2024-2025學(xué)年湖南省婁底市新化縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年湖南省婁底市新化縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.一個(gè)數(shù)的百位和百分位都是8,其余各數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是(________)。2.一個(gè)六位數(shù),省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)是45萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是(______),最小是(______).3.在一個(gè)加法算式中,如果A+B=C,則A=(_______);在一個(gè)除法算式中,如果⊙÷=,則⊙=(_________).4.用5、2、0和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最小的小數(shù)是(____)。5.長(zhǎng)方形有(__________)條對(duì)稱軸,正十邊形有(__________)條對(duì)稱軸。6.一個(gè)等邊三角形,每邊長(zhǎng)a米。它的周長(zhǎng)(______)米。7.一個(gè)三角形中,有兩條邊的長(zhǎng)度分別是4cm、7cm,第三條邊最長(zhǎng)是(________)cm。(邊長(zhǎng)取整厘米數(shù))。8.5.4元=(_______)元(_______)角.9.三角形的兩條邊分別是8cm和6cm,第三條邊最短是(_____)厘米,最長(zhǎng)是(_____)厘米.10.有兩根分別長(zhǎng)32米和24米的PVC水管,現(xiàn)在要把兩根剪成同樣長(zhǎng)的水管且沒(méi)有剩余,短水管最長(zhǎng)是(______)米,一共可以剪成(______)根這樣的水管。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.如圖:如果高是6cm,那么對(duì)應(yīng)的底是()厘米.A.10 B.4.8 C.812.安全知識(shí)競(jìng)賽共有20道題,做對(duì)一題得5分,做錯(cuò)一題倒扣2分,瑩瑩做完了20道題,得了79分,她做錯(cuò)了()道題.A.3 B.4 C.1713.與103×98計(jì)算結(jié)果不相等的算式是()A.(100+3)×(100﹣2) B.103×100﹣103×2C.100×98+3×98 D.100×98+103×214.一道減法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100,那么被減數(shù)是()A.100 B.200 C.5015.最小的九位數(shù)比最大的八位數(shù)多()。A.1 B.10000 C.100000000三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.正方形的面積公式用字母表示是S=a·a=2a。(______)17.一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是30厘米,它的最大邊的邊長(zhǎng)一定不小于15厘米。(______)18.兩個(gè)非0自然數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù).(_____)19.角的兩邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。(______)20.0.73和0.37的大小不一樣,但計(jì)數(shù)單位相同。(______)四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21.直接寫出得數(shù)。0.36+0.08=3.5+1.06=65.23+4.7=2-0.72=360÷1000=78+0÷78=200÷25÷4=5×2÷5×2=22.列豎式計(jì)算。54.5×0.05=8.74×4.7=5.4+21=17-1.4=五、作圖題。(共8分)23.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。六、解決問(wèn)題。(每題6分,共36分)24.熊大做仰臥起坐練習(xí),第一次做了29個(gè),第二次做了31個(gè),它想要三次的平均成績(jī)恰好達(dá)到32個(gè),第三次它需要做多少個(gè)?25.陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)23名學(xué)生在李老師的帶領(lǐng)下去參觀西安世園會(huì),他們回來(lái)時(shí)去了紀(jì)念品商店。(1)他們中一半人買了長(zhǎng)安十三朝園鏤空紀(jì)念盤,另一半人買了兵馬俑世園紀(jì)念盤,各需多少元?共需多少元?(2)李老師帶了3000元,她給每位學(xué)生買了一個(gè)紀(jì)念品。想一想,李老師買了哪種紀(jì)念品?花了多少元?有剩余的錢嗎?26.下面是某校四年級(jí)男女同學(xué)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。班級(jí)四(1)四(2)四(3)四(4)男生25302030女生20253020(1)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。(2)()班人數(shù)最多,()班最少。(3)這個(gè)學(xué)校四年級(jí)平均每班多少人?27.植物園里種了56棵松樹(shù),種的柏樹(shù)棵數(shù)比松樹(shù)的2倍少8棵,種了多少棵柏樹(shù)?28.小明和小青一共有94張郵票,小青給小明7張后,兩人郵票的張數(shù)同樣多。小明和小青原來(lái)各有郵票多少?gòu)垼浚ㄏ劝岩阎獥l件在線段圖上表示出來(lái),再解答,4分)29.下面是四年級(jí)各班為貧困山區(qū)小朋友捐書情況。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(1)四(3)班總共捐書()本,比四(5)班多捐()本。(2)四年級(jí)總共捐了文學(xué)類書籍()本,漫畫類()本。(3)四年級(jí)平均每個(gè)班級(jí)捐書()本。

