2023-2024學(xué)年名校聯(lián)盟八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末水平檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)字詞運(yùn)用。（26分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）（3分）A．瀕臨（bīn） 不輟（chuò） 仲裁（zhōng） 藏污納垢（hòu）B．?dāng)z?。╯hè） 翹首（qiào） 斟酌（zhēng） 懨懨欲睡（yān）C．蒙昧（mèi） 熾熱（zhì） 锃亮（zèng） 正襟危坐（jīn）D．婆娑（suō） 舳艫（zhú） 粗糙（cāo） 摩肩接踵（zhǒng）2.選項(xiàng)中對(duì)下列語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（

▲

）（3分）①偌大的廳堂里，天花板由麻繩和竹席搭配而成，高高的內(nèi)壁上掛著書(shū)法作品。②眼前的小樓內(nèi)，處處體現(xiàn)著古樸的藝術(shù)感。③陽(yáng)臺(tái)的欄桿，每一根木頭的顏色都不同，有深有淺；形狀也不同，有直有彎。④客房的布置以原木為主，既原始又現(xiàn)代。⑤它們搭配在一起后，仿佛產(chǎn)生了一種奇妙的效果，既有自然的樸拙，又有設(shè)計(jì)的美感。①④③②⑤ B．①②⑤④③②①④③⑤ D．②⑤③④①3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（3分）（▲）A.當(dāng)倪萍站在《朗讀者》舞臺(tái)上講述姥姥的故事時(shí)，觀眾情不自禁地流下淚來(lái)。B.美國(guó)拉斯維加斯駭人聽(tīng)聞的槍擊案，制造了59人死亡、527人受傷的慘劇。C.街上行人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少各行各業(yè)，無(wú)所不至。D.京劇大師梅葆玖先生演技高超，他在傳統(tǒng)京劇《霸王別姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖。4.下列說(shuō)法不完全正確的一項(xiàng)是（▲）（3分）A．廣義的新聞指報(bào)刊、廣播電視中關(guān)于現(xiàn)實(shí)情況的報(bào)道文章，包括消息、通訊、特寫(xiě)、社論、報(bào)告文學(xué)等。我們學(xué)過(guò)的《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》屬于特寫(xiě)，《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》屬于消息。B．散文“形散神聚”?！痘貞浳业哪赣H》以母親勤勞的一生為主線，《昆明的雨》從一幅畫(huà)寫(xiě)起,將記憶中昆明的景、物、事一幕幕展現(xiàn)開(kāi)來(lái),其中貫串著一條情感線索——對(duì)昆明生活的喜愛(ài)與想念。C．事物性說(shuō)明文通過(guò)對(duì)具體事物的形狀、特點(diǎn)、用途等做客觀而準(zhǔn)確的說(shuō)明，使讀者了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)或這類(lèi)事物。如《中國(guó)石拱橋》《夢(mèng)回繁華》都是典型的事物性說(shuō)明文。D．文言文中人物形象也鮮明。寓言《愚公移山》塑造了不怕艱難困苦，堅(jiān)持不懈的愚公形象，西漢司馬遷《周亞夫軍細(xì)柳》中塑造了剛正不阿、忠于職守的“真將軍”形象。5.默寫(xiě)。（9分，每空1分）（1）牧人驅(qū)犢返，▲。(王績(jī)《野望》)（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，▲。(崔顥《黃鶴樓》)（3）▲，家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)（4）▲，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)（5）此中有真意，▲。(陶淵明《飲酒（其五）》)（6）▲，淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)（7）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句?！?。(李清照《漁家傲》)（8）《雁門(mén)太守行》中詩(shī)人運(yùn)用典故，表達(dá)了全體將士忘身報(bào)國(guó)之情的詩(shī)句是：▲，▲。6.閱讀下面《紅星照耀中國(guó)》選段，回答問(wèn)題。（5分）【甲】……我禁不住說(shuō)道：“請(qǐng)你告訴我，李長(zhǎng)林，你們?cè)趺茨軌蝌T著這種瘦狗去打仗呢？你們的紅軍騎兵就是這樣的嗎？”“不是！你會(huì)看到的！你的牲口‘壞啦’？就是因?yàn)槲覀儼堰@種壞牲口留在后方，我們的騎兵在前線才不可戰(zhàn)勝！