奮斗吧，三年級(jí)！三下語文開學(xué)第一課目錄01寒假趣事分享02汲取哪吒精神03重溫班規(guī)04三年級(jí)語文contents05立下目標(biāo)xa01寒假趣事分享有哪些令你難忘的瞬間？在假期里去過哪些地方？有哪些事情讓你有所收獲？請(qǐng)用一個(gè)詞/一句話形容你的假期?？措娪笆貧q、收紅包印象最深的一件事家人團(tuán)圓輔導(dǎo)班拜年旅游寫寒假作業(yè)寒假趣事榜年夜飯聚會(huì)看春晚寒假趣事樂分享歡樂的寒假里，眾多精彩的電影紛紛上映，你有沒有和家人走進(jìn)影院，沉浸在光影世界里？哪一部電影讓你印象深刻，看完之有怎樣獨(dú)特的感想呢？xa02汲取哪吒精神若前方無路，我便踏出一條路；若天理不容，我便逆轉(zhuǎn)這乾坤。勇敢這句話體現(xiàn)了哪吒面對(duì)困境時(shí)的勇敢和決心，也傳遞了“命運(yùn)掌握在自己手中”的積極信息。在生活中，我們也應(yīng)該勇于面對(duì)困難，積極尋找解決問題的方法，而不是被動(dòng)接受命運(yùn)的安排。我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了算！反抗這句話強(qiáng)調(diào)了自我主宰的重要性，哪吒不愿被天命所束縛，而是堅(jiān)持自己的選擇和道路。這啟示我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有自主意識(shí)，不受外界輿論和偏見的影響，堅(jiān)定地走自己的路。因?yàn)槲覀兌继贻p，不知天高地厚。挑戰(zhàn)這句話表達(dá)了哪吒對(duì)于青春和冒險(xiǎn)的向往，同時(shí)也反映了年輕人敢于挑戰(zhàn)、不畏艱難的精神。雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)槟贻p而缺乏經(jīng)驗(yàn)，但正是這種初生牛犢不怕虎的精神，讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小爺是魔，那又如何？獨(dú)立這句話展現(xiàn)了哪吒的反叛精神和獨(dú)立個(gè)性，他不在乎別人的看法和標(biāo)簽，只堅(jiān)持自己的內(nèi)心和信念。這也提醒我們，在生活中不要被別人的眼光所束縛，要勇敢地做真實(shí)的自己。以前我一直在躲，在藏，直到無路可走，我才明白該如何面對(duì)這個(gè)世界。成長(zhǎng)這句話表達(dá)了哪吒從逃避到面對(duì)的心路歷程，也反映了成長(zhǎng)的痛苦和蛻變。它啟示我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不能一味地逃避和躲藏，而是要勇敢地站出來，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，解決問題。為了保護(hù)陳塘關(guān)，我愿付出一切。責(zé)任這句話體現(xiàn)了哪吒的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，他愿意為了家人和家園的安全而付出一切。這也提醒我們，在生活中要有責(zé)任感和使命感，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。‘餃子導(dǎo)演’精神《哪吒2》五年磨一劍，電影里的每一幀。每一秒都是可以當(dāng)壁紙的程度。2024已過，2025已來，希望大家積極設(shè)定自己的目標(biāo)，然后拼力完成。不要給自己留后路，毫無保留，拼盡全力，2025贏一次！xa03重溫班規(guī)

學(xué)習(xí)要求1.預(yù)備鈴打響有秩序走進(jìn)教室，拿出下節(jié)課所需物品，坐姿端正安靜等候老師到來。2.上課認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不得擾亂課堂秩序。3.會(huì)傾聽，會(huì)思考。課堂上積極回答問題。發(fā)言、有意見補(bǔ)充時(shí)先舉手，不隨意插嘴。4.早晨到教室后立刻讀書，作業(yè)早讀課下收。5.認(rèn)真完成作業(yè)，字跡工整。做錯(cuò)的題目，必須及時(shí)貼紙訂正。品常行為規(guī)范1．進(jìn)校門要做到衣冠整潔、端莊，并佩戴紅領(lǐng)巾。2．對(duì)老師和同學(xué)講文明禮貌，不講粗話，臟話，不起叫綽號(hào)，不講謊話，不罵人、打人、不倚強(qiáng)欺弱、倚大欺小。3．課內(nèi)外都遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，課間、午間不追逐，不打鬧，學(xué)校來客不隨尾，不圍觀。4．進(jìn)辦公室要報(bào)告，經(jīng)老師同意方可進(jìn)入。5．