文言文閱讀

第一學(xué)期期中考試高一語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文,完成10-14題。

材料一：

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積蛙步，無(wú)以

至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能I步；以馬I駕，功在不舍。鍥而舍之,朽木不折；鍥

而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲西早，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鮮

之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

（節(jié)選自《荀子?勸學(xué)》）

材料二：

（陸澄①）問(wèn)：“看書(shū)不能咧，如何？”先生曰：“此只是在文義上穿求，故不明。如此，又不如為舊時(shí)學(xué)

問(wèn)。他到看得多，解得去。只是他為學(xué)雖極解得明曉，亦終身無(wú)得。須于心體上用功，凡明不得行不去須

反荏自心上體當(dāng)即可逋。蓋四書(shū)五經(jīng)，不過(guò)說(shuō)這心體。這心體即所謂道，心體明即是道明，更無(wú)二。此是

為學(xué)頭腦處。

一日，論為學(xué)功夫。先生曰：“教人為學(xué)，不可執(zhí)一偏。初學(xué)時(shí)心猿意馬，拴縛不定，其所思慮，多是

人欲一邊，故旦教之靜坐息思慮。久之，俟其心意稍定，只懸空靜守，如槁木死灰亦無(wú)用，須教他省察克

治。省察克治之功，則無(wú)時(shí)而可I可，如去盜賊，須有個(gè)掃除廓清之意。無(wú)事時(shí)將好色、好貨、好名等私，

逐一追究搜尋出來(lái)，定要拔去病根，永不好起，方始為快。常如貓之捕鼠，一眼看著，一耳聽(tīng)著，才有一

念萌動(dòng)，即與克去，斬釘截鐵，不可姑容，與他方便，不可窩藏，不可放他出路，方是真實(shí)用功，方能掃

??

除廓清。到得無(wú)私可克，自有端拱時(shí)在。雖曰'何思何慮’，非初學(xué)時(shí)事。初學(xué)必須思，省察克治，即是思

誠(chéng)，只思一個(gè)天理。到得天理純?nèi)闶呛嗡己螒]矣?！?/p>

（節(jié)選自王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》）

［注］①陸澄：王陽(yáng)明弟子，下文的“先生”即指王陽(yáng)明。

10.材料二中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)i處

給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

凡明A不得B行C不去I）須反在E自心F上體G當(dāng)H即可通。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.黃泉，指地下的泉水，不同于現(xiàn)在所說(shuō)的“人死后所往之地”。

B.明，指懂得、了解，與成語(yǔ)“深明大義”中的“明”意思相同。

C.間，指間斷，與《曹劌論戰(zhàn)》“肉食者謀之，又何間焉”中的“間”意思相同。

D.廓清，意思與“克去”相近，指把私心雜念徹底清除，即“拔去病根二

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.王陽(yáng)明認(rèn)為，做學(xué)問(wèn)不僅要看得多、解得通，更要在內(nèi)心上苦下功夫、仔細(xì)體會(huì)。

B.治學(xué)者的心緒安定后，就不要一味地懸空靜坐，而要有意識(shí)地反省體察克制私欲。

C.掃盡心中雜念，在自我反省與自我審視上下功夫，達(dá)到意念專(zhuān)誠(chéng)，才能天理純?nèi)?/p>

D.荀子與王陽(yáng)明都是儒學(xué)大家，二者思想一脈相承，都強(qiáng)調(diào)初學(xué)者應(yīng)“靜心學(xué)習(xí)”。

13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）騏驥一躍，不能十步；駕馬十駕，功在不舍。（4分）

⑵到得無(wú)私可克，自有端拱時(shí)在。（4分）

14.不同于材料二只在說(shuō)理關(guān)鍵處運(yùn)用比喻，材料一運(yùn)用了大量比喻且形式多樣，請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要分析。

（3分）

高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

文段一

不和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客溢浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。

問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷

憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有

遷謫*意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

（白居易《琵琶行?序》）

文段二

白居易，字樂(lè)天，幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時(shí)，袖文一編，投著作郎顧況。況能文，后進(jìn)文

章無(wú)可意者。覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇。貞元十四年，始以進(jìn)士就試，禮部侍郎高郢擢升甲科，事即判入

等，授秘書(shū)省校書(shū)郎。元和元年四月，憲宗策試制舉人，應(yīng)才識(shí)兼茂明于體用科，策入第四等，授周至縣

尉、集賢校理。居易文辭富艷，尤精于詩(shī)筆。自雕校至結(jié)綬畿句，所著歌詩(shī)數(shù)十百篇，皆意存諷賦，箴時(shí)

之病，補(bǔ)政之缺，而士君子多之，而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理，渴聞謊言，二年十一月，召入翰

林為學(xué)?上，三年五月，拜左拾遺。居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生以所貯，仰酬恩造。拜命之H,

獻(xiàn)疏言事。居易與河南元稹相善，同年登制舉，交情隆厚。稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾，翰林學(xué)士李

絳、崔群上前面論稹無(wú)罪，居易累疏切諫。疏入不報(bào)。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邦。九年冬，

入朝，授太子左贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡居易首上疏論其冤急請(qǐng)捕賊以雪國(guó)恥。宰相以宮官

非諫職，不當(dāng)先諫官言事。會(huì)有素惡居易者，掩摭居易。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史。詔出，中書(shū)

舍人王涯上疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡，追詔授江州司馬。

（節(jié)選自《舊唐書(shū)?白居易傳》）

10.材料一畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處

給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

十年七月?盜殺宰相團(tuán)武元衡目居易回首上疏同論其冤目急請(qǐng)捕賊目以雪可聞國(guó)恥。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.元和，唐憲宗年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，漢武帝首創(chuàng)年號(hào)。

B.謫，指貶官降職，文段一中“左遷”與文段二中“貶為江表刺史”中的“貶”也有此意。

C.侍郎，本為宮廷的近侍，東漢以后，為尚書(shū)的屬官，初任稱(chēng)郎中，滿(mǎn)一年稱(chēng)尚書(shū)郎，三年稱(chēng)侍郎。

I）.吏部，屬六部之一，掌管文職官吏的任免、科舉、考績(jī)、升降、調(diào)動(dòng)、封勛等事務(wù)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文段一交代了《琵琶行》故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，概述了琵琶女的身世，點(diǎn)明了創(chuàng)作緣由。

B.白居易自幼聰明過(guò)人，弱冠之年創(chuàng)作的文章就得到了當(dāng)時(shí)著名文士顧況的贊許。

C.白居易與元稹交好，元稹被貶時(shí)他多次上疏極力勸諫，奏疏呈上卻沒(méi)有得到回復(fù)。

D.白居易剛正敢諫，上疏請(qǐng)求抓捕刺殺宰相的刺客，卻因越權(quán)進(jìn)諫、小人的嫉恨等原因，先后被貶為江州

刺史、江州司馬。

13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

（2）居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。

14.白居易為什么能得到章武皇帝的重用，請(qǐng)結(jié)合文段二簡(jiǎn)要概括。（3分）

高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

陶淵明，字元亮，或云潛，字淵明，潺陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明少有高趣，博學(xué)，善屬

文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況，時(shí)人謂之實(shí)錄。

親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。州召王厚，不就。躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺

史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有R矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世，天下無(wú)道則隱，有道則至；今子生文明之世，

奈何自苦若此？”對(duì)曰：“潛也何敢望賢?志不及也?！钡罎?jì)饋以粱肉，麾而去之。

后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親用日：“聊欲弦歌，以為與他考您，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。公

田悉令吏種秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固請(qǐng)種粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會(huì)

郡遣督郵至，縣吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之淵明嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即口解緩去職,

賦《歸去來(lái)兮辭》.

義熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識(shí)之，不能致也。淵明嘗往廬山，弘命淵明故人龐通之赍

酒具于半道粟里要之。淵明于腳疾使?門(mén)生二兒舁籃輿既至欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無(wú)迂也。先是顏

延之為劉柳后軍功曹，在滑陽(yáng)與淵明情款，后為治安郡，經(jīng)過(guò)沼陽(yáng)，日造淵明飲焉。每往必酣飲致醉。弘

欲邀延之坐，彌日不得。延之臨去，留二萬(wàn)錢(qián)與淵明，淵明悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊

從中坐，久之，滿(mǎn)手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而歸。淵明不解音律，而蓄無(wú)弦琴一張，每酒適,

輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設(shè)。淵明若先醉，便語(yǔ)客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱?。

自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。自宋高祖王業(yè)漸隆，不復(fù)肯仕。元嘉四年卒，時(shí)年六十三。世號(hào)

舟迎之。令嘗饋牛炙、自酒，大醉，一昔卒，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，酒酣登吹臺(tái)，慷

慨懷古。數(shù)嘗寇亂，為歌詩(shī)，傷時(shí)槎弱，情不忘君。贊曰：唐興，浮靡相矜。逮開(kāi)元間，稍裁以雅正，好

麗者壯違。至甫，渾涵汪茫，兼古今而有之，沾丐⑤后人多矣。故元稹謂：“詩(shī)人以來(lái)，未有如子美者?！备?/p>

又壹陳時(shí)事，律切精深，至千言不少衰，至歌詩(shī)，獨(dú)推曰：“李、杜文章在

（節(jié)選自《新唐書(shū)?杜甫傳》）

注：①羸服：衣衫破爛。②行在：皇帝外出停駐的地方。③陳濤斜：地名，今陜西咸陽(yáng)東。④關(guān)輔：地

名，指關(guān)中及三輔地區(qū)。⑤沾丐：給人以利益.

（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.天寶十三載/玄宗朝獻(xiàn)太清宮/甫奏賦三篇/帝奇之/使待制集賢院命/宰相試文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)

率府胄曹參軍/

B.天寶十三載/玄宗朝獻(xiàn)太清宮/甫奏賦/三篇帝奇之/使待制集賢院/命宰相試文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)

率府胄曹參軍/

C.天寶十三載/玄宗朝獻(xiàn)太清宮/甫奏賦/三篇帝奇之/使待制集賢院命/宰相試文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)

奉府胄曹參軍/

D.天寶十三載/玄宗朝獻(xiàn)太清宮/甫奏賦三篇/帝奇之/使待制集賢院/命宰相試文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)

率府胄曹參軍/

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.“絕言者路”的“絕”與《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的“絕”意思相同。

B.“為歌詩(shī)”的“為”與《琵道行》中的“因?yàn)殚L(zhǎng)句”的“為"意思相同。

C.“因客耒陽(yáng)”的“因”和《夢(mèng)游天姥吟留別》中“我欲因之夢(mèng)吳越”的“因”意思不同。

D.“甫又善陳時(shí)事”中的“善”和《論語(yǔ)》中“擇其善者而從之”的“善”意思不同。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.杜甫生活困頓，四處漂泊。他年輕時(shí)處境貧困不能有所作為，科考失利后困居在長(zhǎng)安，后來(lái)又漂泊于

劍南、夔州、未陽(yáng)等地。

B.杜甫直言進(jìn)諫，招致疏遠(yuǎn)。房瑁因事被罷免宰相，杜甫為此上疏，后杜甫雖免于責(zé)罰，然而皇帝不太

接受他的進(jìn)言了。

C.杜甫忠君愛(ài)國(guó)，憂(yōu)國(guó)傷時(shí)。他喜好談?wù)撎煜麓笫?，?jiàn)解深刻而切中時(shí)弊，在詩(shī)中寄托對(duì)國(guó)事的傷感，

對(duì)國(guó)君的思念。

D.杜甫精于詩(shī)歌，備受推崇。杜甫創(chuàng)作的詩(shī)歌一改陳、隋浮艷之風(fēng)，詩(shī)風(fēng)雄渾蒼茫，對(duì)后世影響極大，

受到元稹和韓愈的推崇。

（4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①關(guān)輔饑，輒棄官去，客秦州

②大水遽至，涉旬不得食，縣令具舟迎之

高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

3.（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。

文段一：

不利十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客溢浦口，聽(tīng)其音，錚錚然有京胡聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡

女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然。自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，轉(zhuǎn)

徙于江湖間。予出官二年，恬然自安因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百?十六吉

（白居易《琵琶行?序》）

文段二：

白居易，宇樂(lè)天，幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時(shí)，投著作郎顧況。況能文，后進(jìn)文章無(wú)可意者。

覽居易文，始以進(jìn)士就試，禮部侍郎高郢擢升甲科，授秘書(shū)省校書(shū)郎。元和元年四月，憲宗策試制舉人，

策入第四等，授周至縣尉、集賢校理。居易文辭富艷，所著歌詩(shī)數(shù)十百篇,皆意存四賦，箴時(shí)之病，補(bǔ)政

之缺,而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理，渴聞?wù)f言，二年十一月，三年五月，拜左拾遺，居易自以往

好文之主非次拔擢欲以生平所貯仰酬恩造拜命之旦獻(xiàn)琬言事居易與河南元稹相善，同年登制舉，交情隆厚。

稹自監(jiān)察御史尊為江陵府士曹掾，翰林學(xué)士李絳、崔群上前面論稹無(wú)罪，居易累疏切諫。疏入不報(bào)。六年

四月，退居下邦。九年冬，入朝。授太子左贊善大夫。十年七尸。盜殺宰相武元衡，急請(qǐng)捕賊以雪國(guó)恥。

宰相以宮官非諫職。不當(dāng)先諫官言事。會(huì)有素惡居易者，掩摭居易。執(zhí)政方惡其言事，中書(shū)舍人王涯上疏

論之，言居易所犯狀跡，追詔授江州司馬。

（節(jié)選自《舊唐書(shū)?白居易傳》）

（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造/拜命之口/獻(xiàn)疏言事/

B.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造拜命之日/獻(xiàn)疏言事/

C.居易日以逢好文之.主/非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/

D.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之FI/獻(xiàn)疏言事/

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.元和，唐憲宗年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，漢武帝首創(chuàng)年號(hào)。

B.京都，指唐朝首都長(zhǎng)安。古人也把首都稱(chēng)作京師，如《登秦山記》中“自京師乘風(fēng)雪”。

C.字，即表字，人的別名，字常用于自稱(chēng)，稱(chēng)呼別人時(shí)

D.謫，指貶官降職，文段一中“左遷”與文段二中“貶為江表刺史”中的“貶”也有此意.

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

A.文段一交代了《琵琶行》故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，概述了琵琶女的身世。

B.白居易自幼聰明過(guò)人，十五六歲時(shí)創(chuàng)作的文章就得到了當(dāng)時(shí)著名文士顧況的贊許。

C.白居易與元稹交好，元稹被場(chǎng)時(shí)他多次上疏極力勸諫，奏疏呈上卻沒(méi)有得到回復(fù)。

D.宰相武元衡被刺殺，白居易上疏請(qǐng)求抓捕刺客，卻因越權(quán)進(jìn)諫而被貶為江州司馬。

（4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言

②皆意存諷賦，箴時(shí)之病，補(bǔ)政之缺

（5）白居易為什么能得到章武皇帝的重用，請(qǐng)結(jié)合文段二簡(jiǎn)要概括。

高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

4.（20分）閱讀下面的文言文，完成各題。

甲

古之學(xué)者必有師。

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，終不解矣。生乎吾前，其聞

道也固先乎吾；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，

師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉，其下圣

人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子；于其身也，則恥師焉,

授之書(shū)而習(xí)其旬談?wù)?，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或不焉，小學(xué)而大遺，不恥

相師。士大夫之族，曰師日弟子云者，貝ij曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足蒸巫之樂(lè)師百工之人,

君子不齒，今其智乃反不能及!

