(粵滬版)八年級物理(上冊)知識點(diǎn)整理(word版可編輯修改)(粵滬版)八年級物理(上冊)知識點(diǎn)整理(word版可編輯修改)(粵滬版)八年級物理(上冊)知識點(diǎn)整理(word版可編輯修改)(粵滬版)八年級物理(上冊)知識點(diǎn)整理(word版可編輯修改)編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（(粵滬版)八年級物理(上冊)知識點(diǎn)整理(word版可編輯修改)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快業(yè)績進(jìn)步，以下為(粵滬版)八年級物理(上冊)知識點(diǎn)整理(word版可編輯修改)的全部內(nèi)容。八年級物理識記知識之概念篇第一章走進(jìn)物理世界1、物理學(xué)就是研究聲、光、力、熱、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。2、觀察和實(shí)驗是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是通向正確認(rèn)識的重要途徑。3、長度和時間的測量是物理學(xué)中最基本的兩種測量?？潭瘸邷y量長度的基本工具;秒表是測量時間的常用工具。4、在國際單位制(SI)中，長度的基本單位是米,符號是m；常用單位有光年（l·y）、千米（km)、分米(dm）、厘米(cm）、毫米(mm）、微米(μm）和納米（nm)。5、時間的基本單位是秒，符號是s；常用單位有小時（h）、分（min）、毫秒(ms）、微秒(μs）和納秒（ns）6、單位換算關(guān)系：（1）長度單位：①1l。y。=9。4605×1012km=9.4605×1015m；②1km=1000m=103m；③1dm=0。1m=10-1m；④1cm=0.01m=10—2m；⑤1mm=0。001m=10—3m;⑥1μm=0.000001m=10-6m；⑦1nm=0。000000001m=10—9m(2）時間單位：①1h=3600s=3。6×103s;②1min=60s；③1ms=0。001s=10-3s；④1μs=0。000001s=10—6s；⑤1ns=0.000000001s=10-9s（3）面積單位：①1km2=1000000m2=106m2；②1dm2=0.01m2=10-2m2；③1cm2=0.0001m2=10—4m2；④1mm2=0.000001m2=10-6m2(4)體積單位:①1dm3=1L=10-3m3；②1cm3=1mL=10—6m37、刻度尺的使用方法:（1）看.先觀察它的零刻度線是否破損，認(rèn)清它的量程和分度值。(2）放。零刻線對準(zhǔn)被測物的邊緣，尺面要緊貼被測物體,且沿著被測長度的方向。（3）讀。讀數(shù)時，要估讀到分度值的后一位，視線要垂直于尺面.（4)記。記錄的數(shù)據(jù)由數(shù)字和單位組成，即要記錄準(zhǔn)確值，又要記錄估計值，并注明單位。8、誤差：（1)測量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差；（2）為了減小誤差,應(yīng)該選用更精密的測量工具，采用更合理的測量方法。利用多次測量取平均值的方法也可以減小誤差。（3）誤差不可避免，只能盡量減小，錯誤是可以避免的。9、長度測量的特殊方法：(1）累積法（例：測量銅絲的直徑、測量一張紙的厚度)（2)化曲為直法（例：測一段曲線長度、從地圖上測京廣線的長度)（3）三角板直尺配合測量法（例：測量一枚硬幣的直徑）14、用量筒或量杯測量液體體積的方法:將待測液體倒入量筒或量杯中，觀察液面到達(dá)的刻度，即為液體的體積。讀數(shù)時視線要與液面凹面處相平.16、科學(xué)探究的過程：①提出問題、②猜想與假設(shè)、③制定計劃與設(shè)計實(shí)驗、④進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù)、⑤分析與論證、⑥評估、⑦交流與合作.17、鐘擺擺動的快慢與擺重和擺角的大小無關(guān)，只與擺長有關(guān)。擺長越長，擺動一次所需的時間越長。18、在探究鐘擺擺動快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗中，利用了控制變量法。如果你家的擺鐘老是走得比實(shí)際的要快，你可以將擺錘下面的螺絲向下調(diào)節(jié),增長它的擺長。