2025年河南省焦作市四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．在你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的平面圖形中，有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸的圖形是________．2．小亮在計(jì)算一道乘法算式時(shí)，把其中一個(gè)乘數(shù)末尾的一個(gè)0漏掉了，算出結(jié)果是430，正確的結(jié)果是（_____）．3．2.05t=（____）kg56m=（____）km4．用3根小棒來(lái)拼三角形，已知兩根小棒的長(zhǎng)度分別為10厘米和5厘米，那么第三根小棒的長(zhǎng)度最長(zhǎng)是________厘米。5．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。2.12m（________）212cm0.21（________）0.1995g（________）0.95kg6．一個(gè)數(shù)由6個(gè)億和508個(gè)萬(wàn)組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（_____________），把這個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（________）萬(wàn)，省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）億．7．一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是20.20，這個(gè)三位小數(shù)最大是（________），最小是（________）。8．一本故事書(shū)有79頁(yè)，每頁(yè)有504個(gè)字，這本故事書(shū)大約一共有（________）個(gè)字。9．把2.45的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，結(jié)果是________，擴(kuò)大到原來(lái)的________倍；如果向左移動(dòng)兩位，結(jié)果是________，縮小到原來(lái)的________。10．2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬(wàn)，參加高考的人數(shù)最多可能是（______）人，最少可能是（______）人。11．把3噸煤平均分成5份，每份是這些煤的（_____），每份有（_____）噸煤。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．3.68平方米＝3平方米6平方分米8平方厘米。（___）13．一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)鈍角，但可能有兩個(gè)直角．（_____）14．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）15．整數(shù)一定比小數(shù)大。（______）16．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，得到的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大10倍．（_____）17．在加減法豎式中,“小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊”與“整數(shù)的末位要對(duì)齊”,它們的道理是一樣的,那就是相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加減。（____）18．三根長(zhǎng)度為1cm、5cm、6cm的木條不能?chē)梢粋€(gè)三角形。（________）19．一個(gè)三角形中，最大的角是銳角，那么，這個(gè)三角形就一定是銳角三角形．（____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．8.917中的“1”所在數(shù)位是（）。A．十分位 B．百分位 C．千分位21．下面有四條對(duì)稱(chēng)軸的圖象是（）A．正方形 B．長(zhǎng)方形 C．圓形22．天虹商場(chǎng)需要了解電視機(jī)的銷(xiāo)售變化趨勢(shì)的情況，最好選用(