圣人無(wú)常師。孔子師鄭子、苣弘、師襄、老聃。鄭子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬喝诵?，則必有

我?guī)?。是故弟子不必不如師，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻

李氏子蟠，年十七，好古文，方茗經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古道

（選自韓愈《師說(shuō)》）

乙

嗟乎！師道之不傳也，豈特歲干之過(guò)哉，亦為師者有以致之耳。師者，所以傳道受業(yè)解惑者也，業(yè)之

未精，有惑而不能解?，強(qiáng)聚道路交臂之人，曰師曰弟子云者，巫醫(yī)樂(lè)師百工之人授以藝術(shù)者之有其實(shí)也。

使師之為道，出于童子巫醫(yī)樂(lè)師百工之下，張口輒罵歐曾，搖筆即毀朱陸。古人姓氏，議論其學(xué)術(shù)文章，

已累幅見(jiàn)于坊書(shū)矣。乳兒粉子，動(dòng)欲越過(guò)前人，抗然自命，不當(dāng)在弟子之列。蓋不特恥為弟子，相率而恥

不為師。吁!其可怪也。昔者孫明復(fù)之為師也，以石守道為之弟子，執(zhí)杖屣，明復(fù)坐則立，升降拜則扶之,

若是其重也。故何北山之于來(lái)學(xué)木學(xué)受其北面北山之意以為茍無(wú)其德寧虛其位以侍后之學(xué)者不可使師道自

我而壞也北山可以為師,避師名而不為，其慎重如此！羲老而失學(xué)，羲其敢留今世之無(wú)恥哉？反苒顰之意,

作《續(xù)師說(shuō)》以謝之。

（選自黃宗羲《續(xù)師說(shuō)》）

（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.故何北山/之于來(lái)學(xué)未嘗受其北面/北山之意/以為茍無(wú)其德/寧虛其位/以待后之學(xué)者不可/使師道自我而

壞也

B.故何北山之于?來(lái)學(xué)/未嘗受其北面/北山之意以為茍無(wú)其德/寧虛其位以待/后之學(xué)者不可/使師道自我而

壞也

C.故何北山/之于來(lái)學(xué)未嘗受其北面/北山之意/以為茍無(wú)其德/寧虛其位以待〃言之學(xué)者不可使師道/自我而

壞也

D.故何北山之于來(lái)學(xué)/未嘗受其北面/北山之意/以為茍無(wú)其德/寧虛其位/以待后之學(xué)者/不可使師道自我而

壞也

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.“句讀”，指斷開(kāi)句子的知識(shí)，一句話(huà)后面的停頓為句

B.“六藝”，文中指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》，這些書(shū)都是文中所說(shuō)的“經(jīng)”。

C.“弟子”，文中指年幼的人，《論語(yǔ)》中“弟子入則孝

D.“昌黎”，韓愈的別稱(chēng)，因韓愈自稱(chēng)“郡望昌黎”

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

A.韓愈認(rèn)為童.子之師只是教習(xí)句讀而不能傳道受業(yè)解惑；黃宗羲卻認(rèn)為他們比并無(wú)水平卻自稱(chēng)老師的人

更有真才實(shí)學(xué)。

B.《師說(shuō)》中認(rèn)為擇師應(yīng)不唯身份與地位，只要有“道”即可為師；而《續(xù)師說(shuō)》中卻認(rèn)為只有學(xué)識(shí)淵

博、兼?zhèn)鋷煹轮瞬庞匈Y格為師。

C.《續(xù)師說(shuō)》中孫明復(fù)以石守道為弟子，而何北山卻避師名而不為師。作者將二人進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)對(duì)孫

明復(fù)好為人師的批評(píng)。

D.黃宗羲“反昌黎之意”作《續(xù)師說(shuō)》，不是反對(duì)韓愈提倡的“師道”，而是勸勉世人少浮躁

（4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及

②蓋不特恥為弟子，相率而恥不為師。

（5）韓愈《師說(shuō)》為了批評(píng)當(dāng)時(shí)社會(huì)上“恥學(xué)于師”的不良風(fēng)氣，運(yùn)用了對(duì)比論證來(lái)分層論述。請(qǐng)簡(jiǎn)要

說(shuō)明。

文言文閱讀

第一學(xué)期期中考試高一語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文,完成10T4題。

材料一：

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉：積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積陛步，無(wú)以

至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駕馬十駕，功在不舍，鍥而舍之,朽木不折；鍥

而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲羊暴用心一也。蟹六跪而二鰲，非蛇鰭

之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。

（節(jié)選自《荀子?勸學(xué)》）

材料二:

（陸澄①）問(wèn)：“看書(shū)不能可，如何？”先生日：”此只是在文義上穿求，故不明。如此，又不如為IH時(shí)學(xué)

問(wèn)。他到看得多，解得去。只是他為學(xué)雖極解得明曉，亦終身無(wú)得。須于心體上用功，凡明不得行不去須

反在自心上體當(dāng)即可通。蓋四書(shū)五經(jīng)，不過(guò)說(shuō)這心體。這心體即所謂道，心體明即是道明，更無(wú)二。此是

為學(xué)頭腦處。

一日，論為學(xué)功夫。先生曰：“教人為學(xué)，不可執(zhí)一偏。初學(xué)時(shí)心猿意馬，拴縛不定，其所思慮，多是

人欲一邊，故且教之靜坐息思慮。久之，俟其心意稍定，只懸空靜守，如槁木死灰亦無(wú)用，須教他省察克

治。省察克治之功，則無(wú)時(shí)而可回，如去盜賊，須有個(gè)掃除廓清之意。無(wú)事時(shí)將好色、好貨、好名等私，

逐一追究搜尋出來(lái)，定要拔去病根，永不復(fù)起，方始為快。常如貓之捕鼠，一眼看著，一耳聽(tīng)著，才有一

念萌動(dòng)，即與哀莖斬釘截鐵，不可姑容，與他方便，不可窩藏，不可放他出路，方是真實(shí)用功，方能掃

除廓清。到得無(wú)私可克，自有端拱時(shí)在。雖日'何思何慮'，非初學(xué)時(shí)事。初學(xué)必須思，省察克治，即是思

誠(chéng)，只思一個(gè)天理。到得天理純?nèi)闶呛嗡己螒]矣?！?/p>

（節(jié)選自王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》）

［注］①陸澄：王陽(yáng)明弟子，下文的“先生”即指王陽(yáng)明。

10.材料二中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處

給I分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

凡明A不得B行C不去D須反在E自心F上體G當(dāng)H即可通。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.黃泉，指地下的泉水，不同于現(xiàn)在所說(shuō)的“人死后所往之地二

B.明，指懂得、了解.，與成語(yǔ)“深明大義”中的“明”意思相同。

C.間，指間斷，與《曹劌論戰(zhàn)》“肉食者謀之，又何間焉”中的“間”意思相同。

D.廓清，意思與“克去”相近，指把私心雜念徹底清除，即“拔去病根”。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.王陽(yáng)明認(rèn)為，做學(xué)問(wèn)不僅要看得多、解得通，更要在內(nèi)心上苦下功夫、仔細(xì)體會(huì)。

