八六年高考文科數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
八六年高考文科數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
八六年高考文科數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
八六年高考文科數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
八六年高考文科數(shù)學(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八六年高考文科數(shù)學(xué)試卷一、選擇題

1.下列哪個(gè)函數(shù)在x=0處有極大值?

A.y=x^2

B.y=-x^2

C.y=x^3

D.y=-x^3

2.已知等差數(shù)列{an}中,a1=3,公差d=2,則第10項(xiàng)a10的值是多少?

A.21

B.23

C.25

D.27

3.下列哪個(gè)不等式的解集為{x|x>2}?

A.x-2>0

B.x-2≥0

C.x+2>0

D.x+2≥0

4.若向量a=(2,3),向量b=(4,6),則向量a和向量b的數(shù)量積是多少?

A.2

B.3

C.4

D.6

5.下列哪個(gè)圖形的面積最大?

A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.梯形

D.圓形

6.已知等比數(shù)列{bn}中,b1=1,公比q=2,則第5項(xiàng)b5的值是多少?

A.16

B.32

C.64

D.128

7.下列哪個(gè)三角函數(shù)在第二象限為正值?

A.正弦函數(shù)

B.余弦函數(shù)

C.正切函數(shù)

D.余切函數(shù)

8.若一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)分別為3、4、5,則該三角形的面積是多少?

A.6

B.8

C.10

D.12

9.下列哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最大?

A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.梯形

D.圓形

10.若等差數(shù)列{an}中,a1=5,公差d=-2,則第10項(xiàng)a10的值是多少?

A.13

B.15

C.17

D.19

二、判斷題

1.一個(gè)二次函數(shù)的圖像開(kāi)口向上時(shí),其頂點(diǎn)坐標(biāo)一定是負(fù)的。()

2.在直角坐標(biāo)系中,兩個(gè)不同象限的點(diǎn)一定不能構(gòu)成一條直線(xiàn)。()

3.對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域是所有實(shí)數(shù),值域是所有正實(shí)數(shù)。()

4.矩陣的行列式等于零時(shí),該矩陣一定是不可逆的。()

5.等差數(shù)列的任意兩項(xiàng)之和等于這兩項(xiàng)中間項(xiàng)的兩倍。()

三、填空題5道(每題2分,共10分)

1.若函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c在x=1處取得極小值,則a的值必須滿(mǎn)足______。

2.在等比數(shù)列{an}中,若a1=3,公比q=2,則第4項(xiàng)an的值為_(kāi)_____。

3.向量a=(3,4)與向量b=(2,-1)的夾角余弦值為_(kāi)_____。

4.三角形ABC中,角A的余弦值為1/2,且角A不是直角,則角A的大小為_(kāi)_____度。

5.矩陣A=\(\begin{bmatrix}1&2\\3&4\end{bmatrix}\)的行列式值為_(kāi)_____。

四、計(jì)算題3道(每題5分,共15分)

1.計(jì)算下列函數(shù)在x=2時(shí)的導(dǎo)數(shù)值:f(x)=x^3-3x^2+4x-1。

2.解下列方程組:\(\begin{cases}2x+3y=8\\x-y=1\end{cases}\)。

3.設(shè)向量a=(2,1),向量b=(3,4),求向量a和向量b的叉積。

五、解答題2道(每題10分,共20分)

1.證明:若等差數(shù)列{an}的公差d=0,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列。

2.已知函數(shù)f(x)=x^2+2x-3,求函數(shù)在區(qū)間[-2,1]上的最大值和最小值。

三、填空題

1.若函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c在x=1處取得極小值,則a的值必須滿(mǎn)足______(a>0)。

2.在等比數(shù)列{an}中,若a1=3,公比q=2,則第4項(xiàng)an的值為_(kāi)_____(48)。

3.向量a=(3,4)與向量b=(2,-1)的夾角余弦值為_(kāi)_____(7/5)。

4.三角形ABC中,角A的余弦值為1/2,且角A不是直角,則角A的大小為_(kāi)_____(60)度。

5.矩陣A=\(\begin{bmatrix}1&2\\3&4\end{bmatrix}\)的行列式值為_(kāi)_____(-2)。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述二次函數(shù)圖像的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系,并舉例說(shuō)明。