要是有一匹馬又壯又能跑，就是毛澤東也不能把它留下不送前線！我們?cè)诤蠓街挥每焖赖睦瞎?。什么事情都是這樣：槍炮、糧食、馬匹、騾子、駱駝、羊——最好的都送去給我們的紅軍戰(zhàn)士!如果你要馬，同志，請(qǐng)到前線去！”……我在他身上開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一種后來(lái)我在這樣奇怪地鐵一般團(tuán)結(jié)的中國(guó)革命家身上一再碰到的特有品質(zhì)。（《第二篇去紅都的道路》）【乙】我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里,因此我在前線常?？吹剿８綆дf(shuō)一句,司令部——當(dāng)時(shí)指揮三萬(wàn)多軍隊(duì)——不過(guò)是間簡(jiǎn)單的屋子,內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳,兩只鐵制的文件箱,紅軍自繪的地圖,一臺(tái)野戰(zhàn)電話,一條毛巾,一只臉盆,和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣,只有兩套制服,他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個(gè)人衣服,孩子氣地感到很得意,那是在長(zhǎng)征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。（《第八篇同紅軍在一起》）（1）從【甲】【乙】?jī)啥芜x文中，分別找出能具體表現(xiàn)紅軍隊(duì)伍“同甘共苦”的品質(zhì)的句子。（2分）▲（2）除上題所說(shuō)的“同甘共苦”之外，請(qǐng)從【甲】【乙】?jī)啥芜x文中再簡(jiǎn)要概括紅軍隊(duì)伍中具有的其他品質(zhì)。（3分）▲二、閱讀與理解閱讀下面的詩(shī)詞，完成7～9題。（6分）宿云門(mén)寺①閣[唐]孫逖香閣東山下，煙花象外②幽。懸燈千嶂夕，卷幔五湖③秋。畫(huà)壁馀=4\*GB3④鴻雁，紗窗宿斗牛=5\*GB3⑤。更疑天路近，夢(mèng)與白云游?！咀⑨尅竣僭崎T(mén)寺：在今浙江紹興境內(nèi)的云門(mén)山（又名東山）上。②象外：猶物外，物象之外。③五湖：太湖的別名。④馀：留存。⑤斗牛：二十八宿中的斗宿和牛宿。7全詩(shī)緊扣“宿”字，以時(shí)間為順序，依次敘述赴寺、▲、睡下、▲的過(guò)程。（2分）8.第三聯(lián)寫(xiě)出了云門(mén)寺怎樣的特點(diǎn)？（2分）▲9.最后一聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）▲閱讀古文，回答10-13題。（11分）八大山人清·陳鼎八大山人①，號(hào)人屋。“人屋”者，“廣廈萬(wàn)間”之意也。性孤介②，穎異絕倫。八歲即能詩(shī)，善書(shū)法，工篆刻，尤精繪事。嘗寫(xiě)菡萏一枝，半開(kāi)池中，橫斜水面，生意勃然；張?zhí)弥腥缜屣L(fēng)徐來(lái)，香氣常滿室。又畫(huà)龍，丈幅間蜿蜒升降，欲飛欲動(dòng)；若使葉公見(jiàn)之，亦必大叫驚走也。善詼諧，喜議論，娓娓不倦，常傾倒四座。山人既嗜酒，無(wú)他好。人愛(ài)其筆墨，多置酒招之，預(yù)設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅于座右。醉后見(jiàn)之，則欣然潑墨廣幅間?；?yàn)⒁员种?，涂以敗冠，盈紙?bào)a臟，不可以目。然后捉筆渲染，或成山林，或成丘壑，花鳥(niǎo)竹石，無(wú)不入妙。如愛(ài)書(shū)，則攘臂搦管③，狂叫大呼，洋洋灑灑，數(shù)十幅立就。醒時(shí)，欲求其片紙只字不可得。雖陳黃金百鎰④于前，勿顧也。其顛如此?！咀ⅰ竣侔舜笊饺耍杭粗燹牵髂喜?，明末清初畫(huà)家、書(shū)法家。②介：耿直。③攘臂搦管（nuòguǎn）：伸長(zhǎng)胳膊，執(zhí)筆為文。④鎰：二十兩。10.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）①穎異絕倫：

②嘗寫(xiě)菡萏一枝：

③盈紙?bào)a臟：

④數(shù)十幅立就：

11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）①若使葉公見(jiàn)之，亦必大叫驚走也。

12.下列選項(xiàng)中對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.八大山人性格孤傲耿直，聰明絕倫，無(wú)人能比。B.八大山人作詩(shī)、書(shū)法、篆刻、繪畫(huà)無(wú)一不精，其中尤精繪畫(huà)。C.八大山人醉酒后所畫(huà)的畫(huà)也不一定都是精妙的，有時(shí)他的作品也會(huì)混亂骯臟，不堪入目。D.有時(shí)八大山人醉后想要寫(xiě)字，就立馬擼起袖子狂叫大呼著揮筆寫(xiě)就。13.作者最后用一個(gè)“顛”字評(píng)價(jià)八大山人，根據(jù)選文，你是如何看待八大山人的“顛”的?（2分）

