臨床藥物治療學(xué)專業(yè)：藥學(xué)教師：余瑞銘臨床藥物治療學(xué)概述

患者，男,57歲,體檢腸鏡示:乙狀結(jié)腸見距肛25cm處0.8cm×0.8cm半球形光滑息肉樣隆起,擬入院行腸鏡下息肉切除術(shù)。入院后,臨床藥師對患者進(jìn)行入院用藥重整得知患者有糖尿病史10年,長期服用二甲雙胍片、阿卡波糖片降血糖治療。詢問過程中發(fā)現(xiàn),患者兩種降糖藥物均在飯前服用,且患者經(jīng)常根據(jù)進(jìn)食量自行停服阿卡波糖片,也并未按醫(yī)囑定期監(jiān)測血糖;討論1.如何開展藥物治療?2.如何提供全程化的藥學(xué)服務(wù)?案例導(dǎo)入—、臨床藥物治療學(xué)的研究內(nèi)容與任務(wù)

●藥物治療學(xué)研究藥物預(yù)防、治療疾病的理論和方法的一門學(xué)科。1.內(nèi)容藥物治療學(xué)目的指導(dǎo)臨床醫(yī)藥工作者制定和實(shí)施合理的個體化藥物治療方案藥物治療學(xué)核心合理用藥也是藥師實(shí)施藥學(xué)服務(wù)、參與臨床藥物治療活動的理論基礎(chǔ)。2.性質(zhì)與地位免疫學(xué)生理生化病理內(nèi)科外科婦科兒科

基礎(chǔ)課

臨床課藥物治療學(xué)藥學(xué)醫(yī)學(xué)—、臨床藥物治療學(xué)的研究內(nèi)容與任務(wù)●不同于藥理學(xué)，臨床藥理學(xué)。藥物治療學(xué)以疾病為綱，介紹藥物，闡明如何給病人選用合適的藥物、合適的劑量、合適的用藥時間和療程，以期取得良好效益與風(fēng)險比。藥理學(xué)，臨床藥理學(xué)等藥物學(xué)科，以藥為綱，介紹藥物的特點(diǎn)與使用方法?！⑴R床藥物治療學(xué)的研究內(nèi)容與任務(wù)3.與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.任務(wù)

針對疾病的病因和臨床發(fā)展過程，依據(jù)患者的病理、生理、心理和遺傳特征，制定和實(shí)施合理的個體化藥物治療方案，以獲得最佳的治療效果并承受最低的治療風(fēng)險。—、臨床藥物治療學(xué)的研究內(nèi)容與任務(wù)

19世紀(jì)藥理學(xué)的建立，開始了藥物對機(jī)體生理生化功能影響的科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，許多傳統(tǒng)藥物的藥理作用相繼被證實(shí)或發(fā)現(xiàn)，大量新藥亦不斷出現(xiàn)，藥物治療開始逐步向科學(xué)化方向發(fā)展。二、藥物治療學(xué)的發(fā)展概況三、臨床藥物治療學(xué)與藥學(xué)服務(wù)藥學(xué)服務(wù)的目的使病人得到安全、有效、經(jīng)濟(jì)、適宜的治療藥物，改善病人生活質(zhì)量。藥學(xué)服務(wù)的概念藥學(xué)人員利用藥學(xué)專業(yè)知識和工具,向社會公眾提供直接的、負(fù)責(zé)的與藥物治療有關(guān)的各類服務(wù)。

藥學(xué)服務(wù)是一種更高層次的臨床實(shí)踐三、臨床藥物治療學(xué)與藥學(xué)服務(wù)1.藥師應(yīng)教育患者,阿卡波糖應(yīng)與第一口食物同服;同時對患者進(jìn)行糖尿病的飲食宣教,強(qiáng)調(diào)應(yīng)戒酒,不可自行停用降糖藥物,且應(yīng)定期監(jiān)測血糖。2.臨床藥師在入院到出院的整個醫(yī)療診治過程中,為患者提供入院教育與藥物重整、醫(yī)藥聯(lián)合查房和藥學(xué)查房、醫(yī)囑審核和處方點(diǎn)評、個體化用藥指導(dǎo)、藥學(xué)信