19、正確估讀三法:在物理實(shí)驗中測長度往往要求更精確些,這就要估讀出分度值的下一位。怎樣才能正確地進(jìn)行估讀呢？分下面三種情況:（1）被測物體的末端落在刻度尺的兩條最小分度線之間。如圖1－3，此時直接估讀出分度值的下一位即可。圖中物體的長度為2。32cm，其中的0.02cm即為估讀值.（2）被測物體的末端恰好落在刻度尺的某條分度值線上。如圖1－4，此時估讀到分度值的下一位應(yīng)為0。圖中物體的長度為1.70cm，其中最后的一位“0”為估讀值。（3）被測物體的末端恰好落在某條大刻度線上。如圖1－5，此時應(yīng)特別注意,對應(yīng)的0刻度線的估讀值為0。圖中物體的長度記為2.00cm，其中前面的“0"表示對應(yīng)的分度值線是0mm刻度線,后面的“0”是估讀到分度值的下一位的0。（圖1－3）(圖1－4）（圖1－5）第二章聲音與環(huán)境1．聲音的產(chǎn)生：(1）物理學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。聲源可以是固體、液體或氣體。（2）聲音是由于物體振動產(chǎn)生的；一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。（3）人說話時靠聲帶振動發(fā)聲的；清脆的蟋蟀叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲是靠翅膀振動發(fā)聲的；樂器中管樂器是靠空氣柱的振動發(fā)聲的、弦樂器是靠弦的振動發(fā)聲的。2、聲音的傳播:（1）聲音靠介質(zhì)傳播,一切氣體、液體、固體物質(zhì)均可作傳聲的介質(zhì)。（2）聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播。(3)真空不能傳聲。（4）單位時間內(nèi),聲音傳播的距離叫聲速。（5）聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢不同,一般來說,聲音在固體中傳播最快，液體中慢些，氣體中最慢；在同一介質(zhì)中，聲速還跟溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越大。（6）聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。3、聲音的接聽過程：（1）人耳的主要結(jié)構(gòu)有外耳、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽神經(jīng)。(2）人感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這個振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給耳蝸，再通過聽神經(jīng)將信息傳給大腦,這樣就產(chǎn)生了聽覺。4、老師講課的聲音是由老師的聲帶振動產(chǎn)生的，并通過空氣傳到學(xué)生的耳朵，引起耳內(nèi)鼓膜的振動，,再經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦.5、聲音的三要素是：音調(diào)、響度、音色。（1）聲音的高低-—音調(diào)。①振動的快慢常用每秒振動的次數(shù)來表示，每秒振動的次數(shù)稱為頻率，單位為赫茲,簡稱為赫，符號為Hz。②音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動的頻率決定的,頻率越大，音調(diào)越高。③可用波形來比較頻率,相同時間內(nèi),波的個數(shù)多,頻率高，音調(diào)高。(2）聲音的強(qiáng)弱（即大小）——響度。①響度跟發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距發(fā)聲體越近，響度越大。②用波形來比較振幅，振幅小，響度小。（3）聲音的品質(zhì)——音色。①不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下,音色是不同的。②在許多人同時講話時，即使未看到人，我們也可以分辨出熟人的聲音，不同的樂器,即使它們發(fā)出聲音的響度和音調(diào)都相同，憑聽覺我們也能把它們區(qū)分開來，原來，這些都與聲音的音色有關(guān)。