閱讀下面的選段，回答問(wèn)題。（11分）蘇州園林（節(jié)選）葉圣陶①設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫(huà)圖中”的美感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫(huà)圖中”的。②我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。④蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。簡(jiǎn)要說(shuō)明第①段在文中的作用。（3分）11．第②段除了用舉例子和打比方的說(shuō)明方法外，還用了哪種說(shuō)明方法？這種方法在文中的作用是什么？（4分）12．設(shè)計(jì)者和匠師們講究假山堆疊的藝術(shù)性，追求池沼布局的自然之趣，這樣做的目的是什么？（4分）閱讀現(xiàn)代文，完成13-16題。（16分）小黃嚴(yán)歌苓槍響了，不遠(yuǎn)處一只美麗的黃色羽毛的鳥(niǎo)撲棱著翅膀，落到樹(shù)枝上，它仍然奮力撲騰著翅膀。我跑了過(guò)去，抱起受傷的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一只翅膀中彈，血浸紅了它半個(gè)身體。我用手絹把它包住，再用我的裙子為它做了個(gè)吊床。等父親回來(lái)時(shí)，黃色的小鳥(niǎo)在我的吊床里睡著了。我焦急擔(dān)心，含著眼淚，叫外婆救救小鳥(niǎo)。外婆開(kāi)著動(dòng)物急診室，什么都能救。曾經(jīng)有小野貓從屋檐的破洞里掉下來(lái)，身上還帶著半個(gè)沒(méi)被母貓吃完的胎盤(pán)，她都能把它救活。外婆用鉗子把一顆氣槍子彈從小鳥(niǎo)的翅膀里鉗出來(lái)，又給傷口涂了點(diǎn)藥，告訴我”，假如一夜之后它還活著，小性命就算救下了。小黃活過(guò)了第一夜，到了第三天的時(shí)候，開(kāi)始喝水，吃小米和高梁米。我觀察起它來(lái)，它羽毛的顏色黃得絕了，明亮，又柔和，翅膀尖一道黑邊，更襯出黃顏色的燦爛，人間肯定染不出那個(gè)黃來(lái)，正如人間又有誰(shuí)能復(fù)制花和云霞的顏色?我將它取名為“小黃”。外公把小黃放在一個(gè)圓形、底部平坦的籃子里，天花板上釘了個(gè)釘子，籃子就吊在釘子上。這是外公對(duì)貓咪設(shè)置的防盜措施，臘肉臘魚(yú)他都這樣吊在天花板下面。吊在籃子里，小黃就安全了。外婆家養(yǎng)了幾只救下的野貓，它們?cè)谔旎ò迳厦嬗幸粋€(gè)大家族，吃奶的小貓崽失足從破洞掉到外婆家屋檐下，外婆就把它們養(yǎng)起來(lái)馴化。貓族和院子里養(yǎng)的下蛋雞互不相擾，但一只野外來(lái)的小鳥(niǎo)，肯定擋不住貓們動(dòng)凡心。小黃的傷一日好似一日，外婆在它腿上拴一根麻線，再把麻線系在籃子上，它已經(jīng)可以圍著籃子起飛，在空中抖摟幾下翅膀，又落到籃子里。這可把貓們饞壞了。它們不動(dòng)聲色地臥在一邊，從各個(gè)角度打量小黃，眼睛都是獵豹的，賊亮的眼珠里，細(xì)細(xì)瞳仁簡(jiǎn)直就是瞄準(zhǔn)鏡的十字準(zhǔn)星，殺心就在它們冷冷的目光里。小黃起飛、著陸，往東、往西，它們的十字準(zhǔn)星緊緊追蹤，志在必得地終日守著這個(gè)會(huì)飛的山珍。不過(guò)小黃的飛翔本領(lǐng)一天天回歸、完善，外婆把它腿上拴的麻線越放越長(zhǎng)，我牽著麻線在房間里從一頭跑到另一頭，仿佛在放一個(gè)活風(fēng)箏。到了這時(shí)，貓們已經(jīng)死心，意識(shí)到它們不是長(zhǎng)翅膀族類(lèi)的對(duì)手。進(jìn)入秋天，我?guī)е鵁o(wú)限期待，我把小黃帶到院子里，解開(kāi)麻線，希望它不再做我的活風(fēng)箏，而真正做一只自由的鳥(niǎo)。奇怪的是，沒(méi)有了腳上的羈絆，它只在地上啄啄這里，啄啄那里，撲騰翅膀，也只飛半米高，又回到地上。也許被人喂養(yǎng)，膽子是依仗著人的，被徹底解放了，依仗業(yè)已成性，并不再向往更高更寬的去處。一九六九年，我最喜愛(ài)的一個(gè)女作家病了，我們一幫孩子在醫(yī)院輪流值班為她站崗。就在那段時(shí)間，我徹底疏忽了小黃。有天回到家，發(fā)現(xiàn)拴小黃的那根麻線從吊在空中的籃子上拖到地下，而小黃不見(jiàn)了蹤影。外婆和外公恰巧都出門(mén)了，他們出門(mén)從來(lái)不關(guān)朝著后院的房門(mén)。我問(wèn)外婆，小黃會(huì)是飛走了嗎?說(shuō)不定，外婆回答。會(huì)不會(huì)給貓吃了呢?外婆默不作聲。四只貓臥在四個(gè)方向，四張撲克臉，個(gè)個(gè)心知肚明地打呼，才不讓你看出，有關(guān)小黃它們一副牌揣了多久，最后出了什么牌……想到小黃的失蹤，我悔恨交加。外婆去世后，我被父母送到奶奶家。就在我當(dāng)兵之前，我回到那個(gè)熟悉的大院，想到小黃，感慨萬(wàn)千：在這里，小黃，受傷的小黃，神秘失蹤的小黃，都不是兒時(shí)夢(mèng)幻，它真實(shí)地存在過(guò)。(選自《穗子的動(dòng)物園》，人民文學(xué)出版社，有刪改)13.閱讀全文，請(qǐng)從“我”的角度用四個(gè)詞概括情節(jié)和心理。(3分)救助小黃，

