歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理2020-2021學(xué)年山東省濟南市萊蕪區(qū)青島版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試題及答案一、選擇題。（共4小題，每小題2分，滿分8分。）1.5元5分用元作單位是（）元。A.5.5 B.0.55 C.5.05【答案】C【解析】【分析】用小數(shù)表示元時，整數(shù)部分表示幾元，小數(shù)點后面第一位數(shù)表示幾角，第二位數(shù)表示幾分?！驹斀狻?元5分用元作單位是5.05元。故答案為：C【點睛】本題主要考查對小數(shù)的認識。熟練掌握人民幣單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。2.從546里減去164倍，差是多少？正確的算式是（）。A.（546－16）×4 B.546－16×4 C.546×4－16【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知，先計算16乘4的積，再用546減積即可解答。【詳解】546－16×4＝546－64＝482正確的算式是：546－16×4。故答案為：B【點睛】熟練掌握整數(shù)混合運算知識是解答本題的關(guān)鍵。3.兩個因數(shù)積是360，其中一個因數(shù)乘4，另一個因數(shù)不變，那么現(xiàn)在的積是（）。A.360 B.1240 C.1440【答案】C【解析】【分析】積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)積變化規(guī)律可知：360×4＝1440兩個因數(shù)的積是360，其中一個因數(shù)乘4，另一個因數(shù)不變，那么現(xiàn)在的積是1440。故答案為：C【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。4.通過一點可以畫（）條直線，過兩點能畫（）條直線。A.1；1 B.2；1 C.無數(shù)；1【答案】C【解析】【分析】把線段向兩端無限延伸，就得到一條直線，直線沒有端點，是無限長的，不可以測量出長度；依此畫圖并選擇?！驹斀狻慨媹D如下：由此可知，通過一點可以畫無數(shù)條直線，過兩點能畫1條直線。故答案為：C【點睛】熟練掌握直線的特點，是解答此題的關(guān)鍵。5.與240×80的積相等的是（）。A.（240×2）×（80×2） B.（240÷2）×（80÷2）C.（240×2）×（80÷2）【答案】C【解析】【分析】積不變的規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)乘（或除以）一個數(shù)（0除外），另一個因數(shù)同時除以（或乘）相同的數(shù)，它們的積不變；當(dāng)兩個因數(shù)同時乘（或除以）一個數(shù)（0除外）時，積就要乘（或除以）兩次這個數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】A．（240×2）×（80×2），兩個因數(shù)都乘2，積就要乘2×2＝4，所以與240×80的積不相等；B．（240÷2）×（80÷2），兩個因數(shù)都除以2，積就要除以2×2＝4，所以與240×80的積不相等；C．（240×2）×（80÷2），一個因數(shù)乘2，另一個因數(shù)除以2，積不變，所以與240×80的積相等。故答案為：C【點睛】本題主要考查學(xué)生對積的變化規(guī)律的掌握情況。二、填空題。（共10小題，每小題3分，滿分29分。）6.由8個億、6個千萬、8個千、3個十組成數(shù)是（），這是一個（）位數(shù)，讀作（），省略萬位后面的尾數(shù)大約是（）。【答案】①.860008030②.九③.八億六千萬八千零三十④.86001萬【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；這個數(shù)最高位是億位，這是一個九位數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字?！驹斀狻坑?個億、6個千萬、8個千、3個十組成的數(shù)是860008030，這是一個九位數(shù)，讀作八億六千萬八千零三十，省略萬位后面的尾數(shù)大約是86001萬。【點睛】本題主要考查整數(shù)的讀法、寫法和求近似數(shù)，讀數(shù)、寫數(shù)時要注意零的讀法、寫法，求近似數(shù)時要注意帶計數(shù)單位。7.用1、3、8、6和5個0組成一個九位數(shù)，使這個數(shù)最接近3億，這個數(shù)是（）?！敬鸢浮?00000168【解析】【分析】要組成最接近3億的九位數(shù)，在1，3，8，6中，億位上是3最接近3億，再把3后面的5個0、1、6、8按從小到大的順序放在0的后面；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?、3、8、6和5個0組成一個九位數(shù)，使這個數(shù)最接近3億，這個數(shù)是300000168。【點睛】此題考查了整數(shù)的組成，解答此類題目一定要考慮到最高數(shù)位的數(shù)字不能為0及寫數(shù)的順序。8.一個數(shù)除以28，商是40，有余數(shù)，這個數(shù)最大是（），最小是（）?！敬鸢浮竣?1147②.1121【解析】【分析】在有余數(shù)的除法算式里，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)小，依此確定出最大、最小的余數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，依此計算出被除數(shù)即可?！驹斀狻坑鄶?shù)最小是1，最大是28－1＝27；40×28＋27＝1120＋27＝114740×28＋1＝1120＋1＝1121即這個數(shù)最大是1147，最小是1121。