③各種發(fā)聲體,由于它們的材料、結(jié)構(gòu)不同,即使發(fā)出響度與音調(diào)都相同的聲音,由于音色不同,人對聲音的感覺也不一樣，它們聲波的波形是不同的。6、回聲是指聲音碰到障礙物后反射回來的現(xiàn)象。人耳能分辨前后兩次聲音的時間間隔應(yīng)大于,所以要想聽到回聲，說話者要離障礙物的距離應(yīng)大于11。3m。7、弦樂器的音調(diào)高低與弦的長短、張緊程度和粗細(xì)有關(guān)。①當(dāng)弦的粗細(xì)、張緊程度相同時,弦越長音調(diào)越低；②當(dāng)弦的粗細(xì)、長短相同時,弦拉得越緊音調(diào)越高；③當(dāng)弦的張緊程度、長短相同時，弦越細(xì)音調(diào)越高。8、聲音的利用:（1）現(xiàn)代建筑如禮堂、音樂廳等,都有著很高的聲學(xué)要求，它們通過采用不同的吸聲材料，設(shè)置不同方向的反射板等，使聽到的聲音更為清淅、豐滿。（2）人通過雙耳效應(yīng)可以判斷聲源的方位，欣賞立體聲。(3)三音石和回音壁都是利用聲音的反射原理.（4）人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz。振動頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲；低于20Hz的聲音叫次聲。(5）總的來說，人們對于聲的利用有兩大類：一是利用聲傳遞信息;二是利用聲傳遞能量。9、噪聲的來源和控制：（1）從環(huán)保角度來說，凡是使人感到愉快的聲音叫樂音，使人感到厭煩的聲音叫噪聲;從物理學(xué)角度來說,凡是有規(guī)律地振動發(fā)出的聲音叫樂音，雜亂無章振動發(fā)出的聲音叫噪聲.（2)噪聲的危害和等級：人們以分貝（符號是dB）為單位表示聲音的強(qiáng)弱。15~40dB是較為理想的安靜環(huán)境；為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。(3）噪聲的控制:控制噪聲從聲音的聲源處、聲音的傳播過程、接收聲音的人耳處三方面著手:即主要在消聲、隔聲、吸聲三個方面采取措施。①防止噪聲產(chǎn)生的方法:改造噪聲源、在聲源處加防護(hù)罩、在聲源處加消音器；②阻斷噪聲傳播的方法：使用隔音或吸音材料、植樹造林；③避免噪聲入耳的方法：帶耳罩、塞棉花、捂住耳朵.10、男低音歌手在高聲歌唱、女高音歌手在低聲伴唱，這其中男歌手音調(diào)低、響度大，女歌手音調(diào)高、響度小。11、“震耳欲聾"說明聲音的響度大；“隔墻有耳”說明固體也能傳聲；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的。14、如圖2—1所示，甲、乙兩個音叉的振幅相同，頻率不同。在相同時間內(nèi)，甲振動次數(shù)少，頻率低，音調(diào)低；乙振動次數(shù)多，頻率高，音調(diào)高。13、如圖2—2所示，甲、乙兩個音叉的頻率相同，振幅不同。甲音叉振幅小，響度??；乙音叉振幅大,響度大.（圖2—1）（圖2—2)第三章光和眼睛3.1光世界巡行1、光及其用途:（1）光是一種電磁波,平?？吹降墓夥Q為可見光。不可見光有紅外線和紫外線。(2)我們的生活離不開光,光每天都為我們服務(wù)，如：①光能使我們看見物體;②太陽光使冰雪融化；③花草樹木依靠光合作用茁壯成長等。2、光的直線傳播:(1）光源是指自行發(fā)光的物體(注意：月亮不是光源）。（2）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.（3)通常我們用一條帶箭頭的直線來形象地表示光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫光線。（4)光沿直線傳播的例子：①影子的形成；②立竿見影；③日食、月食現(xiàn)象；④小孔成像。（5）光沿直線傳播的應(yīng)用:①激光準(zhǔn)直；②射擊瞄準(zhǔn);③排隊看直;④木工檢查木板的棱是否直。3、光的傳播速度：（1）光在不同介質(zhì)中傳播速度不同，光在真空中傳播速度最大，其大小為c=3。0×108m/s=3。0×105km/s。(2)光在空氣中的速度十分接近真空中的速度,光在水中的傳播速度大約是在空氣中速度的，光在玻璃中的傳播速度大約是在空氣中速度的。（3）天文學(xué)上常用光年(符號為l。