版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定「篇一」大三這一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我步入了大四的學(xué)習(xí)階段,對于大三的學(xué)習(xí)和工作方面,需要做個(gè)總結(jié),用來分析自己,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足以及優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)勢方面,并且讓自己能夠更加進(jìn)步和提高。首先應(yīng)該說說我的學(xué)習(xí)方面,作為一名大學(xué)生,我熱愛我的學(xué)習(xí),喜歡的所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,一個(gè)人要是喜歡一件事兒,就會(huì)特別認(rèn)真的去做,這才能夠把它做好。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,才能干大事,而作為學(xué)生的我們首要任務(wù)就是學(xué)這是一個(gè)態(tài)度的問題習(xí),學(xué)會(huì),學(xué)好了,然后再去運(yùn)用到工作中去,我覺得這是我的路線----“學(xué)以致用”。我所學(xué)習(xí)的是電氣工程與自動(dòng)化專業(yè),在當(dāng)初報(bào)考這個(gè)專業(yè)的時(shí)候我絲毫沒有猶豫,因?yàn)槲液芟矚g理工科,很喜歡這方面的知識(shí),所以在就讀大學(xué)后對這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到很興奮,也算是圓了一個(gè)小小的夢想。在具體的學(xué)習(xí)中,我覺得對自己學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)很重要,若是學(xué)習(xí)那個(gè)能力不好的話,又怎么能夠?qū)W好知識(shí)和運(yùn)用到工作中呢。大學(xué)生,講的就是個(gè)自學(xué)的能力,獨(dú)立探求知識(shí)的能力。在條件完全相同的情況下,我們同學(xué)所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)能力不同是一個(gè)重要原因。成績優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí),更注重獨(dú)立探求知識(shí),注重對書本的自學(xué)理解,遇到問題,并不急于求教,而是首先通過獨(dú)立思考來解決,他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí),表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我在這方面并不是做的很好,但一直努力爭取做到百分之百的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)思考。我認(rèn)為,在一個(gè)人所學(xué)到的知識(shí)中,獨(dú)立探求的比例越大,那么知識(shí)掌握的就越好,而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以,在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨(dú)立意識(shí)。其二,我覺得要重點(diǎn)說明的是我們在學(xué)習(xí)工作中與他人合作的能力。認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是在一定的社會(huì)環(huán)境中完成的,在主張獨(dú)立探求知識(shí)的同時(shí),還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí),通過合作學(xué)習(xí),更加全面、更加深刻地理解知識(shí)。知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動(dòng)與老師多交流,而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽取別人的意見,互相協(xié)作解決問題,也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說過:“我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)蘋果,交換以后,我們還是擁有一個(gè)蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換以后,我們就會(huì)擁有兩種思想?!蔽矣X得平時(shí)我和我的同學(xué)這方面做的挺好的,有什么問題,或者遇到困難,同學(xué)之間的交流特別頻繁,而且有時(shí)討論一個(gè)問題時(shí)是那么的激烈,在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,我相信我們會(huì)有很大的提高和進(jìn)步!業(yè)相關(guān)的單位、企業(yè)實(shí)習(xí),給自己充能和開拓視野,這對自己和同學(xué)都是有好處的,完全可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)是否真正的學(xué)到了有用的東西,同時(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)還可以拿來和同學(xué)分享,大家都互相分享自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)更加豐富自己的閱歷,提高自身的素質(zhì)。為自己以后的學(xué)習(xí)工作打下更加夯實(shí)的基礎(chǔ)!