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握有余數(shù)除法的驗算，以及余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。9.小華步行的速度是66米/分鐘，他家和學(xué)校相距990米，小華從家到學(xué)校需要（）分鐘，解決此題用的數(shù)量關(guān)系式是（）。【答案】①.15②.時間＝路程÷速度【解析】【分析】根據(jù)時間＝路程÷速度，可以計算出小華從家到學(xué)校需要多少分鐘?！驹斀狻?90÷66＝15（分鐘）小華從家到學(xué)校需要15分鐘，解決此題用的數(shù)量關(guān)系式是時間＝路程÷速度?！军c睛】本題考查行程問題的解題方法，解題關(guān)鍵是掌握行程問題的數(shù)量關(guān)系，利用時間＝路程÷速度，列式計算。10.看圖填空?！敬鸢浮?86；5186；20930；3720【解析】【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時，先用兩位數(shù)的個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的個位對齊，再用兩位數(shù)的十位去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的數(shù)加起來，就是所求的積。【詳解】填空如下：【點睛】解答此題需要掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計算的方法，理解每一步中數(shù)的意義。11.在650÷13這個算式中，要使商增加4，除數(shù)不變，被除數(shù)應(yīng)增加（）?！敬鸢浮?2【解析】【分析】先根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算法則，直接計算出650÷13的商，再用商加；然后根據(jù)“商×除數(shù)＝被除數(shù)”計算出要使商增加4的被除數(shù)，最后用這個被除數(shù)減原來的被除數(shù)即可。【詳解】650÷13＝5050＋4＝5454×13＝702702－650＝52所以被除數(shù)應(yīng)增加52?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是要先計算出原來的商，應(yīng)熟練掌握三位數(shù)與兩位數(shù)的除法計算。12.3年＝（）個月5日6小時＝（）小時48個月＝（）年7時＝（）分【答案】①.36②.126③.4④.420【解析】【分析】根據(jù)1年＝12個月，1日＝24小時，1時＝60分，進行解答即可?！驹斀狻?年＝12個月，3個12是36，所以3年＝36個月；1日＝24小時，5個24小時是120小時，120小時＋6小時＝126小時，所以5日6小時＝126小時；因為48個月里面含有4個12個月，所以48個月＝4年；1時＝60分，7個60分是420分，所以7時＝420分?！军c睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。13.用小數(shù)表示。6角（）元8厘米（）米1元2分（）元7分米（）米【答案】①.0.6②.0.08③.1.02④.0.7【解析】【分根據(jù)】1元＝10角，l元＝100分，l米＝100厘米，l米＝10分米，解答此題即可?！驹斀狻浚?）把1元平均分成10份，每份是元，也就是0.1元，6角＝元，6角＝0.6元；（2）把1米平均分成100份，每份是米，也就是0.01米，8厘米＝米，8厘米0.08米；（3）把1元平均分成100份，每份是元，也就是0.01元，2分＝元＝0.02元，1元2分1元＋0.02元，所以，1元2分1.02元；（4）把1米平均分成10份，每份是米，也就是0.1米，7分米＝米，7分米0.7米?！军c睛】熟練掌握人民幣單位、長度單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。14.兩個銳角可以拼成一個（）角、一個（）角或一個（）角?！敬鸢浮竣?銳②.直③.鈍【解析】【分析】銳角是小于90°的角，直角是90°的角，鈍角是大于90°小于180°的角，依據(jù)角的定義及分類就可得出正確答案?！驹斀狻夸J角是小于90°的角，兩個小于90°的角相加則有可能大于、等于或小于90°。所以，兩個銳角可以拼成一個銳角、一個直角或一個鈍角?！军c睛】此題主要考查角的概念及分類。15.同學(xué)們?nèi)ゴ河危衔鐝膶W(xué)校出發(fā)，從出發(fā)到返校共用去6小時20分，他們（）時（）分回到學(xué)校?！敬鸢浮竣?14②.50【解析】【分析】同學(xué)們回到學(xué)校的時刻＝開始返校的時刻＋返回路上的時間，依此列出算式求解即可。【詳解】8時30分＋6小時20分＝14時50分所以，他們14時50分回到學(xué)校?！军c睛】考查了日期和時間的推算，出發(fā)時刻＝到達時刻－走路經(jīng)過時間，同時注意時間和時刻的區(qū)別。四、解答題。（共3小題，滿分20分。）16.直接寫出得數(shù)?！敬鸢浮?.5；8.4；20000；21；7；600；13；19【解析】17.用豎式計算，帶※的要驗算。304×25＝692×52＝※435÷68＝864÷32＝【答案】7600；359846……27；27【解析】【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算：用兩位數(shù)的個位和十位分別去乘三位數(shù)的每一位。用哪一位去乘，乘得的積的末尾就和那一位對齊，最后再把幾次乘得的積相加。整數(shù)除法的計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。有余數(shù)除法的驗算方法是商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。【詳解】304×25＝7600692×52＝35984※435÷68＝6……27864÷32＝27驗算：18.脫式計算。