/2024黑龍江省龍東地區(qū)中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．（2分）成語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（）A．木已成舟 B．鉆木取火 C．滴水成冰 D．沙里淘金2．（2分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證。下列操作正確的是（）A．稱量藥品質(zhì)量 B．熄滅酒精燈 C．給液體加熱 D．稀釋濃硫酸3．（2分）下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是（）A．氫氧化鈣生石灰Ca（OH）2 B．碳酸鈉小蘇打NaHCO3 C．乙醇酒精C2H5OH D．氯化鈉食鹽NaCl4．（2分）下列物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列正確的是（）A．碘鹽酸鐵銹 B．金剛石硝酸銨冰水混合物 C．液氧硫酸銅生鐵 D．稀有氣體硝酸鉀海水5．（2分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，認(rèn)真觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是十分必要的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．用灼燒法鑒別纖維，燒純羊毛線時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味 B．用稀硫酸除鐵銹時(shí)，鐵銹逐漸溶解，同時(shí)溶液變?yōu)闇\綠色 C．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀 D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱6．（2分）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．石墨有潤(rùn)滑性——制作電池電極 B．氫氧化鈉能與酸反應(yīng)——治療胃酸過(guò)多 C．氧氣有助燃性——用作火箭燃料 D．金屬銅有良好的導(dǎo)電性——制作導(dǎo)線7．（2分）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A量體溫時(shí)，水銀溫度計(jì)汞柱上升汞分子間隔變大B金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子的排列方式不同C硫酸鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的離子D金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A．A B．B C．C D．D8．（2分）有“鋰”走遍天下，無(wú)“鋰”寸步難行。科學(xué)不斷進(jìn)步，鋰電池應(yīng)用日益廣泛。如圖是鋰元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素 B．鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為3 C．氯化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)iCl2 D．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子（多選）9．（2分）一些劣質(zhì)食品中常常添加過(guò)量的“甜蜜素”，危害人體健康。環(huán)己胺（化學(xué)式：C6H11NH2）是工業(yè)上合成“甜蜜素”的主要原料之一。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．環(huán)己胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．環(huán)己胺分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù) C．一個(gè)環(huán)己胺分子中含有一個(gè)氫分子 D．環(huán)己胺由四種元素組成10．（2分）科學(xué)家用“人工樹葉”模擬光合作用，吸收二氧化碳并獲得氧氣，實(shí)現(xiàn)“碳中和”，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為18：11 B．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類和個(gè)數(shù)均不發(fā)生改變 C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是化合物11．（2分）推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列措施與此理念不相符的是（）A．廢舊金屬回收利用，保護(hù)金屬資源 B．減少使用一次性木筷，倡導(dǎo)低碳生活 C．生活污水集中處理和排放，防治水體污染 D．農(nóng)業(yè)上杜絕施用農(nóng)藥，防止污染自然環(huán)境12．（2分）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上利用二氧化碳和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素，化學(xué)方程式為CO2+2X═CO（NH2）2+H2O，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)中有三種氧化物 B．X的化學(xué)式是NH3 C．尿素屬于銨態(tài)氮肥，不能與草木灰混合施用 D．CO2屬于空氣污染物13．（2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟操作，下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是（）A．一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，先加熱氧化銅，再通入一氧化碳 B．檢查裝置氣密性，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握容器外壁 C．用排水法收集氣體結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈 D．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，先將鋅粒加入錐形瓶中，再滴加稀硫酸14．（2分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列各組對(duì)知識(shí)的歸納完全正確的是（）A．化學(xué)與健康B．化學(xué)與材料①用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品②缺氟易患氟骨病①電木插座破裂后不能進(jìn)行熱修補(bǔ)②鈦合金可用來(lái)制造人造骨C．化學(xué)與環(huán)境D．化學(xué)與安全①焚燒廢棄塑料可減少白色污染②pH＝5.6的雨水為酸雨①煤氣泄漏，立即打開排氣扇②新裝修的樓房要開窗通風(fēng)A．A B．B C．C D．D15．（2分）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B．該化學(xué)反應(yīng)中乙、丙質(zhì)量比為3：17 C．物質(zhì)丙可能為單質(zhì) D．物質(zhì)丁可能是該反應(yīng)的催化劑16．（2分）下列各組離子在pH＝10的溶液中能大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（）A．Fe2+、Na+、、Cl﹣ B．Mg2+、Ag+、、Cl﹣ C．Ca2+、K+、、 D．Na+、K+、、Cl﹣17．（2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維模式。下列推理正確的是（）A．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B．點(diǎn)燃甲烷前需要檢驗(yàn)純度，可燃性氣體在點(diǎn)燃前都需要檢驗(yàn)純度 C．中和反應(yīng)一定生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素二、不定項(xiàng)選擇題（本題共3小題，每小題2分，共6分。每小題有1～2個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分）（多選）18．（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種固體分別取少量固體于試管中，加入適量水，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B分離氯化鈉溶液和氯化鎂溶液加入過(guò)量的NaOH溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V渣中加入適量的稀鹽酸C除去二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃D檢驗(yàn)生石灰中是否有熟石灰取樣，加水溶解，滴加酚酞溶液A．A B．B C．C D．D19．（2分）下列圖像所表示對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．足量的鎂粉和鋁粉分別與等量等濃度的稀鹽酸反應(yīng) B．向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 C．向一定量稀鹽酸、氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液 D．將水通電分解（多選）20．