2025屆江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)名校中考生物五模試卷含解析_第1頁
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2025屆江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)名校中考生物五模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病?,F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。那么該對(duì)夫婦生一個(gè)患紅綠色盲的女兒的概率為()A.0 B.1/4 C.1/2 D.12、以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是()A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C. 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花3、牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了()A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.種類的多樣性 D.植物種類的多樣性4、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色.下面分析,你認(rèn)為正確的是()A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B.本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉D.該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光5、下列實(shí)例中,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是()A.沙漠中的駱駝排尿少 B.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D.森林凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候6、如圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.種子的胚是新植物的幼體B.枝芽將來發(fā)育成植物的枝條C.根的生長(zhǎng)主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)D.種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度7、葵花籽和西瓜子分別是由發(fā)育而成的A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房8、生物分類階層包括:界、門、綱、目、科、屬、種,其中分類的基本單位是()A.界 B.科 C.種9、魚游泳時(shí),口和鰓蓋后緣相互交錯(cuò)地張開和閉合,因?yàn)椋ǎ〢.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物10、我國(guó)每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬,為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)B.嚴(yán)格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸11、分類學(xué)上,將抹香鯨歸類為哺乳動(dòng)物的主要原因是()A.用肺呼吸 B.體溫恒定 C.心臟四腔 D.胎生、哺乳12、及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí),對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)來說這是()A.使神經(jīng)中樞交替活動(dòng)和休息B.尋求新的突破C.鞏固已形成的復(fù)雜反射D.使大腦得到休息13、下列屬于反射的是()A.有蚊子叮咬時(shí)用手拍打 B.手觸碰含羞草,它的葉子會(huì)卷起C.鼠婦遇到光亮就會(huì)迅速爬走 D.草履蟲避開鹽粒刺激14、下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是()A.白鰭豚B.平菇C.草履蟲D.綠蘿15、為研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存條件,有人將同一桶純凈水每隔3天,分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水,測(cè)定細(xì)菌數(shù)量,結(jié)果如表所示.下列說法錯(cuò)誤的是()測(cè)定時(shí)間第1天第4天第7天第10天冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220熱水口細(xì)菌數(shù)1532546A.若用飲水機(jī)只喝冷水,應(yīng)盡快將整桶水喝完B.使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康C.本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響D.冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多16、根據(jù)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析,下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(

)A.小狗騎車

B.黃蜂筑巢

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.螞蟻覓食17、關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說法不確切的是()A.生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生B.北京猿人屬于直立人C.原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物D.古人類學(xué)會(huì)用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育18、小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖(見下圖)。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類植物()A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物19、如圖A、C示血管,箭頭示血流方向,C血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血.你認(rèn)為B結(jié)構(gòu)不可能代表()A.左心室B.小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)C.腎小球D.肺部毛細(xì)血管網(wǎng)20、為確保對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該()①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)②保持變量唯一③無關(guān)變量須嚴(yán)格控制等量且條件適宜④設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)A.①B.①②C.①②③D.①②③④21、保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究,有關(guān)敘述正確的是()A.甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問題是溫度對(duì)露菌生活的影響B(tài).甲與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度C.該實(shí)驗(yàn)提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲(chǔ)存D.乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的水分22、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者23、孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是(