560－72÷24×516×[592÷（71－34）][70－（82－60）]×2548×（103＋97）－231【答案】545；2561200；9369【解析】【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算減法；（2）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后算中括號外面的乘法；（3）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的減法，最后算中括號外面的乘法；（4）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法，最后算減法?！驹斀狻?60－72÷24×5＝560－3×5＝560－15＝54516×[592÷（71－34）]＝16×[592÷37]＝16×16＝256[70－（82－60）]×25＝[70－22]×25＝48×25＝120048×（103＋97）－231＝48×200－231＝9600－231＝9369四、操作題。（共2小題，滿分6分。）19.畫一個比平角小30°的角。【答案】見詳解【解析】【分析】平角為180°，用減法計算出比平角小30°的角為：180°－30°＝150°；利用量角器畫角：畫角的頂點和一條邊；將量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的邊重合；根據(jù)所畫角的度數(shù)在相應(yīng)的刻度線處點一個點，以角的頂點為端點，畫經(jīng)過這個點的射線，所組成的圖形就是要畫的角；據(jù)此作圖?！驹斀狻咳鐖D：（角的朝向答案不唯一）【點睛】本題主要考查的是平角度數(shù)的認識，以及畫角的方法。20.過O點畫已知直線的垂線和平行線?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥浚?）過直線上或直線外一點作垂線的方法：先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；沿著直線移動三角尺，使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。再沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。（2）過直線外一點作已知直線的平行線的方法：先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；再用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊。固定直尺，然后沿著直尺平移三角尺，使直線外的點在三角尺上。沿直角邊畫出另一條直線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查過直線外一點作已知直線的垂線和平行線的方法，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。五、解決問題。（共6小題，每小題6分，滿分35分。）21.九如山風(fēng)景區(qū)門票是120元。一個旅游團有83人，準(zhǔn)備8000元買門票，夠嗎？（請你選擇合適的計算方法解決）【答案】不夠【解析】【分析】用門票的價錢乘旅游團的人數(shù)，求出實際需要的錢數(shù)，再與8000元進行比較即可解答?！驹斀狻?20×83＝9960（元）9960＞8000答：不夠?！军c睛】本題考查兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。22.李老師帶了3000元錢，要為學(xué)校購買15個同樣的籃球，有多少種購買方案？分別還剩多少錢？【答案】3種；購買①號球，剩1425元；購買②號球，剩120元；購買④號球，剩1125元。【解析】【分析】每個籃球的價錢×15＝買15個籃球的價錢，依此計算，只要買15個籃球的價錢不超過3000元即可，再用3000元減買15個籃球的價錢，即可得到剩下的錢數(shù)，依此解答?！驹斀狻?05×15＝1575（元），1575元＜3000元，3000－1575＝1425（元）；192×15＝2880（元），2880元＜3000元，3000－2880＝120（元）；220×15＝3300（元），3300元＞3000元；125×15＝1875（元），1875元＜3000元，3000－1875＝1125（元）；答：有3種購買方案，購買①號球，還剩1425元；購買②號球，還剩120元；購買④號球，還剩1125元?！军c睛】此題考查的是經(jīng)濟問題的計算，應(yīng)熟練掌握三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計算。23.兩座教學(xué)樓之間相距50米，每隔5米栽一棵楊樹。一直行能栽多少棵楊樹？（先畫出示意圖，再列式解答。）【答案】圖見詳解過程；9棵【解析】【分析】間隔數(shù)是：50÷5＝10（個），由于樹不能直接貼著樓房栽，所以樓間的距離兩端都不栽樹，栽樹的棵數(shù)是：10－1＝9（棵），據(jù)此畫出示意圖，再進行解答?！驹斀狻咳鐖D所示：50÷5－1＝10－1＝9（棵）答：一直行能栽9棵楊樹?！军c睛】本題要考慮實際情況，屬于兩端都不栽的植樹問題，知識點是：栽樹的棵數(shù)＝間隔數(shù)－1（兩端都不栽）。24.第屆奧運會我國獲得金牌數(shù)統(tǒng)計圖如圖。（1）1格表示幾枚金牌？（2）你發(fā)現(xiàn)了什么？（寫出2條）【答案】（1）4枚（2）我發(fā)現(xiàn)第29屆奧運會我國獲得獎牌最多；第25屆和第26屆獲得獎牌同樣多?！窘馕觥俊痉治觥浚╨）通過觀察統(tǒng)計圖的縱軸可知，l格表示4枚金牌；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖高矮，我發(fā)現(xiàn)第29屆奧運會我國獲得獎牌最多；第25屆和第26屆獲得獎牌同樣多，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）l格表