B.治學(xué)者的心緒安定后，就不要一味地懸空靜坐，而要有意識(shí)地反省體察克制私欲。

C.掃盡心中雜念，在自我反省與自我審視上下功夫，達(dá)到意念專(zhuān)誠(chéng)，才能天理純?nèi)?/p>

D.荀子與王陽(yáng)明都是儒學(xué)大家，二者思想一脈相承，都強(qiáng)調(diào)初學(xué)者應(yīng)“靜心學(xué)習(xí)”。

13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）騏驟一躍，不能十步：鴛馬十駕，功在不舍。（4分）

（2）到得無(wú)私可克，自有端拱時(shí)在。（4分）

14.不同于材料二只在說(shuō)理關(guān)鍵處運(yùn)用比喻，材料一運(yùn)用了大量比喻且形式多樣，請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要分析。

（3分）

10.BDH（每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分）

1LC（C項(xiàng)，“意思相同”錯(cuò)誤，“又何間焉”的“間”意思是“參與”。）

12.【）（【）項(xiàng)，”都強(qiáng)調(diào)初學(xué)者應(yīng)“靜心學(xué)習(xí)”錯(cuò)誤。材料一意在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積月累、持之以恒、用心專(zhuān)一。）

13.（1）駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬拉車(chē)走十天，功效來(lái)源于走個(gè)不停。（“鴛”“駕”“舍”各1分，

句意1分）

（2）等到?jīng)]有任何私欲可以克制的時(shí)候，自然可以端坐拱手。（“私”“克”“端拱”各1分，句意1分）

14.①正喻，如“積土成山”“積水成淵”從正面設(shè)喻，說(shuō)明學(xué)工要注意積累。②反喻，如“不積蹉步”“不

積小流”從反面設(shè)喻來(lái)說(shuō)明積累的重要。③設(shè)喻對(duì)比，如騏驥與鴛馬、朽木與金石、蚓與蟹，從正反兩面

設(shè)喻進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步說(shuō)明學(xué)習(xí)要持之以恒、專(zhuān)心致志。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）

［材料二參考譯文］

（陸澄）問(wèn)：“看書(shū)卻看不懂，怎么辦？”先生說(shuō)：“這只是在文字句義上死摳，所以讀不懂。像這樣，

還不如去學(xué)舊時(shí)（程朱）的學(xué)問(wèn)。他們倒是讀得多，也解釋得通。只是他們的學(xué)問(wèn)雖然講得很清楚明白，但

終生沒(méi)有什么收獲。必須在心體上用功夫，凡是不明白、解釋不通的，必須返回自身內(nèi)心上去體會(huì)，就能

學(xué)明白、想得通。因?yàn)樗臅?shū)五經(jīng)說(shuō)的不過(guò)就是這心體。這心體就是所謂的道，心體明就是道明，再?zèng)]有別

的了。這是求學(xué)的關(guān)鍵所在?！?/p>

一天，（師生）探討做學(xué)問(wèn)的功夫。先生說(shuō)：“教導(dǎo)人做學(xué)問(wèn)，不能偏執(zhí)于一種教法。人在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)

心思不專(zhuān)，精力不集中，其心中考慮的大多是人的本能欲望方面的事，所以先教他靜坐安定唐緒。時(shí)間久

了，等到他心意稍微安定的時(shí)候，若還只是教他懸空靜處，就像槁木死灰，也沒(méi)有什么用了，必須教他審

察克制私欲邪念。審察克制私欲邪念的功夫，就沒(méi)有時(shí)間可以間斷，好比鏟除盜賊，必須有一個(gè)徹底清除

的決心。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候要將好色、貪財(cái)、求名等私欲，一個(gè)個(gè)追究搜尋出來(lái)，務(wù)必要拔去病根，使它永

不復(fù)起，這才叫痛快。就好比貓捉老鼠，一邊用眼睛盯著，一邊用耳朵聽(tīng)著，私心妄念一起，馬上糾正，

態(tài)度必須堅(jiān)決，不能姑息縱容，不能給它方便，不能窩藏它，不能放它生路，這才算是真真切切地下苦功,

才能夠?qū)⑺接麙叱蓛?。等到?jīng)]有任何私欲可以克制的時(shí)候，自然可以端坐拱手。雖然《周易》上說(shuō)‘天

下何思何慮'，但這不是初學(xué)的功夫。初學(xué)的時(shí)候，必然有思慮，時(shí)時(shí)刻刻反省體察，時(shí)時(shí)刻刻克已復(fù)禮，

自己治理自己，就是思誠(chéng)，心中所思都是天理。等到心中天理完全純正時(shí)，那就達(dá)到‘何思何慮’的境界

了J

高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

文段一

不犯十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客溢浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其吾，錚錚然有京都聲。

問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷

憫然，自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有

遷簿意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命六《琵爸行》。

（白居易《琵琶行"序》）

文段二

白居易，字樂(lè)天，幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時(shí)，袖文一編，投著作郎顧況。況能文，后進(jìn)文

章無(wú)可意者。覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇。貞元十四年，始以進(jìn)士就試，禮部管啰高郢擢升甲科，事那判入

等，授秘書(shū)省校書(shū)郎。元和元年四月，憲宗策試制舉人，應(yīng)才識(shí)兼茂明于體用科，策入第四等，授周至縣

尉、集賢校埋。居易文辭富艷，尤精于詩(shī)筆。自?xún)Ｖ两Y(jié)綬畿句，所著歌詩(shī)數(shù)I?百篇，皆意存諷賦，箴時(shí)

之病，補(bǔ)政之缺，而士君子多之，而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理，渴聞?wù)f言，二年十一月，召入翰

林為學(xué)士。三年五月，拜左拾遺。居易自以逢好文之主，非次孩擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。拜命之日,

獻(xiàn)疏言事。居易與河南元稹相善，同年登制舉，交情隆厚。稹自監(jiān)察御史謫為江陵府上曹掾，翰林學(xué)上李

絳、崔群上前面論稹無(wú)罪，居易累疏切諫。疏入不報(bào)。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邦。九年冬，

入朝，授太子左贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡居易首上疏論其冤急請(qǐng)捕賊以雪國(guó)恥。宰相以宮官

非諫職，不當(dāng)先諫官言事。會(huì)有素惡居易者，掩摭居易。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史。詔出，中書(shū)

舍人王涯上疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡，追詔授江州司馬。

（節(jié)選自《舊唐書(shū)?白居易傳》）

10.材料一畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處

給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

十年七月回盜殺宰相田武元衡日居易回首上疏目論其冤目急請(qǐng)捕賊同以雪可臼國(guó)恥。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.元和，唐憲宗年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，漢武帝首創(chuàng)年號(hào)。

B.謫，指貶官降職，文段一中“左遷”與文段二中“貶為江表刺史”中的“貶”也有此意。

C.侍郎，本為宮廷的近侍，東漢以后，為尚書(shū)的屬官，初任稱(chēng)郎中，滿(mǎn)一年稱(chēng)尚書(shū)郎，三年稱(chēng)侍郎。

D.吏部，屬六部之一，掌管文職官吏的任免、科舉、考績(jī)、升降、調(diào)動(dòng)、封勛等事務(wù)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文段一交代了《琵琶行》故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，概述了琵琶女的身世，點(diǎn)明了創(chuàng)作緣由。

