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文檔簡介
2022年-2023年最新
一年級(jí)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會(huì)認(rèn)的400個(gè)生字,要求會(huì)寫的100個(gè)生字,并能用常用字組
詞或者說話。
2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。
3、結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練,針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí),達(dá)到
舉一反三的目的。
4、總結(jié)延伸閱讀和口語交際的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和說話的能力。
復(fù)習(xí)時(shí)間:
1月5日一一1月20日
復(fù)習(xí)形式:
以歸類復(fù)習(xí)為主,單元復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)凍。不作硬性抄寫和機(jī)械記憶,培養(yǎng)
學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松地度過復(fù)習(xí)階段。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)認(rèn)讀漢語拼音、看拼音寫詞語、識(shí)字寫字的訓(xùn)練。
2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字,字寫得正確、端正、整潔。
3、以課文為本,讀讀背背優(yōu)美句段:對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,能用普通話正確、流利、
有感情地朗讀課文。
4、抓住《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn),以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)
閱讀課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,能主動(dòng)識(shí)字。
5、學(xué)說普通話,能認(rèn)真聽別人講話,與別人交談,杰度自然大方,有禮貌,有表達(dá)的自
信心。
復(fù)習(xí)類型:
1、漢語拼音認(rèn)讀、書寫、排序、應(yīng)用。
2、看拼音寫詞語。
3、認(rèn)識(shí)區(qū)別形近字,鞏固復(fù)習(xí)認(rèn)讀字中易讀錯(cuò)的字。
4、結(jié)合課后練習(xí)和H積月累的內(nèi)容,進(jìn)行不同形式字詞練習(xí)。
5、重點(diǎn)課文的理解和朗讀練習(xí)。
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6、讀認(rèn)讀字組成的俎義。
復(fù)習(xí)措施:
1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。
3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有
階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備:
1、拼音部分:按順序復(fù)習(xí)聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表。
2、字詞部分:認(rèn)讀詞語練習(xí)、詞語搭配、反義詞、形近字練習(xí)等。
3、句子部分:看圖讀句子,讀句子畫圖,有感情朗讀等。
4、閱讀方面:正確認(rèn)讀短文和兒歌、古詩.
5、模擬試題。
復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備:
第一部分:漢語拼音
掌握23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻
音;看拼音寫詞句;用普通話朗讀課文、回答問題及對(duì)話。
第二部分:字詞的復(fù)習(xí)
掌握本冊400個(gè)生字、7個(gè)多音字;辨析形近字、音近字;掌握《詞語表》中的詞語;搭配詞
語;將詞語分類;辨析近義詞與反義詞;填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空。第三部分:句子的復(fù)習(xí)
認(rèn)識(shí)句子;認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)把詞語排列成句子。
漢語拼音復(fù)習(xí)要求:
1復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。區(qū)分易混聲母b—d、p—q、q—g、m—n、f—t,
易混韻母ei-ie、ui—:u,讀準(zhǔn)平舌音、翹舌音、前后鼻韻母。
2復(fù)習(xí)拼讀方法,能準(zhǔn)確分辨兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)、整體認(rèn)讀音節(jié)。
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3掌握U上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則及標(biāo)調(diào)規(guī)則
4能用拼音拼讀簡單的詞和句。
課時(shí)安排:兩課時(shí)
第一課時(shí):主要幫助學(xué)生掌握聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表,區(qū)分易混的字母、平舌音、
翹舌音、前后鼻韻母。
一、出示鞏固聲母表:1學(xué)生認(rèn)讀
2找一找字形相近的字母,說一說怎樣區(qū)分?
