PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)小豬住新房教案反思這是小班數(shù)學(xué)小豬住新房教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、在情境游戲中進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際意義，并能根據(jù)圓點(diǎn)或數(shù)字找到相應(yīng)數(shù)量的小豬。2、發(fā)展幼兒的觀察能力，培養(yǎng)與同伴間的合作能力，養(yǎng)成互相謙讓的品質(zhì)。3、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。4、體會數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備：美麗的森林場景、數(shù)字卡片1——9、圓點(diǎn)卡片1——9、小房子9幢、小豬大卡片1——9張活動過程：一、童謠《小肥豬》引入。師：小豬寶寶，過來讓媽媽看看你們長得怎么樣(幼兒圍在老師身邊一起律動童謠。)二、新房上的秘密。1、師：你們吃得好，睡得香，所以都長得胖胖的，真好，媽媽也真高興。前幾天媽媽在森林里給你們造了許多漂亮的小房子，等會兒我們一起去看看，小房子上還藏著秘密，看你們誰能發(fā)現(xiàn)。2、幼兒自由欣賞新房，尋找房子上的秘密。3、集中交流。(新房上有圓點(diǎn)卡片，它能表示多和少。)4、進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際意義，找到與圓點(diǎn)表示相同數(shù)量的數(shù)字卡片。師：圓點(diǎn)上的多和少可以用數(shù)字寶寶來表示，那我們一起幫圓點(diǎn)找到他們的好朋友吧!5、猜猜小房子上的卡片有什么用處，發(fā)散幼兒的思維想象能力。6、交待媽媽設(shè)計卡片的用意。師：剛剛呀你們都說了好多好多卡片標(biāo)記的用處，是的，不同的地方標(biāo)記有不同的用處，今天呀媽媽用這些卡片就是告訴你們，每幢房子上面圓點(diǎn)或數(shù)字是幾就住幾只小豬。三、小豬住新房，嘗試同伴間的合作意識，鞏固對數(shù)字的理解。師：現(xiàn)在我們要去住新房了，你可以請上你的好朋友，住進(jìn)你們喜歡的新房，等會兒媽媽要來檢查的，你們不可以爭搶的哦。四、根據(jù)小豬大卡片上小豬數(shù)量的多少，找到相應(yīng)的小房子，進(jìn)一步鞏固理解數(shù)的實(shí)際意義。師：剛剛我們的小豬寶寶真好，都能和好朋友一起住新房，看，我們還多出了許多房子，那我們邀請遠(yuǎn)方的朋友一起來住，好嗎.來源屈.老師教案網(wǎng);我們根據(jù)他們上次寄來的照片，幫他們安排好新房吧。(幼兒操作，老師巡回檢查。)五、音樂律動《小火車》。師：房子安排好了，那我們開著小火車去接他們吧!活動反思：數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)游戲活動：認(rèn)識大小和長短》：小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識大小和長短教案主要包含了活動目的，材料介紹，指導(dǎo)要點(diǎn)等內(nèi)容，學(xué)習(xí)觀察卡片上實(shí)物的大小和長短，按指定的大小標(biāo)記進(jìn)行排序及匹配活動。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)游戲活動認(rèn)識大小和長短教案吧。《小班美術(shù)教案：愛吃糖葫蘆的太陽公公》：小班數(shù)學(xué)活動愛吃糖葫蘆的太陽公公教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，教幼兒練習(xí)使用畫筆的正確方法。培養(yǎng)幼兒對美術(shù)游戲的興趣。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班美術(shù)愛吃糖葫蘆的太陽公公教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：好玩的大和小》：小班數(shù)學(xué)活動好玩的大和小教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)會目測有明顯大小差異的物體，懂得物體的大小是通過比較來認(rèn)識的。通過游戲