中學(xué)地理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-教師資格《地理學(xué)科知識(shí)與能力》初中點(diǎn)睛提分卷3單選題（共25題，共25分）(1.)下圖為火山噴發(fā)圖片。這些噴發(fā)出來(lái)的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是()。A.大氣圈→水圈、生物圈→巖石圈B.巖石圈→大氣圈→水圈、生物圈C.水圈、生物圈→大氣圈→巖石圈D.水圈、生物圈→巖石圈→大氣圈正確答案：A參考解析：由材料中信息可以判斷，噴發(fā)出來(lái)的火山灰物質(zhì)在地球圈層中遷移的順序是大氣圈→水圈、生物圈→巖石圈。正確答案選A。(2.)下圖為火山噴發(fā)圖片?；鹕絿姲l(fā)產(chǎn)生的火山灰云團(tuán)對(duì)其覆蓋地區(qū)的影響是()。A.增強(qiáng)了大氣反射作用.使氣溫升高B.減弱了大氣反射作用.使氣溫降低C.增強(qiáng)了大氣逆輻射作用.使晝夜溫差變小D.減弱了大氣逆輻射作用.使晝夜溫差變小正確答案：C參考解析：火山灰云團(tuán)增強(qiáng)了大氣反射作用，使氣溫降低；增強(qiáng)了大氣逆輻射作用，使晝夜溫差變小。正確答案選C。(3.)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人近期出訪(fǎng)了俄羅斯等四國(guó)。行程如下圖所示。我國(guó)在非洲投資時(shí)優(yōu)先選擇的產(chǎn)業(yè)類(lèi)型有()。A.資源密集型和勞動(dòng)密集型B.勞動(dòng)密集型和資金密集型C.資金密集型和技術(shù)密集型D.技術(shù)密集型和資源密集型正確答案：A參考解析：非洲自然資源豐富，勞動(dòng)力豐富而廉價(jià)，因此在非洲投資時(shí)優(yōu)先選擇的是資源密集型和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。(4.)下圖為“我國(guó)東部某山區(qū)南北坡1月和7月平均氣溫隨海拔的變化圖99其中各點(diǎn)為不同海拔實(shí)測(cè)得到的氣溫值，線(xiàn)段代表不同坡向的氣溫變化趨勢(shì)。下列關(guān)于圖示信息的說(shuō)法，正確的是()。A.虛線(xiàn)可能代表山區(qū)北坡氣溫的變化B.冬季同海拔南北坡溫差比夏季大C.同海拔南北坡溫差隨高度增加而遞增D.北坡氣溫隨海拔增加而遞減.冬季比夏季顯著正確答案：B參考解析：根據(jù)材料信息，可以判斷甲、乙兩幅圖分別表示1月和7月的南北坡；因?yàn)槲覈?guó)東部某山區(qū)1月份山區(qū)北坡屬于陰坡，接受太陽(yáng)輻射少，且受冷空氣影響強(qiáng)烈，氣溫較低，故圖中的實(shí)線(xiàn)代表冬季氣溫，虛線(xiàn)代表夏季氣溫。因此B項(xiàng)正確。(5.)讀下圖甲處建設(shè)高科技產(chǎn)業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是()。A.靠近原料和能源產(chǎn)地B.鄰近城區(qū).勞動(dòng)力充足C.科技力量雄厚D.交通便捷.環(huán)境優(yōu)美正確答案：D參考解析：從圖中可以看出，甲處鄰近濱河風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美；靠近京珠高速公路和石黃高速公路．交通便利。(6.)讀下圖建設(shè)高科技產(chǎn)業(yè)園對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的主要影響是()。A.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)B.減輕交通壓力C.緩解用地緊張D.節(jié)約水資源正確答案：A參考解析：高科技產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)將會(huì)促進(jìn)該地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，促進(jìn)該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．該地區(qū)的客貨流量將會(huì)增大，有可能增大交通壓力；隨著產(chǎn)業(yè)的集聚和人口的增長(zhǎng)，土地資源、水資源會(huì)更加緊張。(7.)科學(xué)家在設(shè)計(jì)宇宙飛船時(shí)，非常珍惜飛船的空間。在飛船中幾乎沒(méi)有廢物．宇航員的排泄物凈化成氧氣、水和鹽回收使用，構(gòu)成了一個(gè)良性生態(tài)系統(tǒng)。“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”就是根據(jù)這一設(shè)計(jì)思想提出的，把地球看成一個(gè)巨大的宇宙飛船，除了能量靠太陽(yáng)供給外。