2025屆聞喜縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2025屆聞喜縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
2025屆聞喜縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
2025屆聞喜縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
2025屆聞喜縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆聞喜縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.客車5時行駛400千米,貨車4時行駛360千米,則()。A.客車的速度快 B.貨車的速度快 C.兩車速度一樣快2.下面算式用乘法結(jié)合律計算更簡便的是()。A.75×25×4 B.99×101 C.63×8×3 D.137×65-37×653.150減去16與8的積,所得的差除以24,商是多少?正確的算式是()。A.(150-16×8)÷24 B.150-16×8÷24 C.(150-16)×8÷244.()中填上合適的式子。下列答案正確的是()。A. B. C.5.大于0.2,小于0.4的小數(shù)有()A.1個 B.10個 C.100個 D.無數(shù)個二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.圖中的對稱軸是直線MN。(______)7.兩條邊長度分別為15cm和7cm的等腰三角形,周長一定是37cm.(______)8.長度為8cm、5cm、4cm的三根小棒可以圍成一個三角形。(______)9.任意一個四邊形中至少有一個角是鈍角。(________)10.小數(shù)26.25讀作:二六點二五。(________)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11._____是0.17的1000倍;0.3縮小_____是0.1.12.8米=(______)厘米0.4時=(______)分4噸700千克=(______)噸780平方分米=(______)平方米13.小軍在計算68×(☆+2)時把算式抄成68×☆+2,這樣計算的結(jié)果與正確值相差(______)。14.○、□、△分別代表三個數(shù),并且△+△+△=○+○+○+○,○+○=□+□+□,△+□+○+○=60,則○=_____,□=_____,△=_____.15.一個數(shù)的小數(shù)部分有兩位,當(dāng)用四舍五入法保留一位小數(shù)時,近似值是5.0,這個數(shù)原來最小是(_____),最大是(_____).16.王阿姨買了m千克蘋果,買的梨比蘋果的2倍少0.5千克,買梨(________)千克。17.在括號里填上“>”“<”或“=”。9.56×0.41(______)9.56×4.11.8×3.7(______)3.7×1.83+3+3(______)3×32×1.5(______)2×0.5四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.口算80×700=

10×30=

20×30=

100×50=

400×20=42×200=

200×30=

90×10=

200×50=

300×22=19.用豎式計算.450×28=136×27=603×14=840×50=20.一個數(shù)減去7.31等于14.29,這個數(shù)是多少?五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連.22.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看23.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.一個等腰三角形花園的周長是30厘米,底比腰短3厘米.它的底是多少厘米?25.玩具公司要生產(chǎn)5000個玩具,安排48名工人生產(chǎn),按每人每天生產(chǎn)12個計算,10天能不能完成任務(wù)?26.甲、乙兩個工程隊分別從兩端修一條公路。甲隊每天修53米,乙隊每天修47米,16天修完。(1)這條公路長多少米?(2)甲隊比乙隊多修多少米?27.遺愛湖公園有大小兩種游船,每條大船能坐8人,每條小船能坐6人。實驗小學(xué)136名師生去劃船。租了大船和小船共18條,正好全部坐滿。他們租了多少條大船?28.雙層巴士的下層有32人,上層有8排,每排坐5人。這輛巴士上一共有多少人?