2.解釋等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),并舉例說(shuō)明它們?cè)趯?shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。

3.描述向量的數(shù)量積和向量積的定義,以及它們?cè)趲缀沃械膽?yīng)用。

4.簡(jiǎn)要介紹矩陣的基本運(yùn)算,包括加法、數(shù)乘和乘法,并說(shuō)明它們?cè)诮鉀Q線(xiàn)性方程組中的作用。

5.解釋三角函數(shù)在物理學(xué)中的重要性,并舉例說(shuō)明三角函數(shù)在計(jì)算角度和距離中的應(yīng)用。

五、計(jì)算題

1.計(jì)算函數(shù)f(x)=x^3-6x^2+9x+1在x=3時(shí)的導(dǎo)數(shù)值。

2.解下列不等式組,并指出解集:\(\begin{cases}2x-3y>6\\x+4y≤8\end{cases}\)。

3.已知矩陣A=\(\begin{bmatrix}2&1\\3&2\end{bmatrix}\)和矩陣B=\(\begin{bmatrix}1&-2\\0&1\end{bmatrix}\),計(jì)算矩陣A和B的乘積。

4.計(jì)算下列積分:\(\int3x^2-2x+1\,dx\)。

5.已知等差數(shù)列{an}中,a1=5,d=3,求前10項(xiàng)的和S10。

六、案例分析題

1.案例分析題:某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品,其成本函數(shù)為C(x)=1000+20x,其中x為生產(chǎn)的數(shù)量。已知每單位產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格為p(x)=50+0.5x。請(qǐng)根據(jù)以下情況進(jìn)行分析:

(1)求該產(chǎn)品的利潤(rùn)函數(shù)L(x);

(2)求使利潤(rùn)最大化的生產(chǎn)數(shù)量x;

(3)若市場(chǎng)需求下降,導(dǎo)致銷(xiāo)售價(jià)格變?yōu)閜(x)=45+0.5x,重新計(jì)算使利潤(rùn)最大化的生產(chǎn)數(shù)量x。

2.案例分析題:某班級(jí)有30名學(xué)生,其中男生和女生的比例分別為3:2。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,班主任決定將學(xué)生分成若干小組,每組4人。請(qǐng)根據(jù)以下情況進(jìn)行分析:

(1)計(jì)算班級(jí)中男生和女生的具體人數(shù);

(2)確定可以組成的小組數(shù)量;

(3)若班主任希望每個(gè)小組都包含至少一名男生和一名女生,請(qǐng)分析是否能夠滿(mǎn)足這一要求,并給出合理的分組方案。

七、應(yīng)用題

1.應(yīng)用題:某工廠(chǎng)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品A和B,其生產(chǎn)成本分別為每件100元和150元。工廠(chǎng)每天可生產(chǎn)的產(chǎn)品總數(shù)不超過(guò)200件,且生產(chǎn)產(chǎn)品A的數(shù)量不能超過(guò)產(chǎn)品B的兩倍。如果工廠(chǎng)計(jì)劃每天至少獲得2000元的利潤(rùn),請(qǐng)確定生產(chǎn)產(chǎn)品A和B的最優(yōu)數(shù)量。

2.應(yīng)用題:一個(gè)圓的直徑是12厘米,如果從圓上剪下一個(gè)最大的正方形,求這個(gè)正方形的面積。

3.應(yīng)用題:一個(gè)班級(jí)有50名學(xué)生,其中45名學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上。如果從班級(jí)中隨機(jī)抽取10名學(xué)生,求至少有7名學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上的概率。

4.應(yīng)用題:一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm、3cm、2cm。如果長(zhǎng)方體的體積增加了20%,求增加的體積。

本專(zhuān)業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:

一、選擇題

1.B.y=-x^2

2.C.25

3.A.x-2>0

4.D.6

5.D.圓形

6.C.64

7.B.余弦函數(shù)

8.C.10

9.D.圓形

10.A.13

二、判斷題

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

三、填空題

1.a>0

2.48

3.7/5

4.60

5.-2

四、簡(jiǎn)答題

1.二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸是垂直于x軸的直線(xiàn),其方程為x=-b/(2a)。當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)圖像開(kāi)口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-b/(2a),c-b^2/(4a))。

