四川省成都市郫縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、神奇小幫手。1．用一根繩子圍圖形(無剩余),圍成（___）(填“長(zhǎng)方”或“正方”)形的面積較大．2．看圖填空（1）教學(xué)樓在操場(chǎng)的________，圖書室在操場(chǎng)的________，大門在操場(chǎng)的________，體育館在操場(chǎng)的________．（2）圖書館在教學(xué)樓的________，體育館在教學(xué)樓的________3．幼兒園買來36個(gè)皮球，其中是花皮球，而紅皮球的個(gè)數(shù)又是花皮球的，紅皮球有（______）個(gè)。4．在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。2元6角＝（________）元5分米＝（________）米5厘米＝（________）米30分＝（________）小時(shí)5．在括號(hào)里填上合適的單位。（1）媽媽中午煮飯用的水大約重2（______）。（2）爸爸每天晨練大約要跑3（______）。（3）一卡車西瓜大約重5（______）。6．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。7.6（______）6.70.8元（______）7角60平方分米（______）6平方米18×40（______）14×802天（______）48時(shí)420÷60（______）420÷3×27．學(xué)校課外活動(dòng)從下午3：10開始，經(jīng)過40分鐘結(jié)束。用24時(shí)記時(shí)法表示活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間是（________）。8．下圖是動(dòng)物園平面圖。(1)獅子山在大門的（____）面;熊貓館在獅子山的（____）方向。(2)猴山在動(dòng)物園的（____）角;長(zhǎng)頸鹿館在動(dòng)物園的（____）角。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．被除數(shù)的中間有0，商的里面不一定有0。（______）10．一張?jiān)嚲淼拿娣e約是12平方米．（______）11．1平方米和1米一樣大。（________）12．一個(gè)月不可能有5個(gè)星期日．（______）13．的商是三位數(shù)。（______）14．因?yàn)?2×6＋1＝316，所以316÷6的余數(shù)是1．（______）15．608÷4的商中間有一個(gè)0。（________）16．比1小的最大兩位小數(shù)是0.99。（______）17．一個(gè)數(shù)除以7，余數(shù)一定是6。（________）18．在一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬2分米的長(zhǎng)方形里剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形周長(zhǎng)是8分米．_____三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．24與12的積里面有（）個(gè)9。A．32 B．4 C．3620．下圖豎式中箭頭所指的“3”表示（）。A．3 B．30 C．30021．下圖中（）是小松鼠在鏡子里的樣子。A． B． C．22．下面說法正確的是（

）．A．上半年的天數(shù)和下半年的天數(shù)一樣多 B．小亮是1992年2月29日出生的C．每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié) D．一年的最后一天是12月30日23．3只青蛙4天吃害蟲600只，3只青蛙1天吃害蟲多少只？列式正確的是()．A．600÷3 B．600÷4 C．600÷3÷424．?dāng)?shù)學(xué)的英文單詞是“MATHS”，這些字母里有（）個(gè)是軸對(duì)稱圖形。A．5 B．4 C．225．下圖的長(zhǎng)方形被分成甲、乙兩部分，下列說法正確的是（

）．A．甲、乙周長(zhǎng)相等，面積不相等．B．甲、乙周長(zhǎng)不相等，面積相等．C．甲、乙周長(zhǎng)相等，面積也相等．26．在下面的圖形中，哪個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形（）。A． B． C． D．27．比3.5與6.7的和少8.9的數(shù)是（）A．1.3B．2.3C．0.328．60米賽跑，聰聰用了8.9秒，明明用了9.8秒，（）跑得快。A．聰聰 B．明明 C．一樣四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。0÷5＝2400÷6＝0.8＋0.6＝14×50＝230×4＝7.5＋1.5＝267÷3≈85×85＝30．用豎式計(jì)算，帶（*號(hào)的要驗(yàn)算）。49×68＝58×96＝*6083.7＋4.2＝8－6.3＝*23031．計(jì)算下面各圖形的面積。（單位：厘米）（5分米）五、操作題。32．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題33．看圖列綜合算式（不計(jì)算）。34．一本童話故事書8.80元，一本動(dòng)腦筋9.99元，20元錢買這兩本書夠嗎？35．一個(gè)排球40元，一個(gè)皮球5元，排球比皮球貴多少元？36．三年級(jí)同學(xué)參加春游活動(dòng)，女同學(xué)有138人，男同學(xué)有144人，每6位同學(xué)編一組，可以分成多少組？37．育才小學(xué)共有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)各有6個(gè)班，平均每班有45人。育才小學(xué)全校共有學(xué)生多少人？

