Page12020年重慶中考語(yǔ)文A卷模擬卷（二）（全卷共四大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在頭頂，燒灼（zhuó）著青草。B.責(zé)任感常常會(huì)糾正人們的狹隘（ài）性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)?。C.瀑布對(duì)懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴（bó）的生命之歌。D.友誼如一絲細(xì)雨，我們?cè)谙硎苤杏啦桓珊裕è括矗?.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.鐫刻臉頰悔人不倦不容置疑B.誆騙韁繩姹紫嫣紅相得益璋C.凌亂田壟重巒疊嶂噤若寒蟬D.魯莽蒙昧引頸受戮徇私妄法3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.大人的一言一行，對(duì)孩子起著潛移默化的作用。B.在今年的世乒賽男子團(tuán)體決賽中，半決賽淘汰了瑞典隊(duì)的中國(guó)隊(duì)卷土重來，成功衛(wèi)冕。C.《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩(shī)詞，對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。D.物理學(xué)界的中流砥柱霍金逝世，令無數(shù)人扼腕。這位解釋時(shí)間的人，最終被時(shí)間帶走。4.將下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的項(xiàng)是（）（3分）①“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書人懸為座右銘。②與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書。③少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)。④讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。⑤讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤5.人生百味，如詩(shī)如畫、如酒如茶……不同的人有不同的感悟，請(qǐng)從“畫、酒、茶”中選擇一個(gè)，參照示例仿寫句子，要求具體形象，局勢(shì)不限。（4分）例句：人生如詩(shī)，一首清麗、婉轉(zhuǎn)、脫俗的奇詩(shī)，有悠揚(yáng)的抒情，有愁苦的嘆息，只對(duì)充滿熱情的人吟唱。人生如，。6.名著閱讀（6分）（1）下列情節(jié)敘述符合原著內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（2分）A.簡(jiǎn)愛在舅媽家曾倍受折磨，經(jīng)常被從早晨罵到晚上，所以到舅媽臨死時(shí)，簡(jiǎn)愛依然討厭她，而且最終也沒有原諒她。B．“大鬧天宮”表現(xiàn)了孫悟空敢作敢當(dāng)、不畏強(qiáng)權(quán)；“三打白骨精”表現(xiàn)了他嫉惡如仇、除惡務(wù)盡；“三借芭蕉扇”表現(xiàn)了他有勇有謀、藐視權(quán)威。C.傅雷素來主張教育的原則是：先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家。D．《朝花夕拾》中，有對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)無民族偏見的藤野先生的由衷敬意；有對(duì)范愛農(nóng)的永久恨意；有對(duì)阿長(zhǎng)的深切感激與懷念。（2）叛徒A帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，B不幸被捕。在獄中，B受盡折磨，特務(wù)把竹簽釘進(jìn)B的十指。面對(duì)毒刑，B傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鐵鑄成的！”這段文字中，A是_________，B是_________，從這段文字看，B表現(xiàn)出怎樣的性格特點(diǎn)？小說中，B的性格還有哪些？（4分）7.綜合性學(xué)習(xí)（8分）班級(jí)正在展“勇于擔(dān)當(dāng)，兼濟(jì)天下”的主題活動(dòng)，根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)：（1）【觀點(diǎn)論述】活動(dòng)中，同學(xué)們觀看了央視播放的紀(jì)錄片《天國(guó)工匠）第八集“大任擔(dān)當(dāng)”。本集介紹了三位大國(guó)工匠：焊接火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的高級(jí)技師高風(fēng)林、拼接兵馬俑的文物修復(fù)師馬字、手工打造飛機(jī)弧線的高級(jí)鈑金工王偉。他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠐?dān)起了國(guó)之重任，但也都為此在時(shí)間、精力等方面做出了犧牲。觀影結(jié)束后，“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”成為大家熱議的話題。