B.白居易自幼聰明過(guò)人，弱冠之年創(chuàng)作的文章就得到了當(dāng)時(shí)著名文士顧況的贊許。

C.白居易與元稹交好，元稹被貶時(shí)他多次上疏極力勸諫，奏疏呈上卻沒(méi)有得到回復(fù)。

D.白居易剛正敢諫，上疏請(qǐng)求抓捕刺殺宰相的刺客，卻因越權(quán)進(jìn)諫、小人的嫉恨等原因，先后被貶為江州

刺史、江州司馬。

13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

（2）居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。

14.白居易為什么能得到章武皇帝的重用，請(qǐng)結(jié)合文段二簡(jiǎn)要概括。（3分）

10.【答案】ACF

【解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：元和十年七月，盜賊誅殺宰相武元衡，白居易笫一個(gè)上書(shū)議論他冤枉，急切請(qǐng)求逮捕強(qiáng)盜以洗

雪國(guó)恥。

11.【答案】1）

【解析】本題考查學(xué)生理解古代文化常識(shí)的能力。

D項(xiàng)，“科舉”不歸吏部掌管，為禮部掌管，故選及

12.【答案】B

【解析】本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

B.“弱冠之年”錯(cuò)誤。男子20歲稱(chēng)弱冠。這時(shí)行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶

未壯，還比較年少，故稱(chēng)“弱”

冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì)。由原文“年十五六時(shí)，袖文一編，投著作郎顧

況?！笨芍?jiǎng)?chuàng)作的文章得到了當(dāng)時(shí)著名文士顧況的贊許是十五六歲，故選B。

13.【答案】（1）于是撰寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)，作歌用來(lái)贈(zèng)送給她，總共六百一十六字，命名為《琵琶行》。

（2）白居易自認(rèn)為遇到了喜好文治的君主，自己被破格提拔，就決心用平生所學(xué)，報(bào)答皇上的恩澤。

【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“因?yàn)?，古今異義，于是撰寫(xiě)：“以”,連詞,用來(lái)；“共”，總共；（2）自以，自認(rèn)為；“好文”,

再好文治；“非次拔擢”，被動(dòng)句；“非次”，破格。

14.【答案】①白居易擅長(zhǎng)詩(shī)文創(chuàng)作，創(chuàng)作了很多諷喻詩(shī)。

②白居易創(chuàng)作的諷喻詩(shī)常常流傳到皇宮。

③章武皇帝善于納諫，渴望聽(tīng)到正直言論。

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。

由原文“居易文辭富艷，尤精于詩(shī)筆。自觸校至結(jié)綬畿句，所著歌詩(shī)數(shù)十百篇，皆意存諷賦，時(shí)之病，

補(bǔ)政之缺”可知，白居易文辭豐富艷美，尤其擅長(zhǎng)作詩(shī)。從學(xué)E寫(xiě)作到任職京師，他寫(xiě)的幾十上百篇詩(shī)歌,

（這些作品）都在立意上含有諷諫的表述，針硬當(dāng)代的弊病，彌補(bǔ)政務(wù)的缺漏。由此可知，自居易擅長(zhǎng)詩(shī)文

創(chuàng)作，創(chuàng)作了很多諷喻詩(shī)。

由原文”所著歌詩(shī)數(shù)十百篇，皆意存諷賦，時(shí)之病，補(bǔ)政之缺，而士君子多之，而往往流聞禁中”可

知，他寫(xiě)的幾十上百篇詩(shī)歌，（這些作品）都在立意上含有諷諫的表述，針硬當(dāng)代的弊病，彌補(bǔ)政務(wù)的缺漏，

那些有學(xué)問(wèn)且品德高尚的人都很贊賞他，并往往流傳到宮中。由此可知，白居易創(chuàng)作的諷喻詩(shī)常常流傳到

皇宮。

由原文“章武皇帝納諫思理，渴聞?wù)f言”可知，章武皇帝接受勸諫勵(lì)精圖治，渴望聽(tīng)到正直的言論。

由此可知，章武皇帝善于納諫，渴望聽(tīng)到正直言論。

參考譯文：

文段一：

唐憲宗元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天，送客到溢浦口，夜里聽(tīng)到船上有人彈琵

琶。聽(tīng)那聲音，錚錚鏗鏗有京都沆行的聲韻。探問(wèn)這個(gè)人，原來(lái)是長(zhǎng)安的歌女，曾經(jīng)向穆、灣兩位琵琶大

師學(xué)藝。后來(lái)年紀(jì)大了，紅顏退盡，嫁給商人為妻。于是命人擺酒叫她暢快地彈幾曲。她彈完后，有些悶

悶不樂(lè)的樣子，自己說(shuō)起了少年時(shí)歡樂(lè)之事，而今漂泊沉淪，形容憔悴，在江湖之間轉(zhuǎn)流浪。我離京調(diào)外

任職兩年來(lái)，隨遇而安，自得其樂(lè)，而今被這個(gè)人的話(huà)所感觸，這天夜里才有被降職的感覺(jué)。于是撰寫(xiě)一

首長(zhǎng)詩(shī)，作歌用來(lái)贈(zèng)送給她，總共六百一十六字，命名為《琵琶行》。

文段二：

白居易，字樂(lè)天，太原人，他從小就聰慧過(guò)人，胸懷豁達(dá)開(kāi)朗。白居易十五六歲時(shí)，袖描自己的一篇

文章，去投贈(zèng)著作郎吳地人顧況。顧況擅長(zhǎng)作詩(shī)文，后輩的詩(shī)文，沒(méi)有合他心意的。（顧況）看到白居易的

文章，不自覺(jué)地到門(mén)口迎接，以禮節(jié)對(duì)待他。貞元十四年，白居易才以應(yīng)貢進(jìn)士身份參加考試，禮部侍郎

高郢選拔他為甲科，吏部判試合格，拜授他為秘書(shū)省校書(shū)郎。

元和元年四月，憲宗當(dāng)廷策試制舉應(yīng)考者，白居易參加才識(shí)兼茂明于體用科廷試，錄入四等，授周至

縣尉、集賢殿校理。白居易文辭豐富艷美，尤其擅長(zhǎng)作詩(shī)。從學(xué)習(xí)寫(xiě)作到任職京師，他寫(xiě)的幾十上百篇詩(shī)

歌，（這些作品）都在立意上含有諷諫的表述，針硬當(dāng)代的弊病，彌補(bǔ)政務(wù)的缺漏，那些有學(xué)問(wèn)且品德高尚

的人都很贊賞他，并往往流傳到宮中。章武皇帝接受勸諫勵(lì)精圖治，渴望聽(tīng)到正直的言論，元和二年「一

月，皇帝召白居易進(jìn)翰林院任學(xué)士。元和三年五月，又任命他為左拾遺。白居易自認(rèn)為遇到了喜好文治的

君主，自己被破格提拔，就決心用平生所學(xué)，報(bào)答皇上的恩澤。他在拜謝厚命的時(shí)候，獻(xiàn)上文章議論政事。

白居易與河南人氏元稹相友善，同年應(yīng)制舉之試得中，彼此交誼深厚。元稹從監(jiān)察御史貶為江陵府上曾屬

吏，翰林學(xué)士李、崔群在皇上面前辯說(shuō)元稹無(wú)罪，白居易也多次上疏切勸諫?？勺嗍璩噬先s沒(méi)有答復(fù)。

元和六年四月，其母陳夫人去世，白居易退職還居下。元和九年冬天，重新進(jìn)入朝廷，被授予太子左贊善

大夫的官職。元和十年七月，盜賊誅殺宰相武元衡，白居易第一個(gè)上書(shū)議論他冤枉，急切請(qǐng)求逮捕強(qiáng)盜以

洗雪國(guó)恥。宰相認(rèn)為白居易是太子屬官而非諫官，不應(yīng)在諫官之先議論政事。

正碰上有人一向嫉恨白居易，便挑他的毛病，說(shuō)他浮華無(wú)德行。主管這一事務(wù)的人正厭惡白居易為此

事上諫，就上奏皇帝把他貶為江表刺史。詔書(shū)下達(dá)，中書(shū)舍人王涯上疏議論，根據(jù)白居易所犯的罪行，不

應(yīng)該治理州郡，追回詔書(shū)授任江州司馬。

高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

陶淵明，字元亮，或云潛，字淵明，洛陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明少有高趣，博學(xué)，善屬