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、800.08【解析】略2、454999445000【解析】略3、C-B□×△【詳解】略4、0.25【解析】略5、210【分析】對(duì)稱軸有兩種,一種是對(duì)角連線構(gòu)成,一種是對(duì)邊中點(diǎn)連線構(gòu)成,同時(shí)利用多邊形的對(duì)稱軸的性質(zhì)來(lái)解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得知,長(zhǎng)方形對(duì)角連線和對(duì)邊中點(diǎn)連線四條線,因?yàn)殚L(zhǎng)方形的對(duì)角連線對(duì)折后無(wú)法完全重合,所以不是對(duì)稱軸,而對(duì)邊中點(diǎn)連線對(duì)折后的兩部分能夠完全重合,是對(duì)稱軸,所以長(zhǎng)方形只有兩條對(duì)稱軸。正十邊形對(duì)角連線和對(duì)邊中點(diǎn)連線共十條,對(duì)折后都是重合的。再根據(jù)正多邊形的性質(zhì),一個(gè)正多邊形,它有幾條邊,就擁有幾條對(duì)稱軸。所以正十邊形的對(duì)稱軸是10條。故答案為:2;10?!军c(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,掌握如何確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是解題的關(guān)鍵。6、3a【詳解】三角形的周長(zhǎng)是三邊之和,應(yīng)為是等邊三角形,所以周長(zhǎng)=每邊長(zhǎng)×3,用字母表示為3a。7、10【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn),第三條邊<4+7,因?yàn)橐≌迕讛?shù),據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:第三條邊<4+7=11,取整厘米數(shù)最大為10,所以第三條邊最長(zhǎng)是10cm?!军c(diǎn)睛】三角形三邊關(guān)系會(huì)經(jīng)??疾榈?,所以要牢記任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。8、54【解析】略9、313【詳解】略10、87【分析】根據(jù)題意,可計(jì)算出24與32的最大公約數(shù),即是每小段的最長(zhǎng),然后再用24除以最大公約數(shù)加上32除以最大公約數(shù)的商,即是一共剪成的段數(shù),列式解答即可得到答案?!驹斀狻?4=2×2×2×332=2×2×2×2×2所以24與32的最大公約數(shù)是2×2×2=8,即每小段最長(zhǎng)是8米,24÷8+32÷8=3+4=7(段)答:每小段最長(zhǎng)是8米,一共可以剪成7段?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公約數(shù)的方法計(jì)算出每小段的最長(zhǎng)。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、C【詳解】略12、A【解析】略13、D【詳解】103×98=(100+3)×(100﹣2);103×98=103×(100﹣2)=103×100﹣103×2;103×98=(100+3)×98=100×98+3×98;103×98≠100×98+103×2所以與103×98計(jì)算結(jié)果不相等的算式是D.故選:D.14、C【分析】因?yàn)楸粶p數(shù)?減數(shù)=差,所以被減數(shù)=差+減數(shù),因?yàn)榈忍?hào)兩邊相等,即被減數(shù)和(差+減數(shù))是相等的兩份,又因?yàn)闇p法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100,可以先把100分成兩份,其中一份就是被減數(shù)了?!驹斀狻?00÷2=50故答案為C?!军c(diǎn)睛】巧妙地利用被減數(shù)=差+減數(shù)三者之間的關(guān)系來(lái)解題。15、A【分析】最小的九位數(shù)是100000000,最大的八位數(shù)是99999999,求出這兩個(gè)數(shù)的差即可?!驹斀狻?00000000-99999999=1故答案為:A【點(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是要知道最小的九位數(shù)及最大的八位數(shù)分別是多少。三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×【解析】略17、×【分析】設(shè)兩條較小的邊a,b,最大邊為c,根據(jù)三角形內(nèi)兩邊之和大于第三邊,所以兩條較小的邊a,b之和大于最大邊c,所以周長(zhǎng)a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15?!驹斀狻拷猓涸O(shè)兩條較小的邊a,b,最大邊為c,則a+b+c>2c,即30>2c,所以c<15;所以原題的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的性質(zhì):三角形內(nèi)兩邊之和大于第三邊。18、√【解析】略19、×【詳解】角的大小與角兩邊的長(zhǎng)度無(wú)關(guān),角兩邊叉開(kāi)的越大,這個(gè)角就越大。