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文檔簡介
廣東省廣州市省實教育集團2025屆中考聯(lián)考生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列做法正確的是()A.有人溺水,已經(jīng)撥打了“120”,坐著等B.有人外傷出血,已經(jīng)撥打了“120”,坐著等C.有人溺水,發(fā)現(xiàn)心跳、呼吸都停止了,先做人工呼吸D.有人溺水,發(fā)現(xiàn)心跳、呼吸都停止了,同時做人工呼吸和胸外心臟擠壓2、如圖是檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置。表述正確的是()A.檢驗呼吸作用,釋放二氧化碳 B.檢驗呼吸作用,釋放氧氣C.檢驗光合作用,釋放二氧化碳 D.檢驗光合作用,釋放氧氣3、人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是()A.小腸 B.胃 C.大腸 D.食道4、關(guān)于血型與輸血的敘述,正確的是()A.子女的血型一定與父母的血型相同B.健康成年人每次獻血200-300毫升不會影響健康C.AB型血只能接受其它血型的血,不能輸給任何血型D.人體大量失血后,輸同型血與輸O型血的要求是一樣的5、生態(tài)系統(tǒng)是所有生物共同的家園。下列相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是()A.生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)物質(zhì)和有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動不斷減少C.綠水青山就是金山銀山D.由于物質(zhì)、能量、信息的流動,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,生物和環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體6、圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個部位的切片的一部分,下列敘述正確的是()A.①取自于圖乙中的AB.觀察切片③時,想在視野中同時觀察到更多的細胞,接著的操作應(yīng)是換用高倍鏡C.觀察切片②時,如果視野中的細胞不太清晰,接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下粗準(zhǔn)焦螺旋D.圖甲中切片①和②中所有細胞內(nèi)都有葉綠體,而③中細胞內(nèi)沒有葉綠體7、光合作用和呼吸作用緊密相關(guān),若下圖中甲代表水和二氧化碳,則A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧氣C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧氣8、腐爛的水果發(fā)出酒味,這是由下列哪種生物引起的()A.酵母菌 B.放線菌 C.青霉 D.曲霉9、下列關(guān)于人體組織的敘述,錯誤的是()A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織B.皮膚的分泌物具有殺菌作用,屬于保護組織C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動10、下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是:A.有性生殖必須經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合B.由種子萌發(fā)成新個體的生殖方式屬于有性生殖C.人屬于高等動物一定不能進行無性生殖D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖11、下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/100mL),其中丙是()成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A.血漿 B.原尿 C.尿液 D.血漿和尿液12、魚不停地吞水,再從鰓蓋后緣排出。從鰓蓋后緣流出的水中氧含量和二氧化碳含量的變化分別是()A.沒有變化B.減少、增加C.增加、減少D.都減少13、從圖中看,曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過程()A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素14、為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲()A.停止運動 B.從左向右運動 C.向食鹽方向運動 D.從右向左運動15、取同一植株相同大小的A、B、C三根枝條,按圖處置葉片并插人量筒中,讓油滴鋪滿水面,24小時后觀察量簡中液面的變化。該實驗要探究的問題是()A.光合作用主要是通過葉片進行的嗎B.油滴對植物吸水有影響嗎C.蒸騰作用主要是通過葉片進行的嗎D.呼吸作用主要是通過葉片進行的嗎16、據(jù)統(tǒng)計,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大約有1∕3的孩子會成為新的艾滋病感染者,那么,這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤傳播②產(chǎn)道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①②③17、下圖是人體心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個腔,其中與肺動脈和肺靜脈相連的分別是A.①④B.②③C.②④D.③④18、如圖是人體完成縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)縮手反射的敘述正確的是()A.該反射的傳導(dǎo)順序是②→⑤→④→③→①B.先感覺到疼痛后再縮手C.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓D.縮手反射屬于條件反射19、下列生態(tài)系統(tǒng)中,被稱為“地球之腎”之稱的是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)20、某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒有根、莖、葉的分化,分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是A.苔蘚植物 B.藻類植物 C.蕨類植物21、被瘋狗咬傷的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物質(zhì)和措施分別稱為()A.抗原,消滅傳染源B.抗原,保護易感者C.抗體,控制傳染源D.抗體,保護易感者22、2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感,其病原體日全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。有關(guān)該傳染病的說法,正確的是()A.H7H9型禽流感的病原體有細胞結(jié)構(gòu),能獨立生活B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的有效措施C.發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于切斷傳播途徑D.H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體參與非特異性免疫.23、在我國死亡率最高的癌癥是(