文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況，時(shí)人謂之實(shí)錄。

親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。州召豐海，不就。躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺

史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有口矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世，天下無(wú)道則隱，有道則至；今子生文明之世，

奈何自苫若此？”對(duì)曰：“潛也何敢望賢?志不及也?！钡罎?jì)饋以粱肉，麾而去之。

后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：''聊欲弦歌，以為三號(hào)之郛可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。公

田悉令吏種秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固請(qǐng)種粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會(huì)

郡造督郵至，縣吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之。”淵明嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日解緩去職,

賦《歸去來(lái)兮辭》。

義熙末，征著作郎，不就。江州刺史土弘欲識(shí)之，不能致也。淵明嘗往廬山，弘命淵明故人龐通之赍

酒具于半道粟里要之。淵明有腳疾使一門(mén)之二兒舁籃輿既至欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無(wú)在也。先是顏

延之為劉柳后軍功曹，在沼陽(yáng)與淵明情款，后為治安郡，經(jīng)過(guò)汨陽(yáng)，日造淵明飲焉。每往必酣飲致醉。弘

欲邀延之坐，彌日不得。延之臨去，留二萬(wàn)錢(qián)與淵明，淵明悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊

從中坐，久之，滿(mǎn)手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而歸。淵明不解音律，而蓄無(wú)弦琴一張，每酒適,

輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設(shè)。淵明若先醉，便語(yǔ)客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱?。

自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。自宋高祖王業(yè)漸隆，不復(fù)肯仕。元奉四年卒，時(shí)年六十三。世號(hào)

靖節(jié)先生。

（節(jié)選自蕭統(tǒng)《文選?陶淵明傳》）

10.文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分有三處需加句讀，請(qǐng)將相應(yīng)的字母寫(xiě)在答題卷上。（3分）

淵明A有腳疾B使一門(mén)生C二兒舁籃輿I）既至E欣然F便共飲酌

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.主簿，古代官名，是各級(jí)主官屬下掌管文書(shū)的佐吏。魏、晉以前主簿官職廣泛在于各級(jí)官署中。

B.三徑之資，比喻籌集隱居住所的費(fèi)用。三徑，因漢代隱士蔣詡在房前曾開(kāi)三條小徑，后人便以三徑代稱(chēng)

歸隱者的庭院住宅。

C.解綬，占人為官時(shí)將系有綬帶的印信佩戴在身，解下印綬，即辭免官職。類(lèi)似表示辭官的恒語(yǔ)還有“致

仕”“乞身”“左遷”“踐祚”。

D.元嘉，年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，為漢武帝首創(chuàng)，歷代帝王所用年號(hào)少則一個(gè)，

多則十幾個(gè)。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.陶淵明博學(xué)多識(shí)，擅長(zhǎng)屬文。他寫(xiě)的《五柳先生傳》中的五柳先生安貧樂(lè)道，當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為這一形象是

陶淵明的真實(shí)寫(xiě)照；他在辭去彭澤令時(shí)寫(xiě)了《歸去來(lái)兮辭》。

B.陶淵明清高不群，自傲高潔。他不接受江州刺史檀道濟(jì)的饋贈(zèng)，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更

不愿為五斗米向“鄉(xiāng)里小兒”折腰。

C.陶淵明嗜酒成性，不重錢(qián)財(cái)。因與王弘嗜好相近，欣然共飲，陶淵明后接受了王弘的邀請(qǐng)，且把顏延之

留給他的二萬(wàn)錢(qián)全部用以買(mǎi)酒。

【）.陶淵明率真自得，隨性灑脫。他曾坐在菊花叢中手把菊花，醉飲而歸；酒酣之時(shí)就撫弄無(wú)弦琴以寄托情

感；如果自己喝醉了，就讓客人先行離開(kāi)。

13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

⑴江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。（4分）

⑵自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。（4分）

14.從材料中可以看出，陶淵明兩次當(dāng)官，又兩次辭官，兩次當(dāng)官分別是什么原因？?jī)纱无o官又分別是什

么原因？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）

10.BI）E【解析】原文標(biāo)點(diǎn)：淵明有腳疾，使一門(mén)生二兒舁籃輿，既至，欣然便共飲酌。（一處1分，四

處以上零分）

11.c（解析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)文化常識(shí)的能力。C項(xiàng)有兩處錯(cuò)誤?！鳖?lèi)似表示辭官的詞語(yǔ)還有……

‘踐祚'”錯(cuò)誤?！佰`祚”（踐昨）指皇帝即位、登基之意，并非辭官之意?！白筮w”是貶官、降職的委婉說(shuō)

法，并非辭官。故選C。

12.C【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C項(xiàng)“因與王弘嗜好相近，欣然共飲”錯(cuò)

誤，文中并沒(méi)有說(shuō)陶淵明與王弘嗜好相近，與之欣然共飲的是龐通之；“陶淵明后接受了王弘

的邀請(qǐng)”錯(cuò)誤，陶淵明并未因此接受王弘的邀請(qǐng)。故選C。

13.（1）江州刺史檀道濟(jì)前去探望他，（陶淵明）仰臥在床貧困挨餓好幾天了。

（2）（陶淵明）自認(rèn)為曾祖父是晉朝的宰相，以自己再降低身份為后一個(gè)朝代做官為恥辱。

【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“候二探望，看望；“瘠餒”，貧困挨餓；“有日”，多日，好幾天。（關(guān)鍵詞1個(gè)1分，大意1分）

（2）“以”，認(rèn)為；“恥”，以……為恥辱：“后代”，后一個(gè)朝代。（關(guān)鍵詞1個(gè)1分，大意1分）

14.第一次當(dāng)官是因?yàn)榧彝ヘ毟F，親人年邁。第二次當(dāng)官是為將來(lái)隱居生活做準(zhǔn)備。

第一次辭官是因?yàn)椴荒苋淌芄倮舻穆氊?zé)約束。第二次辭官是不為五斗米的官俸向權(quán)貴屈服。

（一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)以上3分。意思對(duì)即可）

【參考譯文】

陶淵明，字元亮，有人說(shuō)名潛，字淵明，是沼陽(yáng)柴桑人。他的曾祖父陶侃，是晉朝的大司馬。陶淵明

少年時(shí)就有很高的志向，博學(xué)多識(shí)，擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，聰明灑脫，卓爾不群，任性率真，清高自負(fù)。他曾經(jīng)著

《五柳先生傳》來(lái)形容自己，當(dāng)時(shí)看過(guò)的人都認(rèn)為是他的真實(shí)寫(xiě)照。

因?yàn)榧彝ヘ毟F，親人年邁，陶淵明不得不出仕做了江州祭酒。因?yàn)椴荒苋淌芄倮舻穆氊?zé)約束，不久就

自己辭官回家了。州郡征召他做主簿，他不去上任。（陶淵明）親自耕種，自給自足，于是得了疲弱的疾病。

江州刺史檀道濟(jì)前去探望他，陶淵明仰臥在床貧困挨餓好幾天了。檀道濟(jì)對(duì)他說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)賢人處世，天下