（2分）有一包固體樣品，可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣、硝酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定該樣品的成分，某興趣小組同學(xué)取適量樣品進(jìn)行探究：步驟1：取一定量的固體藥品，加入足量的水充分溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，得到1g白色沉淀a和無(wú)色濾液b。步驟2：向沉淀a中加入過(guò)量的稀鹽酸充分反應(yīng)，沉淀全部溶解，生成0.22g氣體。步驟3：向無(wú)色濾液b中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液，生成白色沉淀c。步驟4：向白色沉淀c中加入過(guò)量的稀鹽酸，只有部分沉淀溶解。根據(jù)以上信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．白色沉淀a的成分只有碳酸鈣 B．無(wú)色濾液b中溶質(zhì)為硫酸鈉、硝酸鈉、硝酸鎂 C．該樣品中一定有硫酸鈉、硝酸鎂、氫氧化鈉、碳酸鈣，一定沒有硝酸銅、硝酸鈉 D．若步驟3用硝酸鋇溶液代替氫氧化鋇溶液，不進(jìn)行步驟4的探究也能得出相同結(jié)論三、填空題（本題共6小題，每空1分，共25分）21．（4分）化學(xué)用語(yǔ)是簡(jiǎn)明扼要、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）人體中含量最多的金屬元素；（2）三個(gè)氫氧根離子；（3）標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)；（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物。22．（4分）化學(xué)滿足人們對(duì)美好生活的需求，請(qǐng)回答下列問題：（1）洗滌劑除油污的原理是。（2）使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，生活中用的方法將硬水軟化。（3）化石能源日益枯竭，世界各國(guó)都大力提倡使用新能源，請(qǐng)寫出一種新能源的名稱。（4）做飯時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)橙色或黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體，則需將灶具的進(jìn)風(fēng)口。（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）23．（3分）20244月25日，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，順利進(jìn)駐中國(guó)空間站。（1）航天服中的廢氣處理系統(tǒng)能使呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭的裝置進(jìn)行凈化，這是利用活性炭的性。（2）制造太陽(yáng)能電池板需要鋁合金片，鋁合金屬于材料（填“合成”或“金屬”）。（3）下列航天食品中富含蛋白質(zhì)的是。A．脫水米飯B．凍干水果C．黑椒牛柳24．（5分）如圖，依據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）t2℃時(shí)，將30g丙加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為。（2）通過(guò)改變溫度，將丙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是。（填“升溫”或“降溫”）（3）乙中含有少量甲時(shí)，最好采用的方法提純乙。（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）（4）t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至t1℃時(shí)，三種溶液中溶劑的質(zhì)量由小到大的順序是。（5）下列說(shuō)法不正確的是。a．t2℃時(shí)，將甲、丙溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量一樣多b．將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＝丙c．在t1℃～t3℃之間，可配制出甲、丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液25．（5分）金屬材料在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中起著非常重要的作用。（1）高爐煉鐵的過(guò)程中，石灰石的作用是。（2）探究Mg、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序，下列試劑的選擇方案正確的是。A．Mg、Cu、FeSO4溶液B．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液C．Mg、Fe、Cu、稀鹽酸D．Cu、MgSO4溶液、FeSO4溶液（3）向Cu（NO3）2溶液中加入Mg、Zn、Ag三種金屬，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液和濾渣。一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。向?yàn)V渣中加入一定量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定有（填化學(xué)式，下同），濾液中可能含有的溶質(zhì)是。26．（4分）A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中B可用作食品干燥劑，A、B、C中含有相同的金屬元素，C、D、E、F分別是氧化物、酸、堿、鹽四種不同類別的化合物，E由兩種元素組成，其溶液呈黃色。它們的關(guān)系如圖（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：（1）B物質(zhì)的俗稱是。（2）F的物質(zhì)類別是。（3）C和F反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是。（4）物質(zhì)C和E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共4小題，每空1分，共25分）27．（4分）結(jié)合下列教材中的實(shí)驗(yàn)，按要求回答問題：（1）測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果偏小的可能原因是（答一點(diǎn)）。（2）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是。（3）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是。（4）根據(jù)（填寫字母）試管中的現(xiàn)象對(duì)照可得出鐵生銹的條件之一是與水接觸。28．（8分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）寫出圖中儀器①的名稱。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式。要得到比較純凈的氧氣，通常選用（填字母）裝置收集。若用此裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到，開始收集。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用藥品是，選擇B裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是，檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理是：（用化學(xué)方程式表示）。請(qǐng)從如圖選擇所需實(shí)驗(yàn)裝置制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置的連接順序?yàn)椋海ㄓ米帜副硎荆?9．（5分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)有著極為重要的作用，請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)一，粗鹽提純實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時(shí)，停止加熱。（2）實(shí)驗(yàn)二，觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是。（3）實(shí)驗(yàn)三，測(cè)定稀鹽酸的pH，結(jié)果會(huì)（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。（4）用3g氯化鈉固體和47mL水配制氯化鈉溶液，正確操作步驟為計(jì)算、稱量、量取、、裝瓶貼標(biāo)簽：將以上配制好的50g氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為g。30．（8分）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)探究1】（1）實(shí)驗(yàn)A中酚酞的作用是。（2）實(shí)驗(yàn)B中氣球的變化情況是，理由是（用文字表述）。（3）實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【實(shí)驗(yàn)探究2】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的濾液倒入同一個(gè)干凈的燒杯D中，發(fā)現(xiàn)燒杯底部產(chǎn)生白色沉淀，上層清液呈紅色。提出問題：燒杯上層清液中含有哪些溶質(zhì)（指示劑除外）？