請(qǐng)圍繞話題，發(fā)表議論，寫觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）。（4分）（2）【故事鏈接】“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。上圖與我國(guó)古代一位在國(guó)難面前勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史人物有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)提示，簡(jiǎn)要敘寫這個(gè)故事。（60字以內(nèi)）（4分）二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)（一）古詩(shī)文積累8.默寫填空（10分，毎空1分）（1），在河之洲。（《詩(shī)經(jīng)》）（2）安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）夜來城外一尺雪，。（白居易《賣炭翁》）（4），五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦司以寄之》）（5），坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（6）紛紛暮雪下轅門，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（7）文天祥《過零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻把個(gè)人遭遇與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起的詩(shī)句是：“，?！保?）現(xiàn)在，人們常用李白《行路難》中“，”兩句詩(shī)來憧憬未來，鼓舞人心。（二）閱讀《愛蓮說》，完成9-12題。（15分）愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!9.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）可愛者甚蕃（）（2）亭亭凈植（）（3）陶后鮮有聞（）（4）宜乎眾矣（）10.翻譯下面的句子。（4分）（1）予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖（2）中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清11.文中的蓮花、菊花、牡丹分別喻指什么人？把三者放在一起寫有什么用意？（3分）12.閱讀下面鏈接材料，結(jié)合《愛蓮說》，回答問題?！炬溄硬牧稀恐袼瀑t，何哉？竹本固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹為庭實(shí)焉。——白居易《養(yǎng)竹記》為何周敦頤以“蓮”為君子，而白居易以“竹”為君子，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括原因，并說說這兩段文字都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，成13-17題。（21分）時(shí)光不舊，只是落滿灰塵朱成玉①那時(shí)我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來，當(dāng)時(shí)的窘境甚至不如隔壁的那個(gè)孤寡老人。②他沒有退休金，每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點(diǎn)樂趣吧。只有在喝點(diǎn)小酒的時(shí)候，那院子里才有了點(diǎn)兒活人的氣息。那樣的時(shí)候，我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。③他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛，就是這廉價(jià)的破爛，竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。④高考落榜后，父母讓我去工廠做學(xué)徒工，我不去，關(guān)起門來堅(jiān)持寫作，夢(mèng)想有一天可以寫出名堂來。蒼白無力的青春，空洞的辭藻，自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢，抽煙酗酒打架“無惡不作”，鄰家隔幾天就上門來和父母討說法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢，任憑我“自生自滅”。我要寫稿投稿，沒錢買稿紙和郵票，只好打了他的主意，因?yàn)槲易⒁獾?，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿來用的。⑤他并沒有太嚴(yán)厲地呵斥，只是對(duì)我說：“你不好好讀書，來這破爛堆里翻個(gè)啥？破爛就是破爛，還能翻出什么稀罕玩意來？”說完他就往那對(duì)破爛里一躺，和那堆破爛融為一體，好像要告訴我，那破爛是他的，也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧?！昂俸?