無(wú)道就歸隱山林，有道就出來(lái)做官。如今你生在開(kāi)明盛世，為什么像這樣使自己受苦？”陶淵明回答說(shuō)：“我

怎敢自比賢人，我的志向比不了他們?！碧吹罎?jì)送給他糧食和肉，他卻揮揮手讓檀道濟(jì)離開(kāi)了。

后來(lái)?yè)?dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍，陶淵明對(duì)親戚朋友說(shuō)：“我姑且暫時(shí)去彈奏那弦歌（指做文官〕，為將來(lái)隱

居生活做準(zhǔn)備，可以嗎？”當(dāng)權(quán)者聽(tīng)到后，讓他擔(dān)任彭澤縣令。公家的田地全叫下屬種秫（高粱），說(shuō)：“我

只要常常能醉于酒就知足了。”妻子和子女堅(jiān)持請(qǐng)求種粳米（糧食），于是下令二頃五十畝的田地種秫，五

十畝種粳米。到了年末，恰逢州郡派遣督郵來(lái)視察，縣吏請(qǐng)示陶淵明說(shuō)：“您應(yīng)該束上帶子（穿正裝）去拜

見(jiàn)他。”陶淵明長(zhǎng)嘆說(shuō)：“我怎么能為了五斗米的俸祿而去向鄉(xiāng)里小兒低頭彎腰！”當(dāng)天就解卜.官印辭去官職,

寫(xiě)下了《歸去來(lái)兮辭》。

義熙末年，朝廷征召他為著作郎，他沒(méi)有赴任。江州刺史王弘想要結(jié)識(shí)他，卻請(qǐng)不來(lái)他。

陶淵明曾經(jīng)去廬山，王弘讓陶淵明的老朋友龐通之準(zhǔn)備酒席，在半路粟里邀請(qǐng)他。陶淵明腳

有病，讓一個(gè)門(mén)生和兩個(gè)兒子交替抬轎，到了以后，欣然和龐通之一同飲酒。不一會(huì)兒王弘

到了，陶淵明也沒(méi)有拒絕。先前顏延之為劉柳后軍功曹，在丹陽(yáng)和陶淵明交情深厚，后來(lái)他

做了始安郡的太守，經(jīng)過(guò)汨陽(yáng)的時(shí)候，常常到陶淵明的住所飲酒。每次去，都要暢飲直到喝

醉。王弘想邀請(qǐng)顏延之赴宴，卻整天都找不到。顏延之臨調(diào)走的時(shí)候，留下兩萬(wàn)文錢(qián)給陶淵

明補(bǔ)貼家用，陶淵明卻派人全送去酒家，以便日后能方便地買(mǎi)酒喝。曾經(jīng)九月九日沒(méi)有酒，

陶淵明走出宅邊，在菊叢中坐著，過(guò)了很久，采了滿(mǎn)手菊花。正好趕上王弘送酒來(lái)，隨即就

喝，喝醉才回去。陶淵明不懂音得，但是卻收藏了一張無(wú)弦琴，每次喝酒喝得盡興，就彈撥

無(wú)弦琴寄托心意。來(lái)拜訪(fǎng)的人不論貴賤，只要有酒就招待他們。陶淵明如果先喝醉，就告訴

客人：“我喝醉了要睡覺(jué)，你可以先回去了。”他的天真直率達(dá)到這種地步。

陶淵明自認(rèn)為曾祖父是晉朝的宰相，以自己降低身份為后一個(gè)朝代做官為恥辱。自從宋高祖（南朝末

開(kāi)國(guó)皇帝劉裕）的基業(yè)漸漸興盛，再也不愿意做官。元嘉四年去世了，時(shí)年六十三歲。后世稱(chēng)他為“靖節(jié)

先生二

高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

4.（17分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。

杜甫，字子美，少貧不自振，困長(zhǎng)安。永寶土三載玄寶朝破太潰宣甫褰賦三篇儂NJ蚯瓠1優(yōu)院全

室祖述文堂攫河酉尉不拜改有衛(wèi)率庖世亢參軍,會(huì)祿山亂，天子入副，甫避走三川。肅宗立口欲奔行在②，

為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜右拾遺。與房瑁為布衣交③，又以客董廷蘭，罷宰相。甫上疏言：

“罪細(xì)，不宜免大臣。"帝怒，絕言者路?！钡勰私狻Ｈ坏圩允遣簧跏′?。關(guān)輔?饑，輒棄官去，客秦州流落

劍南，結(jié)廬成都西郭。會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東西川，往依焉。武再帥劍南，待甫甚善，親入其家。武卒，甫往

來(lái)梓、夔間。大歷中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山，因客耒陽(yáng)。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，縣令具

舟迎之。令嘗饋牛炙、白酒，大醉，一昔卒，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，酒酣登吹臺(tái)，慷

慨懷古。數(shù)嘗寇亂，為歌詩(shī)，傷時(shí)撓弱，情不忘君。贊日：唐興，浮靡相矜。逮開(kāi)元間，稍裁以雅正，好

麗者壯違。至甫，渾涵汪茫，兼古今而有之，沾丐⑤后人多矣。故元稹謂：“詩(shī)人以來(lái)，未有如子美者?！备?/p>

又申陳時(shí)事，律切精深，至千言不少衰，至歌詩(shī)，獨(dú)推曰：“李、杜文章在

（節(jié)選自《新唐書(shū)?杜甫傳》）

注：①羸服：衣衫破爛。②行在：皇帝外出停駐的地方。③陳濤斜：地名，今陜西咸陽(yáng)東。④關(guān)輔：地

名，指關(guān)中及三輔地區(qū)。⑤活丐：給人以利益。

（I）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.天寶|?三載/玄宗朝獻(xiàn)太清宣/甫奏賦三篇/帝奇之/使待制集貨院命/宰相武文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)

率府胄曹參軍/

B.天寶十三載/玄宗朝獻(xiàn)太清宮/甫奏賦/三篇帝奇之/使待制集賢院/命宰相試文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)

率府胄曹參軍/

C.天寶十三載/玄宗朝獻(xiàn)太清宮/甫奏賦/三篇帝奇之/使待制集賢院命/宰相試文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)

率府自普參軍/

D.天寶十三載/玄宗朝獻(xiàn)太清宮/甫奏賦三篇/帝奇之/使待制集賢院/命宰相試文章/擢河西尉/不拜/改右衛(wèi)

率府胄曹參軍/

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.“絕言者路”的“絕”與《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的“絕”意思相同。

B.“為歌詩(shī)”的“為”與《琵琶行》中的“因?yàn)殚L(zhǎng)句”的“為"意思相同。

C.“因客耒陽(yáng)”的“因”和《夢(mèng)游天姥吟留別》中“我欲因之夢(mèng)吳越"的''因"意思不同。

D.“甫又善陳時(shí)事”中的“善”和《論語(yǔ)》中“擇其善者而從之”的“善”意思不同。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.杜甫生活困頓，四處漂泊。他年輕時(shí)處境貧困不能有所作為，科考失利后困居在長(zhǎng)安，后來(lái)又漂泊于

劍南、夔州、未陽(yáng)等地。

B.杜甫直言進(jìn)諫，招致疏遠(yuǎn)。房瑁因事被罷免宰相，杜甫為此上疏，后杜甫雖免于責(zé)罰，然而皇帝不太

接受他的進(jìn)言了。

C.杜甫忠君愛(ài)國(guó)，憂(yōu)國(guó)傷時(shí)。他喜好談?wù)撎煜麓笫?，?jiàn)解深刻而切中時(shí)弊，在詩(shī)中寄托對(duì)國(guó)事的傷感，