即將由大學(xué)校園進(jìn)入到社會(huì)工作的隊(duì)伍里,我們因該多多總結(jié)自己,查漏補(bǔ)缺,盡力去完善自己,讓自己能夠以一個(gè)健康向上的精神去迎接新的挑戰(zhàn),以昂揚(yáng)的斗志去面對更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作。大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定「篇二」通過大三一年的學(xué)習(xí)生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。大三這一年我完成了我的gre考試和toefl考試,參與了第二十一屆馮如杯,試圖尋找參與科研的機(jī)會(huì),并開始正視出國的留學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)。所有收獲,無論是硬件上的還是軟件上的,總結(jié)如下:1、gre筆試部分獲得1510的好成績,機(jī)考方面3.5也說得過去;2、toefl考試總分104,其中口語因?yàn)橹卮笫д`僅獲得17分,但個(gè)人認(rèn)為toefl成績不是很重要;3、在XX年三月期間參與校第二十一屆“馮如杯”,并獲得三等獎(jiǎng),同一項(xiàng)目獲得“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽大學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然名次不高,但整個(gè)項(xiàng)目完全由組內(nèi)成員獨(dú)立完成。從整個(gè)項(xiàng)目方案的確定,功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),到軟硬件的實(shí)現(xiàn),算法的編寫調(diào)試,故障的排除,完全由我們自主完成。期間我主要負(fù)責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合,并協(xié)助組內(nèi)另一位成員進(jìn)行算法論證、實(shí)現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過程中自學(xué)wince6.0嵌入式開發(fā)平臺(tái)的搭建和使用,自學(xué)vc++的使用。可以說完整的經(jīng)歷了一次項(xiàng)目流程,并最終通過自己的努力完成項(xiàng)目,使我對工程開發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)也從一個(gè)角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài),更提高了自身的學(xué)習(xí)能力。4、偶爾從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國外高校的情況,清楚了自身申請的劣勢以及需要努力的方向。并通過綜合考慮,選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向,有針對性的尋找科研的機(jī)會(huì)。雖然到目前為止還沒有相關(guān)的經(jīng)歷,但在未來的一個(gè)月內(nèi)應(yīng)該會(huì)有所行動(dòng)。5、大三上的課程學(xué)習(xí)雖說不很理想,但也沒有過分的影響gpa,考慮大三上gre重考占用的大量時(shí)間,以及自身能力的有限,也是情有可原的。但從另外一方面講,讓我發(fā)現(xiàn)了自己具備一定的快速學(xué)習(xí)能力。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果肯定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好,但并不是說就完全不能再短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。從這一角度看,自己有一定快速切入項(xiàng)目的能力。以上是到目前為止的收獲,以下是這一學(xué)年來的遺憾:1、自己在科研經(jīng)歷上的欠缺十分明顯,欠缺足夠的科研經(jīng)歷來對某一個(gè)方向有所感悟,也缺少對整個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。知識(shí)儲(chǔ)備僅限于書本和學(xué)校所授的課程,其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時(shí),由于自身的懶惰,業(yè)余時(shí)間多用來打游戲等消遣活動(dòng),浪費(fèi)了很多可以用來做科研的時(shí)間,有加重了自己科研方面的劣勢,不能不說是一個(gè)遺憾。2、平時(shí)對于參加學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)組織的活動(dòng)不積極,并沒有建立起自己的人際交流圈,或者說沒有獲得較多的人脈。這主要是性格使然,自己更傾向于與熟悉的人在一起而不是去結(jié)交新的朋友,并且經(jīng)常喜歡一個(gè)獨(dú)處。并不是人際交流有障礙,而是不喜歡積極出動(dòng)。這一點(diǎn)讓我在大學(xué)的三年來沒有結(jié)交很多的朋友,也讓自己的生活很大程度上十分接近中學(xué)的狀態(tài),可能在心理成熟上也會(huì)受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問題,但不想去改變,導(dǎo)致一直到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說是大學(xué)三年來的一個(gè)遺憾。3、成績上也是有遺憾的。主要是由于自己的懶惰,很多時(shí)候抱著得過且過的態(tài)度還伴有間歇的自欺欺人,導(dǎo)致很多可以做的更好的事情,僅僅達(dá)到合格的程度。而目前的成績對于出國留學(xué)來講,僅僅是一般的水平,更不可能彌補(bǔ)自己在科研方面的漏洞。平平的成績也體現(xiàn)出知識(shí)學(xué)習(xí)的不扎實(shí),給未來埋下一些隱患,例如準(zhǔn)備馮如杯時(shí),自己不得不花費(fèi)很長的時(shí)間來糾正一些基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤。所以說,課業(yè)學(xué)習(xí)方面,這也是一個(gè)遺憾。綜上所述,盡管自己能夠了解自己的弱項(xiàng)已經(jīng)需要努力的方向,但很多時(shí)候都敗給了懶惰??梢钥闯鲎约旱淖灾屏κ且粋€(gè)很大的問題,直接的體現(xiàn)就是不能在該做某件事的時(shí)候做好這件事,并且喜歡極端化的要求,有時(shí)對自身要求嚴(yán)格,有時(shí)十分松懈,容易出現(xiàn)虎頭蛇尾的事情出現(xiàn)。雖然在這一學(xué)年獲得了一些成績,但總體上自身性格上的缺陷也體現(xiàn)的十分明顯。對我來說,理性的思考的容易做到的,但理性的生活卻是十分困難的。在可以預(yù)見的未來里,我還需面對許多與出國相關(guān)的繁雜事項(xiàng),能不能克服懶惰的毛病,哪怕是暫時(shí)克服,是能否較好的完成這些任務(wù)的決定因素。近期還有很多科目的考試,課程荒廢的我能否達(dá)到自己的目標(biāo)就看這幾天的表現(xiàn)了。以上是我對大三學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大四的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定「篇三」回顧過去的一學(xué)年,不再是如大二般的對周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來,不再似以前那般的焦躁,在時(shí)間的洗禮中愈發(fā)的沉穩(wěn)和矯健。在這一學(xué)年里,我比之前更加具有信心,對于工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標(biāo)奮斗拼搏。如果說上學(xué)年我還是個(gè)剛剛破殼的雛鳥,那么這學(xué)年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍(lán)天沖刺。一學(xué)年看似很長,但現(xiàn)在想來就如手中的細(xì)沙般,轉(zhuǎn)眼之間就匆匆滑過。歲月無聲,但在這匆匆的歲月里,有我執(zhí)著的腳印,有我不懈的汗水;我不會(huì)為這漸漸流逝的時(shí)光而懊悔,因?yàn)槲艺嬲嘏^、奮斗過,即使最終可能沒有取得什么杰出的成就,我依舊不會(huì)感到為自己后悔。值得慶幸的是,這學(xué)年之于我,是更高層次的成長。如果說以前的我有些名不副實(shí),那么現(xiàn)在的我,正以前所未有的速度豐滿起來,外在與內(nèi)里正不斷地趨于平衡。作為班長,我開始真正明白什么是為同學(xué)服務(wù)。班長雖說是個(gè)不大不小的官,但所作的工作多是些零碎的小事。為了能更好地完成工作,晚上挨個(gè)跑寢室便成了我的家常便飯。這學(xué)年由于各種原因,原本很簡單的這些工作開始變得更加辛苦忙碌,但是每當(dāng)耳畔響起同學(xué)們關(guān)心的話語,每當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們熱情的支持,我都分外感動(dòng)。他們的信賴成為促使我不斷努力的又一強(qiáng)大動(dòng)力。作為班長,我也開始體會(huì)到肩頭擔(dān)負(fù)的那份沉甸甸的責(zé)任。不論是為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)提供幫助,還是在年級(jí)的指導(dǎo)下為班級(jí)再創(chuàng)新的輝煌,我工作的態(tài)度和能力不再僅僅是我個(gè)人的事情,而是代表著我所在的班級(jí)。我不能因?yàn)樽约旱男傅∈韬龆绊懻麄€(gè)班級(jí)的形象。這一點(diǎn),使我在待人接物上更加成熟。同時(shí),在督促別人的同時(shí),我也更加應(yīng)該督促好自己,以自己的切身行動(dòng)來為同學(xué)們做好表率。由于大三下學(xué)期課比較多,再加上一些電路設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)課,每天過的都很充實(shí),盡管每天晚上回到宿舍都會(huì)覺得很累,但是我很快樂。一學(xué)期在不知不覺中過去了,可能由于時(shí)間安排的不合理,大三學(xué)年較大二學(xué)年成績有些下滑。我認(rèn)為原因是天天都忙于學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),沒時(shí)間整體上宏觀的合理安排時(shí)間,導(dǎo)致雖然用了很多時(shí)間學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)效果并不盡人意。我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)要有目的得學(xué)。不可以盲目的學(xué)習(xí),否則只會(huì)事倍功半。經(jīng)過寒假的調(diào)整,我知道學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),不可以眉毛胡子一把抓。大三下學(xué)期,很多都是重要科目,還有專業(yè)課,我把重點(diǎn)放在專業(yè)課上。對自己比較感興趣的東西也投入很大精力去學(xué)習(xí)。還參加了學(xué)院的導(dǎo)師講座,學(xué)習(xí)了些版圖知識(shí),通過跟隨導(dǎo)師一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對考研方向有了更好的認(rèn)識(shí),相信對我將來一定會(huì)有很大幫助。在大三下的學(xué)習(xí)中,我有的放矢,成績相對大三上學(xué)期有一定提高。但是其他各科還是有很大提升空間的,我會(huì)在今年的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭取每科都有一個(gè)大的進(jìn)步。其次,我在校就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的工作也越來越得心應(yīng)手。