人類(lèi)的一切物質(zhì)需要都靠完善的循環(huán)來(lái)滿(mǎn)足?！坝钪骘w船經(jīng)濟(jì)”體現(xiàn)的是()。A.地理環(huán)境決定論思想B.人類(lèi)中心論思想C.人地協(xié)調(diào)思想D.人地對(duì)抗思想正確答案：C參考解析：“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”要求人類(lèi)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理把地球建造成一個(gè)自給自足、不產(chǎn)生污染的經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)體系．體現(xiàn)的是人地協(xié)調(diào)思想。(8.)疊圖分析是科學(xué)選址最常用的方法。選定的區(qū)域適合建設(shè)()。A.水源保護(hù)區(qū)B.大型倉(cāng)儲(chǔ)式超市C.汽車(chē)加油站D.大型垃圾處理場(chǎng)正確答案：A參考解析：根據(jù)圖中信息提示，選定的區(qū)域具備地質(zhì)條件適宜、人口密度小、遠(yuǎn)離主要道路、植被保護(hù)好的特點(diǎn)，則可知該區(qū)域適合建設(shè)水源保護(hù)區(qū)。(9.)下圖示意長(zhǎng)江中下游地區(qū)夏初某時(shí)的氣壓系統(tǒng)，該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動(dòng)。30～48小時(shí)之間，甲地可能經(jīng)歷()。A.持續(xù)晴朗高溫天氣B.連綿陰雨天氣C.強(qiáng)對(duì)流降雨天氣D.沙塵暴天氣正確答案：C參考解析：讀圖文材料(天氣系統(tǒng)的移動(dòng)速度、比例尺)可知，該天氣系統(tǒng)的移動(dòng)速度較快，說(shuō)明低氣壓勢(shì)力較強(qiáng)：在30～48小時(shí)時(shí)段內(nèi)。甲地分別位于低壓槽的東側(cè)和西側(cè)，說(shuō)明在該時(shí)段內(nèi)甲地受勢(shì)力較強(qiáng)的低壓槽控制．故甲地可能經(jīng)歷強(qiáng)對(duì)流降雨天氣。(10.)下圖為火山噴發(fā)圖片。組成該山體巖石的物質(zhì)直接來(lái)自()。A.地表B.地殼上部C.地殼下部D.地幔正確答案：D參考解析：組成該山體巖石的物質(zhì)為巖漿，巖漿來(lái)自上地幔上部的軟流層，正確答案選D。(11.)人口機(jī)械增長(zhǎng)率是指某地某時(shí)段內(nèi)遷入與遷出人口數(shù)的差值與總?cè)丝谥取Ｏ聢D為2006--2014年(預(yù)測(cè)值)我國(guó)東部某省(市)人口增長(zhǎng)率變動(dòng)圖。圖示時(shí)期該省(市)人口總數(shù)()。A.持續(xù)上升B.持續(xù)下降C.先增后減D.先減后增正確答案：C參考解析：結(jié)合圖示可知，該省(市)人口自然增長(zhǎng)和機(jī)械增長(zhǎng)都由正增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)增長(zhǎng)，說(shuō)明該省(市)人口總數(shù)先增后減。(12.)下圖為“我國(guó)東部某山區(qū)南北坡1月和7月平均氣溫隨海拔的變化圖99其中各點(diǎn)為不同海拔實(shí)測(cè)得到的氣溫值，線(xiàn)段代表不同坡向的氣溫變化趨勢(shì)。下列有關(guān)該山區(qū)的敘述，正確的是()。A.該山區(qū)以北為亞熱帶季風(fēng)區(qū)B.該山區(qū)以南為熱帶季風(fēng)區(qū)C.甲圖中同海拔南北坡溫差顯著。與南坡降水量較大關(guān)系密切D.乙圖中實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)重合.與北坡受坡面下沉氣流影響關(guān)系密切正確答案：D參考解析：根據(jù)1月份北側(cè)山麓平均氣溫為0℃可知A、B兩項(xiàng)均錯(cuò)；該山區(qū)南坡向陽(yáng)，但在7月時(shí)，受東南季風(fēng)影響，氣流越過(guò)山地。在北坡下沉增溫，故南、北坡氣溫相當(dāng)，從而導(dǎo)致實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)在圖上幾乎重合。故選D項(xiàng)。(13.)科學(xué)家在設(shè)計(jì)宇宙飛船時(shí)，非常珍惜飛船的空間。在飛船中幾乎沒(méi)有廢物．宇航員的排泄物凈化成氧氣、水和鹽回收使用，構(gòu)成了一個(gè)良性生態(tài)系統(tǒng)。