疫情防控期間學(xué)生如何調(diào)整心理狀態(tài)_第1頁
疫情防控期間學(xué)生如何調(diào)整心理狀態(tài)_第2頁
疫情防控期間學(xué)生如何調(diào)整心理狀態(tài)_第3頁
疫情防控期間學(xué)生如何調(diào)整心理狀態(tài)_第4頁
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疫情防控期間,學(xué)生如何調(diào)整心理狀態(tài)?同學(xué)們,面臨疫情再度來襲的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這生機(jī)勃勃的時節(jié),因?yàn)橐咔榈姆磸?fù),我們的生活、學(xué)習(xí)受到了影響。面臨當(dāng)前的形勢,我們需要在做好自身防護(hù)的前提下,掌握科學(xué)的信息和知識,調(diào)整自己的心理狀態(tài)。叮咚!為你們精心準(zhǔn)備的“抗疫心理大禮包”已上線,請注意查收。堅定信心疫情的反復(fù)會讓人心生疑慮,但我們應(yīng)該堅定信心,相信現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的力量,堅信通過我們?nèi)鐣墓餐σ欢軌驊?zhàn)勝疫情!稚嫩的肩膀也肩負(fù)著抗擊疫情的使命,可以做到的是:佩戴口罩、保持社交距離、做好個人衛(wèi)生、堅持每日監(jiān)測體溫、配合學(xué)校做好核酸檢測抽查,發(fā)現(xiàn)異常,主動報備。二、調(diào)節(jié)情緒特殊時期,同學(xué)們難免會出現(xiàn)一系列不同于平常的情緒反應(yīng),一直維持積極的情緒狀態(tài)或許并不容易,各種各樣的負(fù)面情緒都會來敲門,比如焦慮、恐慌、緊張等。這些情緒都是任何人在應(yīng)對特殊事件時的正常反應(yīng)??梢酝ㄟ^聽閱讀有趣的書籍、體育鍛煉等方式來調(diào)節(jié)情緒,轉(zhuǎn)移一下自己的注意力,有時候放空自己,暫時什么都不想也是不錯的選擇。三、保持運(yùn)動健康的身體能夠幫助我們維持良好的心理狀態(tài),是抵御病毒侵襲的第一屏障。運(yùn)動不僅使人放松,也會提高記憶力和專注力,更有科學(xué)研究表明,運(yùn)動時可以分泌出讓大腦愉悅的物質(zhì),所以,還有助于調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)!同學(xué)可以通過籃球、足球、跑步、跳繩等自己喜愛的活動方式加強(qiáng)鍛煉。四、有效溝通快樂有人分享,就會加倍;痛苦有人分擔(dān),就會減半。所以要保持跟家人、老師、朋友的溝通交流??梢悦鎸γ鏈贤ǎ部梢圆捎秒娫?、視頻、寫小紙條的方式。寫寫心情日志,對自己傾訴,這對我們調(diào)節(jié)情緒會很有幫助。五、記錄美好疫情給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多不確定的因素,甚至?xí)Ыo我們很多失控感,那么,我們該如何應(yīng)對當(dāng)下的各種“不確定”呢?與其陷入到疫情帶來的困擾中,不如透過感恩、希望、樂觀和富有意義的鏡頭看待生活,關(guān)注自己所擁有的事物。同學(xué)們可以利用疫情時機(jī),細(xì)數(shù)自己目前擁有的“小確幸”。把那些幸福的、美好的大事小事;把那些感動的、暖心的大愛小愛統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,以“小確幸”面對“不確定”,來增強(qiáng)我們對生活的滿足感和掌控感。六、尋求支持如果感覺自己已經(jīng)無法排遣內(nèi)心的情緒,在有必要的情況下,積極尋求心理支持和專業(yè)幫助,比如求助心理老師,或者撥打心理熱線電話等。如果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題無法自行解決,應(yīng)及時去專業(yè)機(jī)構(gòu)診治。同學(xué)們,人生的美好就在于它不總是晴空萬里,也不會永遠(yuǎn)烏云密布。我們大家一起

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