在老師的帶領(lǐng)下,我和其他助理們不斷學(xué)習(xí)工作方法,吸取工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的工作不局限于一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí)或是一個(gè)學(xué)院,而是整個(gè)學(xué)校。不同的學(xué)院,不同的年級(jí),不熟悉的同學(xué),而要對這些陌生的人和事進(jìn)行統(tǒng)籌安排時(shí),便需要我們有足夠的協(xié)調(diào)能力和隨機(jī)應(yīng)變之法。在經(jīng)歷了多次大中型招聘會(huì)和企業(yè)宣講等活動(dòng)的鍛煉之后,我開始學(xué)會(huì)用整體的眼光去看待事物,用真誠和耐心去和每一個(gè)活動(dòng)的參與者溝通。雖然,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心的工作有很多不足,但是我相信這些不足一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷得到改善。大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定「篇四」時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到-工程技術(shù)大學(xué)已經(jīng)三年了,回顧過去,剛來到遼寧工程技術(shù)大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!歲首年終,回顧這三年的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受頗多。現(xiàn)就這最近一學(xué)年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過多看、多聽、多想、多問、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均70分左右的成績,期間,很少遲到、早退和曠課。二、擴(kuò)展課外知識(shí)首先,我注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源,自學(xué)專業(yè)知識(shí)以外的書籍、資料,拓寬了知識(shí)面;二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識(shí)講座,開闊了視野,增長了見識(shí);三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。其次,我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們來自不同專業(yè),思想結(jié)構(gòu)也不同,為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。再次,通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解世界各方面的發(fā)展情況,結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會(huì)。三、今后的發(fā)展規(guī)劃這一學(xué)年中,雖取得了一定成績,但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。而且馬上要進(jìn)入大四最后一學(xué)年,即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問題,因此我決定在最后這一學(xué)期里努力作好以下幾點(diǎn):1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識(shí)水平,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效,提高工作積極性、主動(dòng)性,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定「篇五」靜下心囊,拿起一只繪畫針管筆,仔細(xì)斟酌這大三個(gè)人總結(jié)。有學(xué)者說人生是一條波浪線,有波峰,也有波谷。如果以大學(xué)為一個(gè)人生單位,大一、大二是情緒的的波動(dòng)期、學(xué)業(yè)的低谷期、人際的水平期。而大三是心態(tài)的穩(wěn)定期、專業(yè)的高潮期、社會(huì)關(guān)系的活躍期。大三是我入學(xué)來心態(tài)最良好、穩(wěn)定的一個(gè)學(xué)年。進(jìn)入中學(xué)后,開始有了獨(dú)立思考的能力。隨著學(xué)識(shí)的增長與一成不變的生活狀態(tài)之間的矛盾不斷激化,我不斷在重復(fù)著高更人生中最后的作品“我們是誰?我們從哪里來?我們要到哪里去?”的疑問。特別是在大一、大二那激奮的兩個(gè)學(xué)年中。雖然我現(xiàn)在也不能回答這個(gè)問題,我也曾在百度里搜索過“人生的意義”“活著的意義”“人為什么或者”等關(guān)鍵詞,對于“人生”每個(gè)人都有自己的答案,并沒有統(tǒng)一的、完全正確的標(biāo)準(zhǔn)。在心靈勵(lì)志界有一句名言“心態(tài)決定命運(yùn)”。這句話我從大一開始觸讀,到現(xiàn)在,雖然我的心態(tài)沒有強(qiáng)大到完全驅(qū)使我的命運(yùn),但是,我可以明顯地感覺到,現(xiàn)在的我有顆成熟、穩(wěn)重、樂善、感恩的心。為人處事不再拘謹(jǐn)膽怯,沒有了消極避世的思想,沒有了仇恨埋怨的觀念,多了份淡定、從容。有這一舉生進(jìn)步,很大一部分原因還要?dú)w功于一本書——《秘密》。我也曾送了十余個(gè)朋友賞讀。它教會(huì)我挖掘人世間真善美無窮大的力量去創(chuàng)造美好的人生?,F(xiàn)在我深信,一個(gè)人該有怎樣的一生決定于人的思想狀態(tài),所以,我會(huì)繼續(xù)以謙卑、仁愛、樂善的心態(tài)去追尋美好人生的腳步。大三這一學(xué)年,是我專業(yè)能力進(jìn)步最大的一年。