體育部學(xué)期個人工作總結(jié)體育部學(xué)期個人工作總結(jié)「篇一」一、基本情況：從事體育教學(xué)已有兩年，但工作經(jīng)驗還是欠缺，為了能夠勝任工作，實現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標(biāo)，我花了許多業(yè)余時間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，特別是認(rèn)真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書，讀了好幾遍，記筆記，寫體會，收獲很多。二、過程與成績：本學(xué)期嚴(yán)格按照開學(xué)初教學(xué)計劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外。在教學(xué)齊步走內(nèi)容時，學(xué)生小，人太多，五六十人，走得不好，不齊，沒有完成教學(xué)。下學(xué)期還要想想辦法解決這些問題。你追我躲游戲因已下雪，不便畫場地，也宜再跳躍追逐，因而沒有進(jìn)行。下學(xué)期可待條件許可再進(jìn)行。此游戲很有趣，學(xué)生一定喜歡。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在走、跑、跳躍、投擲、隊列等許多方面都有了進(jìn)步和提高，如隊列中，會報數(shù)，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步，向左向右轉(zhuǎn)等，雖然許多動作還不夠規(guī)范，但已能隨集體完成各種指令。本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操，使之動作更規(guī)范和熟練。絕大多數(shù)學(xué)生會跳繩，并能達(dá)到及格以上。以投沙包測試中，全都達(dá)標(biāo)。跳遠(yuǎn)也幾乎全都在及格以上。喜歡玩球，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球；呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練，有的同學(xué)能同時轉(zhuǎn)動幾個圈；本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲，如運球接力、丟沙包游戲、快樂分組游戲、捕魚游戲、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲、跳繩、拍球等等，在此其中，鍛煉身體，獲得快樂，也更喜歡體育課。三、經(jīng)驗與體會：本學(xué)期體育課上，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真組織學(xué)生開展各項體育訓(xùn)練和游戲，沒有發(fā)生過一起學(xué)生傷害事故，這也許是最大的成效。并按照規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行測試，統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。所有學(xué)生成績都在及格以上，不過優(yōu)秀的不多，下學(xué)期還要繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高成績。四、問題與教訓(xùn)：本學(xué)期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀(jì)律不太好，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進(jìn)行。在很大程度上也存在不安全因素。雖然已采取分組，選組長管理，加花表揚，取消游戲機(jī)會，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法，但有時效果并不明鮮。體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題。五、改進(jìn)措施與手段：1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格要求，制定課堂常規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行。2、以表場為主，注意表揚每名學(xué)生的進(jìn)步。3、改進(jìn)教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容，精選有趣游戲，吸引學(xué)生積極參與，體驗快樂。自覺遵守紀(jì)律。4、想辦法解決個別器材不足的問題，課上準(zhǔn)備齊全。同時也要科學(xué)、合理、安全應(yīng)用已有的器材。如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等，使之發(fā)揮更大的教學(xué)價值。1、基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。2、成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。3、經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。4、今后打算下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。體育部學(xué)期個人工作總結(jié)「篇二」一、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，作好教學(xué)工作認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃，做到認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。學(xué)校也多次組織青年體育教師參加相關(guān)的學(xué)習(xí)。因此，我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。二、廣播操工作在開學(xué)初學(xué)校重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。三、認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作和活動課認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。我校的游泳運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。XX年代表市參加由省舉辦的游泳運動會中，也取得了較好的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時，學(xué)校也培養(yǎng)出多位運動員，經(jīng)過學(xué)區(qū)的選拔代表學(xué)區(qū)參加由市舉辦的小學(xué)生田徑運動會，并取得了較好的成績。在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間。我校在各體育教師和班主任的配合下，還經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如：年級排球賽、年級拔河比賽、跳繩等。體育部學(xué)期個人工作總結(jié)「篇三」回顧本學(xué)期，本人認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，較好的完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)工作在這個學(xué)期里，課堂教學(xué)始終以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為教學(xué)宗旨，以學(xué)生養(yǎng)成終身體育為教學(xué)目標(biāo)，切實能激發(fā)學(xué)生參與的積極性。（1）精心準(zhǔn)備，上好每一堂課認(rèn)真鉆研大綱和教材，根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求、教學(xué)對象的年齡、知識、認(rèn)知能力等，去精心設(shè)計教學(xué)過程與方法，要注意教學(xué)設(shè)計的規(guī)范性、設(shè)計教學(xué)目標(biāo)的執(zhí)行性、準(zhǔn)備活動的實效性等內(nèi)容。