高中物理二輪復(fù)習(xí)-微專題2-【重點模型突破】多星問題_第1頁
高中物理二輪復(fù)習(xí)-微專題2-【重點模型突破】多星問題_第2頁
高中物理二輪復(fù)習(xí)-微專題2-【重點模型突破】多星問題_第3頁
高中物理二輪復(fù)習(xí)-微專題2-【重點模型突破】多星問題_第4頁
高中物理二輪復(fù)習(xí)-微專題2-【重點模型突破】多星問題_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PART1專題一專題一力與運動微專題2【重點模型突破】多星問題由兩顆或兩顆以上的星體構(gòu)成,忽略其他星體對它們的作用的一個孤立系統(tǒng),俗稱多星系統(tǒng).常見的多星有雙星、三星和四星等.系統(tǒng)雙星系統(tǒng)三星系統(tǒng)(正三角形排列)三星系統(tǒng)(直線等間距排列)四星系統(tǒng)(正方形排列)圖示向心力的來源

彼此給對方的萬有引力

另外兩星球?qū)ζ淙f有引力的合力

另外兩星球?qū)ζ淙f有引力的合力

另外三星球?qū)ζ淙f有引力的合力

解決這類問題要注意以下幾點:①關(guān)于“多星”問題,運動過程構(gòu)成穩(wěn)定的位置關(guān)系,要抓住角速度的關(guān)系.②“多星”做圓周運動的向心力由它們的萬有引力的合力提供,需要進行受力分析,對力有效地合成.③應(yīng)注意的是“多星中的某星球”做圓周運動的軌道半徑和該星與其他星球的距離是兩個數(shù)值和物理意義都不同的概念.

例

(多選)[2018·全國卷Ⅰ]2017年,人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波.根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過程,在兩顆中子星合并前約100s時,它們相距約400km,繞二者連線上的某點每秒轉(zhuǎn)動12圈.將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體,由這些數(shù)據(jù)、引力常量并利用牛頓力學(xué)知識,可以估算出這一時刻兩顆中子星 (

)

A.質(zhì)量之積

B.質(zhì)量之和C.速率之和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論