猜想與假設(shè)：小芳：NaCl、NaOH小莉：NaCl、NaOH、Ca（OH）2小明：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：為了驗(yàn)證小明的猜想，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們完成探究過(guò)程。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取少量上層清液于試管中，滴加適量Ca（OH）2溶液小明的猜想成立乙同學(xué)取少量上層清液于試管中，滴加少量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象小明的猜想不成立反思與交流：你認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論是否正確（填“是”或“否”），理由是。五、計(jì)算題（本題共2小題，31題3分，32題7分，共10分）31．（3分）奧司他韋（化學(xué)式為C16H28N2O4）是目前治療和預(yù)防流感的藥物之一。請(qǐng)回答：（1）奧司他韋的相對(duì)分子質(zhì)量是。（2）奧司他韋分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）15.6g奧司他韋中氮元素的質(zhì)量為g。32．（7分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定碳酸鉀和氯化鉀的固體混合物組成情況，同學(xué)們?nèi)?0g固體混合物，加入90g水使固體混合物全部溶解，再向該溶液中加入111g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)形成不飽和溶液。請(qǐng)計(jì)算下列問題：（1）固體混合物中碳酸鉀的質(zhì)量。（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2024黑龍江省龍東地區(qū)中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．（2分）成語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（）A．木已成舟 B．鉆木取火 C．滴水成冰 D．沙里淘金【分析】根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、木已成舟，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鉆木取火，發(fā)生了木材的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。C、滴水成冰，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、沙里淘金，只是分離出黃金，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．（2分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證。下列操作正確的是（）A．稱量藥品質(zhì)量 B．熄滅酒精燈 C．給液體加熱 D．稀釋濃硫酸【分析】A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪），進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)了試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)散失；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答此類試題的關(guān)鍵。3．（2分）下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是（）A．氫氧化鈣生石灰Ca（OH）2 B．碳酸鈉小蘇打NaHCO3 C．乙醇酒精C2H5OH D．氯化鈉食鹽NaCl【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，生石灰是氧化鈣的俗稱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、乙醇的俗稱是酒精，其化學(xué)式為C2H5OH，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、食鹽的主要成分是氯化鈉，食鹽不是氯化鈉的俗稱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)（特別是常見的酸堿鹽）的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵。4．（2分）下列物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列正確的是（）A．碘鹽酸鐵銹 B．金剛石硝酸銨冰水混合物 C．液氧硫酸銅生鐵 D．稀有氣體硝酸鉀海水【分析】根據(jù)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；可選用排除法進(jìn)行快速排除，即只要發(fā)現(xiàn)一種物質(zhì)不符合排列要求，即可排除該選項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物，不合題意；B、冰水混合物中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，不合題意；C、液氧是液態(tài)的氧氣，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；硫酸銅是由金屬陽(yáng)離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，屬于混合物，符合題意；D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，屬于混合物，不合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查單質(zhì)、鹽、混合物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵。5．（2分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，認(rèn)真觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是十分必要的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．用灼燒法鑒別纖維，燒純羊毛線時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味 B．用稀硫酸除鐵銹時(shí)，鐵銹逐漸溶解，同時(shí)溶液變?yōu)闇\綠色 C．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀 D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱【分析】A、根據(jù)蛋白質(zhì)灼燒時(shí)的氣味來(lái)分析；B、根據(jù)氧化鐵與酸反應(yīng)生成鐵鹽來(lái)分析；C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述方法來(lái)分析；D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，用灼燒法鑒別纖維，燒純羊毛線時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和二水，因此用稀硫酸除鐵銹時(shí)，鐵銹逐漸溶解，同時(shí)溶液變?yōu)辄S色，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，生成氫氧化銅是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，掌握蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)方法、氧氣的性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。6．（2分）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．石墨有潤(rùn)滑性——制作電池電極 B．氫氧化鈉能與酸反應(yīng)——治療胃酸過(guò)多 C．氧氣有助燃性——用作火箭燃料 D．金屬銅有良好的導(dǎo)電性——制作導(dǎo)線【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、石墨有導(dǎo)電性，可制作電池電極，與有潤(rùn)滑性無(wú)關(guān)，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；C、氧氣有助燃性，沒有可燃性，不能用作火箭燃料，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；D、金屬銅有良好的導(dǎo)電性，因此銅可制作導(dǎo)線，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。7．（2分）建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A量體溫時(shí)，水銀溫度計(jì)汞柱上升汞分子間隔變大B金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子的排列方式不同C硫酸鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的離子D金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)、溶液能導(dǎo)電的原因等，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子直接構(gòu)成的，量體溫時(shí)，水銀溫度計(jì)汞柱上升，是因?yàn)闇囟壬?