y。)來表示天體間的距離，它是光在1年里傳播的距離，是長度單位;1l。y。=9。4605×1012km。3．2探究光的反射定律1、光的反射現(xiàn)象：(1）光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象，叫光的反射。(2)法線是指過入射點(diǎn)垂直反射面的直線;入射角是指入射光線與法線的夾角;反射角是指反射光線與法線的夾角。(3）光的反射的例子：①潛望鏡;②自行車后的反光鏡;③水面倒影；④萬花筒；⑤鏡子使商店的貨物看起來琳瑯滿目。2、光的反射定律：反射光線、入射光線和法線三者在同一平面上，反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（簡記為:三線共面、兩線分居、兩角相等,光路可逆)3、鏡面反射和漫反射：(1）鏡面反射是光射到平滑表面所發(fā)生的反射，而漫反射是光射到粗糙不平的表面所發(fā)生的反射。這兩類反射都遵守光的反射定律。（2)我們能從各個方向看到表面不發(fā)光的物體，是由于這一物體的表面對光發(fā)生漫反射的緣故；我們平常看黑板會“反光”,是因為光在光滑的黑板上發(fā)生鏡面反射的緣故。4、光反射的應(yīng)用:（1）紅寶石激光器利用激光的多次反射形成激光束；人造衛(wèi)星利用光的反射，在遙遠(yuǎn)的太空感知地面的礦藏和森林,估計農(nóng)作物的產(chǎn)量；光纖利用光的反射傳輸信息。(2)光的反射有時也會影響人們的生活,如玻璃幕墻容易產(chǎn)生光污染。5、雨后的夜晚，路面有積水，若迎著月光走，地面發(fā)亮處是積水；若背著月光走，地面暗處是積水。3．3探究平面鏡成像特點(diǎn)1、平面鏡:把反射面呈光滑平面的鏡子叫平面鏡.面對著平面鏡，我們都能看到自己的像。平面鏡成像是由于光的反射現(xiàn)象造成的。2、平面鏡成像特點(diǎn)：（1）平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到鏡面的距離相等,像與物的大小相等,像與物關(guān)于鏡面對稱,平面鏡所成的是虛像（簡記為“等距、等大、對稱、虛像”）。（2）能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫實(shí)像；不能呈現(xiàn)在光屏上，只能用肉眼觀察到的像叫虛像。3、平面鏡的應(yīng)用：①潛望鏡；②萬花筒；③梳妝鏡；④牙醫(yī)用的反光鏡等.4、球面鏡：（1)反射面是球面的一部分的鏡子叫球面鏡；球面鏡可分為凸面鏡和凹面鏡兩類。（2）凸面鏡對光有發(fā)散作用（應(yīng)用:汽車觀后鏡、馬路邊的反光鏡)。（3）凹面鏡對光有會聚作用（應(yīng)用：太陽灶、手電筒反光鏡、汽車頭燈、顯微鏡中的反光鏡）.3．4探究光的折射規(guī)律1、光的折射現(xiàn)象：（1）光由一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,叫光的折射。2、光的折射規(guī)律：（1）光折射時，折射光線、入射光線、法線三者在同一平面內(nèi)；（2）折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；（3)折射角不等于入射角：①光從空氣斜射入水（或玻璃)表面時，折射光線靠攏法線,折射角小于入射角；②光從水（或玻璃）斜射入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角；③當(dāng)光垂直射入水(或玻璃）中時，傳播方向不變,④當(dāng)折射角增大時，入射角隨著增大；（4）光在折射時光路是可逆的.(簡記為“三線共面、兩線分居、兩角不等、光路可逆"）。（5）當(dāng)光在空氣與其它介質(zhì)的界面發(fā)生折射時，空氣中光線與法線的夾角大于其它介質(zhì)中光線與法線的夾角。3、光的折射的例子：①海市蜃樓（由于空氣的分布不均勻，從而導(dǎo)致光線發(fā)生折射的現(xiàn)象）；②雨后彩虹；③筷子在水面處發(fā)生彎折;④看到水中的魚（在水面上觀察到的魚的位置，總要比魚的實(shí)際位置高些,因而漁民使用鋼叉捕魚時，總是將鋼叉向看到的魚的下方投擲）；⑤池底看起來比實(shí)際的淺(在池塘邊上看水的深度,總是比實(shí)際的水要淺些，好像池底升高了）；⑥透鏡成像;⑦冰透鏡取火。3．