)A.向人們展示它的美麗 B.嚇走敵害 C.雄性吸引雌性,利于繁殖 D.尋找食物24、下圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌D.肌健可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上25、食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官26、根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____.(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野:①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____.27、如圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu),以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B.幼苗逐漸長(zhǎng)大的主要原因是細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化C.玉米種子的結(jié)構(gòu)與菜豆種子相同D.圖乙中的a是由圖甲中的①發(fā)育成的,b是由圖甲中的②發(fā)育成的28、如圖是人體血液循環(huán)模式圖,A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖回答下列問題:在心臟的四個(gè)腔中,與主動(dòng)脈相連的是(填結(jié)構(gòu)名稱)______。圖中A與C、B與D之間有房室瓣,其作用是______。正常情況下,心臟中流著靜脈血的是______(填圖中字母)兩個(gè)腔。靜脈血與動(dòng)脈血相比靜脈血中氧含量______。血管a-f中,流著動(dòng)脈血的是______(填字母)。臨床上給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素進(jìn)行消炎,青霉素隨著血液的流動(dòng)而流入心臟,最先流入心臟的______。29、請(qǐng)閱讀下列資料,回答有關(guān)問題。三角梅花朵很小,沒有香味,但緊貼花辯的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上???,從而解決了傳宗接代的難題。將多個(gè)品種的三角梅經(jīng)過人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象,極富觀賞性。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過程,一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過____技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了,從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜屬于行為。30、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地?!皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)資料回答問題:從生態(tài)系統(tǒng)的類型看,大洲島周圍的海域?qū)儆赺_______生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的________類。大洲島海域生長(zhǎng)著豐富的藻類資源,淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻,影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。退潮后,露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說明生物能夠________環(huán)境。金絲燕的滅絕將會(huì)對(duì)________多樣性造成影響。大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。31、資料分析題:資料:截止2018年2月,數(shù)據(jù)禾(databox.store)根據(jù)海南省環(huán)保廳、林業(yè)廳、農(nóng)業(yè)廳、國(guó)土廳等部門發(fā)布的自然保護(hù)區(qū)名錄,收集共計(jì)10個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)名錄如下。(1)海南東寨港國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(2)海南三亞珊瑚礁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(3)海南銅鼓嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(4)海南大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(5)海南大田國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(6)海南鸚哥嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(7)海南霸王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(8)海南尖峰嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(8)海南尖峰嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(9)海南吊羅山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)(10)海南五指山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。根據(jù)以上資料,完成以下填空,(1)海南東寨港國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是_____。(2)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的物質(zhì)形成,此動(dòng)物屬于_____動(dòng)物。(3)金絲燕是以上的_____自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)動(dòng)物,金絲燕屬于鳥類,請(qǐng)說出鳥類適于飛行的兩個(gè)特征_____、_____。(4)海南大田國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是_____。(5)海南霸王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)海南黑冠長(zhǎng)臂猿,黑冠長(zhǎng)臂猿一般以家庭為單位聚居,它們喜歡不停地互相呼喚,這種信息交流方式屬于_____,黑冠長(zhǎng)臂猿前臂粗壯,喜歡手牽長(zhǎng)藤蕩秋千,它們的關(guān)節(jié)既牢固有靈活。與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____________。據(jù)有關(guān)資料顯示,海南黑冠長(zhǎng)臂猿野外存活的數(shù)量?jī)H有二三十只,這是生物多樣性的_____多樣性在減少,所以保護(hù)海南黑冠長(zhǎng)臂猿的任務(wù)刻不容緩!

參考答案1、A【解析】

(1)色盲是一種X染色體上的隱性遺傳??;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

(2)假設(shè)色盲致病基因?yàn)閍,則正常的基因是A。色盲男性XaY,視覺正常的男性XAY,男性沒有色盲攜帶者;色盲女性XaXa,女性視覺正常的基因組成是XAXA或XAXa,XAXa女性是色盲攜帶者?!驹斀狻恳粚?duì)視覺正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。丈夫的基因組成是XAY,因此視覺正常,妻子的基因組成是XAXa,,視覺也正常;根據(jù)遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,該對(duì)夫婦生一個(gè)患紅綠色盲的女兒的概率為0%。故選A?!军c(diǎn)睛】本題要求掌握的是隱性遺傳病的遺傳圖譜,要求學(xué)會(huì)分析。2、A【解析】試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象,生物之間的相互關(guān)系,生物對(duì)環(huán)境的影響,據(jù)此分析解答.A、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,以及子代個(gè)體之間的差異.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,而不是變異現(xiàn)象.故符合題意;B、生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.螳螂捕蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀捕食螳螂,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物(捕食)關(guān)系;故不符合題意;C、細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).故不符合題意;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故不符合題意.故選A考點(diǎn):生物的變異;生物和生物之間有密切的聯(lián)系.點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.3、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫,基因的多性決定了生物種類的多樣性,牡丹品種繁多,有王冠、冠世玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了基因的多樣性。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的含義,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。4、C【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色;實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解有機(jī)物,光合作用制造有機(jī)物。【詳解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機(jī)物(淀粉),這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,故A錯(cuò)誤;B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以證明光合作用需要光,不能證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,故B錯(cuò)誤;C、碘遇到淀粉變藍(lán)色,因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉,故C正確;D、被遮光的部分沒有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色還是棕色;未被遮光的部分能接受光照,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。理解掌握《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。5、D【解析】

