兩小兒辯日

兩小兒辯日

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念“智”)乎？”誦讀孔子

孔子，名丘，字仲尼。春秋后期偉大的思想家、教育家，是儒家學派的創(chuàng)始人，提出了“仁”的思想，是中國古代著名的思想家和教育家。

孔子的言論主要記錄在《論語》中?！墩撜Z》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。

《論語》與《大學》《中庸》《孟子》在南宋后并稱“四書”。列子

《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。《列子·湯問》出自《列子》。

列子，姓列，名御寇，戰(zhàn)國時期鄭國圃田（今河南鄭州）人。曾師從關尹子、壺丘子、老商氏、支伯高子等。隱居鄭國四十年，不求名利，清靜修道。后被尊奉為“沖虛真人”。

列子是介于老子與莊子之間的道家學派重要傳承人物。先秦道家創(chuàng)始于老子，發(fā)展于列子，而大成于莊子。其思想主張存在《列子》書中。

兩小兒辯日

孔子東游，見/兩小兒/辯斗，問其故。一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也?！币粌涸唬骸蔽乙?日初出遠,而/日中時/近也。一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎?”一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎?”停頓劃分

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。注釋譯文游學，游歷辯論，爭論原因代詞兩小兒譯：孔子到東方游學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币詾殡x中午譯：有一個小孩兒說：“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠?！币粌涸唬骸蔽乙匀粘醭鲞h,而日中時近也?！弊g：另一個小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。注釋譯文一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。到，到了就圓的盤子一種裝酒食的敞口器具譯：有一個小孩兒說：“太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？”是中午注釋譯文一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”清涼而略帶寒意把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。注釋譯文譯：另一個小孩兒說：“太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”注釋譯文裁決，判斷誰，哪個你同“智”，知識淵博譯：孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”全文譯文

孔子到東方游學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。有一個小孩兒說：“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠?！绷硪粋€小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。有一個小孩兒說：“太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？”另一個小孩兒說：“太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？”孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，兩個小孩笑著說：“誰說你知識淵博呢？”整體賞析

此文通過描寫兩個小孩爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，反映出中國古代的人們對自然現(xiàn)象的探求和獨立思考、大膽質(zhì)疑、追求真理的可貴精神。

這則小故事用對話貫串始終。全文以孔子的見不能決為貫串線索，頗有條理地敘述了兩小兒辯日的過程。這篇文章表達了什么思想？

一.知之為知之，不知為不知，是知也。

二.要學習古人為認識自然，探求真理而善于動腦，大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹慎，實事求是的科學態(tài)度，明白了學無止境的道理。

三.片面地看待問題，是得不出結論的，也告訴我們要用全面的眼光來看待事物。最后兩小節(jié)寫兩小兒譏笑在他們爭論面前“不能決”的孔子，有什么用意？

從故事本身看，兩小兒敢于探討艱深問題，不管多么幼稚和膚淺，卻反映了古人渴望認識自然現(xiàn)象的強烈愿望，這種探求精神是值得贊許的?？鬃幼鳛榇髮W問家，也不能通曉各科知識，而況當時人類認識自然現(xiàn)象的水平還很低?？鬃印安荒軟Q”承認自己無知，這種態(tài)度是對的，也不該受到譏諷。文章能看出兩個孩子有什么特點？

兩小兒在對話中都使用生動形象的比喻，并用比較的方法，證明自己觀點的正確。第一個小孩用面積大小相比，帶有直觀性，似乎是有理的。第二個小孩比較了人對太陽在不同時間冷和熱的感受，似乎也是有理的。可見他們勤于思考，富有想象力；《兩小兒辯日》里的一個小孩說因為早晨太陽冷，中午的熱所以早上遠中午近另外一個說早上的太陽大，中午小，所以早上的近中午的遠而且事實的觀察的確如此，那么如何解釋？到底又是怎么回事？

初升的太陽看上去比中午的大，是因為早晨陽光進入大氣層折射角比較大，我們看到的是被放大了的太陽的像，看上去比中午的太陽大很多。[原文：看起來早晨的太陽比中午時大些是因為眼睛的錯覺。我們看白色圖形比看同樣大小的黑色圖形要大些。這在物理學上叫“光滲作用”。當太陽初升時，四周天空是暗沉沉的，因而太陽顯得明亮，而在中午時，四周天空都很明亮，相對之下，太陽與背襯的亮度差沒有那樣懸殊，這也是使我們看起來太陽在早晨比中午時大些的原因。]總之，在早晨和中午太陽離我們的距離是一樣的，所以其大小也是相同的。中午比早晨時熱，是不是因為中午時太陽離我們比早晨時離我們近呢？也不是。那又是因為什么呢？

中午時比早晨熱，是因為中午時太陽光是直射在地面上，而早晨太陽光是斜射在地面上，可以看出太陽光直射時，地面和空氣在相同的時間里、相等的面積內(nèi)接受太陽的輻射熱較早晨太陽光斜射時多，因而受熱最強。所以中午比早晨時熱。

而實際上，天氣的冷熱主要決定于空氣溫度的高低。影響空氣溫度的主要因素，是由太陽的輻射強度所決定的，但太陽光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因

1.宇宙無限大，知識無限多，學無止境。即使是博學多聞的孔子也會有所不知。我們要不斷學習。

2.認識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，大膽質(zhì)疑。

3.知之為知之，不知為不知?！安灰獜姴恢詾橹?。

4.認識事物從不同角度出發(fā)考慮，會有不一