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文檔簡介
*聲聲慢(尋尋覓覓)答案:A解析:B項中“埋”應讀mán。C項中“乍”應讀zhà。D項中“禁”應讀jīn。2.下列詞語中字形全對的一項是(3分)(
)A.賦予次第弱不經(jīng)風出其不意B.銷魂焚燒帶罪立功必恭必敬C.凄慘詭秘甘拜下風亙古至今D.漫談佳獎興高采烈汗流浹背答案:C解析:A項“經(jīng)”應為“禁”。B項“帶”應為“戴”,“必”應為“畢”。D項“佳”應為“嘉”。答案:A解析:“銷”是“焚燒”的意思。答案:D解析:A項“含英咀華”比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。B項“諱莫如深”原指事情重大,因而隱瞞不言。后指事情瞞得很緊。C項“尸位素餐”指占有職位而不盡職守。D項“無獨有偶”指雖罕見,但不止一個,還有一個可以成對,含貶義。5.誦讀下列詞句,句讀有誤的一項是(3分)(
)A.東籬/把酒/黃昏后,有/暗香/盈袖。B.守著/窗兒,獨自/怎/生得/黑!C.這/次第,怎一個/愁字/了得!D.雁過也,正/傷心,卻是/舊時/相識。答案:B解析:獨自/怎生/得黑!“怎生”是一個詞即“怎么、怎樣”之意。6.下列有關文學常識的表述有誤的一項是(3分)(
)A.李清照,號易安居士,宋代女詞人。她通曉金石鑒賞,能詩善文,詞的成就尤其突出。北宋末年她南渡避亂,不久北宋滅亡,丈夫病死,她只身逃難,境遇悲慘。B.“醉花陰”與“聲聲慢”都是詞牌名,這兩首詞都是詞人南渡后晚年的作品。C.宋代詞壇呈現(xiàn)萬紫千紅的繁榮景象。尤其秦觀的詞深婉而疏蕩,與周邦彥的富艷精工、李清照的清新跌宕如天際三峰,各超婉約詞之頂巔。然而在“談語有味”“淺語有致”“輕巧尖新”“姿態(tài)百出”方面,周邦彥是不及秦觀、李清照的,故明、清人推秦、李為婉約宗主。D.李清照處于南北宋過渡時期,南渡以后詞風由明麗而變?yōu)槠嗲?。答案:B解析:“醉花陰”這首詞是作者早年的作品。7.下面詞牌名、作者名全對的一項是(3分)(
)①恰同學少年,風華正茂②寒蟬凄切,對長亭晚③常記溪亭日暮,沉醉不知歸路④念橋邊紅藥,年年知為誰生⑤青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸⑥七八個星天外,兩三點雨山前A.①水調(diào)歌頭毛澤東②雨霖鈴蘇軾③清平樂
李清照④揚州慢
柳永⑤憶江南
張志和⑥西江月
范仲淹B.①沁園春
柳亞子②揚州慢
柳永③如夢令
張志和④雨霖鈴
姜夔⑤漁歌子
白居易⑥浣溪沙
辛棄疾C.①念奴嬌
郭沫若②水調(diào)歌頭
李清照③清平樂
辛棄疾④西江月
蘇軾⑤漁家傲
范仲淹⑥浣溪沙
張志和D.①沁園春
毛澤東②雨霖鈴
柳永③如夢令
李清照④揚州慢
姜夔⑤漁歌子
張志和⑥西江月
辛棄疾答案:D解析:考查對詞牌的常識,也考查詩歌背誦。8.從下面提供的課文篇目中任選一篇課文,寫一則課文題解。(不超過100字)(6分)李白《蜀道難》杜甫《春夜喜雨》魯迅《阿Q正傳》李清照《聲聲慢》答:_______________________________________________
答案:杜甫《春夜喜雨》——這首詩是唐上元二年(761)杜甫定居成都,建起草堂時寫的。這是一首五言律詩,它抒發(fā)了一場春雨激發(fā)出來的喜悅之情,寄托著杜甫希望普濟天下的博大胸懷。本詩的題目言簡意賅,是理解詩意的鑰匙。它既點明了所寫對象發(fā)生的季節(jié)——春,時間——夜,對象——雨;又點明了詩人的心情——喜。全詩就是緊扣這幾點來寫的。解析:寫題解要緊扣題目,有的放矢。把與本題有關的主要內(nèi)容告訴讀者,為的是幫助讀者更好地理解文章的精神??捎锌蔁o的或無關的內(nèi)容都應刪去。因此,題解的文字要力求簡明扼要,詳略得當,一般應控制在一百字內(nèi)。文章長、內(nèi)容豐富的,題解可適當長些。[能力提升]一、課內(nèi)細讀(9分)閱讀李清照的《聲聲慢》,完成9~10題。(9分)聲聲慢尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!9.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(3分)(
