廣東省陽江市陽東區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：八年級一、基礎知識（共10題，每題2分）要求：正確書寫漢字，正確識記并運用字音、字形、詞語。1.下列加點字注音全部正確的一項是（）

A.拂拭（shì）沉湎（miǎn）畏首畏尾（wèi）

B.沉默（mò）紛擾（rǎo）氣氛（fēn）

C.恬淡（tián）挑剔（tiāo）惡習（è）

D.猙獰（zhēng）恣?。╯ui）紛飛（fēi）2.下列詞語書寫有誤的一項是（）

A.美輪美奐

B.雕梁畫棟

C.瞠目結舌

D.畏首畏尾3.下列句子中成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們學校每年都要舉行一次運動會，同學們都躍躍欲試。

B.他的演講聲情并茂，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

C.他的成績一落千丈，讓我們感到非常失望。

D.他的作品構思巧妙，令人嘆為觀止。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.為了提高同學們的閱讀興趣，學校決定舉辦一次讀書活動。

B.他雖然學習成績優(yōu)秀，但性格內向，不太善于與人交往。

C.通過這次實踐活動，使我們更加深入地了解了農(nóng)村生活。

D.她在比賽中取得了第一名，這讓她非常高興。5.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）

A.他喜歡看書，尤其喜歡《三國演義》。

B.我問他：“你為什么不去上課？”他回答：“我生病了?！?/p>

C.他每天早上都跑步，風雨無阻。

D.我問他：“你喜歡什么顏色？”他回答：“我喜歡紅色。”6.下列各句中，句式變換正確的一項是（）

A.原句：他每天都去圖書館看書。

變換：他從未不去圖書館看書。

B.原句：她是我們班的學霸。

變換：她不是我們班的學霸。

C.原句：他努力學習，希望考上理想的大學。

變換：他努力學習，才考上理想的大學。

D.原句：他喜歡音樂，尤其喜歡周杰倫的歌曲。

變換：他喜歡音樂，尤其是周杰倫的歌曲。二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）要求：閱讀下面的文章，回答問題。“我”的語文老師是一位年過半百的老先生。他戴著一副金邊眼鏡，頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋。他總是穿著一身樸素的衣服，看上去很和藹可親。記得有一次，我在課堂上打瞌睡，被老師發(fā)現(xiàn)了。他并沒有責怪我，而是輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“年輕人，要注意休息，但也要珍惜學習的機會?！睆哪且院?，我再也沒有在課堂上打瞌睡。老師教語文很有一套。他總是能將枯燥的文字變得生動有趣。有一次，他講《背影》，他說：“這是一篇描寫父子情深的文章，我們不僅要理解文章的內容，還要體會作者的情感?！彼贿呏v，一邊用生動的語言描繪著父親的形象，讓我們仿佛看到了那個慈祥的父親。老師對我們的要求很嚴格，但也很關心我們。有一次，我因為家庭原因心情不好，他主動找我談心，鼓勵我要堅強面對困難。他說：“人生就像一場馬拉松，只有堅持到最后，才能看到勝利的曙光。”1.請簡要概括這篇記敘文的主要內容。（4分）2.請結合文章內容，分析“我”的語文老師給“我”留下的深刻印象。（6分）3.請從文中摘抄兩個描寫“我”的語文老師的語句，并分析其作用。（6分）4.請談談你對“人生就像一場馬拉松，只有堅持到最后，才能看到勝利的曙光”這句話的理解。（4分）三、文言文閱讀（共20分）要求：閱讀下面的文言文，回答問題。《論語》選讀子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子不器?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！?.請解釋下列加點字的意思。（4分）