)A.喉癌 B.胃癌 C.肺癌 D.白血病24、黃瓜的大多數(shù)花并不結(jié)果是正常的自然現(xiàn)象,其原因是A.雄花多B.被害蟲破壞C.不能產(chǎn)生生殖細胞D.營養(yǎng)不足25、生物分類的基本單位是A.界 B.門 C.綱 D.種26、動脈所具有的特點是A.?dāng)?shù)量大且分布廣B.管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快C.管壁薄,彈性小,管內(nèi)血流速度慢D.管壁薄,彈性小,管內(nèi)血流速度快27、研究“響尾蛇是如何跟蹤受傷獵物的?”實驗中,種學(xué)家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷獵物的。這應(yīng)屬于探究活動的哪一個步驟?()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制定計劃 D.實施計劃28、用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用()A.昆蟲的取食行為B.昆蟲之間的通訊C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為D.昆蟲的遷徙行為29、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表的設(shè)計進行實驗。下列分析正確的是試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液①2mL唾液37℃5分鐘?②2mL胃液37℃5分鐘?③2mL唾液0℃5分鐘?A.試管①和試管③可作為對照B.滴加碘液后不變藍的是試管②C.②和③對照說明溫度影響?zhàn)z頭的消化D.實驗證明,有淀粉在口腔內(nèi)被分解為葡萄糖30、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.地方性甲狀腺腫31、下列哪項是早成鳥具有的特點(
)A.腿足無力 B.腿足有力 C.不能自行覓食 D.絨羽很少32、圖是人體的三種血管示意圖,血液在它們之間的流動順序為A.1→2→3 B.1→3→2 C.2→3→1 D.3→2→133、下列關(guān)于基因、DNA、染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是A.染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.每條DNA分子上會有很多個基因D.每條染色體上有很多個DNA分子34、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.細胞→器官→組織→植物體 B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 D.細胞→組織→器官→植物體35、下列有關(guān)藻類、苔蘚及蕨類植物的描述錯誤的是()A.里白的根、莖、葉都有輸導(dǎo)組織B.葫蘆蘚的葉中具有葉脈C.水綿沒有根、莖、葉的分化D.藻類、苔蘚和蕨類植物都不產(chǎn)生種子36、閱讀下列資料,分析回答問題。2018年8月3日我國確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,國內(nèi)將其列為一類動物疫病。該病主要通過接觸病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染,其特征是發(fā)病過程短,急性感染死亡率髙高達100%。疫情發(fā)生后,所在地的縣級人民政府依法及時組織撲殺和銷毀疫點內(nèi)的所有豬,并對所有病死豬、被撲殺豬及其產(chǎn)品進行無害化處理。在疫區(qū)周圍設(shè)立警示標(biāo)志,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時消毒站,執(zhí)行監(jiān)督檢查任務(wù),對岀入的人員和車輛進行消毒。非洲豬瘟的病原體是_____,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點是_____。在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于_____。對所有病死豬進行無害化處理屬于_____。非洲豬瘟沒有疫苗預(yù)防,生豬染上病后死亡率高達100%,所以要做好防控。發(fā)現(xiàn)疫情后,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時消毒站,立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預(yù)防的角度來看,這屬于_____。37、閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。以上臨床實驗結(jié)果說明:__________________________。38、某實驗小組同學(xué)想觀察人的口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu),于是制作了臨時玻片標(biāo)本并使用顯微鏡進行了觀察。請回答實驗過程中的相關(guān)問題:圖1是制作臨時玻片標(biāo)本的部分過程,正確的實驗操作順序是___(填序號)。圖2是一臺顯微鏡,主要結(jié)構(gòu)是___。對光時,先要轉(zhuǎn)動[a]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升:再轉(zhuǎn)動[c]轉(zhuǎn)換器使___對準(zhǔn)通光孔。要把圖3視野中的物像移到中央,可將圖4的玻片標(biāo)本向___方向移動。39、下圖為一對夫婦能否卷舌的性狀遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答問題:(1)父親的基因組或是_____。性狀表現(xiàn)是_____,母親的基因組成是bb,性狀表現(xiàn)是不能卷舌。(2)這對夫婦所生的小孩能卷舌的機率是_____。A.100%B.75%C.50%D.25%40、實驗與探究提出問題:根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜,能夠預(yù)防壞血病,增強機體免疫力,因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢?做出假設(shè):你的假設(shè):制定計劃:①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成汁液,倒入兩個小燒杯中。②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)n。③接著用同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)m。討論完善計劃:該計劃確有不合理之處,請你指出兩處:(1)。(2)。實施計劃:按修改完善后的計劃進行實驗,統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象。分析得出結(jié)論:請你預(yù)測3種實驗結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論(1)。(2)。(3)。