5奇妙的透鏡1、透鏡的種類及幾個名詞(1）凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡；凸透鏡對光有會聚作用。（2）凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡；凹透鏡對光有發(fā)散作用.（3）有關(guān)透鏡的幾個名詞:①光心O:透鏡的中心；②主光軸:通過光心O和球面球心C的直線;③焦點(diǎn)F:平行光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于主光軸上的一點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn)，凸透鏡兩側(cè)各有一個焦點(diǎn)且對稱；平行光線經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，這些折射光線的反向延長線相交在主光軸上的一點(diǎn)叫凹透鏡的虛焦點(diǎn),兩側(cè)各有一個且對稱。④焦距f:焦點(diǎn)到透鏡光心的距離。2、三條特殊光線（1）凸透鏡(見圖3—1）：①平行于主光軸的光線被凸透鏡折射之后會聚于焦點(diǎn);②從焦點(diǎn)發(fā)出的光線被凸透鏡折射之后平行于主光軸射出；③經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變。(2)凹透鏡（見圖3—2）：①平行于主光軸的光線被凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)；②正對凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)射出的光線，通過凹透鏡后與主光軸平行；③經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變。（圖3-1）（圖3—2）3、測定凸透鏡焦點(diǎn)的方法:讓平行光平行于主光軸通過凸透鏡會聚于一點(diǎn)，這點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。然后用刻度尺測出焦點(diǎn)到光心的距離即為焦距;4、測定凸透鏡焦距的方法：讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側(cè)來回移動，直到在紙上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑（見圖3-3)，用刻度尺測出凸透鏡到白紙的距離即為該凸透鏡的焦距。3．6探究凸透鏡成像規(guī)律1、探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗：(1）用到的實(shí)驗器材有：光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏.（2）實(shí)驗過程：①把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度；②把凸透鏡放在光具座中央，把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠(yuǎn)的位置上，調(diào)整光屏到透鏡的距離（即像距），使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像，觀察像的大小、正倒情況,測出物距和像距；③調(diào)節(jié)蠟燭的位置，重復(fù)以上操作。（3）物距和像距：物體到透鏡的距離稱為物距(u）；像到透鏡的距離稱為像距（v）。2、凸透鏡成像規(guī)律小結(jié)：物距（u）像的正倒像的大小像的虛實(shí)像的位置像距（v)應(yīng)用u>2f倒立縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)f<v<2f照相機(jī)u=2f倒立等大實(shí)像透鏡兩側(cè)v=2ff〈u〈2f倒立放大實(shí)像透鏡兩側(cè)v>2f幻燈機(jī)、投影器、電影機(jī)u=f不成像u〈f正立放大虛像透鏡同側(cè)放大鏡3、凸透鏡成像規(guī)律記憶:①一倍焦距分虛實(shí)（u<f成虛像、u〉f成實(shí)像、u=f不成像)；②二倍焦距分大小（u<2f成放大的像、u=2f成等大的像、u>2f成縮小的像）；③凡實(shí)像必倒立且物像異側(cè)、凡虛像必正立且物像同側(cè))；④成實(shí)像時物距越大，像距越小，像越小；成虛像時物距越遠(yuǎn)，像距越遠(yuǎn)，像越小.3．