從大二結(jié)束的暑假,我進(jìn)入一家裝飾公司實(shí)習(xí),繪圖、量房、跑工地、做設(shè)計(jì)、預(yù)算、材料、效果圖,從完全業(yè)余到業(yè)內(nèi),我熟悉了家裝相關(guān)知識(shí)及操作流程,當(dāng)時(shí)還有了馬上聯(lián)合班上同學(xué)一起辦家裝公司的幼稚想法。開學(xué)后我找了一份小區(qū)景觀施工資料員的兼職,看圖紙、指導(dǎo)施工、測量土方、做簽證、畫竣工圖,從完全不懂到略懂,我熟悉了景觀設(shè)計(jì)施工的相關(guān)知識(shí)及職業(yè)狀態(tài)。后來給專業(yè)老師當(dāng)設(shè)計(jì)助手,以及現(xiàn)在依然在湖南大學(xué)設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí),考察、建模、效果圖、文案、設(shè)計(jì)方案、投標(biāo),這期間,我找到了我未來的職業(yè)方向,而且一直在做著我規(guī)劃的、喜愛的景觀設(shè)計(jì)相關(guān)工作,接觸、參與了許多景觀相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目。一路一步步走來,心理踏踏實(shí)實(shí),學(xué)習(xí)厚厚實(shí)實(shí)。從設(shè)計(jì)的門外漢到一個(gè)繪圖員、半個(gè)設(shè)計(jì)師,我在其中收獲了日夜攬心的專業(yè)學(xué)識(shí),感受到了未來生活的第一部。社會(huì)關(guān)系也在大三這一學(xué)年變得濃厚、稠密。大三其實(shí)是一個(gè)躁動(dòng)期,大多數(shù)學(xué)生開始擔(dān)憂前程,開始嘗試性的選擇合適自己的道路。像我這類鐵定了畢業(yè)后直接進(jìn)入社會(huì)工作的學(xué)生,都開始為畢業(yè)后進(jìn)入一家中意的公司而緊張鑼鼓的籌集資本,紛紛投入社會(huì)的大海,磨練自己。這一學(xué)年,我兩次實(shí)習(xí)都水落大海般完全的沒入社會(huì)關(guān)系漩渦的狀態(tài)中,懂得了商場的勢力和人情的冷暖,知道該如何去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。會(huì)經(jīng)常與上司一起吃飯、聊天,開始注重飲食禮節(jié)和談吐禮儀。會(huì)經(jīng)常與同事同學(xué)一起加班、娛樂,慢慢的明白團(tuán)隊(duì)力量、集體榮譽(yù)等名詞的重要意義。最后,感謝大三,這是多么豐盛的一年!感謝出現(xiàn)過在我身邊的良師益友,你們是我灰暗生活中的一只彩色的畫筆,讓我繪出此等快意人生!大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定「篇六」當(dāng)我提筆寫這篇小結(jié)的時(shí)候,已經(jīng)到了大三上學(xué)期的期末,不知不覺中,我已來到大學(xué)兩年半了。我非常驕傲能夠在大學(xué)伊始就當(dāng)選為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,并一直擔(dān)任到現(xiàn)在,一方面,我申請學(xué)習(xí)委員是因?yàn)橄M么藖泶龠M(jìn)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步。另一方面,我想用自己的熱情來服務(wù)班里的其他同學(xué),讓大家一起進(jìn)步。然而,我并不知道的是,學(xué)習(xí)委員并不是我想象的那般容易與輕松,很多時(shí)候,是非常辛苦的,關(guān)于學(xué)習(xí)的一切都有學(xué)習(xí)委員的身影,日常的輔導(dǎo)與督促,考前的幫扶,平時(shí)的監(jiān)督,都需要細(xì)心來做。從大學(xué)開始到現(xiàn)在,我敢說我沒有主動(dòng)逃過課,因?yàn)槲抑溃頌閷W(xué)習(xí)委員,本身就應(yīng)該給班級(jí)同學(xué)樹立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,在平時(shí)我非常注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,和修正自己的生活態(tài)度,讓自己時(shí)刻記住,好的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活方式能夠帶給我的不僅僅是正確的人生觀,價(jià)值觀的塑造,更是塑造我人格的基石,正確的人生觀,價(jià)值觀能夠擺正我人生的方向。在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,在大學(xué)的這幾年里樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念,在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過英語四級(jí)考試,全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,并在大一獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。我通過這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了很多時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的很好。在院里,我一直留在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中,來幫助院里來開展一些活動(dòng),在大一大二的時(shí)候,給同學(xué)們舉辦了一些活動(dòng),比如說,學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),宿舍走訪,專業(yè)知識(shí)講座等一系列的活動(dòng),來提醒同學(xué)們時(shí)刻不能忘記學(xué)習(xí)的重要性,平時(shí)一定要把學(xué)習(xí)這件事放在心上。