b—d、p-q、q-g、n-h、n-m、f-t
重新問憶課上編的兒歌
3抽讀卡片鞏固
4背誦聲母表
二、鞏固韻母表:1出示后自己認(rèn)讀
2找出字形相近的韻母說一說區(qū)分的辦法
ei---ie、ui----iu、u----u>un----tin、an----ang>
en---eng>in----i
ng
3隨機(jī)抽卡片認(rèn)讀
4按要求把韻用友分類
(1)單韻母(2)前鼻韻母(3)后鼻韻母
三、鞏固整體認(rèn)讀音節(jié)表:1指名讀
2比----比:zh----zhich----chisi----shir----
riz----zi
c----cis---siy-----yiu-wuu---yuie-----
yetie---yuein—yintin-yuning-ying
3練習(xí)找一找整體認(rèn)讀音節(jié)
第二課時(shí):復(fù)習(xí)拼讀方法,u上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則,標(biāo)調(diào)規(guī)則。能準(zhǔn)確分辨兩拼、三拼、整體認(rèn)
讀音節(jié)。
1以具體的音節(jié)為例b—a-bah—u-a—hua幫助學(xué)生了解兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)。
怎樣拼讀?學(xué)生拼讀,鞏固拼讀音節(jié)的方法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。
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聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)。
2出示兩段小兒歌,分別找出兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)、整體認(rèn)讀音節(jié)
3出示音節(jié)詞語拼讀后分類
蔬菜、水果、植物、動(dòng)物
4找錯(cuò)誤:xujuequexueytiyue以此鞏固ti兩點(diǎn)省寫規(guī)則
5拼寫音節(jié):1—II—()n—u—()x—u-()quan-q—()一a
nxuan----x----()----an
6看圖給音節(jié)標(biāo)調(diào),鞏固標(biāo)調(diào)規(guī)則:a母出現(xiàn)不放過,沒有a母找。、e,iu都有標(biāo)在后
白菜、游泳、寫字、河水
認(rèn)讀字復(fù)習(xí)要求:1認(rèn)讀400個(gè)常用字,讀準(zhǔn)、在具體語境中理解字的意思。
2能正確選用數(shù)量詞
3詞語搭配
4掌握淺顯的反義詞
5照樣子寫詞語
課時(shí)安排:4課時(shí)
第一課時(shí):復(fù)習(xí)拼音部分的認(rèn)讀字,讀準(zhǔn)字音、區(qū)分好形近字,通過復(fù)習(xí)掌握些
識(shí)字方法
一、讀準(zhǔn)字音:1自由讀生字表,把不認(rèn)識(shí)的字圈出來,想辦法認(rèn)識(shí)
2正音,糾正平舌音和翹舌音的字
3開火左檢查落實(shí)
二、記住字形:1回憶識(shí)字方法:加偏旁、加筆畫、編兒歌
2指導(dǎo)掌握不好的字:條一朵、左一右、半一羊
3指導(dǎo)用字義記憶生字(1)擴(kuò)詞(2)在句子中找出反義詞(3)
做動(dòng)作找詞卡
三、練一練:1練習(xí)區(qū)分形近字人-入(筆畫不同)大一天(加筆畫)
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2小組合作出題:給字加一筆
四、總結(jié)復(fù)習(xí)方法
第二課時(shí):復(fù)習(xí)識(shí)字(一)(二)的認(rèn)讀字,讀準(zhǔn)字音、區(qū)分好前鼻韻母和后鼻韻母的、能運(yùn)
用歸類的方法進(jìn)行識(shí)字。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)生字。
一、讀準(zhǔn)字音:1自由讀生字表,自己解決不認(rèn)識(shí)的生字。
2正音:讀準(zhǔn)前鼻韻母和后鼻韻母的生字。
3小組檢查認(rèn)讀
二、分類識(shí)字:1讀卡片:打球拔河拍皮球跳(Wj跑步踢足球
牛奶面包牙膏毛巾鉛筆尺子作業(yè)本豆角蘿卜西紅柿卷
心菜白菜茄子辣椒黃瓜南瓜黃?;ㄘ堷喿有▲B杏子
桃子蘋果紅棗