7眼睛與光學(xué)儀器1、眼睛的結(jié)構(gòu)和視力的矯正（1)眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。物體經(jīng)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，再通過視神經(jīng)把信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。(2）近視眼：遠(yuǎn)處景物的像如果經(jīng)過晶狀體后,不能落到視網(wǎng)膜上,而位于視網(wǎng)膜前，這就是近視眼[見圖3-3(a）］。近視眼可以戴凹透鏡做的眼鏡，讓光先適當(dāng)發(fā)散，使清晰的圖像略向后移，準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上[見圖3—3（b）］.戴上近視眼鏡看到的是縮小的虛像。（3）老花眼(遠(yuǎn)視眼）：遠(yuǎn)視眼只能看清遠(yuǎn)處的物體，看近處物體時，經(jīng)晶狀體像卻落在視網(wǎng)膜的后面［見圖3—4（a)］。遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡做的眼鏡，讓光先適當(dāng)會聚，使清晰的像略向前移，準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上［見圖3—4(b）］.戴上老花眼鏡會看到放大的虛像。(a）(b)(a)（b）（圖3—3)（圖3—4）2、影像的保存—-照相機(jī)(1）照相機(jī):是利用凸透鏡能成縮小的實(shí)像的原理制成的.它的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，來自物體的光經(jīng)鏡頭折射后在膠片上形成一個倒立、縮小的實(shí)像。（2）照相機(jī)的調(diào)焦裝置是用來調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離，當(dāng)拍攝近的景物時，鏡頭要往前伸，離膠片遠(yuǎn)一些；光圈是用來控制進(jìn)入鏡頭的光量多少的；快門是用來控制曝光時間的。（3）人的眼睛像一架照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片，人眼中所成的像相對于景物來說成的是倒立、縮小的實(shí)像。3、為了使幕上的像“正立"（朝上）,幻燈片要倒著插.5、光的色散：太陽光是復(fù)色光.白光通過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散（牛頓發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象）。第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化4.1從全球變暖談起1、溫度和溫度計(1）物體的冷熱程度叫溫度，測量溫度的儀器是溫度計.(2）常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，里面的液體有汞（水銀）、酒精、煤油等。2、攝氏溫標(biāo)與熱力學(xué)溫標(biāo)（1）攝氏溫標(biāo)：單位是攝氏度，用符號“℃”表示。把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度規(guī)定為100℃,在0℃和100℃之間分100等分,每一等分為1℃，讀作1攝氏度.（2）熱力學(xué)溫標(biāo)：單位是開爾文（簡稱“開”），用符號“K”表示,它是國際單位制中溫度的單位。它以—273℃作為溫度的起點(diǎn),叫做絕對零度。（3）兩者的關(guān)系：T=273+t3、溫度計的使用方法:①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，且不要碰到容器底或容器壁；②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計內(nèi)液面相平，如圖4-1中乙正確、甲和丙錯誤。