，我也是個(gè)破爛。你來翻翻，看我口袋里有沒有點(diǎn)兒值錢的東西?！雹尬业哪樞唠猛t，只好和他坦白，說自己看中了他撿來的那些本子。⑦“不過話說回來，破爛也分兩種，一種是完全沒有用的，一種是還有一點(diǎn)利用價(jià)值的，比如我撿的這種，還是可以換回一點(diǎn)錢的?！蹦翘焖攘司疲那椴诲e(cuò)，沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒，還對(duì)我進(jìn)行了一番教誨，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狽得像個(gè)垃圾一樣，只要用心，你也會(huì)是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自棄，沉淪墮落，那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱?！雹嗦犞@話，一點(diǎn)不像一個(gè)撿破爛的老人說的，反倒像我的語(yǔ)文老師在課堂上給我講的。⑨為了“懲罰”我，他說，“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒擦了，都看不到外面的東西了。”⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干凈了，晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好，招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌頭，他倒是樂得前仰后合。?最后，他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。?“該懲罰也懲罰了，不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈，也得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，這些就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧?！?我流著淚接過那一摞本子，臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子，我卻堅(jiān)信自己，可以在那上面寫出干干凈凈，青春靚麗的文字來。?一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。但這個(gè)可敬的老人讓我知道，時(shí)光還沒有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。（選自《當(dāng)代青年）13.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)全文章情節(jié)。（4分）發(fā)現(xiàn)“破爛”→被“教悔”→→獲“獎(jiǎng)勵(lì)”→堅(jiān)定“夢(mèng)想”14.結(jié)合語(yǔ)境，體會(huì)第⑦段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（3分）不可回收：15.簡(jiǎn)要概括老人為什么要“懲罰”和“獎(jiǎng)勵(lì)”我。（4分）16.通讀全文，談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“時(shí)光不舊，只是落滿塵灰”的理解。（5分）17.那個(gè)“每日里靠撿拾垃圾艱難度日，喝點(diǎn)小酒作樂的孤寡老人”，最后在“我”的眼里成為了“可敬的老人”，是什么促使作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)?。?分）（二）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成18-22題。(19分)【材料一】《科學(xué)》雜志：機(jī)器學(xué)習(xí)究竟將如何影響人類未來的工作?近幾十年來，數(shù)字計(jì)算機(jī)已經(jīng)改變了幾乎所有經(jīng)濟(jì)部門的工作，我們正處于一個(gè)更加迅速轉(zhuǎn)變的開始階段，但關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的影響的認(rèn)識(shí)并未確定。目前一些工作的一部分適合機(jī)器學(xué)習(xí)，而其他部分還不適合。因而，機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的影響還是有限的，還沒有像有人宣稱的那樣——會(huì)迎來“工作的終結(jié)”。我們以為，當(dāng)下關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)可能對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的討論，應(yīng)該從兩個(gè)基點(diǎn)出發(fā)：第一，我們離通用人工智能還很遠(yuǎn);第二，機(jī)器不能完成人類的全部任務(wù)?？梢灶A(yù)測(cè)，在機(jī)器學(xué)習(xí)日益滲入應(yīng)用領(lǐng)域的過程中，剩下不適合機(jī)器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會(huì)激發(fā)人類增強(qiáng)這些方面的能力，使新的工作成為可能。