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文檔簡介
部編版五年級下冊道德與法治第1單元我們是一家人測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要(
)。A.媽媽的多付出B.爸爸的擔當C.家庭成員盡職出力2.每個人都想有一個和睦的家庭,但是創(chuàng)建一個和諧家庭需要(
)。A.是家長的責任,與我們無關B.父母和子女相互溝通和理解3.當自己和父母鬧矛盾了,應該(
)。A.主動去和父母交流、溝通、化解矛盾B.賭氣、絕食、直到父母讓步C.離家出走D.再也不理父母,和他們絕交4.丁丁發(fā)現自己正一天天長大,覺得和爸爸媽媽越來越找不到共同的語言,現在都不想和他們交流了。請你幫丁丁出出主意,你認為下面的方法可行的是(
)。①主動與爸爸媽媽聊一聊自己的朋友②主動與爸爸媽媽談一談自己的煩惱和愿望③自己按照自己的方式做事,不用管爸爸媽媽的想法和感受④用恰當的方式給爸爸媽媽提建議A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④5.優(yōu)秀家風不是(
)的基礎。A.民族進步B.國家發(fā)展C.社會和諧D.人民幸福6.下面是五(3)班的同學在家庭中的表現,你覺得有利于家庭和諧的是(
)。①張強為勞累的爸爸奉上一杯熱茶②李璐為辛苦做家務的媽媽分擔家務③王小聰埋頭做自己的作業(yè),作業(yè)完成后出家門去玩④李梅做完作業(yè)后,陪年老的爺爺一起散步、聊天A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④二.填空題(共6題,共22分)1.家人在陪伴我們成長的過程中,也在學習,也在成長。我們和他們之間的相互(
)和(
)最為重要。2.有時家庭發(fā)生變化,家庭成員的(
)會讓大家更容易適應這些變化。3.家是我們(
)的港灣、(
)的歸宿、(
)的樂園。4.家風是一個家庭或家族世代相傳的(
),是長期生活實踐中不斷形成的(
)。它主要表現為家族代代恪守的(
),一個詞、一句話、一個故事、一段記憶,都是家風的載體。5.優(yōu)秀家風是一種無形的力量,一種無言的(
),一部無字的典籍。6.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要所有家庭成員(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.遇到不開心的事,沒必要對父母說,他們反正也不會理解我們。(
)2.優(yōu)秀家風是家長的事,作為小學生,我們只管認真讀好書就行了,其他與我們無關。(
)3.我們喜歡自己做決定,有時會把家人的關心看作干涉,這說明我們長大了,自理自立能力增強了。(
)4.祖父母都承擔著撫養(yǎng)孩子、照顧老人的責任。(
)5.家人的人生經歷、生活經驗比我們要豐富。(
)6.家人的人生經歷,生活經驗相對豐富,我們與他們在生活態(tài)度、觀念,興趣愛好,行為方式等方面會有所不同。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.請將問題與解決辦法用線連起來。五.簡答題(共5題,共44分)1.優(yōu)秀家風對我們個人在人格塑造上的意義是什么?2.你從哪些地方體會到了家人對自己的愛?寫一寫吧。(至少寫三條)3.你已經是五年級的學生了,你自理自立的具體表現有哪些呢?今年你又長大一歲了,你想在哪些方面有所提高呢?4.如果你與家人發(fā)生了矛盾,你會怎樣正確處理?5.父母意見不一致,希望你站在他們各自的立場上時,你會怎么處理?六.辨析題(共1題,共8分)1.五(3)班開展了“做優(yōu)秀家風的宣傳使者”活動,同學們都積極參與創(chuàng)意家風宣傳活動,小麗的想法是寫一封家書,可有同學說:“時代發(fā)展了、電話、視頻聊天等很普遍,寫家書就落伍了?!蹦阃膺@個觀點還是小麗的做法?說說理由。七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀材料,回答問題。一個孩子坐在院子里數星星。奶奶笑著說:“傻孩子,你能數得清嗎?”孩子說:“奶奶,我能數得清。星星是在動,可不是亂動。您看,這顆星星和那顆星星,總是離那么遠?!睜敔斪哌^來,說:“你看,那七顆星連起來像一把勺子,叫北斗星。勺口對著的一顆亮星,就是北極星。北斗星總是繞著北極星轉?!边@個孩子一夜沒睡好,幾次起來看星星。他看清楚了,北斗星果然繞著北極星慢慢地轉動。這個數星星的孩子就是張衡。(1)“星星是在動,可不是亂動。您看,這顆星星和那顆星星,總是離那么遠?!睆倪@兩句話中,你可以看出張衡在數星星的時候有什么特點?(2)晚上,張衡為什么要起來好幾次去觀察星星?(3)這則材料告訴我們一個什么道理?八.綜合題(共2題,共14分)1.周末,小勇的爸爸媽媽吵架了。爸爸說:“最近有個假期博物館,內容豐富有意義,特別適合你,小勇,我們應該一起去!”媽媽說:“咱們今天已經計劃好去看看爺爺奶奶了?。∶魈煳疫€要加班,小勇,你說該怎么辦?”,這時的小勇不知道該怎么辦?請你給小勇支個招吧!2.請你動員家人一起組建一個民主生活會,并為這個家庭民主生活會制定一些相關的規(guī)則,并說明你制定這些規(guī)則的原因。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.D5.D6.D二.填空題1.溝通;理解2.相互理解與幫助3.生活;情感;精神4.風尚;家庭文化;家訓家規(guī)5.教育6.盡責出力三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.優(yōu)秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風意蘊深遠,是凝聚情感,涵養(yǎng)德行,砥礪成才的人生信條。2.爸爸送我上學,媽媽給我洗衣服,奶奶給我做飯。3.①洗襪子②燒水③買小的日用品④收拾房間(意思對即可)我想在獨立學習、廚藝等方面有所提高。(答案不唯一)4.如果正在爭執(zhí),就停止你的激烈言語,安靜下來,認真地想一想,好好的聽一聽,然后在心平氣和的談談問題,找到一個合理的解決辦法。如果感覺父母的想法讓我們難以理解,那就試著換位思考。將心里的事情說出來,打開心扉。遇到事情,從實際發(fā)生的事情出發(fā),找出原因。5.當父母意見不一致時,我們可以和父母一起討論,一起商量,同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用,和父母一起解決問題。六.辨析題1.同意小麗的做法。家書是家庭的情感紐帶,是家教的重要載體,更是家風的一面鏡子。七.材料題1.(1)細心觀察;(2)觀察北斗星是否真的圍繞北極星轉動;(3)細心觀察是成功的原因之一。八.綜合題1.想一
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