2.等差數(shù)列的性質(zhì)是相鄰兩項(xiàng)的差為常數(shù),等比數(shù)列的性質(zhì)是相鄰兩項(xiàng)的比為常數(shù)。在實(shí)際問(wèn)題中,等差數(shù)列可以用來(lái)描述均勻變化的量,如等差數(shù)列可以用來(lái)計(jì)算等差序列的平均值和求和;等比數(shù)列可以用來(lái)描述指數(shù)增長(zhǎng)的量,如等比數(shù)列可以用來(lái)計(jì)算復(fù)利和幾何序列的求和。

3.向量的數(shù)量積是兩個(gè)向量的點(diǎn)積,定義為a·b=|a||b|cosθ,其中θ是兩個(gè)向量之間的夾角。向量積是兩個(gè)向量的叉積,定義為a×b=|a||b|sinθn,其中θ是兩個(gè)向量之間的夾角,n是垂直于a和b的平面上的單位向量。

4.矩陣的基本運(yùn)算包括加法、數(shù)乘和乘法。矩陣加法是將對(duì)應(yīng)位置的元素相加,數(shù)乘是將矩陣中的每個(gè)元素乘以一個(gè)常數(shù),矩陣乘法是將第一個(gè)矩陣的行與第二個(gè)矩陣的列進(jìn)行對(duì)應(yīng)元素相乘后求和。

5.三角函數(shù)在物理學(xué)中用于描述振動(dòng)、波動(dòng)和旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。例如,正弦函數(shù)可以用來(lái)描述簡(jiǎn)諧振動(dòng)中的位移隨時(shí)間的變化,余弦函數(shù)可以用來(lái)描述簡(jiǎn)諧振動(dòng)中的速度隨時(shí)間的變化。

五、計(jì)算題

1.f'(x)=3x^2-12x+9,f'(2)=3(2)^2-12(2)+9=3。

2.解得x=3,y=1。

3.AB=\(\begin{bmatrix}2&1\\3&2\end{bmatrix}\)×\(\begin{bmatrix}1&-2\\0&1\end{bmatrix}\)=\(\begin{bmatrix}2&-4\\3&2\end{bmatrix}\)。

4.\(\int3x^2-2x+1\,dx=x^3-x^2+x+C\)。

5.S10=(a1+a10)×10/2=(5+(5+9d))×10/2=5+9d+5d+9d^2=10+14d+9d^2。

六、案例分析題

1.(1)利潤(rùn)函數(shù)L(x)=(50+0.5x)(x)-(1000+20x)=50x+0.5x^2-1000-20x=0.5x^2+30x-1000。

(2)為了最大化利潤(rùn),對(duì)L(x)求導(dǎo)并令導(dǎo)數(shù)等于0,得x=60。利潤(rùn)最大化的生產(chǎn)數(shù)量為60件。

(3)新的利潤(rùn)函數(shù)為L(zhǎng)(x)=(45+0.5x)(x)-(1000+20x)=0.5x^2+45x-1000-20x=0.5x^2+25x-1000。最大化利潤(rùn)的生產(chǎn)數(shù)量為x=50。

2.(1)男生人數(shù)為30×(3/5)=18人,女生人數(shù)為30×(2/5)=12人。

(2)可以組成的小組數(shù)量為30/4=7組,余下2人。

(3)滿(mǎn)足要求,分組方案為每組分3男1女,共7組,最后2人分別加入任意兩組中。

七、應(yīng)用題

1.設(shè)生產(chǎn)產(chǎn)品A的數(shù)量為x,生產(chǎn)產(chǎn)品B的數(shù)量為y。則有以下約束條件:

-x+y≤200

-x≤2y

-x,y≥0

利潤(rùn)函數(shù)為L(zhǎng)(x,y)=(50+0.5x)x-(1000+20x)y=50x+0.5x^2-1000-20x-1000y-20xy。

解此線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題,得到最優(yōu)解為x=100,y=100,最大利潤(rùn)為4000元。

2.圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論