黑龍江省哈爾濱市2025屆數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省哈爾濱市2025屆數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.從前面、上面、左面看到的形狀都是三個正方形的圖形是()。A. B. C.2.讀出下面橫線上的數(shù),其中是近似數(shù)的有()個。(1)明光鎮(zhèn)去年在校的學(xué)生人數(shù)是5879人。(2)文成書店今年3月份購進圖書約2860000冊。(3)李曉東家的房屋面積接近110平方米。(4)育才小學(xué)田徑隊有45名隊員。A.1 B.2 C.3 D.43.和3.10大小相等的數(shù)是()A.30.10B.3.100C.3.0100D.3.014.李紅有兩根小棒,長度分別是3厘米和8厘米,他準備再用一根小棒和它們圍一個三角形。第三根小棒的長可能是()厘米。A.4 B.5 C.9 D.125.在計算15×12時,聰聰使用的方法是15×4×3,下面的點子圖中,()能表示這種思路。A. B. C. D.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.31.13中的兩個“3”表示的意義不同。(______)7.在期末考試中,玲玲語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是95分,她的語文成績不一定是95分。(________)8.0.76的計數(shù)單位是0.01。(______)9.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)。(________)10.“坐地日行八萬里”中的“八萬里”是近似數(shù)。(______)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.(______)都相等的三角形叫做等邊三角形,又叫做(______)三角形。它的三個內(nèi)角都是(______),是(______)度。12.a(chǎn)×7×b可以簡寫為(_____),當(dāng)a=4,b=2時,式子的值是(____)。13.0.025讀作(________),三百零六點七五寫作(________)。14.2020年蘇州參加高考人數(shù)省略萬后面的尾數(shù)是35萬,考生最多有(______)人,最少有(______)人。15.在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)。600千克=(________)噸30分=(________)時5厘米=(________)米75平方分米=(________)平方米50分=(________)時12時=(________)天16.把一個兩位小數(shù)按照四舍五入法取近似數(shù)是3.6,這個兩位小數(shù)最大是(________),最小是(________)。17.在數(shù)軸上指出這些小數(shù)。0.02

0.12

0.18

0.29

0.03四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫得數(shù).8.4+2=

8.3-0.8=

9.7+5.7=

65.2-5=0.3×0.7=

32.1÷10=

0.25×4=

4.5×0.2=61.4-4=

59.8-15.8=

0.11×0.6=

98.7÷100=19.列豎式計算。20.列綜合算式并計算。275與25的積比它們的商多多少?五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?22.看一看,連一連.23.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.獲取信息,解決問題。(1)今年元旦節(jié)共售出賀卡13.6萬張,要消耗幾棵3米高的大樹?(2)為節(jié)能環(huán)保各地紛紛開展“垃圾分類”,今年該地區(qū)至少回收多少噸廢紙,才能抵消元旦時銷售賀卡所消耗的大樹?25.一輛灑水車每分鐘行駛50米,灑水的寬度是4.8米,灑水車行駛了一分鐘能給多大的地面灑上水?26.小明參加了4次數(shù)學(xué)測驗,平均分是68分,他想在下次測驗后,將5次的平均成績提高到70分及以上。那么,下次測驗,他至少要得(______)分。27.小芳和小莉沿著花園四周的道路跑步,她們從同一地點同時出發(fā),反向而行,小芳的速度是235米/分,小莉的速度是265米/分,經(jīng)過14分鐘兩人第一次相遇?;▓@四周的道路長多少米?28.服裝店從工廠批發(fā)了80套兒童服裝,每套130元,以每套150元的單價賣出70套后,開始降價為每套110元,如果這批服裝全部賣完,服裝店能賺多少元?