由于機(jī)器學(xué)習(xí)迅速發(fā)展，可能將對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的破壞性：機(jī)器學(xué)習(xí)既產(chǎn)生贏家，又產(chǎn)生輸家，即每當(dāng)機(jī)器學(xué)習(xí)跨越一個(gè)門檻，在某個(gè)任務(wù)上比人更具成本效益時(shí)，企業(yè)為了利潤(rùn)最大化，將越來越多地用機(jī)器替代人工，這必將轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力需求，重組行業(yè)。這需要引起我們高度重視。就目前而言，創(chuàng)建一個(gè)計(jì)算機(jī)程序仍需要涉及很多人的編程過程，但在一些領(lǐng)域，這個(gè)復(fù)雜而成本昂貴的工作正逐漸由訓(xùn)練有素的機(jī)器學(xué)習(xí)來完成，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生比人類程序員更精確可靠的程序(例如人臉識(shí)別和信用卡欺詐檢測(cè)），大大降低了程序設(shè)計(jì)與維護(hù)的成本。相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)正開始受到?jīng)_擊。(節(jié)選自雷鋒網(wǎng)）【材料二】學(xué)習(xí)是人類的一種重要智能行為。機(jī)器能否像人類一樣具有學(xué)習(xí)能力呢?1959年，美國(guó)的塞繆爾設(shè)計(jì)了一個(gè)下棋程序，該程序具有學(xué)習(xí)能力，它能在不斷對(duì)弈中改善自己的棋藝。4年后，該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計(jì)者本人。又過了3年，該程序戰(zhàn)勝了美國(guó)保持8年不敗的冠軍。目前，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用，如：數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音和手寫識(shí)別、生物特征識(shí)別、搜索引擎、醫(yī)學(xué)診斷、信用卡欺詐檢測(cè)、DNA序列測(cè)序、證券市場(chǎng)分析和機(jī)器人運(yùn)用等。(節(jié)選自360百科詞條《機(jī)器學(xué)習(xí)》）【材料三】2017年12月7日，是國(guó)際象棋界具有里程碑意義的一天，但這并不是計(jì)算機(jī)擊敗人腦，而是谷歌的AlphaZero程序擊敗了Stockfish8程序。Stockfish8是2016年全球計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋冠軍，運(yùn)用的是幾百年來積累的人類國(guó)際象棋經(jīng)驗(yàn)，再加上幾十年的計(jì)算機(jī)國(guó)際象棋經(jīng)驗(yàn)，每秒計(jì)算7000萬次。相較之下，AlphaZero每秒只計(jì)算8萬次，而且寫程序時(shí)完全沒教它任何國(guó)際象棋規(guī)則，它連基本的起手走法都不會(huì)!AlphaZero完全是運(yùn)用最新的機(jī)器學(xué)習(xí)原理，通過不斷和自己下棋來自學(xué)，而后在與Stockfish8的100場(chǎng)比賽中贏了28場(chǎng)平72場(chǎng)。AlphaZero沒有向任何人類學(xué)習(xí)任何東西，許多獲勝走法和策略對(duì)人類來說完全是打破常規(guī)的，可以說是創(chuàng)意十足，令人叫絕。那么，它用了多久才準(zhǔn)備好與Stockfish8對(duì)局，而且發(fā)展出天才般的能力?答案是4個(gè)小時(shí)。只用4個(gè)小時(shí)，就在國(guó)際象棋這項(xiàng)人類智慧的絕頂游戲中所向披靡，令人驚嘆!(節(jié)選自尤瓦爾·赫拉利《今日簡(jiǎn)史》，有刪改）18.從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.機(jī)器學(xué)習(xí)目前對(duì)就業(yè)的影響有限，因?yàn)橐恍┕ぷ髦挥幸徊糠诌m合機(jī)器學(xué)習(xí)。B.機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了迅速發(fā)展階段，世界經(jīng)濟(jì)將會(huì)因此遭受到很大的破壞。C.機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用已十分廣泛，涵蓋了證券市場(chǎng)分析、醫(yī)學(xué)診斷等諸多領(lǐng)域。D.機(jī)器學(xué)習(xí)的能力難以限量，AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序就是一個(gè)例證。19.請(qǐng)用一句話概括這三則材料的內(nèi)容。（3分）20.請(qǐng)根據(jù)以上材料，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)“機(jī)器學(xué)習(xí)”作出解釋。（4分）21.