，汞原子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)解釋正確。C、硫酸鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的鈉離子和硫酸根離子，故選項(xiàng)解釋正確。D、金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香，故選項(xiàng)解釋正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。8．（2分）有“鋰”走遍天下，無(wú)“鋰”寸步難行?？茖W(xué)不斷進(jìn)步，鋰電池應(yīng)用日益廣泛。如圖是鋰元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素 B．鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為3 C．氯化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)iCl2 D．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子【分析】A、根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。C、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致。D、若最外層電子數(shù)多于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。【解答】解：A、鋰帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鋰原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為L(zhǎng)iCl，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鋰原子的最外層電子數(shù)是1，少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。（多選）9．（2分）一些劣質(zhì)食品中常常添加過(guò)量的“甜蜜素”，危害人體健康。環(huán)己胺（化學(xué)式：C6H11NH2）是工業(yè)上合成“甜蜜素”的主要原料之一。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．環(huán)己胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．環(huán)己胺分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù) C．一個(gè)環(huán)己胺分子中含有一個(gè)氫分子 D．環(huán)己胺由四種元素組成【分析】A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)原子不顯電性，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)環(huán)己胺化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、環(huán)己胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×13）：（14×1）＝72：13：14，則環(huán)己胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、分子是由原子構(gòu)成的，原子不顯電性，原子中質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則環(huán)己胺分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)環(huán)己胺分子中含有2個(gè)氫原子，不含氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、環(huán)己胺由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：CD?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。10．（2分）科學(xué)家用“人工樹葉”模擬光合作用，吸收二氧化碳并獲得氧氣，實(shí)現(xiàn)“碳中和”，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為18：11 B．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類和個(gè)數(shù)均不發(fā)生改變 C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是化合物【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖圖，微觀上該反應(yīng)是水分子和二氧化碳分子在一定條件下生成甲烷分子和氧分子，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、由反應(yīng)的微觀示意圖圖，微觀上該反應(yīng)是水分子和二氧化碳分子在一定條件下生成甲烷分子和氧分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O+CO2CH4+2O2，則參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為（18×2）：44＝9：11，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、化學(xué)反應(yīng)前后分子種類一定會(huì)發(fā)生改變，分子的個(gè)數(shù)可能會(huì)發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、反應(yīng)物中氧元素顯﹣2價(jià)，生成物中氧氣屬于單質(zhì)，氧元素顯0價(jià)，則反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，甲、乙、均為化合物，丁是單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。11．（2分）推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列措施與此理念不相符的是（）A．廢舊金屬回收利用，保護(hù)金屬資源 B．減少使用一次性木筷，倡導(dǎo)低碳生活 C．生活污水集中處理和排放，防治水體污染 D．農(nóng)業(yè)上杜絕施用農(nóng)藥，防止污染自然環(huán)境【分析】A、根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)防治水體污染的措施，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、廢舊金屬回收利用，能節(jié)約金屬資源，有利于保護(hù)金屬資源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、減少使用一次性木筷，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，能增加二氧化碳的吸收，促進(jìn)植物的光合作用等，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、生活污水集中處理和排放，能減少水體污染，防治水體污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要作用，農(nóng)業(yè)上杜絕施用農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的，要合理使用，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解推動(dòng)綠色發(fā)展的含義、減少污染和保護(hù)環(huán)境的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。12．（2分）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上利用二氧化碳和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素，化學(xué)方程式為CO2+2X═CO（NH2）2+H2O，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)中有三種氧化物 B．X的化學(xué)式是NH3 C．尿素屬于銨態(tài)氮肥，不能與草木灰混合施用 D．