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、A【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;從前面看是,從上面看是,從左面看到的是;從前面看到的是,從上面看到的是,從左面看到的是?!驹斀狻緼.從前面看到的是三個正方形,從上面看到的是三個正方形,從左面看到的是三個正方形;B.從前面看到的是兩個正方形,從上面看到的是四個正方形,從左面看到的是兩個正方形;C.從前面看到的是三個正方形,從上面看到的是三個正方形,從左面看到的是兩個正方形;故答案為:A?!军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。2、B【分析】準確數(shù)是真實準確的數(shù),近似數(shù)是與準確數(shù)接近估計的數(shù),由此進行判斷?!驹斀狻浚?)明光鎮(zhèn)去年在校的學(xué)生人數(shù)是5879人,是精確數(shù);(2)文成書店今年3月份購進圖書約2860000冊,是近似數(shù);(3)李曉東家的房屋面積接近110平方米,是近似數(shù);(4)育才小學(xué)田徑隊有45名隊員,是精確數(shù);其中是近似數(shù)的有2個;故答案為:B【點睛】本題考查了近似數(shù)和精確數(shù)。準確數(shù):與實際完全符合的數(shù),近似數(shù):與實際接近的數(shù)。3、B【解析】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.據(jù)此解答.解:3.10=3.100≠30.10≠3.0100≠3.01故選:B.【點評】此題考查了小數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,應(yīng)注意對一些概念、性質(zhì)的理解.4、C【分析】三角形三邊的關(guān)系:兩邊長之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康谌叺拈L度應(yīng)小于3+8=11厘米,大于8-3=5厘米,所以第三根小棒的長度可能是9厘米。故答案為:C?!军c睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是掌握三角形三邊的關(guān)系。5、C【分析】觀察圖可知,點子圖每行15個,上下共12行,計算15×12=15×4×3是把12分成4×3,即把12行分成每4行一組,分成3組?!驹斀狻緼選項表示把15分成5×3,一列12個,5列一組,共3組,即15×12=12×5×3。B選項表示15×12C選項表示“共12行,分成3組,每組4行”,即15×12=15×4×3。D表示把12分成12=10+2,即15×12=15×(10+2)=15×10+15×2。故答案為:C【點睛】考查學(xué)生對乘法意義的理解。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、√【分析】首先要理清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位;據(jù)此判斷?!驹斀狻?1.13中左邊的“3”在十位上,表示3個十,右邊“3”在百分位上表示3個百分之一,所以31.13中的兩個“3”表示的意義不同,所以判斷正確?!军c睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義:有幾個計數(shù)單位;解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。7、√【分析】依據(jù)平均數(shù)的定義和求法,直接判斷題干正誤即可?!驹斀狻咳频钠骄值扔谌瓶偡殖?,由于不知道數(shù)學(xué)和英語的分數(shù),所以不能確定玲玲的語文成績是否是95分。所以判斷正確?!军c睛】本題考查了平均數(shù),明確平均數(shù)的定義和求法是判斷的關(guān)鍵。8、√【分析】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,據(jù)此判斷?!驹斀狻?.76是兩位小數(shù),所以它的計數(shù)單位是0.01,此題說法正確。所以判斷正確?!军c睛】本題考查小數(shù)的計數(shù)單位,解答時一定要看清是幾位小數(shù)。9、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律和乘法交換律可知,125×27×8×2是一個連乘算式,不適用乘法分配律,適用乘法交換律、結(jié)合律?!驹斀狻?25×27×8×2=125×8×27×2所以125×27×8×2=(125×8)+(27×2)是錯誤的。故答案為:×【點睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運算律的理解與運用。10、√【分析】準確數(shù):與實際完全符合的數(shù),近似數(shù):與實際接近的數(shù),由此解答?!驹斀狻俊白厝招邪巳f里”中的“八萬里”是一個與實際接近的數(shù),是近似數(shù)。故答案為:√【點睛】本題考查了近似數(shù)是一個大約數(shù),準確數(shù)是真實數(shù)。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、三條邊正相等的60【分析】三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,又叫正三角形。等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,根據(jù)內(nèi)角和是180°,即可求出等邊三角形的內(nèi)角的度數(shù)?!驹斀狻咳龡l邊都相等的三角形叫等邊三角形,又叫正三角形。等邊三角形三個內(nèi)角都相等。180°÷3=60°,故答案為:三條邊;正;相等的;60【點睛】重點考查等邊三角形的特性,學(xué)生們需熟記等邊三角形的特性。12、7ab56【解析】略13、零點零二五306.75【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來;據(jù)此依次解答即可?!