材料三主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？（4分）22.結(jié)合以上材料，你認(rèn)為機(jī)器的能力會(huì)超過人類嗎?請(qǐng)說說理由。（5分）四、寫作（55分）23.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（1）請(qǐng)以“味道”為題，寫一篇作文。（2）太陽(yáng)每一天都是新的，日子每一天都是新的，我們的家鄉(xiāng)正發(fā)生著日新月異的變化。請(qǐng)以“家鄉(xiāng)”為話題，寫一篇文章。要求：①選擇題目（1）的請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文，選擇題目（2）的另擬題目作文；②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向；③除詩(shī)歌、戲劇外，不限文體；④不少于600字；⑤文章中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名，請(qǐng)用“××”代替。2020年重慶中考語(yǔ)文A卷模擬卷（二）答案及解析一、1.【答案】D【解析】本題考查識(shí)記常用漢字的字音。D項(xiàng)中“干涸”的“涸”應(yīng)讀“hé”。2.【答案】C【解析】本題考查識(shí)記常用漢字的字形。A項(xiàng)中的“悔人不倦”應(yīng)為“誨人不倦”，B項(xiàng)中的“相得益璋”應(yīng)為“相得益彰”，D項(xiàng)中的“徇私妄法”應(yīng)為“徇私枉法”。3.【答案】B【解析】本題考查詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用能力。B項(xiàng)的成語(yǔ)使用有誤，“卷土重來”比喻失敗之后重新恢復(fù)勢(shì)力，與此處語(yǔ)境不符。4.【答案】C【解析】本題考查的是語(yǔ)句的銜接與連貫。本題幾個(gè)句子談?wù)摰氖恰熬x”，是議論性的文段。根據(jù)議論性段落的特點(diǎn)是先要有論點(diǎn)或論題，然后進(jìn)行論證。④句提出了要論述的觀點(diǎn)，重點(diǎn)表述“選得精，讀得徹底”，②句緊接“選得精”的話題，做具體闡釋，故④②句銜接，排除A、B項(xiàng)；①句選用名言進(jìn)一步論證，⑤句從讀書目的出發(fā)，討論“多”與“少”的關(guān)系，③句緊扣“少讀徹底”的話題進(jìn)行論述，且得出結(jié)論，⑤③句銜接。故選C項(xiàng)。5.【答案】示例：（人生如）畫，一幅瑰麗、高雅、清新的名畫，有亮麗的著色，有灰暗的陰影，只為富有活力的人展示?！窘馕觥勘绢}考查的是仿寫，應(yīng)注意仿寫句內(nèi)容上的連貫性。仿照句中的比喻的修辭手法和“人生如……，一……，有……，有……，只……”的句式從“畫、酒、茶”中選擇一個(gè)進(jìn)行仿寫即可。6.（1）【答案】C【解析】本題考查的是對(duì)名著的知識(shí)積累。A項(xiàng)中，“揭示出中國(guó)農(nóng)民的生命和活力被扼殺的根源”不屬于《朝花夕拾》的主題思想。簡(jiǎn)愛在舅媽臨死前原諒了她。B項(xiàng)中，三借芭蕉扇表現(xiàn)了孫悟空有勇有謀，但不是藐視權(quán)威。D項(xiàng)中，魯迅先生后來不再恨范愛農(nóng)。（2）【答案】甫志高江姐性格：對(duì)革命事業(yè)無比忠誠(chéng)。小說中江姐的而性格還有：①機(jī)敏警惕，穩(wěn)重精細(xì)，例如他和甫志高一起化裝出去執(zhí)行任務(wù)，讓穿大褂的甫志高不要自己搬運(yùn)行李；②深沉堅(jiān)強(qiáng)，例如她去川北途中，看到自己的丈夫的頭顱掛在城頭，她強(qiáng)忍悲痛，英勇投入新的戰(zhàn)斗；③她身上還有母性的溫柔，例如她對(duì)監(jiān)獄之花的照顧和疼愛?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。閱讀《紅巖》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可?！癆帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下”是《紅巖》臭名昭著的叛徒甫志高?！笆鼙M折磨，特務(wù)把竹簽釘進(jìn)B的十指”此情節(jié)明顯寫的是革命者江姐受酷刑的情形。從受盡酷刑仍然宣告“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鐵鑄成的”一句，我們可以分析出她對(duì)革命事業(yè)無比忠誠(chéng)。在重慶中美合作所渣滓洞集中營(yíng)里，面對(duì)特務(wù)頭子沈養(yǎng)齋的威逼利誘，面對(duì)敵人的各種酷刑，江姐大義凜然，義正詞嚴(yán)地痛斥敵人的罪行，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)和崇高精神。江姐是政治上成熟的共產(chǎn)黨員。她穩(wěn)重精細(xì)安詳深沉堅(jiān)強(qiáng)，處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對(duì)革命事業(yè)的無比忠貞。如她第一次出現(xiàn)在成崗家里，就表現(xiàn)出地下工作者機(jī)敏干練的特有風(fēng)度。