對(duì)國(guó)君的思念。

D.杜甫精于詩(shī)歌，備受推崇。杜甫創(chuàng)作的詩(shī)歌一改陳、隋浮艷之風(fēng)，詩(shī)風(fēng)雄渾蒼茫，對(duì)后世影響極大，

受到元稹和韓愈的推崇。

（4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①關(guān)輔饑，輒棄官去，客秦州

②大水遽至，涉旬不得食，縣令具舟迎之

4.【分析】（1）本題考查文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的

對(duì)稱(chēng)，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)能力。答題時(shí)要有一定的知識(shí)積累，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行

理解，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法，作出正確的選擇。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，結(jié)合具體內(nèi)容比對(duì)各個(gè)選項(xiàng),

作出正確的判斷和選擇。

（4）本題考查翻譯文言句子的能力，答題時(shí)以直譯為主，意譯為輔，注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和

句式的翻譯。

【解答】（1）句意：天寶十三年，玄宗到太清宮舉行朝獻(xiàn)典禮。玄宗讀了太為驚奇，命宰相考試他的文

章，他沒(méi)有接愛(ài)任命。

“三篇”是“賦”的后置定語(yǔ)，中間不可斷開(kāi)，主語(yǔ)前面要斷開(kāi)；“使待制集賢院”是省略句和狀語(yǔ)后置

句，應(yīng)為“便于集賢院待制”，后置狀語(yǔ)后斷開(kāi)，是皇帝下令宰相考試他的文章，排除A。

故選D。

（2）A.錯(cuò)誤。意思不同；極、最。句意：就斷絕了進(jìn)言者的通路。

B.正確。均為“創(chuàng)作”。/于是撰寫(xiě)了這首七言歌行。

C.正確。于是。句意：于是暫住在耒陽(yáng)。

D.正確。善于。句意：杜甫又善于用詩(shī)歌陳喻時(shí)事。

故選Ao

（3）C.“見(jiàn)解深刻而切中時(shí)弊”錯(cuò)誤，文中說(shuō)“好論天下大事，意思是“喜好談?wù)撎煜麓笫?；且“?jīng)常

登上吹臺(tái)”不準(zhǔn)確，酒酣登吹臺(tái)二

故選C。

（4）①饑，發(fā)生饑荒：“客”，客居，賓語(yǔ)前置。譯文：關(guān)輔發(fā)生饑荒，客居在秦州。

②遽，突然；旬；具，準(zhǔn)備：乃，才，過(guò)了十天弄不到食物，這才得以回來(lái)。

答案：

（1）D

（2）A

⑶C

（4）①關(guān)輔發(fā)生饑荒，杜甫就棄官離去，砍柴摘橡子栗實(shí)來(lái)滿(mǎn)足自己的需要.

②忽發(fā)大水，過(guò)了十天弄不到食物，這才得以I可來(lái)。

參考譯文：

杜甫，年輕時(shí)貧困不能依靠己力而有作為、齊趙之間，困居在長(zhǎng)安，玄宗到太清宮舉行朝獻(xiàn)典禮。玄

宗讀了太為驚奇，命宰相考試他的文章，他沒(méi)有接受任命。遭逢安祿山叛亂，杜甫逃往三川，他衣衫破爛

從郵州想要奔赴皇帝外出停駐的地方。至德二年，被授官右拾遺，房培當(dāng)時(shí)在陳濤斜戰(zhàn)敗，被罷免宰相，

不宜受免大臣，下詔三司會(huì)審他，就斷絕了進(jìn)言者的通路。但此后肅宗不再怎么考慮采納他的進(jìn)言了，杜

甫便棄官離去，砍柴摘橡子栗實(shí)來(lái)滿(mǎn)足自己的需要，在成都西郭搭建草廬居住，杜甫前去投靠，上表朝廷

任他為參謀。嚴(yán)武和杜甫是世交，親自到杜甫家探望，崔肝等人作亂、夔州之間，杜甫山瞿塘峽，沿沅水,

于是暫住在耒陽(yáng)，忽發(fā)大水，縣令準(zhǔn)備了船迎接他?？h令曾送杜甫烤牛肉，杜甫喝得大醉，終年五十九歲，

喜好談?wù)撎煜麓笫?。年輕時(shí)與李白齊名。曾與李白和高適結(jié)伴經(jīng)過(guò)汴州，慷慨抒發(fā)懷古之情，堅(jiān)持節(jié)操不

被玷污，感傷國(guó)勢(shì)削弱。贊曰：唐朝興起、隋風(fēng)格。到開(kāi)元年間，然而倚重浮華的違背質(zhì)樸。到了杜甫，

千姿萬(wàn)狀，使后人獲益之處太多了，沒(méi)有能比得上杜子美的，切合格律而意旨精深，世人稱(chēng)之為“詩(shī)史”，

至于詩(shī)歌、杜文章在?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】文言翻譯的基本方法：

1.留：留就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書(shū)名、官名、國(guó)號(hào)、年號(hào)、

度顯衡單位、古代專(zhuān)有名詞等，翻譯時(shí)可保留不變。

2.補(bǔ)：補(bǔ)出省略成分。

3.冊(cè)上刪去不譯的詞語(yǔ)。文言中凡是無(wú)實(shí)在意義，只表語(yǔ)氣、停頓、補(bǔ)足音節(jié)和舒緩語(yǔ)氣等的虛詞，都

可略去。

4.換：替換。用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯。

5.調(diào)：調(diào)整倒裝句句序，按現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣句式將其調(diào)整過(guò)來(lái)。

高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

3.（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。

文段一：

不和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客溢浦口，聽(tīng)其音，錚錚然有享郁聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡

女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然。自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，轉(zhuǎn)

徙于江湖間。予出官二年，恬然自安因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言

（白居易《琵琶行?序》）

文段二：

白居易，字樂(lè)天，幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時(shí)，投著作郎顧況。況能文，后進(jìn)文章無(wú)可意者。

覽居易文，始以進(jìn)士就試，禮部侍郎高郢擢升甲科，授秘書(shū)省校書(shū)郎。元和元年四月，憲宗策試制舉人，

策入第四等，授周至縣尉、集賢校理。居易文辭富艷，所著歌諾數(shù)十百篇，皆意存諷獻(xiàn)，箴時(shí)之病，補(bǔ)政

之缺,而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理，渴聞?wù)f吉，二年十一月，三年五月，拜左拾遺，之易自M逢

好文之主非次拔擢欲以生平所貯仰酬恩造拜命之日獻(xiàn)疏言事居易與河南元稹相善，同年登制舉，交情隆厚。

稹自監(jiān)察御史顧為江陵府士曹掾，翰林學(xué)士李絳、崔群上前面論稹無(wú)罪，居易累疏切諫。疏入不報(bào)。六年

四月，退居下郅。九年冬，入朝。授太子左贊善大夫。十年七月。盜殺宰相武元衡，急請(qǐng)捕賊以雪國(guó)恥。

宰相以宮官非諫職。不當(dāng)先諫官言事。會(huì)有素惡居易者，掩摭居易。執(zhí)政方惡其言事，中書(shū)舍人王涯上疏

論之，言居易所犯狀跡，追詔授江州司馬。

（節(jié)選自《舊唐書(shū)?白居易傳》）

（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)姐

A.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造/拜命之FI/獻(xiàn)疏言事/

B.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造拜命之口/獻(xiàn)疏言事/

C.居易自以逢好文之主俳次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/

D.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.元和，唐憲宗年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，漢武帝首創(chuàng)年號(hào)。

B.京都，指唐朝首都長(zhǎng)安。古人也把首都稱(chēng)作京師，如《登秦山記》中“自京師乘風(fēng)雪二

C.字，即表字，人的別名，字常用于