在班級(jí)里,這兩年我一直在生活上和學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),直到現(xiàn)在,班里很多同學(xué)一有事情就找我?guī)兔?,我知道,能來找我就說明同學(xué)相信我,覺得我值得為他幫助,因此我會(huì)全心全意的幫助同學(xué),還記得在大一大二的時(shí)候,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上來找我的時(shí)候,我會(huì)把自己的筆記復(fù)印給他們,生活上有問題,我也一一給他們解決。當(dāng)然,在這兩年多的工作和學(xué)習(xí)中,獲得了很多方面的肯定,獲得過很多榮譽(yù)。曾獲河南省“省級(jí)三好學(xué)生”,校級(jí)“三好學(xué)生”,校級(jí)“三好學(xué)生標(biāo)兵”,校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)習(xí)方面,從大一到現(xiàn)在,我一直保持著刻苦學(xué)習(xí)的精神,虛心求教,從未放松對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在第一位,一直以高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才為目標(biāo),在老師和同學(xué)們的幫助和指導(dǎo)下,通過自己的努力最終獲得了優(yōu)異的成績,每學(xué)期期末平均績點(diǎn)均在班級(jí)前2名內(nèi),綜合成績一直是班里第一名!獲得20xx年校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,20xx—20xx年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。并在工程圖學(xué)學(xué)會(huì)主辦,XX學(xué)院承辦的第四屆“高教杯”大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與創(chuàng)新大賽中和我機(jī)械學(xué)院另外四名學(xué)子榮獲機(jī)械類團(tuán)體二等獎(jiǎng)。在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,我一定會(huì)不斷地更新自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),我將以更大的努力不斷實(shí)現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)過程中更加努力!大三學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定「篇七」時(shí)間過得真快,大三上學(xué)期一晃又過去了,離畢業(yè)又進(jìn)了一步。每學(xué)期結(jié)束,我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)有個(gè)感覺的,或滿意,或不好。而這學(xué)期結(jié)束,我只想把這學(xué)期做個(gè)總結(jié),寫下來??傮w來說,我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。從開學(xué)起一個(gè)半月的時(shí)間,我根本屬于無所事事,根本學(xué)不下去,可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實(shí),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢江師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2025-2026學(xué)年第二學(xué)期外聘教師招聘備考題庫及一套參考答案詳解
- 2025年四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘14人備考題庫及一套完整答案詳解
- 2025年湖南工商大學(xué)第二次公開招聘21人備考題庫含答案詳解
- 2025年人和中學(xué)招聘非編教師備考題庫完整答案詳解
- 2025年東莞市望牛墩鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察辦公開招聘紀(jì)檢審計(jì)員(專業(yè)技術(shù)人才聘員)的備考題庫及答案詳解參考
- 2025年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)心理健康教育專職教師招聘備考題庫附答案詳解
- 2025年龍虎山景區(qū)公開招聘金牌導(dǎo)游員備考題庫及一套答案詳解
- 2025年武漢音樂學(xué)院鋼琴系非事業(yè)編人員招聘備考題庫及參考答案詳解
- 2025年漣源市市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)公開招聘專業(yè)技術(shù)人員69人備考題庫及完整答案詳解1套
- 2025年沈陽大學(xué)和沈陽開放大學(xué)面向社會(huì)公開招聘急需緊缺事業(yè)單位工作人員21人備考題庫及答案詳解1套
- 汽車電子工程師崗位面試問題及答案
- 工程竣工移交單(移交甲方、物業(yè))
- 服裝生產(chǎn)車間流水線流程
- 錢乙完整版本
- 常見的胃腸道疾病預(yù)防
- 2024-2025學(xué)年江蘇省徐州市高一上學(xué)期期末抽測數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 新解讀《DL-T 5891-2024電氣裝置安裝工程 電纜線路施工及驗(yàn)收規(guī)范》新解讀
- 生產(chǎn)部裝配管理制度
- DB31/T 1205-2020醫(yī)務(wù)社會(huì)工作基本服務(wù)規(guī)范
- 酒店供貨框架協(xié)議書
- 紡織品的物理化學(xué)性質(zhì)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論