愛護(hù)公物財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，做到不亂涂墻壁、桌、凳等，不坐桌子，不踐踏花壇，不攀摘花木。6．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，班內(nèi)自覺做好值日生工作，經(jīng)常保持教室及學(xué)校公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。課間文明休息看書01下棋五子棋、象棋……020304下課后先整理好桌面，準(zhǔn)備下節(jié)課要用的的學(xué)習(xí)用品，然后再出去休息。我們可以做些什么？還能想到什么？魔方跳繩新學(xué)期·課堂基本要求跟課堂無關(guān)的事不做跟課堂無關(guān)的話不說提前做好上課準(zhǔn)備（課本，文具，擺桌子，撿垃圾，坐端正）預(yù)備鈴響，課代表領(lǐng)讀領(lǐng)背課堂上積極思考，認(rèn)真做筆記，給自己定下每節(jié)課的舉手目標(biāo)嚴(yán)禁上課聊天打鬧?。。。ㄈ魏握n都一樣）新學(xué)期·作業(yè)基本要求全部完成并按時(shí)主動(dòng)提交作業(yè)（有困難及時(shí)跟老師溝通）保持卷面工整不拖拉，不熬夜，合理安排作業(yè)完成時(shí)間寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)5-10分鐘作業(yè)批改下發(fā)后，第一時(shí)間訂正嚴(yán)格按照作業(yè)格式和要求來寫新學(xué)期·絕對(duì)禁止?。。⌒@欺凌（言語、肢體、社交、網(wǎng)絡(luò)）帶錢、零食、玩具進(jìn)校說臟話破壞公物用“打架”“辱罵”解決問題其它違反班規(guī)校紀(jì)的行為xa04學(xué)好三下語文三下語文學(xué)什么？熟悉語文課本對(duì)比觀察仔細(xì)觀察課本封面，你看到了哪些相同和不同點(diǎn)。想象表達(dá)請(qǐng)同學(xué)們說一說，你從封面看到了什么。共八個(gè)單元四次口語交際七篇習(xí)作第三單元為綜合實(shí)踐第五單元為習(xí)作單元熟悉語文課本可愛的生靈寓言故事傳統(tǒng)文化觀察與發(fā)現(xiàn)想象力多彩的童年奇妙的世界有趣的故事學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)要求單元主題：可愛的生靈閱讀目標(biāo)習(xí)作目標(biāo)語文要素熟悉語文課本要求掌握的生字和詞語識(shí)字表：要求會(huì)認(rèn)250個(gè)生字寫字表：要求會(huì)寫250個(gè)生字熟悉語文課本詞語表：要求能根據(jù)拼音寫漢字藍(lán)色為本學(xué)期需掌握的多音字，要求能根據(jù)不同語境選擇正確的讀音。注意書寫工整、正確、美觀、會(huì)注音并組詞。會(huì)聽寫，找近義詞新學(xué)期·抄詞語要求開頭寫日期、星期、課題、完成作業(yè)的時(shí)間段一個(gè)詞語抄5遍，寫2遍拼音寫之前先觀察字形，看準(zhǔn)拼音保持卷面工整訂正需要把整個(gè)詞語重新抄5遍+寫2遍拼音嚴(yán)格按照作業(yè)格式和要求來寫新學(xué)期·讀書筆記要求開頭寫日期、星期、摘抄主題、完成作業(yè)的時(shí)間段要標(biāo)示出自哪本書摘抄和賞析用不同顏色的筆區(qū)分使用讀書筆記本，保持卷面工整嚴(yán)格按照作業(yè)格式和要求來寫新學(xué)期·預(yù)習(xí)要求開始下一單元學(xué)習(xí)前，把整個(gè)單元的所有內(nèi)容看一遍（從導(dǎo)讀頁到日積月累、快樂讀書吧）先默讀課文，圈出不會(huì)讀、不理解的地方，主動(dòng)查資料?。?！再把課文大聲朗讀3遍，直到感覺自己讀通順了為止按要求在文中批注3-5處自己的疑問或感想，并思考課后題給課文劃分層次，概括各部分內(nèi)容，連起來說說課文寫了什么完成預(yù)習(xí)單新學(xué)期·預(yù)習(xí)要求充分預(yù)習(xí)=更多的主動(dòng)學(xué)習(xí)=更深刻的記憶=更高效的學(xué)習(xí)效率xa05立下新目標(biāo)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)重溫上學(xué)期的目標(biāo)，你做到了嗎？本學(xué)期你定下了什么目標(biāo)呢？2025年我和自己的約定——成為更好的自己新的一年，我的關(guān)鍵詞？勇敢堅(jiān)持快樂做自己不內(nèi)耗豁達(dá)氣質(zhì)…自信目標(biāo)內(nèi)容完成獎(jiǎng)勵(lì)失敗懲罰沒人可以回到過去誰都可以從現(xiàn)在開始班主任學(xué)習(xí)寄語“在這辭舊迎新的蛇年之際，我希望每一位同學(xué)都能像靈動(dòng)的蛇一樣，機(jī)智、