“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”就是根據(jù)這一設(shè)計(jì)思想提出的，把地球看成一個(gè)巨大的宇宙飛船，除了能量靠太陽(yáng)供給外。人類(lèi)的一切物質(zhì)需要都靠完善的循環(huán)來(lái)滿(mǎn)足。下列生產(chǎn)活動(dòng)不屬于“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”的是()。A.大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)B.向外國(guó)出口垃圾C.對(duì)廢棄物再利用D.大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能正確答案：B參考解析：向外國(guó)出口垃圾是典型的轉(zhuǎn)嫁環(huán)境污染，與“宇宙飛船經(jīng)濟(jì)”不符。(14.)疊圖分析是科學(xué)選址最常用的方法。疊圖分析最常用的地理信息技術(shù)是()。A.RSB.GPSC.GISD.數(shù)字地球正確答案：C參考解析：地理信息技術(shù)的綜合分析與應(yīng)用。根據(jù)三種地理信息技術(shù)用途的不同，GIS是地圖的延伸，可知疊圖分析最常用的地理信息技術(shù)是GIS。(15.)下圖為某河流及流域植被覆蓋率與年平均徑流循環(huán)量變化圖。該河流及其水系主要的補(bǔ)給方式是()。A.雨水B.冰雪融水C.湖沼水D.地下水正確答案：A參考解析：據(jù)圖判斷，該河流為非洲的贊比西河。該河地處熱帶草原氣候區(qū)，故該河及其水系以雨水補(bǔ)給為主。(16.)6月上旬某地約5時(shí)(地方時(shí))日出該地可能位于()。A.亞馬孫河河口附近B.地中海沿岸C.北冰洋沿岸D.澳大利亞正確答案：B參考解析：由某地約5時(shí)(地方時(shí))日出可知，該地此日晝長(zhǎng)為14小時(shí)。6月上旬太陽(yáng)直射北半球，由此可知該地位于北半球．排除位于南半球的澳大利亞和位于赤道附近的亞馬孫河河口附近。北冰洋沿岸位于高緯度地區(qū)，晝長(zhǎng)遠(yuǎn)大于14小時(shí)．而位于中緯度的地中海沿岸最接近。故本題選B．(17.)近年來(lái)，我國(guó)不少煤炭企業(yè)制定并實(shí)施了新的發(fā)展策略，在整體系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，以煤炭資源為核心，選擇先進(jìn)的適用技術(shù)，通過(guò)潔凈煤利用和轉(zhuǎn)化技術(shù)的優(yōu)化集成．實(shí)現(xiàn)能源化工的聯(lián)產(chǎn)，形成了煤—電、煤—電—化、煤—電—熱—冶、煤—電—建材的發(fā)展模式。讀平頂山某企業(yè)集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系圖．下列關(guān)于圖示煤炭利用方式的敘述，正確的是()。A.圖中煤炭的各種利用方式都是循環(huán)的B.圖中的煤炭利用可以獲得較好的環(huán)境效益C.煤炭是工業(yè)生產(chǎn)的直接能源D.煤炭氣化或液化后.只能作為化工原料使用正確答案：B參考解析：讀圖可知，圖中煤炭的各種利用方式并非都是循環(huán)的；工業(yè)生產(chǎn)并非都是直接將煤炭作為能源：煤炭氣化或液化后，除作為工業(yè)原料使用外，還可以作為能源等。(18.)近年來(lái)，我國(guó)不少煤炭企業(yè)制定并實(shí)施了新的發(fā)展策略，在整體系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，以煤炭資源為核心，選擇先進(jìn)的適用技術(shù)，通過(guò)潔凈煤利用和轉(zhuǎn)化技術(shù)的優(yōu)化集成．實(shí)現(xiàn)能源化工的聯(lián)產(chǎn)，形成了煤—電、煤—電—化、煤—電—熱—冶、煤—電—建材的發(fā)展模式。讀平頂山某企業(yè)集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系圖．該企業(yè)集團(tuán)的煤炭產(chǎn)業(yè)鏈所屬模式是()。A.煤—電—化、煤—電—熱—冶、煤—電—建材B.煤—電—化、煤—電—熱—冶C.煤—電—熱、冶、煤—電—建材D.煤—電—化、煤—電—建材正確答案：D參考解析：圖中反映出的最終產(chǎn)品，主要是各類(lèi)化工產(chǎn)品的新型建材，沒(méi)有冶金工業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程。(19.)人口機(jī)械增長(zhǎng)率是指某地某時(shí)段內(nèi)遷入與遷出人口數(shù)的差值與總?cè)丝谥?。下圖為2006--2014年(預(yù)測(cè)值)我國(guó)東部某省(市)人口增長(zhǎng)率變動(dòng)圖。