)。A．條形統(tǒng)計(jì)圖

B．折線統(tǒng)計(jì)圖

C．統(tǒng)計(jì)表

D．以上都可以23．下面的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的線段的長(zhǎng)度，能?chē)扇切蔚囊唤M是（）。（單位：厘米）A．6，3，3 B．2.5，3.5，6 C．6，4，3 D．2，5，824．下面的算盤(pán)所表示的多位數(shù)是（）。A．1070000 B．50700000 C．10300000四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫(xiě)得數(shù)．0.5＋8=3.2－1.8=3.65-1.7=2.5＋7.5=1.5×0.2=5.6×10=5－1.9=27.4×0.1=1.4×5=8.87×100=43÷100=7.6÷100=26．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算．18.32＋9.4892.27－40.351435÷35五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱(chēng)用線連起來(lái)。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．思源學(xué)校四年級(jí)環(huán)保志愿小隊(duì)有男生17人，女生11人。五年級(jí)環(huán)保志愿小隊(duì)的人數(shù)是四年級(jí)的2倍。六年級(jí)環(huán)保志愿隊(duì)人數(shù)達(dá)到336人。六年級(jí)環(huán)保志愿隊(duì)人數(shù)是五年級(jí)人數(shù)的幾倍？30．仟吉西餅推出一種新口味的吐司面包，買(mǎi)五送一，每袋吐司面包售價(jià)6.8元，買(mǎi)12袋這種吐司面包要花多少錢(qián)？31．為支援疫情防控工作，社會(huì)各界慷慨解囊，踴躍捐贈(zèng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2020年1月23日到2月7日，短短半個(gè)月時(shí)間里，累計(jì)接收社會(huì)捐贈(zèng)資金達(dá)9551620000元，這個(gè)數(shù)讀作（），橫線上的數(shù)改寫(xiě)成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（）萬(wàn)元。這個(gè)數(shù)在下面直線的什么位置？用“”標(biāo)出來(lái)，橫線上的數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是（）元。32．一根繩子長(zhǎng)6m，第一次剪去1.47m，第二次剪去2.53m。這根繩子還剩多少米？33．下面的等邊三角形共有（）條對(duì)稱(chēng)軸，請(qǐng)畫(huà)出其中的一條．34．育英小學(xué)一共有學(xué)生980人，其中男生有497人，女生有多少人？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、圓【詳解】圓的任意一條直徑所在的直線都是對(duì)稱(chēng)軸，圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸．2、4300【解析】略3、20500.056【解析】略4、14【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可。【詳解】10﹣5＜第三邊＜10＋5，所以：5＜第三邊＜15，即第三邊的取值在5～15厘米（不包括5厘米和15厘米），因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù)，所以第三根小棒最長(zhǎng)為：15﹣1＝14（厘米），【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。5、＝＞＜【分析】（1）把高級(jí)單位m化成低級(jí)單位cm，乘以進(jìn)率100，再與212cm比較；（2）比較小數(shù)的大小，首先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分；（3）把高級(jí)單位kg化成低級(jí)單位g，乘以進(jìn)率1000，再與95g比較?！驹斀狻?.12m＝212cm，所以2.12m＝212cm；0.21＞0.19；0.95kg＝950g，所以95g＜0.95kg故答案為：＝，＞；＜【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)大小的比較方法以及單位的換算，注意換算時(shí)進(jìn)率的大小。6、605080000605086【解析】略7、20.20420.195【分析】要考慮20.20是一個(gè)三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的20.20最大是20.204，“五入”得到的20.20最小是20.195，由此解答問(wèn)題即可?！驹斀狻恳粋€(gè)三位小數(shù)四舍五入后是20.20，那么這個(gè)三位小數(shù)最大是20.204，最小是20.195。故答案為：20.204；20.195【點(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意這個(gè)小數(shù)原來(lái)最大是千分位上的數(shù)舍去，最小是千分位上的數(shù)進(jìn)一。8、40000【分析】故事書(shū)有79頁(yè)，每頁(yè)有504字，則這本故事書(shū)一共有79×504個(gè)字；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?9×504≈80×500＝40000（個(gè)）所以這本故事書(shū)大約一共有40000個(gè)字。故答案為：40000【點(diǎn)睛】乘法估算時(shí)，將乘數(shù)看成接近它的整十、整百、整千的數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。9、24.5100.0245【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把2.45的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是24.5，它就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍；把2.45的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是0.0245，它就縮小了100倍，即縮小到原來(lái)的；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把2.45的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，結(jié)果是（24.5），擴(kuò)大到原來(lái)的（10）倍；如果向左移動(dòng)兩位，結(jié)果是（0.0245），縮小到原來(lái)的（）。故答案為：24.5；10；0.0245；【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。10、484999475000【分析】一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)是48萬(wàn)，即480000，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位都是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到，進(jìn)一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位都是最的小自然數(shù)0即可。【詳解】由分析可知：2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬(wàn)，參加高考的人數(shù)最多可能是484999人，最少可能是475000人?！军c(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。11、【解析】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、╳【解析】略13、?