參考答案1、D【解析】試題分析:A、發(fā)現(xiàn)有人溺水,先撥打“120”,然后清除溺水者口鼻內(nèi)的異物和污物,保證呼吸道的暢通,再用人工呼吸等方法進行急救。B、有人外傷出血,先撥打“120”,然后根據(jù)破裂的血管類型進行近心端或是遠心端止血。C、D、在進行口對口吹氣時首先要清除口鼻內(nèi)異物,并控水,以保證其呼吸道的暢通;心跳停止時,我們應(yīng)該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳,具體的辦法是有節(jié)奏地按壓胸骨下端.考點:急救2、A【解析】用手?jǐn)D壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實驗?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發(fā)生場所是在細胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機物食物能量.同時產(chǎn)生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用?!久麕燑c睛】呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實驗?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M行呼吸作用釋放二氧化碳。3、A【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。【詳解】A、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),能吸收水和無機鹽,不是消化和吸收的主要場所,B錯誤。C、大腸沒有消化作用,可以吸收一部分水、無機鹽和維生素,C錯誤。D、食道對食物既沒有消化作用也沒有吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用,D錯誤。故選:A【點睛】解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。4、B【解析】
研究發(fā)現(xiàn)紅細胞表面有兩種凝集原:A凝集原和B凝集原;根據(jù)紅細胞表面含有的凝集原可將人的血型分為A型、B型、AB型、O型四種,這就是ABO血型;輸血時應(yīng)以輸同型血為原則,否則會引起紅細胞凝集,阻礙血液循環(huán),危及生命?!驹斀狻孔优难鸵欢ㄅc父母的遺傳基因有關(guān),但不一定與父母的相同,A錯誤;健康成年人一次獻血200-300mL時不會影響健康,B正確;輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,AB血型的人可以輸給AB血型的人,C錯誤;輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下可少量輸入,不得已才采用,D錯誤?!军c睛】熟練掌握輸血的原則、血型的決定因素等知識是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】
(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是地球上所有生物的共同家園,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】A.生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和,是一個統(tǒng)一的整體,包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),正確。B.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動不斷減少,有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動不斷增加,錯誤。C.綠水青山就是金山銀山,強調(diào)實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的重要性,保護生態(tài)環(huán)境就是造福子孫后代,正確。D.由于生物圈中物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息的傳遞,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,使生物和環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體,正確。故選:B?!军c睛】生物圈的內(nèi)容是中考的熱點,明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。6、A【解析】
甲圖中①中有氣孔,②中有導(dǎo)管,③中有根毛,乙圖中A是葉,B是莖,③是根;圖甲①屬于葉片A的細胞;②屬于B莖的細胞;③屬于C根的細胞,據(jù)此分析解答。【詳解】①中有氣孔,氣孔是葉片所具有的結(jié)構(gòu),所以①取自于圖乙中的A葉子,A正確;觀察切片③時,想在視野中同時觀察到更多的細胞,接著的操作應(yīng)是換用低倍鏡,B錯誤;觀察切片②時,如果視野中的細胞不太清晰,接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下細準(zhǔn)焦螺旋,C錯誤;圖甲中切片①是葉片的細胞,葉片的表皮細胞內(nèi)沒有葉綠體,D錯誤?!军c睛】放大倍數(shù)越大,看到的細胞的體積就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞的體積就越小,但數(shù)目最多。7、D【解析】
植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.【詳解】圖中若甲代表水和二氧化碳,能吸收二氧化碳和水的是光合作用,因此Ⅱ是光合作用;光合作用制造有機物,釋放氧氣,因此乙是有機物和氧氣,呼吸作用吸收氧氣,分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳和水,因此Ⅰ是呼吸作用。故選:D。8、A【解析】