推斷圖示時(shí)期該省(市)人口機(jī)械增長(zhǎng)率變化的主要原因是()。A.城鎮(zhèn)房?jī)r(jià)增長(zhǎng)快B.經(jīng)濟(jì)水平持續(xù)下降C.產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)移D.自然災(zāi)害頻繁發(fā)生正確答案：C參考解析：由于產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)吸納勞動(dòng)力能力下降，機(jī)械增長(zhǎng)率降低。(20.)下圖為某河流及流域植被覆蓋率與年平均徑流循環(huán)量變化圖。近年來(lái)．該河流徑流循環(huán)量不斷加大，其主要原因可能是()。A.引水工程的實(shí)施B.全球氣候變暖C.節(jié)水措施的普及D.生態(tài)環(huán)境的改善正確答案：D參考解析：讀圖可知，該地區(qū)地處東非高原，為熱帶草原氣候。河流徑流循環(huán)量不斷加大，說(shuō)明植被覆蓋率不斷上升，該地區(qū)人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高，生態(tài)環(huán)境得到改善，水土保持較好，水循環(huán)周期變長(zhǎng)。(21.)6月上旬某地約5時(shí)(地方時(shí))日出6月份該地看到的日出和日落方向分別為()。A.正東、正西B.東南、西南C.東北、西北D.東南、西北正確答案：C參考解析：日出和日落方向與太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置有關(guān)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球，則東北日出，西北日落(有極晝極夜現(xiàn)象的地區(qū)除外)；太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球，則東南日出，西南日落(有極晝極夜現(xiàn)象的地區(qū)除外)。6月份太陽(yáng)直射北半球．因此日出和13落方向分別為東北、西北。(22.)圖A中甲地年降水量約為1000mm，乙地年降水量約為500mm。圖B示意四地氣溫年內(nèi)變化。造成甲、乙兩地降水量差異顯著的主導(dǎo)因素是()。A.緯度位置B.大氣環(huán)流C.地形D.洋流正確答案：C參考解析：甲、乙兩地位于南緯33°附近，降水的影響因素有緯度、海陸位置、大氣環(huán)流、地形、洋流等，從比例尺來(lái)看，兩地相距約250km．大陸東岸有暖流．降水差異顯著的主導(dǎo)因素最有可能是地形，甲地位于沿海迎風(fēng)坡上，降水量大。(23.)圖A中甲地年降水量約為1000mm，乙地年降水量約為500mm。圖B示意四地氣溫年內(nèi)變化。圖B中與甲地氣溫年內(nèi)變化相符的曲線(xiàn)是()。A.①B.②C.③D.④正確答案：B參考解析：甲地位于南半球，1月份前后氣溫最高，7月份最低，且沿岸有暖流，冬季氣溫較高，因此②曲線(xiàn)最相符。(24.)讀圖，下列地形區(qū)全部位于圖中陰影部分的一組是()。A.青藏高原、江南丘陵B.橫斷山區(qū)、四川盆地C.華北平原、藏南谷地D.準(zhǔn)噶爾盆地、成都平原正確答案：B參考解析：由圖中信息可以判斷橫斷山區(qū)、四川盆地全部位于圖中陰影部分。(25.)讀圖，地形、地勢(shì)因素對(duì)我國(guó)西南地區(qū)的交通建設(shè)影響很大，其原因是西南地區(qū)()。①地形多山②地勢(shì)起伏很大③自西向東跨我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯④高原面積廣大A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④正確答案：D參考解析：西南地區(qū)因地形多山，地勢(shì)起伏很大，跨我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯，且高原面積廣大，對(duì)交通建設(shè)影響很大。問(wèn)答題（共6題，共6分）(26.)簡(jiǎn)述對(duì)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“對(duì)‘過(guò)程與方法’的評(píng)價(jià)”這一評(píng)價(jià)建議的理解。(從評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容等方面思考)正確答案：參考解析：《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的評(píng)價(jià)建議。過(guò)程與方法的評(píng)價(jià)．