CO2屬于空氣污染物【分析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2X═CO（NH2）2+H2O可知，反應(yīng)后有1個(gè)C，2個(gè)O，2個(gè)N，6個(gè)H，反應(yīng)前有1個(gè)C，2個(gè)O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則2X中含有2個(gè)N，6個(gè)H，每個(gè)X中含有1個(gè)N，3個(gè)H，所以X的化學(xué)式為NH3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O；據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓篈、氧化物是指由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物，由分析可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O，則該反應(yīng)中有CO2和H2O兩種氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由分析可知，X的化學(xué)式為NH3，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、銨態(tài)氮肥主要是指含有銨根離子的鹽和氨水，尿素[CO（NH2）2]不屬于銨態(tài)氮肥，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、CO2是空氣成分，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了常見化肥的種類和質(zhì)量守恒定律，難度不大，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合題中信息，認(rèn)真分析即可解答。13．（2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟操作，下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是（）A．一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，先加熱氧化銅，再通入一氧化碳 B．檢查裝置氣密性，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握容器外壁 C．用排水法收集氣體結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈 D．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，先將鋅粒加入錐形瓶中，再滴加稀硫酸【分析】A.根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；B.根據(jù)裝置氣密性檢驗(yàn)的方法進(jìn)行分析；C.根據(jù)排水法收集氣體的方法進(jìn)行分析；D.根據(jù)制取氫氣的試劑加入順序進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.實(shí)驗(yàn)室用CO與氧化銅反應(yīng)制取鐵時(shí)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入一氧化碳，待試管中的空氣被排凈后，再給氧化銅加熱，以防試管內(nèi)的混合氣體受熱發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；B.檢查裝置氣密性時(shí)，為了效果明顯，要先將導(dǎo)管伸入水中，再用雙手緊握容器外壁，故B正確；C.用排水法收集氣體結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象，故C正確；D.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，先將鋅粒加入錐形瓶中，再滴加稀硫酸，使反應(yīng)順利進(jìn)行，故D正確；故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。14．（2分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列各組對(duì)知識(shí)的歸納完全正確的是（）A．化學(xué)與健康B．化學(xué)與材料①用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品②缺氟易患氟骨病①電木插座破裂后不能進(jìn)行熱修補(bǔ)②鈦合金可用來(lái)制造人造骨C．化學(xué)與環(huán)境D．化學(xué)與安全①焚燒廢棄塑料可減少白色污染②pH＝5.6的雨水為酸雨①煤氣泄漏，立即打開排氣扇②新裝修的樓房要開窗通風(fēng)A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來(lái)分析；B、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析；C、根據(jù)造成環(huán)境污染及其防治的知識(shí)來(lái)分析；D、根據(jù)安全知識(shí)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、①甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品；②缺氟易產(chǎn)生齲齒，過(guò)量攝入會(huì)患氟骨病，選項(xiàng)說(shuō)法全部錯(cuò)誤，不合題意；B、①電木具有熱固性，受熱不會(huì)熔化，因此電木插座破裂后不能進(jìn)行熱修補(bǔ)；②鈦合金與人體具有很好的相容性，可用來(lái)制造人造骨，選項(xiàng)說(shuō)法全部正確，符合題意；C、①焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，加重空氣污染；②pH＜5.6的雨水為酸雨，選項(xiàng)說(shuō)法全部錯(cuò)誤，不合題意；D、①煤氣泄漏，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，然后開窗通風(fēng)，切不可打開排氣扇，以防產(chǎn)生的電火花將煤氣引爆，原說(shuō)法錯(cuò)誤，不合題意；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，選用排除法（即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種不符合排列要求，即可排除該選項(xiàng)）是快速正確解答此類題的捷徑。15．（2分）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B．該化學(xué)反應(yīng)中乙、丙質(zhì)量比為3：17 C．物質(zhì)丙可能為單質(zhì) D．物質(zhì)丁可能是該反應(yīng)的催化劑【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變可能屬于催化劑，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓河少|(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1﹣42%﹣8%﹣40%＝10%。反應(yīng)后，甲物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，則甲是反應(yīng)物，乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，則乙是反應(yīng)物，丙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，則丙是生成物，丁物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變，則丁可能是該反應(yīng)的催化劑，有可能沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì)。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、該化學(xué)反應(yīng)中乙、丙質(zhì)量比為（14%﹣8%）：（40%﹣6%）＝3：17，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、丙是化合反應(yīng)的生成物，因此丙一定屬于化合物，不會(huì)是單質(zhì)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、物質(zhì)丁可能是該反應(yīng)的催化劑，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加的屬于生成物、質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。16．（2分）下列各組離子在pH＝10的溶液中能大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（）A．Fe2+、Na+、、Cl﹣ B．Mg2+、Ag+、、Cl﹣ C．Ca2+、K+、、 D．Na+、K+、、Cl﹣【分析】pH為10的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成沉淀或氣體或水，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓簆H為10的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣。A、Fe2+和OH﹣兩種離子結(jié)合生成氫氧化亞鐵沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、Mg2+和OH﹣兩種離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，Ag+、Cl﹣兩種離子結(jié)合生成氯化銀沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、Ca2+、兩種離子能結(jié)合生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、五種離子間不能結(jié)合生成沉淀或氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水；還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。17．（2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維模式。下列推理正確的是（）A．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B．