2按要求分類:體育活動(dòng)、蔬菜、文具、生活用品、水果、食品
3認(rèn)讀:口耳目羊鳥兔日月火木禾竹認(rèn)讀后圖與字找朋友
4認(rèn)讀:一個(gè)一頭一只一群一顆一堆認(rèn)讀后進(jìn)行詞語搭配
5拼字游戲:明鮮塵尖滅男休林森從眾,引
導(dǎo)學(xué)生說出會(huì)意字的特點(diǎn)掌握這種識(shí)字方法
三、字詞運(yùn)用
1找朋友:字與字組詞語
2量詞運(yùn)用:一()花、一()黑板、兩()人、一()電腦、
-()鋼琴、一()課桌、一()椅子
3動(dòng)作與名稱搭配:跳()捉()扔()滑(
)
踢()拔()拍()
4根據(jù)動(dòng)作猜一猜字詞
第三課時(shí):復(fù)習(xí)課文1一1。課的認(rèn)讀字,讀準(zhǔn)字音,能夠按部首把生字歸類,掌握加部首的
識(shí)字方法
一、讀準(zhǔn)字音:1學(xué)生小組認(rèn)讀生字表,解決不認(rèn)識(shí)的字
2正音:后鼻韻母的字
二、歸類識(shí)字:1部首歸類識(shí)字:走之底、三點(diǎn)水旁、草字頭、日字旁(頭)、
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木字旁、提手旁、月字旁、反犬旁、口字旁(框)
2反義詞:前后、長短、冷暖
3季節(jié)名稱
三、猜字謎:1三個(gè)人曬太陽(春)2一個(gè)人本姓王,口袋裝著兩塊糖(金)3
西方女孩(要)
4手拿藥丸去烤火(熱)
四、詞語運(yùn)用:讀詞造句漂亮、溫暖、
五、歡樂對(duì)對(duì)碰游戲:用字組詞、用部件組字、用音找字
第四課時(shí):復(fù)習(xí)課文11-2。課的認(rèn)讀字,能夠根據(jù)字的特點(diǎn)進(jìn)行分類、準(zhǔn)確認(rèn)讀生字。
一、讀準(zhǔn)字音:1認(rèn)讀生字表,發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時(shí)解決
2正音:訴、答、結(jié)、束、用
3指名認(rèn)讀
二、按類別識(shí)字:1語氣詞:呢、啊、吧、嗎、呀、啦(練習(xí)在句子中的運(yùn)用)
2動(dòng)作:告訴、走、升旗、數(shù)、飄落、回答、問、搭、住、學(xué)、找、種、
參、力口、拿、放、玩、化、砍、造、起、想(可以練習(xí)與名稱搭配)
3事物名稱:路、北京城、天安門、廣場、云彩、天空、風(fēng)景、瓜、燕子、
花生、梅花、青蛙、洞、布熊、禮物、孩子(可以進(jìn)行與形容
詞搭配練習(xí))
三、練一練:1區(qū)分形近字住一往開一升我一找兒一幾直一真問
一間那一哪(組詞或者在句子中選擇)
2猜字謎:羊的尾巴變大了(美)四四方方兩座城,小城藏在大城中(網(wǎng))人在
云上走(會(huì))
3碰碰碰游戲,進(jìn)行認(rèn)讀字字形的鞏固。
4詞語練習(xí)(1)高興高高興興(2)又唱又跳又細(xì)又長(3)
看看看一看
(4)彳艮()彳艮()的()(5)暖和的()綠色的()漂亮的
()
(6)越()越()
認(rèn)讀字測評(píng)方法:抽簽形式認(rèn)讀,每個(gè)人的認(rèn)讀內(nèi)容包括認(rèn)讀單字10個(gè)、認(rèn)讀詞語10個(gè)、
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認(rèn)讀句子兩句、朗讀一篇小短文。
表二生字復(fù)習(xí)要求:1掌握20個(gè)基本筆畫及書寫規(guī)則
2正確認(rèn)讀書寫100個(gè)漢字,并會(huì)準(zhǔn)確運(yùn)用。
3準(zhǔn)確區(qū)分形近字、同音字。掌握識(shí)記漢字的方法。
課時(shí)安排:兩課時(shí)
一、鞏固筆畫:1出示筆畫,學(xué)生說出筆畫名稱
2比較形近筆畫:橫折一橫勾一橫折鉤豎折一豎彎一豎彎鉤豎鉤一彎鉤橫折
一橫撇橫折彎鉤一橫斜鉤
3舉例子
二、讀準(zhǔn)字音:1學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀及時(shí)糾正錯(cuò)誤
2正音:入、三、ft、四、十、用、自
3指名認(rèn)讀
三、比較字形:十一土木一禾一本人一個(gè)一大口一口一中了一子月一
用日一目一白一田一電小一少大一天米一來(加一筆)兒一幾天一無開
一升田一電毛一手(換筆畫)東一車足一走云一公里一果馬-一鳥(換一部
分)
1分辨字形
2組詞語
四、掌握筆順規(guī)則
1出例子學(xué)生說規(guī)則:二:先橫后豎從上到下
人;先撇后捺
