中學(xué)生環(huán)保主題電影觀后感TOC\o"1-2"\h\u14732第一章走進環(huán)保電影：背景與意義 122178第二章影片內(nèi)容大賞：情節(jié)與特色 18491第三章觸動心靈之處：我的個人感受 21761第四章深度剖析：從環(huán)保視角解讀 217856第五章環(huán)保警鐘：引用影片中的震撼畫面 214670第六章現(xiàn)實的映照：電影與生活的關(guān)聯(lián) 33480第七章總結(jié)感悟：我的主要收獲 31418第八章環(huán)保展望：我們能做些什么 3第一章走進環(huán)保電影：背景與意義環(huán)保電影在當(dāng)今社會有著非常重要的意義。環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，如全球變暖、森林砍伐、海洋污染等，人們需要一種直觀且具有感染力的方式來了解這些問題。環(huán)保電影就像是一個警鐘，敲響在每一個觀眾的心頭。對于中學(xué)生來說，我們正處在一個價值觀形成的重要階段，環(huán)保電影能夠幫助我們更好地認(rèn)識我們所處的世界。比如說《難以忽視的真相》這部電影，它是由美國前副總統(tǒng)戈爾參與制作的。這部電影以一種深入淺出的方式向觀眾展示了全球變暖的科學(xué)依據(jù)。在影片中，大量的數(shù)據(jù)和事實被呈現(xiàn)出來，讓觀眾深刻地認(rèn)識到全球變暖并不是一個遙遠的概念，而是正在發(fā)生并且會對我們的生活產(chǎn)生巨大影響的危機。這也反映了環(huán)保電影的一個重要背景，那就是現(xiàn)實世界中環(huán)境問題的緊迫性，需要通過電影這種大眾傳媒手段來向更多的人傳達環(huán)保的理念。第二章影片內(nèi)容大賞：情節(jié)與特色以《海洋》這部電影為例，它的情節(jié)就像一幅宏偉的海洋畫卷在觀眾眼前徐徐展開。電影從海洋的各個角落展開敘述，從陽光能夠照射到的淺海區(qū)域，到深不見底、神秘莫測的深海世界。影片中展現(xiàn)了各種各樣的海洋生物，那些五彩斑斕的珊瑚礁，就像是海底的城堡，無數(shù)的小魚穿梭其中，形成了一個生機勃勃的世界。同時電影也毫不避諱地展示了海洋面臨的威脅。例如，過度捕撈使得一些魚類數(shù)量銳減，一些大型漁船使用巨大的拖網(wǎng)，將所到之處的一切生物都一網(wǎng)打盡，不管是有經(jīng)濟價值的魚類，還是那些還未長大的幼魚，甚至是許多無辜的海洋生物，如海豚、海龜?shù)纫矔徽`捕。電影通過這些情節(jié)的設(shè)置，讓觀眾看到海洋的美麗與脆弱，它的特色就在于用大量精美的畫面來吸引觀眾的眼球，然后再用殘酷的現(xiàn)實來震撼觀眾的心靈。第三章觸動心靈之處：我的個人感受當(dāng)我觀看《家園》這部電影時，內(nèi)心受到了極大的觸動。影片中那廣袤無垠的森林被砍伐得千瘡百孔的畫面，就像一把刀刺痛了我的心。那些原本是動物們棲息地的地方，瞬間變成了一片荒蕪。我看到那些失去家園的動物們，眼中流露出的迷茫和無助，仿佛它們在質(zhì)問人類為什么要這樣對待它們的家園。我也深刻地感受到了人類的貪婪。在影片中，為了獲取更多的木材資源，大片的原始森林被無情地砍伐，而這些行為背后僅僅是為了滿足人類一時的利益需求。這讓我意識到，我們?nèi)祟愒诎l(fā)展的過程中，往往忽視了對環(huán)境的保護，而這種忽視帶來的后果是如此的嚴(yán)重。每一個生命都應(yīng)該有自己的生存空間，而我們卻在不斷地擠壓其他生物的生存空間，這是多么不公平的事情啊。第四章深度剖析：從環(huán)保視角解讀還是拿《難以忽視的真相》來說，從環(huán)保視角進行深度剖析，這部電影不僅僅是在展示全球變暖的現(xiàn)象，更是在探究其背后的原因。電影指出，人類過度使用化石燃料是導(dǎo)致全球變暖的一個重要因素。在現(xiàn)代社會，汽車的大量使用、工廠的大規(guī)模生產(chǎn)等都離不開化石燃料。而燃燒這些化石燃料會釋放出大量的二氧化碳等溫室氣體。影片中用形象的圖表展示了二氧化碳排放量的逐年增加，以及與之對應(yīng)的地球溫度的上升趨勢。