點(diǎn)燃甲烷前需要檢驗(yàn)純度，可燃性氣體在點(diǎn)燃前都需要檢驗(yàn)純度 C．中和反應(yīng)一定生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素【分析】A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的粒子可能是原子、分子或離子，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、點(diǎn)燃甲烷前需要檢驗(yàn)純度，為防止發(fā)生爆炸，可燃性氣體在點(diǎn)燃前都需要檢驗(yàn)純度，故選項(xiàng)推理正確。C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)推理，不能盲目推理，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。二、不定項(xiàng)選擇題（本題共3小題，每小題2分，共6分。每小題有1～2個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分）（多選）18．（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種固體分別取少量固體于試管中，加入適量水，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B分離氯化鈉溶液和氯化鎂溶液加入過(guò)量的NaOH溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V渣中加入適量的稀鹽酸C除去二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃D檢驗(yàn)生石灰中是否有熟石灰取樣，加水溶解，滴加酚酞溶液A．A B．B C．C D．D【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。B、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。D、根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、分別取少量固體于試管中，加入適量水，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，溶于水形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅，難溶于水的是碳酸鈣，溶于水溫度降低的是硝酸銨，溶于水形成無(wú)色溶液、溫度幾乎不變的是氯化鈉，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、加入過(guò)量的NaOH溶液，氯化鎂溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過(guò)濾，再向?yàn)V渣中加入適量的稀鹽酸，氫氧化鎂和適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點(diǎn)燃的方法，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、取樣，加水溶解，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，由于有氫氧化鈣生成，無(wú)法檢驗(yàn)生石灰中是否有熟石灰，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：AB。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。19．（2分）下列圖像所表示對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．足量的鎂粉和鋁粉分別與等量等濃度的稀鹽酸反應(yīng) B．向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 C．向一定量稀鹽酸、氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液 D．將水通電分解【分析】A、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)來(lái)分析；B、根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水分析來(lái)分析；C、根據(jù)催化劑的作用來(lái)分析；D、根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，體積比為2；1來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、將等量、等濃度的稀鹽酸分別與足量的鎂粉和鋁粉反應(yīng)時(shí)，酸完全參與反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，故圖像所示正確；B、鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，開始溶液中有水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行生成的水越來(lái)越多，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液，水的質(zhì)量不斷增大，故圖像所示正確；C、向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，不斷滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量，開始是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)，pH逐漸增大，當(dāng)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)時(shí)，溶液的pH＝7，等氯化鈣反應(yīng)完全，繼續(xù)加入碳酸鈉，則pH大于7，故圖像所示正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，體積比為2；1，故圖像所示錯(cuò)誤；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖像。（多選）20．（2分）有一包固體樣品，可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣、硝酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定該樣品的成分，某興趣小組同學(xué)取適量樣品進(jìn)行探究：步驟1：取一定量的固體藥品，加入足量的水充分溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，得到1g白色沉淀a和無(wú)色濾液b。步驟2：向沉淀a中加入過(guò)量的稀鹽酸充分反應(yīng)，沉淀全部溶解，生成0.22g氣體。步驟3：向無(wú)色濾液b中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液，生成白色沉淀c。步驟4：向白色沉淀c中加入過(guò)量的稀鹽酸，只有部分沉淀溶解。根據(jù)以上信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．白色沉淀a的成分只有碳酸鈣 B．無(wú)色濾液b中溶質(zhì)為硫酸鈉、硝酸鈉、硝酸鎂 C．該樣品中一定有硫酸鈉、硝酸鎂、氫氧化鈉、碳酸鈣，一定沒有硝酸銅、硝酸鈉 D．若步驟3用硝酸鋇溶液代替氫氧化鋇溶液，不進(jìn)行步驟4的探究也能得出相同結(jié)論【分析】有一包固體樣品，可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣、硝酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成。步驟1：取一定量的固體藥品，加入足量的水充分溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，得到1g白色沉淀a和無(wú)色濾液b；硝酸銅溶液呈藍(lán)色，氫氧化鈉和硝酸銅反應(yīng)生成的氫氧化銅是藍(lán)色沉淀，則原固體樣品中一定不含硝酸銅；碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈉和硝酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鈉，則白色沉淀a可能是碳酸鈣和氫氧化鎂中的一種或兩種；步驟2：向沉淀a中加入過(guò)量的稀鹽酸充分反應(yīng)，沉淀全部溶解，生成0.22g氣體；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系如下：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100440.5g0.22g氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，則白色沉淀a中含有0.5g的碳酸鈣，以及1g﹣0.5g＝0.5g的氫氧化鎂；說(shuō)明原固體樣品中一定存在碳酸鈣、氫氧化鈉和硝酸鎂；步驟3：向無(wú)色濾液b中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液，生成白色沉淀c；氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鋇和硝酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鋇，則白色沉淀c可能是硫酸鋇中的一種或兩種；步驟4：向白色沉淀c中加入過(guò)量的稀鹽酸，只有部分沉淀溶解；硫酸鋇不溶于酸，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，則白色沉淀c是硫酸鋇和氫氧化鎂的混合物，濾液b中一定含有硫酸鈉、生成的硝酸鈉以及未反應(yīng)完的硝酸鎂，說(shuō)明原固體樣品中一定存在硫酸鈉；以上實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷是否存在硝酸鈉；綜上所述，原固體樣品中一定含有氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、碳酸鈣，一定沒有硝酸銅，可能含有硝酸鈉；據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓篈、由分析可知，白色沉淀a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。