故判斷錯(cuò)誤。20、√【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,0.73大于0.37;根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.73和0.37的計(jì)數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷?!驹斀狻恳?yàn)?.73>0.37,0.73和0.37的計(jì)數(shù)單位都是0.01;所以0.73和0.37大小不一樣,但計(jì)數(shù)單位相同;故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)大小的比較方法及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,注意兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01。四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21、0.44;4.56;69.93;1.280.36;78;2;4【分析】本題根據(jù)小數(shù)的加減法和整數(shù)四則混合運(yùn)算方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?.36+0.08=0.443.5+1.06=4.5665.23+4.7=69.932-0.72=1.28360÷1000=0.3678+0÷78=78200÷25÷4=25×2÷5×2=4故答案為:0.44;4.56;69.93;1.28;0.36;78;2;4【點(diǎn)睛】本題在計(jì)算時(shí)要注意,小數(shù)加減法要將數(shù)位對(duì)齊,四則混合運(yùn)算時(shí)要注意同一級(jí)運(yùn)算要從左到右按順序計(jì)算。22、2.725;41.078;26.4;15.6【分析】小數(shù)乘法法則:按整數(shù)乘法的法則先求出積,看因數(shù)中一個(gè)有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?!驹斀狻?4.5×0.05=2.7258.74×4.7=41.0785.4+21=26.417-1.4=15.6【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、作圖題。(共8分)23、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法:三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問(wèn)題。(每題6分,共36分)24、36個(gè)【分析】用三次的平均成績(jī)乘以3得三次的成績(jī)和,減去第一次和第二次的成績(jī)就等于第三次它需要做的個(gè)數(shù)?!驹斀狻?2×3―(29+31)=96-60=36(個(gè))答:第三次它需要做36個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。25、(1)長(zhǎng)安十三朝園鏤空紀(jì)念盤7176元;兵馬俑世園紀(jì)念盤4416元;11592元(2)毛絨長(zhǎng)安花玩具;2415元;有剩余【分析】(1)由題意可知,參觀世園會(huì)共有24人,一半即12人,則可分別求出買長(zhǎng)安十三朝園鏤空紀(jì)念盤和買兵馬俑世園紀(jì)念盤門票所花的錢,在相加即可解答;(2)先分別求出另外兩種紀(jì)念品所需要花的錢,然后同3000比較即可解答?!驹斀狻浚?)23+1=24(人)24÷2=12(人)12×598=7176(元)368×12=4416(元)7176+4416=11592(元)答:買長(zhǎng)安十三朝園鏤空紀(jì)念盤7176元;買兵馬俑世園紀(jì)念盤4416元;一共需要11592元。(2)105×23=2415(元)23×590=13570(元)13570>3000>2415所以李老師買了毛絨長(zhǎng)安花玩具3000-2415=585(元)還有剩余的錢答:老師買了毛絨長(zhǎng)安花玩具,花了2415元,還有剩余的錢?!军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)復(fù)合應(yīng)用題的知識(shí),由于求的量比較多,在解答時(shí)要讀懂題意,找出數(shù)量關(guān)系,明確要求的量和和已知量,計(jì)算時(shí)更要細(xì)心。26、(1)(2)四(2)四(1)(3)(25+20+30+25+20+30+30+20)÷4=50(人)【解析】略27、104棵【分析】松樹(shù)共56棵,松樹(shù)的2倍是56×2棵。種的柏樹(shù)棵數(shù)比松樹(shù)的2倍少8棵,則柏樹(shù)共56×2-8棵?!驹斀狻?6×2-8=112-8=104(棵)答:種了104棵柏樹(shù)?!军c(diǎn)睛】理清松樹(shù)和柏樹(shù)之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式計(jì)算即可。求一個(gè)數(shù)的幾倍,用乘法。28、小明原來(lái)有40張郵票,小青原來(lái)有54張郵票【詳解】【分析】根據(jù)線段圖,讓學(xué)生明白小青給小明7張后,兩人同樣多,那么小青是比小明多14張,再計(jì)算?!驹斀狻俊?’7×2=14(張)94-14=80(張)94÷2=47(張)小明:80÷2=40(張)……1’或小明:47-7=40(張)……1’小青:40+14=54(張)……1’小青:47+7=54(張)……1’答:小明原來(lái)有40張郵票,小青原來(lái)有54張郵票。……1’【點(diǎn)睛】

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