在去川北的路上，她看到掛在城頭的丈夫的頭顱，頓時(shí)熱淚盈眶，禁不住要痛苦出聲。但她以想到當(dāng)時(shí)的處境和新的戰(zhàn)斗任務(wù)很快就控制了悲痛的感情，更英勇的投入了新的戰(zhàn)斗。作者細(xì)膩的寫出了作為妻子的江姐所具有的豐富感情，寫出了她作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性。被捕后，她經(jīng)受了更大的考驗(yàn)，深受同志們的愛戴。就義前，她從容地向同志們告別，莊嚴(yán)地實(shí)踐了自己的世界觀和人生觀。這一人物是無產(chǎn)階級(jí)真善美的化身。7.（1）【答案】擔(dān)當(dāng)需要能力，需要技術(shù)，更需要奉獻(xiàn)精神。作為炎黃子孫，都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸槊裰\福，為國(guó)出利。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)材料的觀點(diǎn)態(tài)度。這類開放性題目要寫出自己的獨(dú)到見解，表達(dá)要準(zhǔn)確。答題時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考；三是推敲用語(yǔ)，力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。圍繞“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一話題擺明自己的看法并闡述理由即可。（2）【答案】魯莊公十年，齊國(guó)軍隊(duì)攻打魯國(guó)，以強(qiáng)凌弱，關(guān)鍵時(shí)刻，曹劌挺身而出，獻(xiàn)計(jì)于莊公，在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮得當(dāng)，最終大敗齊軍?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)名人故事的了解和概括。從圖畫可以知道，兩個(gè)人物是魯莊公和曹劌，是“曹劌論戰(zhàn)”的故事。根據(jù)了解的內(nèi)容概括作答即可。二、（一）8.【答案】（1）關(guān)關(guān)雎鳩（2）大庇天下寒士俱歡顏（3）曉駕炭車輾冰轍（4）八百里分麾下炙（5）年少萬兜鍪（6）風(fēng)掣紅旗凍不翻（7）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍（8）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄?！窘馕觥勘绢}考查的是學(xué)生默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。此題要注意“雎鳩”“庇”“輾”“麾”“炙”“兜鍪”“掣”“絮”等字詞的書寫。（二）9．【答案】（1）多（2）豎立（3）少（4）應(yīng)當(dāng)【解析】本題考查的是理解文言文詞語(yǔ)的意思。做題時(shí)要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞本義與句中意思有所差別時(shí)，最好本義和句子意都要寫出來。10．【答案】（1）我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。（2）它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長(zhǎng)枝，香氣遠(yuǎn)播更加清香?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時(shí)首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。11.【答案】蓮花比喻君子（道德高尚的人），菊花比喻隱士，牡丹比喻富貴而沒有獨(dú)立人格的人。寫菊花和牡丹是為了給蓮花作襯托，突出君子的高尚氣節(jié)?！窘馕觥勘绢}考查的是分析文意和作者的寫作意圖。通過“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也”得出蓮花比喻君子，菊花比喻隱士，牡丹比喻富貴而沒有獨(dú)立人格的人。把這三者放在一起寫是為了用菊花和牡丹反襯出蓮花的高尚氣節(jié)。12．【答案】蓮，喻高潔正直，清新淡泊的君子；竹，喻堅(jiān)貞不拔，剛直公正、謙虛處世的君子。兩段文字都運(yùn)用了借物喻人（或托物言志）的表現(xiàn)手法。【解析】本題考查的是對(duì)文中物象的分析。蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，象征正直高潔，淡泊名利的君子。“竹本固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者”，象征堅(jiān)韌不拔、謙虛正直的君子。兩篇文章讀采用了托物言志的手法。據(jù)此作答即可。三、（一）13.【答案】偷“破爛”受“懲罰”【解析】本題考查文章主要情節(jié)的梳理能力。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理清思路，根據(jù)題干中給出的情節(jié)，找到相關(guān)的段落，用相似的短語(yǔ)概括情節(jié)即可。14.【答案】本義是指物品（多指廢品或舊貨）不可收回利用．