B、由分析可知，無(wú)色濾液b中溶質(zhì)為硫酸鈉、硝酸鈉、硝酸鎂，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、由分析可知，該樣品中一定有硫酸鈉、硝酸鎂、氫氧化鈉、碳酸鈣，一定沒有硝酸銅，可能含有硝酸鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。D、若步驟3用硝酸鋇溶液代替氫氧化鋇溶液，硝酸鋇不能和硝酸鎂反應(yīng)，硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，由此可以判斷無(wú)色濾液b中含有硫酸鈉，即不需要進(jìn)行步驟4的探究也能確定樣品中還有硫酸鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：BD。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。三、填空題（本題共6小題，每空1分，共25分）21．（4分）化學(xué)用語(yǔ)是簡(jiǎn)明扼要、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）人體中含量最多的金屬元素Ca；（2）三個(gè)氫氧根離子3OH﹣；（3）標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H22；（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4?！痉治觥浚?）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素。（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。（3）化合價(jià)的表示方法，在該元素符號(hào)的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。（4）根據(jù)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，其元素符號(hào)為Ca。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)氫氧根離子可表示為3OH﹣。（3）過(guò)氧化氫中氫元素顯+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在該元素符號(hào)的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)顯﹣1價(jià)可表示為H22。（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為CH4。故答案為：（1）Ca；（2）3OH﹣；（3）H22；（4）CH4?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。22．（4分）化學(xué)滿足人們對(duì)美好生活的需求，請(qǐng)回答下列問題：（1）洗滌劑除油污的原理是乳化作用。（2）使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，生活中用煮沸的方法將硬水軟化。（3）化石能源日益枯竭，世界各國(guó)都大力提倡使用新能源，請(qǐng)寫出一種新能源的名稱太陽(yáng)能（合理即可）。（4）做飯時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)橙色或黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體，則需將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大。（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）【分析】（1）根據(jù)除油污的原理來(lái)分析；（2）根據(jù)硬水軟化的方法來(lái)分析；（3）根據(jù)新能源的種類來(lái)分析；（4）根據(jù)促進(jìn)燃料充分燃燒的做法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）洗滌劑除油污的原理是乳化作用；故答案為：乳化作用；（2）使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，生活中用煮沸的方法將硬水軟化；故答案為：煮沸；（3）新能源的種類有太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、潮汐能、核能等；故答案為：太陽(yáng)能（合理即可）；（4）做飯時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)橙色或黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體，這是氧氣不純，燃料不充分燃燒造成的，則需將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大；故答案為：調(diào)大?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握除油污的原理、硬水軟化的方法、促進(jìn)燃料燃燒的措施等是解題的關(guān)鍵。23．（3分）20244月25日，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，順利進(jìn)駐中國(guó)空間站。（1）航天服中的廢氣處理系統(tǒng)能使呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭的裝置進(jìn)行凈化，這是利用活性炭的吸附性。（2）制造太陽(yáng)能電池板需要鋁合金片，鋁合金屬于金屬材料（填“合成”或“金屬”）。（3）下列航天食品中富含蛋白質(zhì)的是C。A．脫水米飯B．凍干水果C．黑椒牛柳【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）航天服中的廢氣處理系統(tǒng)能使呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭的裝置進(jìn)行凈化，這是利用活性炭的吸附性，能吸附異味和色素。（2）金屬材料包括純金屬以及它們的合金，鋁合金屬于金屬材料。（3）A、脫水米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、凍干水果中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、黑椒牛柳中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故答案為：（1）吸附；（2）金屬；（3）C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源是正確解答本題的關(guān)鍵。24．（5分）如圖，依據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）t2℃時(shí)，將30g丙加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為70g。（2）通過(guò)改變溫度，將丙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是降溫。（填“升溫”或“降溫”）（3）乙中含有少量甲時(shí)，最好采用的蒸發(fā)結(jié)晶方法提純乙。（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）（4）t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至t1℃時(shí)，三種溶液中溶劑的質(zhì)量由小到大的順序是乙＜甲＜丙。（5）下列說(shuō)法不正確的是ab。a．t2℃時(shí)，將甲、丙溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量一樣多b．將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＝丙c．在t1℃～t3℃之間，可配制出甲、丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。