)A.“尋尋覓覓”,不是寫實,它只是表現(xiàn)一種若有所失的心理?,F(xiàn)實生活的空虛,使她尋求著某種慰藉,內(nèi)心有所追求,想找一點精神寄托,因而坐立不安,彷徨無主。B.“三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!”作者寫“三杯兩盞”言酒量之少,“淡”言酒質(zhì)之薄,而晚風,卻是“急”的。借酒御風御寒,卻酒少風急愁多,怎不悲戚?C.傷心的時候,飛來了雁行,這就使她更加傷心。看到了飛雁,“舊時相識”在異鄉(xiāng)相逢,就更增加了她的天涯淪落之感。D.“守著窗兒,獨自怎生得黑!”這一“黑”字是作者的嘆息,無奈而又凄迷。直接抒寫寂寞難耐的痛楚,盼時光早逝,襯出了愁苦之深。答案:B解析:“三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!”說的不是酒味淡,“三杯兩盞”也不是言酒量之少,作者要表達的是:再多的酒,再烈的酒,也消解不了心中的愁。10.“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”一句是怎樣融情入景的?結合詞人生活背景,試作簡要分析。(6分)答:_______________________________________________
答案:后期經(jīng)過戰(zhàn)亂后,詞人經(jīng)歷了國破、家亡、夫死的苦難,詞的情調(diào)十分低沉,自己的晚境,孤苦飄零,看到菊花枯萎凋落,堆積一地,就像看到了自己。人憔悴,花也憔悴,花枯萎,人瘦損,物我兩化,情景交融,滿地黃花寄托了詞人無盡孤寂哀怨之情。二、課外拓展(9分)閱讀下面這首詞,完成11~12題。(9分)添字采桑子李清照窗前誰種芭蕉樹?陰滿中庭,陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余情。傷心枕上三更雨,點滴霖霪,點滴霖霪,愁損北人【注】,不慣起來聽。【注】北人:北宋滅亡,李清照從故鄉(xiāng)山東濟南被迫流落到江南,故稱“北人”。11.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)(
)A.這首詞以問句“窗前誰種芭蕉樹”開頭,埋怨芭蕉給自己帶來愁緒的折磨,直抒胸臆,表達出痛苦難耐的思國懷鄉(xiāng)之情。B.上闋描述芭蕉樹的“形”與“情”。芭蕉樹長在窗前,但卻能夠“陰滿中庭”,這就間接地寫出了它樹干的高大、枝葉的繁茂、樹冠的伸展四垂。C.下闋寫夜聽雨打芭蕉聲。由于“余情”是深遠綿長的,所以詞人直到夜晚臥床時仍處于苦苦的思念之中,她越思越悲,越想越愁,輾轉反側,無法成眠。D.詞人將“點滴霖霪”組成疊句,不但從音韻上造成連綿延長的效果,而且有力地烘托了悲涼凄絕的氣氛。答案:A解析:A項“直抒胸臆”錯誤,應該是含蓄深沉。12.作者在這首詞里寫到“雨”的意象,《聲聲慢》中“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”也寫到“雨”的意象,這兩個“雨”的意象表達的情感是否相同?請簡要分析。(6分)答:_______________________________________________
答案:示例一:雖然這首詞的雨打在芭蕉上,《聲聲慢》中的雨打在梧桐上,但是作者借以傳遞的感情是相同的,書寫的都是濃濃的凄苦的愁思。雨點打在梧桐上或者芭蕉上,點點
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