有效掌控課堂教學(xué)過程，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。（2）合理組織，講求教學(xué)實效要使課堂教學(xué)發(fā)揮出有效性，關(guān)鍵看教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，既體現(xiàn)出學(xué)生積極的運動參與、運動技能的提高、運動習(xí)慣的養(yǎng)成和情感就、價值觀的體驗。注重教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)的銜接，從理論知識過渡課堂實踐。在課堂實踐中能夠給予學(xué)生有效的學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生在每節(jié)課中的重點難點的學(xué)習(xí)，幫助大部分學(xué)生能夠掌握課堂教學(xué)的重點，使每位學(xué)生度過課堂教學(xué)的難點。課堂情景的創(chuàng)設(shè)注重學(xué)生興趣的激發(fā)，認(rèn)知欲望的喚起。學(xué)生良好的認(rèn)知心理有助于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。怎么樣才能激發(fā)學(xué)生參與運動的興趣和認(rèn)知欲呢？課堂教學(xué)中的比賽教學(xué)中競爭意識的培養(yǎng)、即時性的評價、合作學(xué)習(xí)、學(xué)生成功體驗機(jī)會的創(chuàng)設(shè)等，這些都有助于提高教學(xué)的實效性。（3）課后反思，不斷探索提高上課時出現(xiàn)了些什么特殊的問題？哪些教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計上不合理？學(xué)生在整節(jié)課中的表現(xiàn)有哪些不一樣？經(jīng)過教學(xué)，在教學(xué)設(shè)計中還有修改的地方嗎？應(yīng)該如何改進(jìn)？帶著一連串的問題，拿起筆進(jìn)行整理，撰寫教學(xué)反思，可以是一句話，可以是一篇文章，點滴的積累不斷提高了個人教學(xué)能力。二、注重個人學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)這一學(xué)期還參加了全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過近三個月認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新了教育理念，了解了更多的教育信息，學(xué)習(xí)體會了許多優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，使自己的教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升。教研活動。參加校內(nèi)、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動，相互學(xué)習(xí)，相互交流，在平時教學(xué)中與同事積極交流，答疑解惑。三、興趣小組訓(xùn)練輔導(dǎo)開學(xué)初，組建高三年級體育高考隊。建隊后，制定訓(xùn)練計劃，強(qiáng)化隊伍管理，定時開展訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練輔導(dǎo)，學(xué)生體育成績有了長足進(jìn)步?？傊緦W(xué)期工作兢兢業(yè)業(yè)，但仍有不足，需要不斷探索創(chuàng)新，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，才能適應(yīng)當(dāng)前體育教育的更高需要。體育部學(xué)期個人工作總結(jié)「篇四」20xx年是落實《xx區(qū)教育體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》攻堅克難的最后一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐行核心價值觀，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng)新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學(xué)校，努力實現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為“首善xx、首善教育”奉獻(xiàn)力量。學(xué)校本期各項體育工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下：一、學(xué)校管理在學(xué)校體育工作管理中，我校一直堅持真抓實干，不走過場，不走形式，長期以來，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo)，使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。具體地說，我們主要抓了以下幾個方面的工作。1、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，確保體育工作的規(guī)范開展。學(xué)校成立了一個較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團(tuán)隊和藝體教研組協(xié)同活動的具體實施和開展，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工，加強(qiáng)了常規(guī)管理，促進(jìn)了體育活動的正常開展。2、準(zhǔn)確定位，確立工作方向。制定新的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是：讓每個學(xué)生都健康成長；校風(fēng)：健行不息、康以自強(qiáng)；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)躬行，明健致康。一切為了學(xué)生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來抓，學(xué)校被評為xx市特色小學(xué)、xx市體育藝術(shù)2+1項目示范學(xué)校。3、完善各項制度，建設(shè)和諧校園。學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定各項體育活動規(guī)章制度。大課間、社團(tuán)活動評分細(xì)則；足球隊訓(xùn)練、比賽制度；足球后備人才培養(yǎng)實施細(xì)則；與xx中學(xué)進(jìn)行足球人才共建；“三會”制度；（即開展春季田徑運動會、秋季達(dá)標(biāo)運動會以及冬季趣味運動會。）有力地推進(jìn)學(xué)校各項體育活動的開展。二、具體工作1、學(xué)校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅持每天30分鐘的大課間活動，開始是廣播體操，然后是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項目，在劃分好的13塊場地同時進(jìn)行（每班一塊場地），然后按照場地號進(jìn)行每星期一次輪換保證每個班級每學(xué)期，都能進(jìn)行到所有的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進(jìn)行。制定評分細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生的體育活動從紀(jì)律、參與程度，活動質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國旗下講話，利用循環(huán)紅旗對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰。2、上好每一節(jié)體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開課，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報課。