這種深度的剖析讓我們明白，環(huán)保不僅僅是保護自然環(huán)境，更是要改變我們?nèi)祟愖陨淼男袨榉绞健Ｎ覀儾荒茉贌o節(jié)制地消耗能源，而應(yīng)該積極尋找清潔能源，如太陽能、風(fēng)能等。從根源上解決問題，才能真正地緩解全球變暖的趨勢，保護我們的地球家園。第五章環(huán)保警鐘：引用影片中的震撼畫面在《塑料海洋》這部電影中，有很多震撼人心的畫面敲響了環(huán)保的警鐘。電影中展示了大片被塑料垃圾污染的海洋。原本湛藍清澈的海水被各種塑料垃圾所覆蓋，那些五顏六色的塑料碎片，就像惡魔一樣侵蝕著海洋。有一些海洋生物，比如海龜，它們誤把塑料當(dāng)成食物吞食，導(dǎo)致身體受到嚴(yán)重的傷害。電影中拍攝到一只海龜?shù)氖w被沖上岸，解剖后發(fā)覺它的胃里全是無法消化的塑料碎片。這樣的畫面讓人觸目驚心。還有一些海鳥，它們的巢穴被塑料垃圾填滿，幼鳥在這樣惡劣的環(huán)境下生存艱難。這些畫面都在警示我們，塑料污染已經(jīng)成為了一個非常嚴(yán)重的環(huán)境問題，我們必須要采取行動，減少塑料的使用，回收利用塑料垃圾，不然我們的海洋將會被塑料徹底毀滅。第六章現(xiàn)實的映照：電影與生活的關(guān)聯(lián)《穹頂之下》這部電影與我們的現(xiàn)實生活有著緊密的關(guān)聯(lián)。在影片中，柴靜深入調(diào)查了中國的霧霾問題。我們在日常生活中也能深刻地感受到霧霾的存在。每當(dāng)霧霾天氣來臨，天空變得灰蒙蒙的，能見度極低。我們走在路上，呼吸著刺鼻的空氣，感覺喉嚨里癢癢的。電影中揭示了霧霾產(chǎn)生的原因，很大一部分是來自于工業(yè)污染、汽車尾氣排放等。這和我們生活中的情況是相符的。在城市里，工廠的煙囪不斷地向天空排放著廢氣，馬路上汽車川流不息，尾氣彌漫在空氣中。這部電影讓我們認(rèn)識到，環(huán)境問題不是與我們無關(guān)的事情，而是與我們的生活息息相關(guān)。我們每一個人都是環(huán)境的保護者，也都是環(huán)境問題的制造者，我們應(yīng)該從自身做起，比如減少私家車的使用，倡導(dǎo)綠色出行，這樣才能改善我們的生活環(huán)境。第七章總結(jié)感悟：我的主要收獲通過觀看這些環(huán)保主題的電影，我收獲了很多。我認(rèn)識到環(huán)境問題是一個全球性的問題，它不是某一個國家或者某一個地區(qū)的事情，而是關(guān)系到全人類的未來。每一部電影都像是一本生動的環(huán)保教科書，讓我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識。我明白了我們的地球是一個非常脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，人類的每一個行為都可能對它產(chǎn)生巨大的影響。我也更加深刻地理解了保護環(huán)境的重要性。以前我可能覺得環(huán)保是一件很遙遠的事情，但是現(xiàn)在我知道，環(huán)保就在我們身邊的每一個小事中，比如節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等。這些小小的舉動如果每個人都能做到，那么對于保護環(huán)境將會起到很大的作用。而且，我也感受到了自己的責(zé)任，作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該積極地向身邊的人宣傳環(huán)保知識，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來。第八章環(huán)保展望：我們能做些什么我們可以從很多方面為環(huán)保做出貢獻。在學(xué)校里，我們可以組織環(huán)保社團，開展各種環(huán)?；顒印１热缃M織植樹活動，每一棵樹苗的種下都是對綠色地球的一份貢獻。我們還可以開展垃圾分類宣傳活動，讓同學(xué)們更加了解垃圾分類的重要性，提高大家的環(huán)保意識。在家庭中，我們可以倡導(dǎo)家人使用環(huán)保袋，減少塑料袋的使用。同時我們