4、溫度計讀數(shù)：如圖4-2中甲的示數(shù)為9℃；乙的示數(shù)為-16℃。（甲）（乙）圖4-1圖4—2圖4-35、體溫計:①人體正常體溫是36。8℃(或37℃);②體溫計的測量范圍是35℃～42℃，分度值是0.1℃；③體溫計玻璃泡上部有一段細(xì)而彎的縮口；④體溫計可以離開人體讀數(shù);⑤使用前應(yīng)先用力將水銀甩回玻璃泡；⑥如圖4-3中體溫計的示數(shù)為36。8℃。6、幾種新穎的溫度計：氣體溫度計、輻射溫度計、紅外測溫計、電子體溫計、光測高溫計、電阻溫度計。4。2探究汽化和液化的特點(diǎn)1、物質(zhì)的三種狀態(tài)：固、液、氣態(tài).2、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象。汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。（1)蒸發(fā)：①蒸發(fā)是在任何溫度下都能發(fā)生,只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)有致冷作用。②影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度高低、液體的表面積大小、液體表面附近的空氣流動速度。(2）沸騰：①沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象;②液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn)，沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；③液體沸騰的條件：一是溫度達(dá)到沸點(diǎn),二是必須繼續(xù)加熱；④液體在沸騰過程中要吸收熱量，但溫度保持不變。（3）水的沸騰圖象（如圖4-4).從圖象可知,BC段表示的是水沸騰的過程，在此過程中，水的溫度保持不變，但需要吸熱,此實(shí)驗所得水的沸點(diǎn)是99℃.（4）蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別如下表4-5所示。蒸發(fā)沸騰定義在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象發(fā)生部位液體表面液體內(nèi)部和表面條件在任何溫度下都可以發(fā)生①溫度必須達(dá)到沸點(diǎn);②需要不斷吸熱受其它因素影響影響蒸發(fā)快慢的因素：①液體的溫度；②液體的表面積;③液體表面的空氣流動速度①不同液體的沸點(diǎn)是不同的；②沸點(diǎn)的高低與大氣壓有關(guān)相同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，都需要吸熱（圖4—4）(表4-5）3、液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。汽化有兩種方法：降低溫度和壓縮體積.①所有氣體在溫度降到足夠低時都能被液化.②液化石油氣就是在常溫下，通過壓縮體積的方法液化的；液化使氣體體積縮小，有利于貯藏和運(yùn)輸。4、汽化要吸熱和液化要放熱。（1）蒸發(fā)吸熱及致冷:液體蒸發(fā)時要從周圍物體（或自身）中吸收熱量，使周圍物體(或自身）溫度降低，因此蒸發(fā)有致冷作用。例如在皮膚上擦一點(diǎn)酒精就會感到?jīng)隹?，這是因為酒精蒸發(fā)時從身體吸收了熱量，使皮膚的溫度降低的緣故;醫(yī)生常用蒸發(fā)得很快的氯乙烷作麻醉劑，使病人的皮膚冷卻到失去疼痛感覺的程度時進(jìn)行手術(shù)。(2）蒸發(fā)的例子:①濕衣服變干；②用電吹風(fēng)將濕發(fā)吹干；③夏天，在教室地上灑水降溫；④太陽出來，白霧不見了，露珠不見了.（3）日常生活中的液化現(xiàn)象：生活中的“白氣”、“白霧”是由于水蒸氣放熱溫度降低液化形成的（注意：水蒸氣是無色透明的，平時看到的“白氣”、“白霧”并不是水蒸氣,而是水蒸氣遇冷液化凝結(jié)成的小水珠)。例如①天冷呼出“白汽”;②冬天從室外走到室內(nèi)時眼鏡上蒙上一層白霧；③霧、露的形成；④冰箱里拿出的飲料會“冒汗”；⑤打開冰棒包裝紙,看到冰棒冒“白汽”；⑥夏天自來水管外壁會“冒汗”。4。