第一單元閱讀綜合實(shí)踐（教學(xué)設(shè)計(jì)）七年級語文下冊（2024五四學(xué)制）_第1頁
第一單元閱讀綜合實(shí)踐（教學(xué)設(shè)計(jì)）七年級語文下冊（2024五四學(xué)制）_第2頁
第一單元閱讀綜合實(shí)踐（教學(xué)設(shè)計(jì)）七年級語文下冊（2024五四學(xué)制）_第3頁
第一單元閱讀綜合實(shí)踐（教學(xué)設(shè)計(jì)）七年級語文下冊（2024五四學(xué)制）_第4頁
第一單元閱讀綜合實(shí)踐（教學(xué)設(shè)計(jì)）七年級語文下冊（2024五四學(xué)制）_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

②【長句】1971年8月16日，在我離開上海經(jīng)巴黎回美國的前夕，上海市領(lǐng)導(dǎo)人在上海大廈請我吃飯?！鹃L句】席中有人送了一封信給我，是稼先寫的，說他已證實(shí)了中國原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到蘇聯(lián)的極少“援助”以外，沒有任何外國人參加。三．知識(shí)總結(jié)1.積累運(yùn)用：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法寫出人物的特點(diǎn)和精神;學(xué)會(huì)根據(jù)需要運(yùn)用長句和短句來增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。2.綜合閱讀：感受到偉大人物的高尚情操、人格魅力和精神世界。四．布置作業(yè)1.復(fù)習(xí)回顧上學(xué)期學(xué)過的課文，在描寫人物時(shí)運(yùn)用了哪些方法來突出人物特點(diǎn)，整理在自己的筆記本上。2.試著運(yùn)用長短句交錯(cuò)的方法寫一段100字左右的人物介紹。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論