2024九年級化學(xué)下冊第2章生物與環(huán)境第3節(jié)生物群落習(xí)題課件浙教版_第1頁
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文檔簡介

浙教版九年級下冊第2章生物與環(huán)境2.3生物群落1.[教材P56T1·變式]下列實例中,屬于生物群落的是(

)A.海洋中的全部魚類B.一片草地里的跳蝻和蝗蟲C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等生物D.一個池塘中的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物【點易錯】一棵枯樹代表的是生活環(huán)境,故一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等生物屬于一個生態(tài)系統(tǒng)。D2.東北某林區(qū),山底是落葉闊葉林,中部是紅松林,山頂是冷杉林;我國植被分布規(guī)律從東到西依次為森林植被區(qū)域、草原植被區(qū)域、荒漠植被區(qū)域,森林覆蓋率逐漸減小。導(dǎo)致植被這兩種分布現(xiàn)象的主要因素分別是(

)A.陽光、水分

B.水分、水分C.溫度、水分

D.土壤、陽光C3.下列各項中的兩組生物,分別屬于種群和群落的是(

)A.生活在某池塘中的全部草魚與全部生物B.一片森林中的全部蛇與全部鳥類C.一片森林中的全部赤鏈蛇與這片森林中的全部植物D.一座高山上的全部馬尾松與全部油松A4.下列有關(guān)森林的敘述錯誤的是(

)A.森林對調(diào)節(jié)氣候有非常重要的作用,大量破壞植被會使氣候惡化B.森林生物群落包括所有植物、所有動物、細菌和真菌、落葉和土壤C.森林群落的結(jié)構(gòu)有分層現(xiàn)象,各種植物受陽光、溫度、濕度影響,各自分布在最適宜的空間,但彼此之間互相聯(lián)系,互相影響D.森林的形成是一個漫長的過程,即使是形成后穩(wěn)定的天然森林也在不斷變化和發(fā)展B5.關(guān)于群落,下列敘述正確的是(

)A.群落形成垂直結(jié)構(gòu),有利于提高群落利用環(huán)境資源的能力B.竹子有高有矮,屬于群落的垂直分層C.生物群落的空間結(jié)構(gòu)中,動物的分層現(xiàn)象決定了植物的分層現(xiàn)象D.群落一般都是由植物和動物兩類生物形成的種群構(gòu)成的A6.近年來,某地的果農(nóng)在農(nóng)技部門的指導(dǎo)幫助下,在葡萄架下種植比較耐陰的豆科類、葉菜類等經(jīng)濟作物,獲得了較好的經(jīng)濟效益。(1)葡萄園中所有的生物構(gòu)成____________(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。(2)在葡萄架下種植耐陰的豆科類、葉菜類等作物可以提高_____________________________________的利用率。群落土地(或能量或空間或陽光等,合理即可)(3)鉀肥能促進糖類的合成與運輸,提高葡萄品質(zhì),在葡萄開花后要注意補充鉀肥。下列屬于鉀肥的是______(填序號)。

①KCL

②CO(NH2)2

③NH4HCO3①7.觀察森林植物的分層現(xiàn)象(如圖),并回答問題。(1)生物群落中起主導(dǎo)作用的是__________。因其長得高低錯落,這樣在群落中出現(xiàn)分層現(xiàn)象,請分析圖中所標字母代表的層。A__________;B__________;C______________。(2)天然森林的形成要經(jīng)歷近千年,但在形成森林之前,最早在沙丘上出現(xiàn)的植物是_______________________。植物喬木層灌木層草本植物層一年生的草本植物8.森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落,得到如圖所示的結(jié)果。據(jù)此不能推斷出(

)A.林窗和林下不同層次的土壤中,動物種群密度相同B.在各層次中,林窗的土壤動物豐富度均高于林下C.光照明顯影響了土壤動物群落

的垂直結(jié)構(gòu)D.林窗和林下的土壤動物種類隨

土壤深度的增加而減少A9.科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨飼養(yǎng)和混合放養(yǎng),一段時間后,檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表所示。飼養(yǎng)方式植叢中的動物底棲動物浮游動物其他魚種a單養(yǎng)0.420.120.010.45混養(yǎng)0.050.350.050.55魚種b單養(yǎng)0.430.230.010.33混養(yǎng)0.400.120.040.44(1)下列有關(guān)敘述中,正確的是______(填字母)。A.單養(yǎng)時,兩種魚多出沒在植叢中B.單養(yǎng)時,魚種b多出沒在池底C.混養(yǎng)時,兩種魚多出沒在池底D.混養(yǎng)時,魚種a多出沒在池底,魚種b多出沒在植叢中E.混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用ADE(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,池塘淡水魚混合放養(yǎng)的依據(jù)是________(填字母)。A.魚類對氧氣的需求量不同B.魚類對水溫的要求不同C.魚類對陽光的要求不同D.魚類的食性和棲息水層不同D【點撥】(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,單養(yǎng)時兩種魚的胃內(nèi)植叢中的動物比例較高,說明單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中,A正確,B錯誤;混養(yǎng)時,魚種a的胃內(nèi)底棲動物比例較高,魚種b的胃內(nèi)植叢中的動物比例較高,說明混養(yǎng)時魚種a多出沒在池底,魚種b多出沒在植叢中,C錯誤,D正確;混養(yǎng)時,兩種魚的棲息區(qū)域、食性有差異,有利于對資源和空間的利用,E正確。(2)由(1)可得出,魚類的食性和棲息水層不同,因此混合放養(yǎng)的依據(jù)是魚的這兩個特點。10.如圖表示某淡水湖泊群落的部分生物分布情況,請按圖回答問題:(1)其中能認為是種群的有________個,分別為____________________________________________。(2)此群落中生物分布的特點是______________________。4蘆葦種群、浮萍種群、金魚藻種群、河蚌種群動植物分層分布(3)如果在這個群落中增加一個生物種群——河蝦,河蝦的食物最有可能是______________;如果增加一個生活在水中又挺出水面的植物種群,則它最有可能與圖中________出現(xiàn)生存斗爭。浮游生物浮萍11.如圖表示我國濕潤森林區(qū)及山地植被分布情況,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中縱排表示該群落的______結(jié)構(gòu),且具有明顯的______現(xiàn)象。這些植被的分布主要是受非生物因素中

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