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】首先根據(jù):路程÷時間=速度,分別用兩車行駛的路程除以用的時間,求出兩車的速度各是多少;然后比較大小即可?!驹斀狻?00÷5=80(千米/時)360÷4=90(千米/時)因為90>80,所以貨車的速度快。答:貨車的速度快。故選:B。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。2、A【分析】乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再和另外一個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,再和另外一個數(shù)相乘,積不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.75×25×4=75×(25×4),運用了乘法結(jié)合律;B.99×101=99×(100+1)=99×100+99,運用了乘法分配律;C.63×8×3,若要運用乘法結(jié)合律使計算簡便,則應(yīng)先算8×3=24,再算63×24,而計算并沒有更簡便;D.137×65-37×65=(137-37)×65,運用了乘法分配律;故答案為:A?!军c睛】乘法結(jié)合律是乘法運算中非常重要的一種定律,需熟練掌握,達到能認會用的地步。3、A【分析】16與8的積是16×8,150減去16與8的積,所得的差是150-16×8。所得的差除以24,則商是(150-16×8)÷24。【詳解】150減去16與8的積,所得的差除以24,商是(150-16×8)÷24。故答案為:A?!军c睛】因為算式先算乘法,再算減法,最后算除法,所以小括號必不可少。4、C【分析】根據(jù)乘法分配律:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加,即a×c+b×c=(a+b)×c進行解答。【詳解】根據(jù)乘法分配律:故答案為:C【點睛】本題主要考查對于乘法分配律的認識和掌握,屬于基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。5、D【分析】大于0.2小于0.4的一位小數(shù)只有1個是0.3,沒有確定小數(shù)的位數(shù),那么介于二者之間的小數(shù)就有無數(shù)個.【詳解】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù),所以大于0.2而小于0.4的小數(shù)有無數(shù)個.故答案為C.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫做對稱軸。很明顯圖形沿著MN不能完全重合,所以MN不是圖形的對稱軸。【詳解】如圖:AB所在的直線才是圖形的對稱軸。所以原題判斷錯誤?!军c睛】理解對稱軸的概念是解答本題的關(guān)鍵。7、√【解析】略8、√【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可?!驹斀狻?+5>8所以長度分別是8cm、5cm、4cm的三根小棒,可以圍成一個三角形,說法正確;故判斷正確?!军c睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。9、×【分析】舉例可知,正方形和長方形均為四邊形,而正方形和長方形中四個角均為直角;據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,一個四邊形的四個角可以都是直角,則任意一個四邊形中至少有一個角是鈍角,這種說法是錯誤的。故答案為:×?!军c睛】可通過舉反例的方法解決類似問題。10、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字;由此即可判斷。【詳解】26.25讀作:二十六點二五所以小數(shù)26.25讀作:二六點二五,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法,尤其注意小數(shù)部分的讀法。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、170100倍【詳解】試題分析:0.17×1000=170,0.3÷100=0.1.解:0.17×1000=170,0.3÷100=0.1,故答案為170,100倍.【點評】此題主要考查小數(shù)點的位置移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律.12、800244.77.8【分析】1米=100厘米,8米=800厘米;1時=60分,0.4時=0.4×60分=24分;1000千克=1噸,700千克=0.7噸,4噸+0.7噸=4.7噸;100平方分米=1平方米,780平方分米=7.8平方米?!驹斀狻?米=8×100厘米=800厘米;0.4時=0.4×60分=24分;700千克=0.7噸,4噸700千克=4.7噸;780平方分米=7.8×100平方分米=7.8平方米。故答案為:800;24;4.7;7.8【點睛】此題是考察單位間的進率和換算,牢記進率,進行相應(yīng)的換算即可。13、134【分析】首先應(yīng)用乘法分配律,把68×(☆+2)展開,然后用它減去68×☆+2,求出這樣計算的結(jié)果與正確值相差多少即可。【詳解】68×(☆+2)-(68×☆+2)=68×☆+136-68×☆-2=136-2=134答:這樣計算的結(jié)果與正確值相差134。故答案為:134?!军c睛】本題主要考查了整數(shù)四則混合運算,要熟練掌握,注意乘法分配律的應(yīng)用。14、151020【解析】略15、4.955.04【詳解】找出一個近似值的最小和最大值,取近似值“四舍五入”要牢記.16、2m-0.5【解析】略17、<==>【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法計算出結(jié)果后再進行比較即可?!驹斀狻?.56×0.41=3.9196,9.56×4.1=39.196,所以9.56×0.41<9.56×4.11.8×3.7=6.66,3.7×1.8=6.66,所以1.8×3.7=3.7×1.83+3+3=9,3×3=9,所以3+3+3=3×32×1.5=3,2×0.5=1,所以2×1.5>2×0.5【點睛】本題主要考查小數(shù)乘法的計算方法和小數(shù)的比較大小,算式的比較大小,先計算出結(jié)果,再進行比較。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、56000;300;600;5000;80008400;6000;900;10000;6600【詳解】含0的乘法,1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算.19、450×28=12600136×27=3672603×14=8442840×50=42000【解析】略20、21.6【分析】一個數(shù)減去7.31等于14.29,根據(jù)加法與減法的互逆關(guān)系可知,這個數(shù)是14.29+7.31=21.6?!驹斀狻?4.29+7.31=21.6答:這個數(shù)是21.6?!军c睛】本題根據(jù)加法與減法的互逆關(guān)系可知,差+減數(shù)=被減數(shù)。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【解析】略23、【詳解】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、8厘米【解析】解:設(shè)底是x厘米,則腰為x+3厘米2(x+3)+x=30X=825、能完成【解析】12×48×10=5760(元)5760>5000能完成26、(1)1600米(2)96米【分析】(1)甲隊每天修53米,則甲隊16天修53×16米。乙隊每天修47米,則乙隊16天修47×16米。將兩隊16天修路的長度加起來,即為這條公路的總長度。(2)用甲隊16天修路的長度減去乙隊16天修路的長度,求得的差即為甲隊比乙隊多修路的長度?!驹斀狻浚?)53×16+47×16=(53+47)×16=100×16=1600(米)答:這條公路長1600米。(2)53×16-47×16=(53-47)×16=6×16=96(米)答:甲隊比乙隊多修96米?!军c睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列出算式后,靈活運用乘法分配律進行簡算。27、14條【分析】假設(shè)全是大船,能坐18×8=144人,比實際多144-136=8人,因為每條大船比每條小船多坐8-6=2人,所以小船有8÷2=4條,進而可以求出大船的數(shù)量。【詳解】假設(shè)全是大船,則小船有:

(18×8-136)÷(8-6)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論