參考答案一、神奇小幫手。1、正方【解析】略2、北面，東面，南面，西面，東南，西南．【詳解】試題分析：平面圖中的方向標(biāo)是：上北、下南、左西、右東，由此即可確定上圖中的物體的位置．解：（1）教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面，圖書室在操場(chǎng)的東面，大門在操場(chǎng)的南面，體育館在操場(chǎng)的西面．（2）圖書館在教學(xué)樓的東南，體育館在教學(xué)樓的西南；故答案為北面，東面，南面，西面，東南，西南．3、6【分析】幼兒園的皮球中，有一半是花球，算出花球的個(gè)數(shù)。而紅皮球的個(gè)數(shù)是花皮球的，把花球分成3份，紅皮球占一份，就可以算出紅皮球個(gè)數(shù)?！驹斀狻炕ㄆで颍?6÷2＝18（個(gè)）紅皮球：18÷3＝6（個(gè)）故答案為：6【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，理解分?jǐn)?shù)的意義即可完成這類題型。4、2.60.50.050.5【分析】元和角之間的進(jìn)率是10；分米和米之間的進(jìn)率是10；厘米和米之間的進(jìn)率是100；分和小時(shí)之間的進(jìn)率是60；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?元6角＝2.6元5分米＝0.5米5厘米＝0.05米30分＝0.5小時(shí)故答案為：2.6；0.5；0.05；0.5?！军c(diǎn)睛】本題考查人民幣單位、長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率；把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。5、千克小時(shí)千克【解析】略6、＞＞＜＜＝＜【詳解】略7、15：50【分析】用24時(shí)記時(shí)法表示活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間要先求出結(jié)束時(shí)間，然后用24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的互化進(jìn)行解答?！驹斀狻?：10＋40＝3：503：50＋12＝15：50故答案為：15：50?！军c(diǎn)睛】普通計(jì)時(shí)法改寫成24時(shí)計(jì)時(shí)法，凌晨和上午的時(shí)刻不變，下午和晚上的時(shí)刻加上12。8、北西北西南東南【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、×【分析】“平方米”是面積單位，是用來計(jì)量物體或圖形面積時(shí)所用的單位；而“米”是長(zhǎng)度單位，是用來計(jì)量長(zhǎng)度時(shí)所用的單位；所以它們不能比較大小?！驹斀狻?平方米和1米，由于計(jì)量的量不同，所以1平方米和1米不能比較大小，因此1平方米和1米一樣大的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是要明確“平方米”是面積單位，而“米”是長(zhǎng)度單位，它們不能比較大小。12、×【解析】一個(gè)月最多31天，剛好第一天或第二天或第三天是星期日時(shí)，余下的28天還有4個(gè)星期日，此月最多有5個(gè)星期日．據(jù)此判斷即可．13、×【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，用百位上的數(shù)字和除數(shù)進(jìn)行比較，如果比除數(shù)大或相等，商就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比除數(shù)小，商就是一個(gè)兩位數(shù)，由此進(jìn)行求解?！驹斀狻坑捎?＜7，所以308÷7的商是一個(gè)兩位數(shù)，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查除法的計(jì)算方法，需要從高位開始除，從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。14、√【分析】解答此題根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)可知1是余數(shù)，據(jù)此解答即可．【詳解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余數(shù)是1，原題正確．15、×【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?08÷4＝152，則608÷4的商中間沒有0。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法，從被除數(shù)的最高位除起，先看被除數(shù)的最高位，如果不夠除，就看前兩位，除到被除數(shù)的哪一位就把商寫在哪一位的上面，余數(shù)要比除數(shù)小。16、√【分析】比1小的小數(shù)，即整數(shù)部分為0，最大的兩位小數(shù)，十分位和百分位分別為9，所以比1小的最大兩位小數(shù)是0.99?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，比1小，整數(shù)部分是0，又要求是最大的兩位小數(shù)，所以這個(gè)數(shù)是0.99。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真讀題，根據(jù)限定條件選擇合適的小數(shù)是解題關(guān)鍵。17、×【分析】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)除以7，余數(shù)一定小于7，但不一定是6，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。18、√【解析】2×4＝8（分米）8分米＝8分米答：這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是8分米．故答案為：√．三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【分析】24與12的積就是24×12＝288；看288里面有幾個(gè)9，即用288÷9，算出商即可?！驹斀狻?4×12÷9＝288÷9＝32故答案為：A【點(diǎn)睛】計(jì)算兩個(gè)數(shù)的積里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，就是用這兩個(gè)數(shù)的積，除以另一個(gè)數(shù)。20、B【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算法則可知，商十位上的“1”表示1個(gè)十，與3相乘所得的積是3個(gè)十，也就是豎式中箭頭所指的“3”表示的是3個(gè)十，即30?！