?。合戎虚g后兩邊
四:先外后里再封口
2學(xué)生練習(xí)正確書寫漢字
五、運(yùn)用漢字:
1讀拼音寫字詞
2組詞語
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3給句子選擇正確的漢字
測評(píng)方法:聽寫、認(rèn)讀、組詞語、組詞造句多種形式考查學(xué)生對(duì)四會(huì)字的掌握。
句子的復(fù)習(xí)要求:1建立完整句的概念,能夠補(bǔ)充不完整的句子
2初步學(xué)會(huì)把句子寫具體
3練習(xí)寫比喻句
4能按要求寫完整句
課時(shí)安排:一課時(shí)
一、導(dǎo)言提問:什么樣的句子是完整句?完整句包括兩部分1誰(什么)2干什么、是什
么、怎么樣
隨后判斷句子是否完整:(1)鳥飛(2)樂樂和平平(3)飄落下來說理由并補(bǔ)充不完整
的句子
二、只把句子說完整還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要把句子表達(dá)更清楚、更明白,這就要求我們
把句子說具體。
1出示:雪花飄落下來。
雪花從天空中飄落下來。
2比較不同,在原句上加入什么地方句子表達(dá)更清晰。
3練習(xí):小松鼠跳下來.亮亮跑出去。爸爸看報(bào).
4除了加入表示地方的詞語上句子更具體外,還有其他辦法嗎?出
示:冬天,雪花從天空中飄落下來。
冬天,大片大片的雪花從空中飄落下來。
學(xué)生比較句子領(lǐng)悟加入表示時(shí)間、什么樣的詞語同樣可以使句子更具體。
5鞏固練習(xí):(1)(),同學(xué)們在操場上()地做游戲。
C2)(),()的小花在陽光下格外鮮艷。
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(3)()的雨點(diǎn)從()飄落下來.
以上練習(xí)均在括號(hào)卜給提示,降低難度
6語義具體清楚的句子可以讓人明白事理,而形象生動(dòng)的句子更能激發(fā)人們的閱讀興趣。
出示:彎彎的月兒像小小的船。
這句話好在哪?你能不能也仿照這句話說一說。
擴(kuò)展練習(xí)
閱讀的復(fù)習(xí)要求:1能正確流利地朗讀課文、背誦課文。能按課文內(nèi)容填空。
2能整體感知課文的大致內(nèi)容能找出一篇課文有幾段,數(shù)出一個(gè)自然段有幾句話,并能說出每
句話的意思。
3能讀懂一句話或一段話。
課時(shí)安排:一課時(shí)
一、每一篇文章都是由一段一段的話組成,一段話又是由一句一句的語言組成。我們?nèi)绾闻?/p>
斷文章有幾個(gè)自然段,一段話有幾句呢?(數(shù)段看空格,數(shù)句看標(biāo)點(diǎn)。。?!都說明一句話講
完了。)
二、讀一篇文章還要了解講了什么,我們用的什么方法?(找人物、找事情、找結(jié)果)
三、利用書中的課文進(jìn)行檢查。
說話寫話要求:1仔細(xì)觀察圖畫,了解觀察圖畫的方法,按要求把句子寫完整。
2說普通話,認(rèn)真傾聽別人講話,了解講話的內(nèi)容。
3能與別人交談,有表達(dá)的愿望。
一、我們平常是怎樣觀察圖畫的?(有順序、觀察仔細(xì),有誰或什么在干什么、怎么樣:
二、運(yùn)用教材中的圖畫請(qǐng)學(xué)生說一說圖意。
17頁、19頁、21頁、27頁、31頁、30頁、51頁、52頁、53頁、58頁、69頁
等
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我會(huì)拼也會(huì)寫(一)
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我會(huì)拼也會(huì)寫(二)
xiaoyuylbanbenzixinzhongmashang
maoylbenlaiyangmaoshangshornplmao
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dahuoyuylguangdaguazishou
shouzuzhongxinfengylfeiniaodongfeng
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bilyonggongzhengxiobabayuedayi
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zhongnidnxlfengshoo6rjinnidn
ririyueyue