細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。沒有葉綠體,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。因此細菌真菌營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活?!驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下,可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產(chǎn)生了酒精,故腐爛的水果散發(fā)出酒味。細菌、青霉、曲霉,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,不產(chǎn)生酒精?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是酵母菌利用碳水化合物在無氧的條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳。9、B【解析】
人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能。【詳解】A、骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用,A正確;
B、皮膚由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能。屬于上皮組織,B錯誤;
C、肌肉組織,主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,C正確;
D、神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D正確。
故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的主要組織及功能。10、C【解析】
無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。【詳解】有性生殖必須經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育為新的個體,受精卵來自于雙親的遺傳物質(zhì),故A正確;由種子萌發(fā)成新個體的生殖方式屬于有性生殖,種子是由胚珠發(fā)育來的,種子的胚由受精卵發(fā)育來,受精卵是由精子和卵細胞結(jié)合形成的,故B正確;人屬于高等動物,可以進行有性生殖,也可以進行無性生殖,如進行克隆技術(shù),屬于無性生殖,但是由于倫理關(guān)系,一般不能進行人類的克隆繁殖后代,故C錯誤;利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖,不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式,故D正確。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。11、B【解析】
尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。【詳解】血液流經(jīng)腎小球時,除血液中大分子的物質(zhì),如血細胞、蛋白質(zhì)外,其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進入腎小囊中形成原尿;原尿在經(jīng)過腎小管時,在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收回血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就會形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質(zhì),在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖,故甲是尿液,不含葡萄糖和蛋白質(zhì),乙是血漿,含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖,丙是原尿,不含大分子蛋白質(zhì),但含有葡萄糖。故選B?!军c睛】本題考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程。12、B【解析】
魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過,進而完成呼吸的,魚的呼吸器官是鰓,鰓里有鰓絲里面有毛細血管,和血液之間進行氣體交換,據(jù)此可以解答本題。【詳解】魚類終生生活在水中,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當(dāng)水由口流進,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高。故選B。【點睛】關(guān)鍵知道水從口進出從鰓蓋后流出,實際上是完成了一次氣體交換,使水中的氧氣減少,二氧化碳增多。13、C【解析】
食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如圖:【詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以,從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質(zhì),丙代表脂肪。故選C?!军c睛】正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵。14、B【解析】
此題考查的知識點是生物的特征,解答時可以從生物的特征方面來切入?!驹斀狻可锞哂幸幌绿卣鳎?、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。草履蟲具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,會使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲失水,甚至?xí)巡萋南x殺死,因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激,故草履蟲從左向右運動,B正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲的應(yīng)激性。15、C【解析】
植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的是對照組?!驹斀狻咳⊥恢仓晗嗤笮〉腁、B、C三根枝條,按如圖處置葉片并插人量筒中,題中A、B、C的變量是葉片,其它條件都一樣,可以形成對照實驗。A的葉片多,B的葉片少,C沒有葉片,觀察三個裝置中液面的下降情況。因此,該實驗探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進行的嗎?故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蒸騰作用的過程以及對照實驗的特點。16、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病,空氣傳播的呼吸道傳染病。17、B【解析】