環(huán)境影響生物的生存,所以生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,反過來生物又能影響環(huán)境?!驹斀狻狂橊勀苌钤诨哪?,排尿少,可以減少體內(nèi)水分的消耗,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,A錯(cuò)誤;在沙漠地區(qū),極度缺水,駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多,是為了減少水分的散失,是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng),B錯(cuò)誤;寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,是海豹對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),C錯(cuò)誤;森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候,說明生物對(duì)環(huán)境有影響,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。6、C【解析】

種子萌發(fā)的條件和過程;根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)?!驹斀狻糠N子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉,是新植物體的幼體,是種子的主要部分,故A正確;葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條,故B正確;伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根生長(zhǎng)最快的地方,成熟區(qū)能夠吸收水分和無機(jī)鹽,故C錯(cuò)誤;種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。7、B【解析】試題分析:果實(shí)和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:可見,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。而葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實(shí)與種子。考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成。8、C【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,分析解答?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。故選:C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí),明確種是最基本的單位。9、B【解析】試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸??键c(diǎn):魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。10、C【解析】

預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者?!驹斀狻吭诮臃N卡介苗后,嬰兒體內(nèi)的抗體會(huì)存留在體內(nèi),一旦有結(jié)核菌侵入人體內(nèi),抗體就會(huì)抵制,從而不會(huì)使人患結(jié)核病,這是控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。11、D【解析】試題分析:自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,如根據(jù)胎生哺乳這一生理功能,我們把抹香鯨歸類為哺乳動(dòng)物??键c(diǎn):本題考查的是哺乳動(dòng)物的特征。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記哺乳動(dòng)物的特有的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳。12、C【解析】考點(diǎn):非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射的強(qiáng)化鞏固。解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來切入。解答:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。學(xué)習(xí)知識(shí),是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。條件反射是暫時(shí)的,可以消退,因此需要不斷強(qiáng)化鞏固,及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí),就是鞏固已形成的復(fù)雜反射。故選C13、A【解析】

反射是指人或動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動(dòng).反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)就不是反射.反射包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射?!驹斀狻緼、有蚊子叮咬時(shí)用手拍打是通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng),屬于反射;

B、植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),因此“手觸碰含羞草,它的葉子會(huì)卷起”是植物的應(yīng)激性,不屬于反射;

C、鼠婦遇到光亮就會(huì)迅速爬走是應(yīng)激性,不屬于反射;

D、草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物沒有神經(jīng)系統(tǒng),因此“草履蟲避開鹽粒刺激”是草履蟲的應(yīng)激性,不屬于反射。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握反射是指動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)14、C【解析】單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。白鰭豚為多細(xì)胞動(dòng)物;平菇是多細(xì)胞真菌;綠蘿是多細(xì)胞植物。15、C【解析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組。從表格中看出,第4天冷水口細(xì)菌數(shù)大量增多,因此若用飲水機(jī)只喝冷水,應(yīng)盡快將整桶水喝完,故A正確;從表格中看出,冷水口細(xì)菌數(shù)比熱水口細(xì)菌數(shù)多,因此使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康,故B正確;本實(shí)驗(yàn)不僅能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響,還能探究溫度對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響,而不是只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響,故C錯(cuò)誤;從表格中看出,冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多,故D正確。故選C。檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。16、A【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】小狗騎車是通過后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為,屬于后天性行為;黃蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻覓食,是生來就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。17、C【解析】生物進(jìn)化趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生,A正確;北京猿人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火,應(yīng)屬于直立人階段,B正確;米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤;古人類用火燒烤食物,改善身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育,D正確。18、D【解析】試題分析:由所學(xué)知識(shí)可知,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,是最低等的一個(gè)植物類群;苔蘚植物沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮??;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。因此,分析上圖可知:甲無根、莖、葉的分化,是藻類植物;乙有根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以是蕨類植物;丙有莖和葉分化,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,所以是苔蘚植物??键c(diǎn):植物的分類19、B【解析】