用在這里是一種比喻說法，指“我”如果自暴自棄，沉淪墮落就會(huì)一事無成毫無價(jià)值．【解析】本題考查文中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義的理解。解答此題關(guān)鍵要理解詞語(yǔ)的本義，然后聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情去推斷其語(yǔ)境義?！安豢苫剽簟北玖x指不能回收再利用的廢品；在文中指的是一個(gè)人對(duì)社會(huì)沒有任何的作用。是收廢品的老人用他的職業(yè)內(nèi)容來對(duì)我進(jìn)行生動(dòng)的教育，希望我不要自暴自棄。15.【答案】因?yàn)椤拔摇钡谋I竊行為和頹廢消極，自暴自棄的精神狀態(tài)而“懲罰”“我”；因?yàn)椤拔摇辈潦酶蓛舨ＡФ蔼?jiǎng)勵(lì)”我?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，根據(jù)上下文內(nèi)容去分析判斷。結(jié)合文中內(nèi)容可見，他“懲罰”我最直接的原因是我偷他的破爛中的破本子，從他教育我的話中可以看出，根本原因是因?yàn)榭吹轿易员┳詶壍臉幼?；“?jiǎng)勵(lì)”我的原因在第十三段，是因?yàn)槲野巡ＡР恋酶蓛?，同時(shí)也是希望我能改過自新。16.【答案】時(shí)光還沒有被“我”用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。文章通過拾荒老人對(duì)“我”的“教育”使“我”明白人生處于困頓時(shí)，要樂觀面對(duì)，堅(jiān)定信心，就會(huì)像“被拭去灰塵的玻璃”那樣“光潔如新”?！窘馕觥勘绢}考查文章標(biāo)題含義的理解。解答標(biāo)題的含義，要注意結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。文中跟“時(shí)光”“灰塵”相關(guān)的句子有：時(shí)光還沒有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。而“我”的這一感悟又是拾荒老人對(duì)“我”的“教育”，讓我明白人生處于困頓時(shí)，要樂觀面對(duì)，堅(jiān)定信心，就會(huì)像“被拭去灰塵的玻璃”那樣“光潔如新”。17.【答案】因?yàn)椤拔摇蓖怠袄笔艿搅死先说囊环敖陶d”，使“我”頓悟，那些意味深長(zhǎng)的話出自一個(gè)拾荒者老人之口，讓“我”用新的眼光來審視他，從心底深處對(duì)他產(chǎn)生了敬意?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，根據(jù)上下文內(nèi)容及文章主旨去判斷?！拔摇痹谖闹械霓D(zhuǎn)變，得益于老人，是因?yàn)槔先藢?duì)“我”的“懲罰”和“教誨”讓“我”懂得了一個(gè)人生道理，讓我從消極頹廢中擺脫出來，讓“我”用新的眼光來審視他，從心底深處對(duì)他產(chǎn)生了敬意。（二）18.【答案】B【解析】本題考查辨別信息正誤的能力。B項(xiàng)，“世界經(jīng)濟(jì)將會(huì)因此遭受到很大的破壞”表述過于絕對(duì)，材料原文為“由于機(jī)器學(xué)習(xí)迅速發(fā)展，可能將對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的破壞性”，。19.【答案】這三則材料介紹了機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)人類未來工作產(chǎn)生的影響，以及機(jī)器令人驚嘆的學(xué)習(xí)能力?！窘馕觥勘绢}考查概括材料內(nèi)容的能力。所給文本共有三則材料。抓住材料一的標(biāo)題，可知其說明的內(nèi)容是機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)人類未來工作的影響。材料二和材料三可采用抓關(guān)鍵句的方式來概括。從材料二中“機(jī)器能否像人類一樣具有學(xué)習(xí)能力呢”和材料三中“谷歌的AlphaZero程序擊敗了Stockfish8程序”分別提煉出兩則材料的核心內(nèi)容，即都談到了機(jī)器令人驚嘆的學(xué)習(xí)能力。綜合以上信息，可得答案。20.【答案】“機(jī)器學(xué)習(xí)”是指機(jī)器（計(jì)算機(jī)）運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)原理進(jìn)行自動(dòng)學(xué)習(xí)，并形成持續(xù)學(xué)習(xí)能力以從事相關(guān)工作（或“應(yīng)用廣泛”）的一種程序。（要點(diǎn)：“運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)原理”“自動(dòng)學(xué)習(xí)”“持續(xù)學(xué)習(xí)”“從事相關(guān)工作”或“應(yīng)用廣泛”。）【解析】本題考查提取整合信息的能力。細(xì)讀三則材料，抓住材料中的關(guān)鍵詞句，從而提煉出“機(jī)器學(xué)習(xí)”的概念。