(“雙減”作業(yè)設(shè)計)專題06亞洲、日本、東南亞_第1頁
(“雙減”作業(yè)設(shè)計)專題06亞洲、日本、東南亞_第2頁
(“雙減”作業(yè)設(shè)計)專題06亞洲、日本、東南亞_第3頁
(“雙減”作業(yè)設(shè)計)專題06亞洲、日本、東南亞_第4頁
(“雙減”作業(yè)設(shè)計)專題06亞洲、日本、東南亞_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

亞洲、日本、東南亞【學(xué)習(xí)主題】《亞洲》、《日本》、《東南亞》人教版《地理》七年級下冊第六章、第七章第一、二節(jié)。【課標(biāo)要求】1.認(rèn)識大洲·運(yùn)用地圖等資料描述某大洲的緯度位置和海陸位置。·運(yùn)用地圖和其他資料,歸納某大洲地形、氣候、水系的特點,簡要分析其相互關(guān)系。2.認(rèn)識地區(qū)·在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都,讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點。·運(yùn)用圖表說出某地區(qū)氣候的特點以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響?!み\(yùn)用地形圖說明某地區(qū)河流對城市分布的影響?!づe例說出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。3.認(rèn)識國家·在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。·根據(jù)地圖和其他資料,概括某國家自然環(huán)境的基本特點?!み\(yùn)用地圖和其他資料,聯(lián)系某國家自然條件特點,簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實例?!じ鶕?jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口(或民族、崇教、語言)等人文地理要素的特點?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖描述亞洲的半球位置、經(jīng)緯度位置和海陸位置。2.運(yùn)用地圖和其他資料,歸納亞洲地形、氣候、水系的特點,簡要分析其相互關(guān)系。3.在地圖上指出日本的地理位置,領(lǐng)土組成和首都;根據(jù)地形圖,描述日本的地形、地貌特點,并通過地圖、景觀圖以及文字介紹認(rèn)識到日本是個多火山地震的國家。4.運(yùn)用地圖和其他資料,在認(rèn)識日本自然環(huán)境特點的基礎(chǔ)上,分析日本的工業(yè)發(fā)展特點及成因,理解日本因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。5.說出日本的人口和民族構(gòu)成,以及文化特點以及中日文化交流。6.在地圖上找出東南亞的位置、范圍、主要國家及首都,說出該地理位置的特點和重要性。7.運(yùn)用圖表說出東南亞的氣候特點以及氣候?qū)υ摰貐^(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。8.根據(jù)地形圖說出中南半島城市分布特點,并分析河流對城市分布的影響。9.舉例說明東南亞發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。10.通過習(xí)題訓(xùn)練,落實學(xué)生對基礎(chǔ)概念和地理現(xiàn)象的理解?!驹u價任務(wù)】1.合作探究:結(jié)合書本2-12頁,將亞洲概念圖補(bǔ)充完整。(檢測目標(biāo)1-2)2.合作探究:結(jié)合書本14-21頁,將日本概念圖補(bǔ)充完整。(檢測目標(biāo)3-5)3.合作探究:結(jié)合書本22-29頁,將東南亞概念圖補(bǔ)充完整。(檢測目標(biāo)6-9)4.通過習(xí)題訓(xùn)練,檢查學(xué)生本單元知識的掌握程度。(檢測目標(biāo)10)【學(xué)法建議】七下地理為區(qū)域地理。學(xué)習(xí)區(qū)域地理的關(guān)鍵在于把握區(qū)域特征,在此基礎(chǔ)上,比較區(qū)域差異,關(guān)注區(qū)域聯(lián)系和區(qū)域發(fā)展。本專題中,亞洲最突出的特點是世界第一大洲,自然環(huán)境復(fù)雜多樣;日本要把握“多火山地震的島國”、“與世界密切聯(lián)系的工業(yè)”、“東西方兼融的文化”三大特點;東南亞要關(guān)注其“十字路口”的地理位置和熱帶旅游,同時主要熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、山河相間與城市分布的關(guān)系,注意自然環(huán)境對人類活動的影響?!緦W(xué)習(xí)過程】一、課前準(zhǔn)備(一)課本、復(fù)習(xí)參考書、地理填充圖冊。(二)課前預(yù)習(xí)1.亞洲2.日本3.東南亞設(shè)計說明:通過課前預(yù)習(xí),明確課前學(xué)習(xí)任務(wù)。通過回顧知識點,夯實基礎(chǔ),達(dá)到溫故知新。二、課中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)(一):1.合作探究:結(jié)合書本2-12頁,將亞洲概念圖補(bǔ)充完整(檢測目標(biāo)1-2)。設(shè)計說明:通過完善亞洲的概念圖,回顧亞洲的主要內(nèi)容,總體把握亞洲區(qū)域特征,形成地理要素相互聯(lián)系的綜合性思維。成果的展示方式:學(xué)生指圖說明。學(xué)習(xí)任務(wù)(二)合作探究:結(jié)合書本14-21頁,將日本概念圖補(bǔ)充完整。(檢測目標(biāo)3-5)設(shè)計說明:通過完善日本的概念圖,回顧日本的主要內(nèi)容,總體把握日本區(qū)域特征,形成地理要素相互聯(lián)系的綜合性思維。成果的展示方式:學(xué)生指圖說明。學(xué)習(xí)任務(wù)(三)合作探究:結(jié)合書本22-29頁,將東南亞概念圖補(bǔ)充完整。(檢測目標(biāo)6-9)設(shè)計說明:通過完善東南亞的概念圖,回顧東南亞的主要內(nèi)容,總體把握東南亞區(qū)域特征,形成地理要素相互聯(lián)系的綜合性思維。成果的展示方式:學(xué)生指圖說明。三、課后檢測(檢測目標(biāo)10)(2021·湖南益陽·中考真題)下圖為小明學(xué)習(xí)某大洲時所畫的思維導(dǎo)圖。讀圖,完成下面小題。1.根據(jù)圖中信息判斷,①處應(yīng)填()A.歐洲 B.非洲C.亞洲 D.北美洲2.從自然要素的相互影響分析,②處應(yīng)填()A.自西向東流 B.自四周流向中部C.自東向西流 D.自中部流向四周(2021·寧夏·中考真題日本是與我國一衣帶水的鄰邦。下圖為“日本主要工業(yè)區(qū)分布圖”。據(jù)此完成下面小題。3.關(guān)于日本地理位置及領(lǐng)土組成的說法,正確的是()A.位于亞洲東部,西鄰太平洋 B.海岸線曲折,良港眾多C.首都東京位于九州島 D.島嶼眾多,幅員遼闊4.下列關(guān)于日本工業(yè)的說法,正確的是()A.分布在沿海地區(qū) B.海陸交通閉塞 C.工業(yè)生產(chǎn)落后 D.原料自給自足(2020·遼寧丹東·中考真題)讀中南半島河流與城市分布地形圖及中南半島某地氣溫曲線和降水量柱狀圖,完成下面小題。5.下列關(guān)于中南半島自然環(huán)境的敘述,正確的是()A.以熱帶雨林氣候為主 B.地勢北高南低C.河流有結(jié)冰期 D.河流水位季節(jié)變化小6.中南半島的城市主要分布在()A.北部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論