由圖示中的血流方向可知:A是動(dòng)脈,B是毛細(xì)血管,C是靜脈?!驹斀狻孔笮姆窟B同肺靜脈、左心室連著主動(dòng)脈,血液的流向是:肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈,肺靜脈、左心房、左心室、主動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此B可能是左心室,A正確;當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動(dòng)脈血中的少,而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多,因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里,這樣,血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。因此如果B是小腸壁內(nèi)的毛細(xì)管網(wǎng),C內(nèi)流的是靜脈血。因此B結(jié)構(gòu)不可能是小腸壁內(nèi)的毛細(xì)管網(wǎng),B錯(cuò)誤;腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈,另一端是出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球,C正確;當(dāng)血液過肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血。因此如果C血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是肺部的毛細(xì)血管,D正確。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道血液流經(jīng)人體部分器官時(shí)其成分的變化。20、D【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻吭诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往只選擇一個(gè)變量。為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響,需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能,要探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量,必要時(shí)要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),可見①②③④都正確。【點(diǎn)睛】掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是解題的關(guān)鍵。21、C【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?!驹斀狻緼.甲和乙兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對(duì)霉菌生活的影響,霉菌的生長(zhǎng)需要水,A錯(cuò)誤。

B.甲和丙有水分和溫度兩個(gè)變量,不能構(gòu)成一組對(duì)照,B錯(cuò)誤。

C.由甲和乙、乙和丙兩組實(shí)驗(yàn),對(duì)我們保存食品的啟示:食品保存時(shí)應(yīng)注意低溫、干燥,C正確。

D.乙和丙兩組探究的是溫度對(duì)霉菌生活的影響,且丙組在0℃環(huán)境里不發(fā)霉,因此,乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度,D錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的在于消除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組。22、B【解析】

此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,供植物重新利用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此,人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,故選B?!军c(diǎn)睛】理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題關(guān)鍵。23、C【解析】生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為.如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等??兹搁_屏和仙鶴起舞,都屬于鳥類的繁殖行為中的求偶,目的是雄性吸引雌性,利于繁殖。24、C【解析】

本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能,分析圖可知:圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔,其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,A正。B、骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌,B正確。C、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊,不是骨骼肌,C錯(cuò)誤。D、肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上,正確。故選C【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能并培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力。25、A【解析】試題分析:A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,A錯(cuò)誤;B、②是胃,胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,B正確;C、③是胰腺,胰腺能夠分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等,C正確;D、④是小腸,是消化道中最長(zhǎng)的一段,分泌腸液,含有多種消化酶,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,D正確.故選:A.考點(diǎn):人體消化系統(tǒng)的組成.26、氣泡一側(cè)B、D、A細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)胞核【解析】試題分析:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟,為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表:擦→滴→撕→展→蓋→染。(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果;(2)染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴碘液,用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液侵入標(biāo)本的全部;(3)①在顯微鏡下首先看到的是B,我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,題干中B的物像位于視野中央偏左方,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才移動(dòng)移到視野中央,即出現(xiàn)圖D所示;此時(shí)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)不清楚,要放大物像,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡,即出現(xiàn)A所示圖象,細(xì)胞體積放大了,但是圖象模糊,需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖象清晰,即圖C;②從A→C需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰;③細(xì)胞核中含有一種能夠被堿性材料染成深色的物質(zhì),因此在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。點(diǎn)睛:解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)會(huì)解釋制片過程中的某些操作的目的原因。27、D【解析】