3探究熔化和凝固的特點(diǎn)1、熔化和凝固：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫做熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：(1）固體分為晶體和非晶體。晶體有一定的熔點(diǎn)，如冰、石英、水晶、食鹽、金屬、海波、萘、明礬等是晶體；非晶體沒有熔點(diǎn),如玻璃、松香、石蠟、瀝青等是非晶體。（2）晶體都有一定的熔化溫度叫熔點(diǎn)；晶體都有一定的凝固溫度叫凝固點(diǎn)。有無熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是區(qū)別晶體和非晶體的重要一點(diǎn).不同物質(zhì)其熔點(diǎn)不同，同一物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同。3、晶體的熔化和凝固條件及特點(diǎn)：（1）晶體熔化條件：溫度要達(dá)到熔點(diǎn)且能夠繼續(xù)吸熱；（2)熔化特點(diǎn):晶體熔化過程中要吸收熱量但溫度保持不變。（3)晶體凝固條件：溫度達(dá)到凝固點(diǎn)且能夠不斷向外放熱;（4）凝固特點(diǎn)：晶體凝固過程中放出熱量但溫度保持不變。4、非晶體的熔化和凝固:對非晶體加熱時，它的溫度逐漸升高,但同時開始熔化，先變軟，逐漸變稀，直至全部成為液態(tài)；非晶體在凝固時向外放熱,隨著溫度降低，它逐漸變稠、變黏、變硬、最后成為固體,因此也沒有一定的凝固溫度。5、熔化的例子：①鐵變?yōu)殍F水；②冰熔化成水;③吃冰棒解熱。6、凝固的例子:①水結(jié)成冰；②鋼水澆鑄成鋼錠.7、南極的氣溫可低至—89℃，因此只能用酒精溫度計而不能用水銀計來測氣溫；不能用酒精溫度計來測量沸水的溫度；不能將鋁鍋里的鐵塊熔化成鐵水。8、如圖4—6所示為萘的熔化和凝固圖象。①萘在BC段是固液共存態(tài),在DE段是液態(tài)，在EF段是固液共存態(tài);②萘的熔點(diǎn)是80℃，凝固點(diǎn)是80℃；③萘熔化時用了8min，凝固時用了4min，它熔化（圖4-6）過程中要吸熱,溫度不變。4.4升華和凝華1、升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象。（1)升華要吸熱。（2）升華的例子：①放在衣櫥中的樟腦丸變小了；②冰凍的衣服晾干了;③利用干冰升華吸熱進(jìn)行人工降雨;④用久的燈泡燈絲變細(xì)。2、凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。(1）凝華要放熱。（2)凝華的例子：①冬天，玻璃窗上形成的冰花；②霜的形成;③用久的燈泡內(nèi)壁變黑。3、人工降雨的過程：用干冰可以進(jìn)行人工降雨.特殊裝置的飛機(jī)將干冰撒入一定高度的冷云層中，干冰就會很快升華，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是高空中的部分水蒸氣便凝華成小冰粒。這些小冰粒逐漸變大而下落，遇到暖氣流就熔化為雨點(diǎn)降落到地面上，在一定條件下就形成降雨過程。4.5水循環(huán)與水資源2、自然界中的物態(tài)變化;（1）露：是天氣較熱的時候，空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成小水珠附著在它們的表面上，這是一種液化現(xiàn)象。（2）霧和云:都是水蒸氣在空氣中遇冷液化的小水珠，這些小水珠懸浮在空氣中，在地面附近稱為霧，在高空處則稱為云，因此霧和云都是水蒸氣液化現(xiàn)象,不是冰的升華現(xiàn)象。（3）霜：冬天的早晨，地面的氣溫特別低，水蒸氣便直接凝華成為白茫茫的霜.（4)雪：冬天，高空更寒冷，水蒸氣急劇降溫，直接凝華為六角形的小冰晶即雪花。（5）雹:在夏天,云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于0℃的高空，凝固為小水珠，小水珠在下落時，其外層受熱熔化成水,并彼此相結(jié)合，使冰珠越來越大,如果上升氣流很強(qiáng)就會再升入高空，在其表面凝結(jié)一層冰殼，經(jīng)多次上下翻騰，能結(jié)合成較大的冰珠,當(dāng)上升氣流托不住它時，冰珠就落在地面上形成冰雹。3、水資源：(1)地球上的水97。2%以上是海洋的咸水，人類無法直接利用,可直接利用的只有不到0.03％。（2）水危機(jī)的主要原因：水資源受到污染和人類過