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fengfengyuyu
我會(huì)讀也會(huì)寫(看拼音寫句子〉
8、chdngbdishornshangzhangmuerle
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10、jintianxiaytile,bu_yong
le
FHdHHtHHH卜HH十H
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三、我會(huì)認(rèn)也會(huì)連(反義詞)
(一)
大一一)出一一()去-()
)上一
(有一)地—■()
(短—)關(guān)——■()多一-()
里——()東_—
一(反))
八、、\1
---)老——■()日—()
(水)左—■()足一--()
一(屬)
--—*(二)
就圓外對(duì)右
近香冷低
臭壞左冬
里彎高答
生綠晚錯(cuò)
直熟問八、執(zhí)
紅遠(yuǎn)夏早
南慢正去
深出里八、、夜
動(dòng)細(xì)來火
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粗淺暖
快靜水反
進(jìn)北冷白
四我會(huì)認(rèn)也會(huì)比
服——?報(bào)紙一-低近——-聽看一
—?
有
松
尾——?屋_公拉啦去一
-
石
馬
人一人一-鳥每梅爸一
一爺
塵___從旦
-尖眾林森不
一影
公
田一一-電―一會(huì)那一一?哪成一
一城
頭——?興能_能八、、開?升花一
一化
兒?幾雨兩江——-紅包一
一跑
奶媽圓園火滅彩一
一影
跟一一一很你_您了一一一子了一
一了
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a
八我—找漂一一飄
羊一
半
、
B--B門—們座床
坐一
一座
苗一-貓筆-——笑青一一清
休「
一體
往.住場-驚一
說一
—訴
ft——?出A人
燈一?J拔一
一撥
跳一一一桃真-——直
用一角東一
一車
早一一一草甘杳
火秋土一
一肚
中..又一友
1平
色--艷自一
一目
誰一-一堆H中i份而h、卜J
星一
一晨
做一一故AL-捉一一是
把——一巴一一吧雞——一鴨一一鵝窗一一空
一穿
問一一問一一閃見一一視一一現(xiàn)
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本一一木一一禾毛一一尾一一筆可~~'哥
一河
五我會(huì)拼也會(huì)抄
putooxlguaboludya11P
ingguo
hudiemlfengliyumidnyang
ciwei
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huogudnaozhongjiandaoJiazi
chabei
mangshexiongmaolaoylngnainil!xi
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xlhongshilian6uchunsunlu
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六、我會(huì)認(rèn)也會(huì)連
毛巾小刀黃牛公雞
烏龜
ft羊毛竹
沙發(fā)
老鼠西瓜老鷹小馬
小貓
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一年級(jí)復(fù)習(xí)題
班級(jí):姓名:
、照樣了寫句了或者詞話。
1、牛牛做作業(yè)。
玲玲
0
沙沙
0
2、大大的胖胖的青青的
3、(青青的)瓦
青青的()白白的()寬寬的()
大大的()小小的()高高的()
()的()()的()
4、暖和的衣裳暖和的()
綠色的小傘綠色的()
漂亮的衣服漂亮的()
雪白的云朵雪白的()
()的()()的()
5、咒嚀的月亮像小解。
藍(lán)藍(lán)的天空像__________________________________
閃閃的星星像
2022年-2023年最新
______________________________像_________________________
像_________________________
6、圃越丕越大。
天越來越黑。飛
機(jī)越K越高。
越越
0
7、我家門口有一棵小樹。
江上有一座大橋。
房子里有
0
有
O
8、小鴨學(xué)會(huì)了游泳,小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