驹斀狻?.025讀作:零點零二五;三百零六點七五寫作:306.75故答案為:零點零二五;306.75【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀寫,關(guān)鍵是注意小數(shù)部分的讀寫方法。14、354999345000【詳解】本題考查四舍五入法。四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候,要把這個數(shù)按要求保留到某一位,并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)的各位都改寫成0,如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大,要在尾數(shù)的前一位加“1”,再把尾數(shù)的各位都改寫成0.這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。從題意中得知近似數(shù)是90萬的數(shù),這些數(shù)可能是35萬多也可能是34萬多,最大的肯定是35萬多,這時只能四舍,35萬多千位只能取0,1,2,3,4,其中最大是4,百位十位個位都是9,得到904999,最小的肯定是80萬多,這時只能五入,34萬多千位只能取5,6,7,8,9,其中最小的是5,百位十位個位都是0,得到895000?!驹斀狻?020年蘇州參加高考人數(shù)省略萬后面的尾數(shù)是35萬,考生最多有354999人,最少有345000人。故答案為:354999;34500015、【分析】千克和噸之間的進率是1000,分和時之間的進率是60,厘米和米之間的進率是100,平方分米和平方米之間的進率是100,時和天之間的進率是24;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?00千克=噸=噸30分=時=時5厘米=米=米75平方分米=平方米=平方米50分=時=時12時=天=天故答案為:;;;;;?!军c睛】此題考查質(zhì)量單位、時間單位、面積單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率;把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。16、3.643.55【分析】要考慮3.6是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的3.6最大是3.64,“五入”得到的3.6最小是3.55,由此解答問題即可?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.6最大是3.64,“五入”得到的3.6最小是3.55;故答案為:3.64;3.55【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。17、【分析】觀察數(shù)軸可知,圖中每大格代表0.1,把每大格平均分成10小格,每格代表0.01,有幾格,就有幾個0.01,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,圖中每小格代表0.01,據(jù)此解答如下:【點睛】解答本題的關(guān)鍵是弄清每一格表示多少,再數(shù)出每一格表示的數(shù)是多少。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、10.4;7.5;15.4;60.2;0.21;3.21;1;0.9;57.4;44;0.066;0.1.【詳解】計算小數(shù)的加減法時,先把小數(shù)點對齊,即把相同數(shù)位對齊,然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可;計算小數(shù)乘法時,按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積,然后數(shù)出因數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的末尾數(shù)出幾位點上小數(shù)點即可;計算小數(shù)的除法,先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用0補足),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算.19、14.5;0.95【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;如果位數(shù)不夠,就用“0”補足,注意:計算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進行計算,結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊?!驹斀狻?4.50.95【點睛】此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。20、6864【分析】275與25的積是275×25,275與25的商是275÷25。則275與25的積比它們的商多275×25-275÷25?!驹斀狻?75×25-275÷25=6875-11=6864則275與25的積比它們的商多6864?!军c睛】根據(jù)題意分別求出275與25的積和商,再用求出的積減去求出的商解答即可。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。22、【解析】略23、【解析】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、(1)68棵;(2)4噸【分析】(1)先將13.6萬化為136000再進行計算,棵數(shù)=賀卡總數(shù)÷一顆3米大樹能生產(chǎn)的賀卡數(shù)。(2)1噸廢紙可少砍17棵大樹,則用(1)中求得的大樹棵數(shù)÷17,就此解決?!驹斀狻浚?)13.6萬=136000,136000÷2000=68(棵)答:要消耗68棵大樹。(2)68÷17=4(噸)答:今年該地區(qū)至少回收4噸廢紙,才能抵消元旦時銷售賀卡所消耗的大樹?!军c睛】獲取圖中的意思是本題的關(guān)鍵,做題是要注意單位的統(tǒng)一。25、240平方米【

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