圖甲中①是胚芽,②是胚根,③是子葉,乙圖中,a是葉,b是根。【詳解】菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚根、③子葉和胚軸組成,A錯(cuò)誤;生物體由小變大與細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化有關(guān),B錯(cuò)誤;菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚,而且種子中的胚都由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成;不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片,而玉米種子的子葉有1片,而且玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳,C錯(cuò)誤;乙圖中的a莖和葉是由①胚芽發(fā)育成的,乙圖中的b根是由甲圖中的②胚根發(fā)育成的,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程是解題的關(guān)鍵。28、左心室防止血液倒流AC較少acf右心房【解析】

1、人體內(nèi)有兩大循環(huán)途徑,分別是體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織里的毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。

2、圖中的a是腎動(dòng)脈,b是腎靜脈,c是腸動(dòng)脈,d是腸靜脈,e是肺動(dòng)脈,f是肺靜脈。A是右心房,B是左心房,C是右心室,D左心室?!驹斀狻浚?)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈,A右心房與C右心室、B左心房與D左心室之間有房室瓣,只允許血液由心房流向心室,不能倒流。(2)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;其中左心房連通肺靜脈、右心房連通上下腔靜脈、左心室連通主動(dòng)脈、右心室連通肺動(dòng)脈。心臟的左邊(左心房、左心室)流動(dòng)脈血,右邊(右心房、右心室)流靜脈血。(3)動(dòng)脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血;靜脈血是含氧少,顏色暗紅的血液;動(dòng)脈血與靜脈血的區(qū)別與含氧量有關(guān),與運(yùn)輸?shù)难軟]有聯(lián)系。人體通過肺循環(huán)把靜脈血變成了動(dòng)脈血,又通過體循環(huán)把動(dòng)脈血變成了靜脈血,e肺動(dòng)脈是把血液從心臟的右心室送往肺部,屬于動(dòng)脈血管其內(nèi)流的是靜脈血,f肺靜脈是將血液從肺部運(yùn)回心臟左心房的血管,其內(nèi)流動(dòng)的是通過肺泡內(nèi)氣體交換由含氧少的靜脈血變成的含氧豐富的動(dòng)脈血;主動(dòng)脈是將動(dòng)脈血液運(yùn)往全身各處去的血管如a血管與c血管,屬于動(dòng)脈血管,然后通過各級(jí)靜脈如b血管與d血管,然后由上、下腔靜脈是把全身的血液送回心臟右心房的血管,屬于靜脈血管,在體循環(huán)中,組織里的氣體交換使原來含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧少的靜脈血。所以f肺靜脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,血管a血管和c血管也流動(dòng)的是動(dòng)脈血。(4)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動(dòng)途徑是上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→肺部。故臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的右心房。【點(diǎn)睛】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。29、(1)傳粉嫁接(2)系統(tǒng)先天性【解析】試題分析:(1)開花后結(jié)出果實(shí)和種子要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了傳粉過程;一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過嫁接技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,只要把開不同顏色花的枝條嫁接到一株植株上即可。(2)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物體無系統(tǒng)。動(dòng)物體有系統(tǒng),植物無系統(tǒng),組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了系統(tǒng);從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜是生來就有的行為,屬于先天性行為??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠色開花植物生殖發(fā)育過程;植物的嫁接;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。30、海洋鳥陽光適應(yīng)生物(或生物種類、物種、遺傳、基因)自我調(diào)節(jié)【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類型?!皬纳鷳B(tài)系統(tǒng)的類型看”,大洲島周圍的海域是海水和海洋生物組成的生態(tài)系統(tǒng),因此屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)。(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生?!敖鸾z燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸”,因此“根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征”,它在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的鳥類。(3)光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光

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