如從材料二中，“該程序具有學(xué)習(xí)能力，它能在不斷對(duì)弈中改善自己的棋藝”“4年后，該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計(jì)者本人”“又過了3年，該程序戰(zhàn)勝了美國(guó)保持8年不敗的冠軍”，可以提煉出“是一種程序”“不斷學(xué)習(xí)”等關(guān)鍵點(diǎn);“目前，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用”，由此可提煉出“應(yīng)用廣泛”這一關(guān)鍵點(diǎn)。材料三中“AlphaZero完全是運(yùn)用最新的機(jī)器學(xué)習(xí)原理，通過不斷和自己下棋來自學(xué)”，可提煉出“運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)原理”這一關(guān)鍵點(diǎn)。綜合以上要點(diǎn)，進(jìn)行概括即可。21.【答案】作比較和列數(shù)字。將AlphaZero程序和Stockfish8程序作比較，并列出數(shù)字，具體說明了AlphaZero程序強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，突出了它的優(yōu)勢(shì)?！窘馕觥勘绢}考查掌握說明方法及其作用的能力。材料三講的是AlphaZero程序和Stockfish8程序的對(duì)決。抓住關(guān)鍵詞“相較之下”，可知是運(yùn)用了作比較的說明方法;抓住關(guān)鍵詞“7000萬次”“8萬次”“100場(chǎng)”“贏了28場(chǎng)平72場(chǎng)”等，可知是運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。通過作比較和列數(shù)字，重在說明AlphaZero程序的超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。22.【答案】示例一：會(huì)。最新的機(jī)器學(xué)習(xí)有自動(dòng)學(xué)習(xí)且持續(xù)學(xué)習(xí)的功能，能勝任多領(lǐng)域的工作，并在體現(xiàn)人類最高智慧的國(guó)際象棋領(lǐng)域所向披靡。機(jī)器的能力會(huì)超過人類。示例二：不會(huì)。機(jī)器學(xué)習(xí)畢竟是人類所設(shè)計(jì)的，也不能完成人類的所有任務(wù)，而且因受其沖擊，人類還會(huì)發(fā)展出新的工作能力。機(jī)器的能力不會(huì)超過人類。示例三：不好預(yù)測(cè)。一方面，機(jī)器學(xué)習(xí)能力強(qiáng)大，效率驚人;另一方面，它畢竟是人的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。機(jī)器的能力是否會(huì)超過人類尚不確定?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法的能力。解答此類題時(shí)，應(yīng)先明確觀點(diǎn)，再結(jié)合材料給出理由，佐證觀點(diǎn)。如果回答“會(huì)”，則要重點(diǎn)梳理材料中關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)目前的應(yīng)用情況、發(fā)展勢(shì)頭和前景等內(nèi)容來回答，如材料三中“只用4個(gè)小時(shí)，就在國(guó)際象棋這項(xiàng)人類智慧的絕頂游戲中所向披靡，令人驚嘆”;如果回答“不會(huì)”，則要重點(diǎn)梳理材料中關(guān)于機(jī)器在發(fā)展過程中的弊端或存在的問題等內(nèi)容來回答，如材料一中“目前一些工作的一部分適合機(jī)器學(xué)習(xí)，而其他部分還不適合”“剩下不適合機(jī)器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會(huì)激發(fā)人類增強(qiáng)這些方面的能力”;也可以回答“不確定”，因?yàn)闄C(jī)器和程序首先是人類設(shè)計(jì)的，同時(shí)機(jī)器也不具備人類所特有的情感，“剩下不適合機(jī)器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會(huì)激發(fā)人類增強(qiáng)這些方面的能力，使新的工作成為可能”。四、23.示例：【答案】為媽媽洗頭的味道春日里，陽(yáng)光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。媽媽在廚房里揮動(dòng)著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書，好不愜意！伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些坐立難安了。在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準(zhǔn)備嘗一口媽媽端來的菜時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動(dòng)著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個(gè)想法：幫媽媽洗洗頭吧！于是，我放下手中的筷子，徑直走進(jìn)院子。我將小木凳移到小花盆旁，向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對(duì)媽媽說：“媽，