心臟的結(jié)構(gòu)如下,心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。心臟有四個腔,心臟各腔與血管的連接是一定的。血液循環(huán)路線如圖所示:【詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由心肌組成。心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。因此,心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個腔,其中與肺動脈是②右心室,肺靜脈相連的分別是③左心房。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑。18、C【解析】該反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的正確順序是①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器,A錯誤;手被針扎了,由于神經(jīng)沖動傳達大腦的路徑比上肢的遠,所以是先縮手反射,后產(chǎn)生感覺疼痛,B錯誤;縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,C正確;縮手反射這種反射活動是人與生俱來的,因此屬于簡單反射,D錯誤。19、D【解析】
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括地球上全部的生物及其環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類,前者包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng);后者包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻亢Q笊鷳B(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因為在地球上70%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤。森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱,具有涵養(yǎng)水源,保持水土的作用,B錯誤;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,C錯誤;濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”,D正確。【點睛】生態(tài)系統(tǒng)的特點決定了生態(tài)系統(tǒng)的功能。20、B【解析】考點:藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。分析:根據(jù)描述的特征,來進行植物類群的判斷。前提是知道植物各類群的主要特征。解答:藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉等器官的分化,含有葉綠素等色素,能進行光合作用,放出氧氣。藻類植物雖然一般個體較小,但分布在地球上廣大的水域,總體數(shù)量龐大,大氣中氧氣的90%來自于藻類植物。故選B21、D【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,相當(dāng)于抗原??苟狙迨菍τ谀撤N毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。因此被瘋狗咬傷的患者,注射的狂犬抗毒血清屬于抗體,能抵抗狂犬病毒,保護人體不被狂犬病毒侵襲,維持人的身體健康,因此在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護易感人群。22、B【解析】分析:此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu),預(yù)防傳染病的措施,特異性免疫,據(jù)此分析解答。解答:A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動;因此,不能獨立生活,故不符合題意;B、H7N9型禽流感,其病原體是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。而目前還沒有針對病毒的特效藥物,因此預(yù)防是關(guān)鍵。其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的最有效措施。故符合題意;C、傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,由此可看出發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于控制傳染源。故不符合題意;D、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,該抗體只對H7N9型禽流感病毒有效,因此屬于特異性免疫。故不符合題意。故選B考點:抗體和抗原,病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點,傳染病的預(yù)防措施,人體特異性免疫和非特異性免疫。23、B【解析】據(jù)統(tǒng)計,我國的癌癥死亡人數(shù)和死亡率最高的是胃癌。導(dǎo)致胃癌的原因是胃癌的發(fā)病與飲食結(jié)構(gòu)不合理、家族遺傳等多種因素密切相關(guān)。喜歡吃熏烤、高鹽、辛辣、腌制以及嗜好飲酒的人,胃癌發(fā)病率更高。此外,不良飲食習(xí)慣也是增加患病的誘因,比如:吃飯狼吞虎咽,生活無規(guī)律,經(jīng)?!梆囈活D、飽一頓”,甚至經(jīng)常連早餐都不吃,這些都給胃癌發(fā)病提供了“良好”的土壤。24、A【解析】黃瓜的花是單性花,雄花多,雌花少,只有雌花在受精后才能結(jié)果,因此黃瓜大多數(shù)花不結(jié)果。故選A。25、D【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。故選D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的分類及分類單位。26、B【解析】試題分析:人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場所??键c:血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健27、B【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?!驹斀狻緼、此實驗提出的問題應(yīng)是:“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”,故A不符合題意;B、做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以作出的假設(shè)應(yīng)是“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的”,故B符合題意;C、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于制定計劃,故C不符合題意;D、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于實施計劃,故D不符合題意?!军c睛】本題主要考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。理解掌握科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是解答此題的關(guān)鍵。28、B【解析】