驹斀狻控Q式中箭頭所指的“3”表示30。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算法則，明確豎式中每一個(gè)數(shù)表示的含義。21、C【分析】原來的小松鼠是站立在地面上的，所以鏡子中的小松鼠也是站立著，B選項(xiàng)排除?！驹斀狻跨R子內(nèi)外，左右相反，互相對(duì)稱，這種現(xiàn)象稱為鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。故答案為：C【點(diǎn)睛】建立鏡面對(duì)稱現(xiàn)象的模型，運(yùn)用鏡面對(duì)稱的知識(shí)解決實(shí)際問題，發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維能力。22、BC【分析】此題考查大月、小月，閏年平年的判斷方法及有關(guān)的生活常識(shí)．A，上半年是：一月（31天），二月（平年28天，閏年29天），三月（31天），四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出這幾個(gè)月的總天數(shù)就是上半年的天數(shù)；下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出這幾個(gè)月的總天數(shù)就是下半年的天數(shù)；進(jìn)而比較上下半年的天數(shù)，進(jìn)行判斷．B，判斷平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年．C，國(guó)際兒童節(jié)是6月1日，由此判斷．D，12月是大月，有31天，所以由判斷．【詳解】A，平年上半年：31+28+31+30+31+30=181（天）；閏年上半年：181+1=182（天）；下半年：31+31+30+31+30+31=184（天）；181＜184；182＜184；無論閏年還是平年上半年的天數(shù)都比下半年少．B，1992÷4=498；1992年是閏年，2月有29天，所以說法正確．C，根據(jù)規(guī)定6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，所以說法正確．D，12月是大月，有31天，所以說法錯(cuò)誤．故選BC．23、B【詳解】略24、B【分析】軸對(duì)稱圖形定義：平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。我們看題中每個(gè)字母，發(fā)現(xiàn)M，A，T，H均可以沿一條直線對(duì)折后左右完全重合。S不可以?！驹斀狻縈，A，T，H是軸對(duì)稱圖形。S不是軸對(duì)稱圖形。故答案為：B【點(diǎn)睛】根據(jù)抽對(duì)稱圖形的定義，分析每個(gè)字母即可。25、A【詳解】略26、C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻緼．是軸對(duì)稱圖形；B．是軸對(duì)稱圖形；C．不是軸對(duì)稱圖形；D．是軸對(duì)稱圖形；故答案為：C。【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖案是否是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對(duì)折后能夠完全重合。27、A【解析】略28、A【分析】相同路程，用時(shí)短的速度快。將聰聰和明明比賽用時(shí)比較大小，用時(shí)短的那個(gè)人跑得快?！驹斀狻?.9＜9.8，則聰聰跑得快。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)比較大小的方法。解決本題的關(guān)鍵是明確用時(shí)短的那個(gè)人跑得快。四、勤奮的你來算一算。29、0；400；1.4；700；920；9；90；7225【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加法的計(jì)算方法解答。除法估算時(shí)，除數(shù)不變，將被除數(shù)看成整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?÷5＝02400÷6＝4000.8＋0.6＝1.414×50＝700230×4＝9207.5＋1.5＝9267÷3≈270÷3＝9085×85＝7225【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再進(jìn)行計(jì)算。30、3332；5568；767.9；1.7；46【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)，以及除數(shù)是一位數(shù)的計(jì)算方法列豎式計(jì)算得解；驗(yàn)算除法的方法：沒有余數(shù)的整除算式，就用商乘除數(shù)，看商是否等于被除數(shù)；有余數(shù)的除法算式，就用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看商是否等于被除數(shù)；小數(shù)加減法列豎式：小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位算起?！驹斀狻?9×68＝333258×96＝5568*608÷8＝76驗(yàn)算：3.7＋4.2＝7.98－6.3＝1.7*23046驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法的豎式計(jì)算和驗(yàn)算方法，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，要注意相同數(shù)位要對(duì)齊。31、25平方厘米；54平方厘米【分析】長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，利用公式即可求解?！驹斀狻扛鶕?jù)正方形、長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式求兩圖形的面積：5×5＝25（平方厘米）6×9＝54（平方厘米）【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形與長(zhǎng)方形的面積的計(jì)算方法。五、操作題。3