應(yīng)以評(píng)價(jià)學(xué)生參與地理學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的表現(xiàn)以及地理方法掌握與運(yùn)用的情況為基本目標(biāo)。在評(píng)價(jià)學(xué)生參與探究性活動(dòng)過(guò)程的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生：(1)能否提出地理問(wèn)題；(2)能否通過(guò)閱讀地圖、圖表等以及通過(guò)實(shí)地觀(guān)測(cè)與調(diào)查等方式收集資料、獲得資料；(3)能否將地理信息資料恰當(dāng)歸類(lèi)和將地理信息資料繪制成地理圖表以及簡(jiǎn)單的地圖；(4)能否通過(guò)分析地理信息資料得出結(jié)論并進(jìn)行檢驗(yàn)；(5)參與地理觀(guān)察與觀(guān)測(cè)、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、討論等活動(dòng)的質(zhì)量。在評(píng)價(jià)學(xué)生地理方法的掌握與運(yùn)用情況時(shí)，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生地理觀(guān)察、區(qū)域分析與綜合、地理比較、地理實(shí)驗(yàn)等常用地理方法的領(lǐng)悟、掌握狀況和運(yùn)用水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。(27.)繪制全球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖，標(biāo)明界限及位置，并說(shuō)明其在地理教學(xué)中的作用。正確答案：參考解析：(1)簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出全球氣壓帶和風(fēng)帶涉及知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較多，以文字形式呈現(xiàn)往往會(huì)顯得紛雜凌亂，不容易在學(xué)生腦海形成具象的概念，而通過(guò)教師講課時(shí)在黑板上畫(huà)出來(lái)的示意圖呈現(xiàn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，則相對(duì)來(lái)說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)單，形成原因、界線(xiàn)、名稱(chēng)都可以得到呈現(xiàn)，重點(diǎn)突出，區(qū)別明顯，學(xué)生一目了然。(2)加強(qiáng)直觀(guān)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣這部分的知識(shí)點(diǎn)不僅要求學(xué)生記憶，還要求學(xué)生理解相應(yīng)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度較大，而在本部分的教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用黑板簡(jiǎn)圖，可以邊講邊畫(huà)，還可以讓學(xué)生根據(jù)教師的畫(huà)法，自己進(jìn)行練習(xí)。一方面有利于引導(dǎo)學(xué)生集中注意力，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；另一方面結(jié)合簡(jiǎn)圖，重點(diǎn)突出，且較為形象，有利于學(xué)生記憶。(3)激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)地理思維能力示意圖可以將地球圈層劃分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都鮮明地反映、添加在其中，使學(xué)生易于理解．并可以激發(fā)想象，從而達(dá)到培養(yǎng)地理思維能力的目的。(28.)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。下面是張老師關(guān)于“中國(guó)的交通運(yùn)輸”一課設(shè)計(jì)的一道情境材料題：背景資料：寧啟鐵路西起南京市，途經(jīng)揚(yáng)州、泰州至海安，與新長(zhǎng)鐵路相通，再經(jīng)南通、海門(mén)至啟東。全長(zhǎng)約351千米。2004年4月18日，古城揚(yáng)州實(shí)現(xiàn)了百年夢(mèng)想——寧啟鐵路揚(yáng)州段正式通車(chē)。