動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言?!驹斀狻啃酝饧に?,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配。交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個體,不會引來其他種類的生物。用性引誘劑,吸引雄性昆蟲前來,從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式。29、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?!驹斀狻吭嚬堍俸驮嚬堍塾幸粋€變量是唾液,符合對照實驗變量唯一的原則,可作為對照,A正確;淀粉遇碘變藍色。胃液中不含消化淀粉酶,因此②號試管滴加碘液變藍,B錯誤;試管②和試管③有兩個變量是唾液和溫度,不符合對照實驗變量唯的原則,不能作為對照,C錯誤;實驗證明,部分淀粉在口腔內(nèi)被分解,但是不能證明被分解成葡萄糖,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,碘液遇淀粉變藍色。30、D【解析】試題分析:碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫??键c:甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。31、B【解析】試題分析:鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后,孵出時已經(jīng)充分發(fā)育的,屬于早成雛,像雛雞。早成雛出殼后不久,腿足有力,絨羽干后便能隨著親鳥覓食;而一些晚成雛尚未充分發(fā)育,腿足無力,身體外面沒有絨羽,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨立生活,如雛藍山雀??键c:鳥的生殖和發(fā)育過程。32、C【解析】試題分析:從血管中血液流動的方向可以判斷1號是靜脈血管,2是動脈血管,3內(nèi)只允許紅細胞單個通行,是毛細血管,血液在這三種血管內(nèi)的流動方向是由動脈流向毛細血管再流向靜脈,故選C??键c:本題考查血液的流動方向,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。33、D【解析】
細胞中細胞核是遺傳信息庫,染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。一條染色體上有一個1個DNA分子?!驹斀狻咳旧w主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A正確;基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,B正確;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。每條DNA分子上會有很多個基因,C正確;一條染色體上一般包含一個DNA分子,D錯誤?!军c睛】染色體、DNA和基因的關(guān)系。34、D【解析】
根據(jù)細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)?!驹斀狻恳驗榧毎麡?gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu),所以綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D?!军c睛】考查綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次。35、B【解析】
自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。
藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,據(jù)此解答?!驹斀狻坷锇讓儆谵ь愔参?,具有根、莖、葉分化,并且根、莖、葉都有輸導(dǎo)組織,A正確;
葫蘆蘚有了莖和葉,但葉中不具有葉脈,B錯誤;
水綿屬于藻類植物,無根、葉、莖的分化,C正確;
藻類、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物,孢子繁殖后代,都不產(chǎn)生種子,D正確?!军c睛】關(guān)鍵點:藻類、苔蘚和蕨類植物用孢子繁殖,統(tǒng)稱為孢子植物。36、非洲豬瘟病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)傳染源控制傳染源切斷傳播途徑【解析】
病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據(jù)此解答。【詳解】(1)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。因此,非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點是沒有細胞結(jié)構(gòu)。(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于傳染源。對所有病死豬進行無害化處理屬于控制傳染源。(3)發(fā)現(xiàn)疫情后,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時消毒站,立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預(yù)防的角度來看,這屬于切斷傳播途徑?!军c睛】解題的關(guān)鍵理解病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,傳染病的概念及預(yù)防措施。37、病原體細胞遺傳物質(zhì)控制傳染源抗原特異性對照B藥的輔助治療是有效的【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。因此引起水痘的病毒稱為病原體。與細菌相比,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成。
(2)傳染病的預(yù)防措施有三個:控
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