【解析】略14、√【分析】由等邊三角形的特點(diǎn)可知，等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，則可以求出每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)?！驹斀狻康冗吶切蚊總€(gè)內(nèi)角的度數(shù)：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的分類(lèi)，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來(lái)再進(jìn)行判斷。15、×【分析】因?yàn)樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，所以整數(shù)不一定比小數(shù)大，由此判斷?！驹斀狻恳?yàn)樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成的，整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】做這類(lèi)題要知道小數(shù)的定義，小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大，整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。16、×【詳解】略17、√【解析】略18、√【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋5＝6，則三根長(zhǎng)度為1cm、5cm、6cm的木條不能?chē)梢粋€(gè)三角形。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，常利用三角形的三邊關(guān)系判定給出的三條線段能否組成一個(gè)三角形。19、√【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、B【分析】小數(shù)數(shù)位順序表：整數(shù)部分?jǐn)?shù)位依次為個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位……小數(shù)部分?jǐn)?shù)位依次為十分位、百分位、千分位、萬(wàn)分位……據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)數(shù)位順序表可知，8.917中的“1”所在數(shù)位是百分位。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)數(shù)位順序表的靈活運(yùn)用，需熟練掌握。21、A【分析】依據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，據(jù)此即可進(jìn)行選擇．【詳解】A、正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸；B、長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸；C、圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸；故選A．22、B【解析】略23、C【分析】根據(jù)三角形三邊的關(guān)系，任意兩邊之和大于第三邊來(lái)逐項(xiàng)判斷即可?！驹斀狻緼、3＋3＝6，不滿足三角形構(gòu)成條件；B、2.5＋3.5＝6，不滿足構(gòu)成三角形的條件；C、3＋4＞6，能夠構(gòu)成三角形；D、2＋5＜8，不滿足構(gòu)成三角形的條件。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形三邊關(guān)系，牢記三角形構(gòu)成條件即可。24、B【分析】算盤(pán)上邊的珠子一個(gè)表示5，下邊的珠子一個(gè)表示1。在千萬(wàn)位撥了5，十萬(wàn)位上是5＋2＝7，據(jù)此解答?！驹斀狻窟@個(gè)數(shù)字千萬(wàn)位上是5，十萬(wàn)位上是7，其余各個(gè)數(shù)位是0，所以這個(gè)數(shù)是50700000故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是熟練運(yùn)用算盤(pán)表示多位數(shù)，掌握算盤(pán)的用法是關(guān)鍵，根據(jù)數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字進(jìn)行判斷。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、8.5；1.4；1.95；100.3；56；3.1；2.747；887；0.43；0.076【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法和小數(shù)乘除法計(jì)算法則計(jì)算即可。注意一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，擴(kuò)大100倍小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位……，縮小原來(lái)的，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，縮小原來(lái)的，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位……【詳解】0.5＋8=8.53.2－1.8=1.43.65-1.7=1.42.5＋7.5=101.5×0.2=0.35.6×10=565－1.9=3.127.4×0.1=2.741.4×5=78.87×100=88743÷100=0.437.6÷100=0.076【點(diǎn)睛】熟練應(yīng)用小數(shù)的相關(guān)計(jì)算法則，計(jì)算時(shí)認(rèn)真，仔細(xì)，此類(lèi)問(wèn)題便可輕松解答。26、27.851.9241【分析】數(shù)加減法的計(jì)算法則是：把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)．（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）；據(jù)此計(jì)算．【詳解】18.32＋9.48=27.8驗(yàn)算：92.27－40.35=51.92驗(yàn)算：1435÷35=41驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可，注意要求驗(yàn)算。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。28、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類(lèi)進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類(lèi)的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、6倍【分析】根據(jù)加法的意義：四年級(jí)有男生17人，女生11人，則四年級(jí)共有17＋11＝28人；五年級(jí)的人數(shù)是四年級(jí)的人數(shù)的2倍，根據(jù)乘法的意義可知，五年級(jí)有（17＋11）×2＝56人；然后用六年級(jí)參加環(huán)保志愿的人數(shù)除以五年級(jí)參加環(huán)保志愿的人數(shù)，即可解答。【詳解】336÷[（17＋11）×2]

＝336÷[28×2]

＝336÷56

＝6答：六年級(jí)環(huán)保志愿隊(duì)人數(shù)是五年級(jí)人數(shù)的6倍?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了乘法、除法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出四年級(jí)參加環(huán)保志愿的人數(shù)是多少。30、68元【分析】“買(mǎi)五送一”，即付5袋的錢(qián)，就得到6袋，少付一袋的錢(qián)，12袋里有兩個(gè)6袋，就少付2袋的錢(qián)，即付10袋的錢(qián)?！驹斀狻?2÷（5＋1）×5×6.8＝2×5×6.8＝68（元）答：買(mǎi)12袋這種吐司面包要花68元錢(qián)?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