→

，無(wú)限期待→知其失蹤，

。14.根據(jù)要求，回答問(wèn)題。(4分)(1)曾經(jīng)有小野貓從屋檐的破洞里掉下來(lái)，身上還帶著半個(gè)沒(méi)被母貓吃完的胎盤(pán)，她都能把它救活。(分析此句在文中的作用。)(3分)(2)但一只野外來(lái)的小鳥(niǎo)，肯定擋不住貓們動(dòng)凡心。(解釋“凡心”在此處的含義。)(1分)15.文章沒(méi)有直接寫(xiě)“小黃”的去向，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容試做推測(cè)并寫(xiě)出理由。(4分)_______________________________________________________________________________16.文末寫(xiě)到“在這里，小黃，受傷的小黃，神秘失蹤的小黃，都不是兒時(shí)夢(mèng)幻，它真實(shí)地存在過(guò)?！边@句話蘊(yùn)含了作者哪些情感?(5分)三、閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）大千世界，絢麗多彩。為田野著色，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景致；為生活著色，人間充滿著暖意盈懷的真情；為夢(mèng)想著色，人生擁有執(zhí)著不懈的追求；為心靈著色，我們收獲受用無(wú)窮的真知……請(qǐng)以“為_(kāi)_______著色”為題，寫(xiě)一篇文章?？梢杂洈⒆约旱慕?jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整；④不得抄襲、套作，有真情實(shí)感；⑤語(yǔ)言中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

2023-2024學(xué)年貴州六盤(pán)水名校聯(lián)盟八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末水平檢測(cè)卷1.（3分）D2.（3分）C3.（3分）C4.（3分）A5.（9分，每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字、添字、漏字情況，該空不得分）獵馬帶禽歸芳草萋萋鸚鵡洲烽火連三月折戟沉沙鐵未銷(xiāo)欲辨已忘言亂花漸欲迷人眼九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉報(bào)君黃金臺(tái)上意；提攜玉龍為君死6.（5分）（1）（2分）【甲】：要是有匹馬又壯又能跑，就是毛澤東也不能把它留下不送前線！或：最好的都送去給我們的紅軍戰(zhàn)士！【乙】：他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章?；颍核幸患€(gè)人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長(zhǎng)征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。（2）（3分）有堅(jiān)定的革命理想和追求；官兵平等；艱苦樸素；革命的樂(lè)觀主義（或：積極向上）；團(tuán)結(jié)一致。7.（2分）進(jìn)