2005年4月30日，中國(guó)第一、世界第三的連接鎮(zhèn)江、揚(yáng)州兩座古城的潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江公路大橋正式通車(chē)，實(shí)現(xiàn)了兩座古城的“手拉手”。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)建設(shè)寧啟鐵路，潤(rùn)揚(yáng)大橋的主要區(qū)位因素有哪些?(2)從揚(yáng)州到廣州要經(jīng)過(guò)哪些鐵路線(xiàn)?(3)從揚(yáng)州到北京要經(jīng)過(guò)江蘇省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________與隴海線(xiàn)(鐵路)相交。(4)揚(yáng)州鐵路和潤(rùn)揚(yáng)大橋的開(kāi)通可能造成的不利影響有哪些?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))問(wèn)題：(1)該試題的編制有什么優(yōu)點(diǎn)?(6分)(2)編制情境材料題時(shí)一般要注意哪些問(wèn)題?(10分)正確答案：參考解析：(1)優(yōu)點(diǎn)：本題圍繞生活熱點(diǎn)實(shí)際，將影響交通線(xiàn)路布局的區(qū)位因素、我國(guó)鐵路線(xiàn)網(wǎng)和交通建設(shè)對(duì)地理環(huán)境的影響等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)糅合在一起。既讓學(xué)生關(guān)心時(shí)事，又考查了學(xué)生對(duì)地理綜合知識(shí)的掌握情況．特別是提高了學(xué)生遷移運(yùn)用知識(shí)的能力。(2)編制情境材料題時(shí)要注意以下問(wèn)題：①整個(gè)試題構(gòu)成一個(gè)相對(duì)完整的中心。②選擇的情境材料應(yīng)以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，與課程目標(biāo)相符。③盡可能采用不同形式的情境材料編制試題，如地圖、表格、景觀(guān)圖等。④試題數(shù)應(yīng)與背景材料的長(zhǎng)度相匹配。材料少、試題少，會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)。材料過(guò)短，則不易分析問(wèn)題。⑤設(shè)問(wèn)形式多樣化。設(shè)問(wèn)層次應(yīng)有漸進(jìn)性。(29.)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。下面是李老師關(guān)于“新疆農(nóng)業(yè)問(wèn)題”的教學(xué)設(shè)計(jì)片段：?jiǎn)栴}：(1)為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地制宜，教師在教學(xué)中可以出示哪些地理圖片配合講解?(8分)(2)分析探究式教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)和局限性。(12分)正確答案：參考解析：(1)教師在教學(xué)中可以出示新疆地區(qū)的地形圖、各月氣溫和降水量圖、光照等值線(xiàn)圖、河流和綠洲分布圖、交通線(xiàn)路圖等。(2)優(yōu)點(diǎn)：探究式教學(xué)法不是以一般的知識(shí)掌握為目的，而是以問(wèn)題解決為中心，以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的獨(dú)立認(rèn)知活動(dòng)，通過(guò)探索、研究來(lái)獲取知識(shí)，著眼于培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維能力和意志。它適用于地理概念、地理原理、地理規(guī)律的教學(xué)。教學(xué)過(guò)程是由教師先呈現(xiàn)概念、原理的例證．而不是直接告訴學(xué)生這些例證的共有本質(zhì)特征．利用學(xué)生先前習(xí)得的知識(shí)去解決新問(wèn)題．通過(guò)新問(wèn)題的解決進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)新規(guī)則并習(xí)得解決問(wèn)題的策略。局限性：首先，它要求對(duì)一切已被前人研究、證明和總結(jié)的知識(shí)與原理，學(xué)生都要通過(guò)自己的直接探究去發(fā)現(xiàn)。探究式教學(xué)適合程序性知識(shí)和策略性知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)也必須在學(xué)生有一定知識(shí)儲(chǔ)備的前提下．方能順利進(jìn)行知識(shí)的遷移。