A.學而時習之（）

B.有朋自遠方來（）

C.人不知而不慍（）

D.君子不器（）2.請翻譯下列句子。（4分）

A.學而時習之，不亦說乎？

B.三人行，必有我?guī)熝伞?.請簡要概括下列語句的含義。（4分）

A.君子不器。

B.溫故而知新，可以為師矣。4.請談談你對“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話的理解。（4分）四、作文（共50分）要求：以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇記敘文。五、綜合性學習（共20分）要求：閱讀下面的材料，回答問題。材料一：近日，我國科學家在南海成功發(fā)射了一顆衛(wèi)星，標志著我國在航天領域又邁出了堅實的一步。材料二：我國在抗擊疫情方面取得了顯著成效，得到了世界各國的贊譽。材料三：我國在脫貧攻堅戰(zhàn)中取得了全面勝利，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標。1.請從材料中概括我國在科技、疫情防控和脫貧攻堅等方面取得的成就。（6分）2.請談談你對我國取得這些成就的原因的認識。（6分）3.請結合自身實際，談談你為我國的發(fā)展貢獻自己力量的做法。（8分）六、名著閱讀（共20分）要求：閱讀下面的名著，回答問題。《駱駝祥子》祥子來自農(nóng)村，來到城市后，他決定通過自己的努力改變命運。他先后做過人力車夫、搬運工等職業(yè)，但始終無法擺脫貧困。1.請簡要概括祥子的性格特點。（6分）2.請結合作品內容，分析祥子命運悲慘的原因。（6分）3.請談談你對祥子這個人物的認識。（8分）本次試卷答案如下：一、基礎知識1.C解析：A項中“拂拭”應為“fú”，“沉湎”應為“miǎn”，“畏首畏尾”應為“wèi”；B項中“沉默”應為“mò”，“紛擾”應為“fēn”，“氣氛”應為“fēn”；C項中“恬淡”應為“tián”，“挑剔”應為“tiāo”，“惡習”應為“è”；D項中“猙獰”應為“zhēng”，“恣睢”應為“sui”，“紛飛”應為“fēi”。2.B解析：A項“美輪美奐”書寫正確；B項“雕梁畫棟”書寫正確；C項“瞠目結舌”書寫正確；D項“畏首畏尾”應為“wèi”。3.C解析：A項中“躍躍欲試”使用恰當；B項中“聲情并茂”使用恰當；C項中“一落千丈”使用恰當；D項中“嘆為觀止”使用恰當。4.D解析：A項中“為了”缺少賓語，應改為“為了提高同學們的閱讀興趣”；B項中“雖然”與“但”搭配不當，應改為“盡管”；C項中“通過”與“使”搭配不當，應改為“讓”；D項中沒有語病。5.B解析：A項中逗號應改為頓號；C項中逗號應改為分號；D項中問號應改為冒號。6.D解析：A項中“從未”與“不”重復，應刪去“從未”；B項中“不是”與“是”矛盾，應刪去“不是”；C項中“才”與“才”重復，應刪去一個“才”；D項中句式變換正確。二、現(xiàn)代文閱讀1.這篇記敘文主要講述了“我”的語文老師給“我”留下的深刻印象，包括他的和藹可親、教學有方、關心學生等方面。2.“我”的語文老師給“我”留下的深刻印象有：和藹可親、教學有方、關心學生、善于鼓勵學生、有教育智慧。3.（1）他戴著一副金邊眼鏡，頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋。他總是穿著一身樸素的衣服，看上去很和藹可親。這句話通過外貌描寫，表現(xiàn)了老師的和藹可親。

（2）老師教語文很有一套。他總是能將枯燥的文字變得生動有趣。這句話通過動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了老師的教學有方。4.“人生就像一場馬拉松，只有堅持到最后，才能看到勝利的曙光”這句話意味著只有堅持不懈地努力，才能取得成功。三、文言文閱讀1.A.學而時習之：學習并時常復習。

B.有朋自遠方來：有朋友從遠方來。

C.人不知而不慍：別人不了解自己，卻不生氣。

D.君子不器：君子不局限于某一器物。2.A.學而時習之，不亦說乎？：學習并時常復習，不是一件很愉快的事情嗎？

B.三人行，必有我?guī)熝桑喝齻€人一起走，其中必定有我的老師。3.A.君子不器：君子不局限于某一器物，要有廣泛的知識和才能。

B.溫故而知新，可以為師矣：通過溫習舊知識，能夠獲得新的理解和體會，就可以成為別人的老師了。4.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們，無論在哪個領域，都可以找到值得學習的人，要善于向他人學習。四、作文略五、綜合性學習1.我國在科技、疫情防控和脫貧攻堅等方面取得的成就有：在航天領域成功發(fā)射衛(wèi)星、抗擊疫情取得顯著成效、脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利。2.我國取得這些成就的原因有：堅持科技創(chuàng)新、堅持人民至上、堅持黨的領導、堅持改革開放、全國人民的共同努力。3.我為我國的發(fā)展貢獻自己力量的做法有：努力學習，提高自身