并加強(qiáng)與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區(qū)學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢，帶動并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在沒有體育課的當(dāng)天適當(dāng)安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。3、校園足球運動。校園足球一直作為我校的特色工作來抓?，F(xiàn)在，小足球運動已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓(xùn)隊，李春生被長春亞泰娛樂部選中，入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來，給孩子們注入了一針強(qiáng)心劑。幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié)，校園足球聯(lián)賽以及以足球為主題的征文、繪畫、手抄報等一系列評比活動，貫穿全年。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長、提升綜合素質(zhì)的舞臺，讓每名學(xué)生都能快樂參與，健康成長。校園足球運動蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊，天天有訓(xùn)練，周周有比賽”的大好局面。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了階梯培養(yǎng)的目標(biāo)，從興趣組（一、二年級），到預(yù)備組（三、四年級），再到比賽組（五、六年級），訓(xùn)練更科學(xué)，更有針對性，也更貼近青少年身心的發(fā)展，學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎。獲xx市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎。由于學(xué)校足球活動的扎實開展，在今年的xx市引進(jìn)外教進(jìn)校園中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來了全新的訓(xùn)練理念和管理方法，是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)展。今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學(xué)。4、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力量編寫了低段的足球教材，內(nèi)容包括：足球操、足球游戲和球性球感三個方面。5、學(xué)校堅持“三會制度”，培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。春季田徑運動會，原則上要求全員參與（除了個別身體不適合運動的學(xué)生）。xxxx元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第一名。秋季達(dá)標(biāo)運動會嚴(yán)格按照實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)97%以上。冬季趣味運動會是全體師生共同參與也是最喜愛的項目，參加率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情，又鍛煉了身體。5、開展體育藝術(shù)2+1活動，在學(xué)校開展的二十多項社團(tuán)活動中，有13個藝體類社團(tuán)，各項活動內(nèi)容豐富充實，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，為將來的終身體育打下基礎(chǔ)。在xx區(qū)第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎。6、做好體育場館對外開放工作。學(xué)校堅持體育場館早晚對外開放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會體育指導(dǎo)員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導(dǎo)，并在圍墻兩側(cè)配上對外開放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識?？倓?wù)處每月對健身器材進(jìn)行安全檢查、維修，保證居民鍛煉的安全。體育場館對外開放，打開的是校園的大門，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離。學(xué)校在xxxx年被xx市體育場館檢查中被評為優(yōu)秀。三、存在不足在取得成績的同時，我校也存在一些問題和困難，主要是學(xué)校的硬件不達(dá)標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設(shè)施不能布置如乒乓球桌沒有地方擺放；籃球場、排球場無法布置；足球場面積不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開展；健身路徑太小，接待鍛煉群眾量有限。體育部學(xué)期個人工作總結(jié)「篇五」時光飛逝，歲月如梭，一年的教學(xué)時光在不知不覺中度過了，從最初初為人師的緊張，到今天逐漸對工作的適應(yīng)，體育教學(xué)過程中，我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與快樂，我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。回顧近一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)對自己一年的收獲及反思做如下總結(jié)：一、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點首先，從崗前培訓(xùn)到工作后參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)及各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。其次，在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，有所進(jìn)步，從而不斷提高自身素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。二、堅持以學(xué)生的健康幸福為中心在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。三、利用小組活動形式，培養(yǎng)樂于合群的性格性格是個性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動中，常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看，究其原因，或是由于性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因為體育成績不理想，而沒有人愿意與他們一組。針對這一情況，我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動，指導(dǎo)小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚小組成員取得的成績，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。四、向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，做到從有效課堂到高效課堂的轉(zhuǎn)變，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，綜合發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。五、教學(xué)經(jīng)驗積累不足，教學(xué)方法不成熟1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、教學(xué)方法單一，教學(xué)組織形式不夠靈活。針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進(jìn)，再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的