很多教學(xué)內(nèi)容會(huì)很難，甚至不可能被設(shè)計(jì)成一整套探索發(fā)現(xiàn)過(guò)程供學(xué)生學(xué)習(xí)。其次．教學(xué)所耗費(fèi)時(shí)間太多，往往很難在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的教學(xué)任務(wù)。此外，探究式教學(xué)法對(duì)待學(xué)生個(gè)別差異的適應(yīng)性不強(qiáng)，不同智力水平、不同基礎(chǔ)的學(xué)生，采用同一發(fā)現(xiàn)方案．效果不是最佳。因此．探究式教學(xué)法只適合地理學(xué)科部分內(nèi)容的教學(xué)。并且必須要與其他教學(xué)方法配合使用。才能收到良好的教學(xué)效果。(30.)閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一地處長(zhǎng)江入?？诘纳虾Ｊ校俏覈?guó)重要的工業(yè)基地，近年來(lái)城市用地日益緊張，濱海地帶的開(kāi)發(fā)成為熱點(diǎn)。下圖為長(zhǎng)江口及上海市區(qū)域示意圖。材料二1987--2006年上海市F圍墾區(qū)土地利用類(lèi)型變化圖。問(wèn)題：(1)上海市精品鋼鐵、化學(xué)和船舶工業(yè)基地(區(qū))布局的總體特征是__________；影響微電子產(chǎn)業(yè)基地布局的最重要因素是__________。(4分)(2)S處臨近中國(guó)最大的集裝箱港洋山港，有鐵路抵達(dá)和高速公路經(jīng)過(guò)。目前上海市正在S處建設(shè)臨港新城，簡(jiǎn)要分析臨港新城發(fā)展的有利條件。(6分)(3)上海市在F圍墾區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，在引進(jìn)工業(yè)企業(yè)與開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)哪些問(wèn)題?(6分)正確答案：參考解析：(1)臨江瀕海、位于郊區(qū)；技術(shù)與高素質(zhì)人才。(2)①濱海地帶，用地充足、環(huán)境條件好；②靠近裝備產(chǎn)業(yè)基地、臨近洋山港，有產(chǎn)業(yè)支撐與居住需求；③交通條件好，對(duì)外聯(lián)系方便。(3)①?lài)?yán)格工業(yè)企業(yè)準(zhǔn)人，防止傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)的過(guò)度引進(jìn)；②合理布局工業(yè)企業(yè)，防止土地資源浪費(fèi)；③嚴(yán)格控制工業(yè)“三廢”排放，防止生態(tài)破壞與環(huán)境污染；④做好海岸帶防護(hù)，防止臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的影響與破壞。(31.)閱讀關(guān)于“雄踞東方的大洲”的圖文資料，按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求：“運(yùn)用地圖等資料簡(jiǎn)述某大洲的緯度位置和海陸位置”。材料二某版本教科書(shū)中關(guān)于“雄踞東方的大洲’’的內(nèi)容。雄踞東方的大洲認(rèn)識(shí)區(qū)域，首先要認(rèn)識(shí)區(qū)域的地理位置和范圍。大洲的地理位置可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面加以描述。從圖6．1可以看出，亞洲絕大部分地區(qū)位于北半球和東半球。亞洲占據(jù)了亞歐大陸的大部．北、東、南三面環(huán)繞著北冰洋、太平洋和印度洋從圖6．2可以看出。亞洲北部約達(dá)北緯81°，南部達(dá)南緯11°，經(jīng)度位置約在東經(jīng)26°至西經(jīng)170°之間。范圍廣大。亞洲的地理位置和范圍對(duì)地形、河流和氣候等自然地理特征的形成具有重要影響，進(jìn)而影響人類(lèi)的生活和生產(chǎn)?！阅嘲姹玖x務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)要求：(1)試分析本課的教學(xué)重、難點(diǎn)。(8分)正確答案：參考解析：(1)教學(xué)重點(diǎn)：亞洲的位置、瀕臨的大洋、相鄰的大洲及分界線(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握運(yùn)用地圖和相關(guān)資料說(shuō)明某一地區(qū)地理位置特點(diǎn)的方法。(2)教學(xué)過(guò)程要點(diǎn)：教師多媒體展示亞洲的景觀(guān)圖片(如喜馬拉雅山、長(zhǎng)城、富士山、泰姬陵等)，并設(shè)問(wèn)：你知道