我學(xué)會(huì)了
O
學(xué)會(huì)了
0
9、北京是我國的首都。
是
O
五星紅旗是我國的國旗。
是
O
我們愛北京。我們愛五星紅旗。
10、亮亮從屋里跑出來。
_____________從______________
一走進(jìn)來。
_____________從______________
11,很多很多的房子很高很高的fl
很很的_一很很的一
很很的_很很的—
]2、看看看看
說說----()比比----()
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8、又大又圓又唱又跳
乂乂乂乂
又一—又________又一—又_______
又又又又
9、個(gè)一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果
只
頭
輛
朵
頭
束
棵
1nWW
許多一一許許多多
?LU、|nj/、Injg/、Z\
紅火一一()平安一一()
明白——()大方一一()
()——()()——()
12、綠油油紅艷艷黑乎乎亮晶晶
二、字與字連線,并組詞。
日月鮮()一火男()
小士尖()出力看()
魚羊明()人木滅()
小大塵()手目休()
二木眾()不正晶()
三木林()日光歪()
二人森()三口晃()
三人從()三日品()
三、選字填空,再把句子讀一讀。
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①元②園③原④圓⑤員
L公()里的花好看極了。
2?爸爸給我兩()錢,讓我買鉛筆
3?地球是()的嗎?
4.羊兒在草()上吃草。
5?我是少先隊(duì)()0
①知②只③支④枝
1.小鳥在()頭高興地唱歌。
2?我有許多()鉛筆。
樹葉上長了許多()小蟲。
)道他上哪兒了嗎?
①城②成
春天到了,我們學(xué)校()了花園。
天安門()樓真高?。?/p>
①十②石③時(shí)④識(shí)
L早上,()針指向6點(diǎn),我就起床
了。
2.媽媽說她不認(rèn)()這個(gè)人。
3.哥哥今年)歲了。
(4.司馬光用)頭砸破了大水缸
①常常②長長
1?小軍()幫助李奶奶取報(bào)紙。
2-大象有一個(gè)()的鼻子“
①后②候
1.小明小時(shí)()學(xué)過游泳。
2.()天是星期一。
①近②進(jìn)
1?王力走()了學(xué)校。
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2?我家離公園很()。
①塊②快
1?假ft下有一()石頭。
2.火車開得很()。
①喜歡②而興
1.小猴子找
到一些桃子,非常()O
2?動(dòng)畫片是我最()看的。
①一把②一頭③一口④一個(gè)⑤一只⑥一支
1?媽媽給我()蘋果。
2.()水牛在田里走。
天上飛著()小鳥。
文具盒里放著()尺子。
院子里有)井。
我有(筆。
①呀②牙
他的(齒真白。
這朵花多好看(
①話②畫③化
春天來了,冰雪()To
你會(huì)用“應(yīng)該”寫一句)嗎?
(這是一幅名(
①語②雨
窗外下著小(
我最喜歡上()文課。
①嗎②呢③啦④啊
你知道天要下雨了(
2?大自然的語言多奇妙(
3.浪花為什么又要跑回家
4.這本新書可好看(
①更②很
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1.我有()多好朋友,特別開心。
2.一場大雨過后,空氣()清新了。
①生②升③聲
1.太陽從東方()起來了。
2?我是一年級(jí)的小學(xué)()。
3.教室里靜悄悄的,一點(diǎn)()音也沒有。
①羊③陽
1.太(
像一個(gè)紅球。
2.小ft()在ft坡上吃青草。
①她②他③它
1.()是我的爸爸。
3.()是我的奶奶。
2?小白兔真可愛,我很喜歡()。
四、比一比,再組詞.
目()生()-()又()天()
木()升()衣()右()無()
正()禾()ft()田()S()
業(yè)()本()出()電()目()
木()自()幾()口()米()
禾()白()風(fēng)()回()來()
兩()馬()小()人()開()
雨()鳥()水()入()升()
?。ǎ┡#?四()大()目()
少()生()西()天()自()
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毛()羊()月()八()九()
手()半()用()入()力()
±()公()里()M()力()
下()斤()果()衣()方()
巴()左()了()耳()足()
也()右
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