【解答】解：（1）t2℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度是40g，所以將30g丙加入到50g水中，充分溶解后，只能溶解20g的晶體，所得溶液的質(zhì)量為70g；（2）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以通過(guò)改變溫度，將丙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是降溫；（3）乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以乙中含有少量甲時(shí)，最好采用的蒸發(fā)結(jié)晶方法提純乙；（4）t3℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，丙物質(zhì)的溶解度最小，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，丙物質(zhì)的溶劑最多，乙物質(zhì)的溶劑最少，降溫至t1℃時(shí)，不會(huì)影響溶劑質(zhì)量的變化，所以三種溶液中溶劑的質(zhì)量由小到大的順序是乙＜甲＜丙；（5）a、t2℃時(shí)，甲、丙溶液的狀態(tài)不能確定，所以恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量不能確定，故錯(cuò)誤；b、t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度增大，不會(huì)析出晶體，丙物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，應(yīng)該按照t3℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙，故錯(cuò)誤；c、在t1℃～t3℃之間，t2℃時(shí)，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，所以可配制出甲、丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液，故正確。故選：ab。故答案為：（1）70g；（2）降溫；（3）蒸發(fā)結(jié)晶；（4）乙＜甲＜丙；（5）ab?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。25．（5分）金屬材料在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中起著非常重要的作用。（1）高爐煉鐵的過(guò)程中，石灰石的作用是將鐵礦石中二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去。（2）探究Mg、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序，下列試劑的選擇方案正確的是ABC。A．Mg、Cu、FeSO4溶液B．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液C．Mg、Fe、Cu、稀鹽酸D．Cu、MgSO4溶液、FeSO4溶液（3）向Cu（NO3）2溶液中加入Mg、Zn、Ag三種金屬，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液和濾渣。一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+Cu（NO3）2＝Cu+Mg（NO3）2。向?yàn)V渣中加入一定量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定有Ag、Cu、Zn（填化學(xué)式，下同），濾液中可能含有的溶質(zhì)是Zn（NO3）2?！痉治觥浚?）根據(jù)煉鐵的原理來(lái)分析；（2）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷，通過(guò)分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序；（3）根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序以及化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）在高爐煉鐵的過(guò)程中石灰石的作用是將鐵礦石中二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去；故答案為：將鐵礦石中二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去；（2）A、鎂與FeSO4溶液反應(yīng)置換出鐵，說(shuō)明了活動(dòng)性鎂＞鐵；銅與FeSO4溶液不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；故該方案合理；B、鐵與MgSO4溶液不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鎂＞鐵；鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；故該方案合理；C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，說(shuō)明了活動(dòng)性鎂＞氫；鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵＞氫；但鎂與稀鹽酸的反應(yīng)比鐵與稀鹽酸的反應(yīng)劇烈，則可得鎂＞鐵；銅與稀鹽酸不反應(yīng)，說(shuō)明氫＞銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鎂＞鐵＞銅；故該方案合理；D、Cu與MgSO4溶液、FeSO4溶液均不反應(yīng)，說(shuō)明銅最不活潑，但無(wú)法驗(yàn)證鎂和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理；故答案為：ABC；（3）四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篗g、Zn、Cu、Ag，則向Cu（NO3）2溶液中加入Mg、Zn、Ag三種金屬，鎂先與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鎂，然后鋅再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，銀與硝酸銅不反應(yīng)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液和濾渣，則硝酸銅已完全反應(yīng)，濾渣中一定要銀、銅，濾液中一定有硝酸鎂，一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+Cu（NO3）2＝Cu+Mg（NO3）2；向?yàn)V渣中加入一定量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中還一定有鋅，濾液中可能含有的溶質(zhì)是硝酸鋅；故答案為：Mg+Cu（NO3）2＝Cu+Mg（NO3）2；Ag、Cu、Zn；Zn（NO3）2?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。26．（4分）A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中B可用作食品干燥劑，A、B、C中含有相同的金屬元素，C、D、E、F分別是氧化物、酸、堿、鹽四種不同類別的化合物，E由兩種元素組成，其溶液呈黃色。它們的關(guān)系如圖（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：（1）B物質(zhì)的俗稱是生石灰。（2）F的物質(zhì)類別是酸。（3）C和F反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。（4）物質(zhì)C和E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成?！痉治觥緼～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，C、D、E、F分別是氧化物、酸、堿、鹽四種不同類別的化合物。A、B、C中含有相同的金屬元素，A能轉(zhuǎn)化成B，B能轉(zhuǎn)化成C，C能轉(zhuǎn)化成A，B可用作食品干燥劑，則A是碳酸鈣，B是氧化鈣，C是氫氧化鈣（堿）；E由兩種元素組成，其溶液呈黃色，則E是氯化鐵（鹽）；F能和氫氧化鈣反應(yīng)，能轉(zhuǎn)化成氯化鐵，則F是鹽酸（酸）；D能和氫氧化鈣反應(yīng)，鹽酸能轉(zhuǎn)化成D，則D是二氧化碳（氧化物）；據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓海?）由分析可知，B是氧化鈣，俗稱是生石灰。（2）F是鹽酸，物質(zhì)類別是酸。（3）C和F的反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。（4）C和E的反應(yīng)是氫氧化鈣和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成。故答案為：（1）生石灰；（2）酸；（3）氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；（4）有紅褐色沉淀生成?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共4小題，每空1分，共25分）27．（4分）結(jié)合下列教材中的實(shí)驗(yàn)，按要求回答問題：（1）測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果偏小的可能原因是紅磷的量不足（合理即可）（答一點(diǎn)）。（2）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫氣體。（3）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流。（4）根據(jù)AC（填寫字母）試管中的現(xiàn)象對(duì)照可得出鐵生銹的條件之一是與水接觸?！痉治觥浚?）根據(jù)測(cè)定空氣中氧含量的實(shí)驗(yàn)誤差分析進(jìn)行分析；（2）根據(jù)二氧化硫與水反應(yīng)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用進(jìn)行分析；（4）根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）圖1測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足（氧氣沒有消耗完全，水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果過(guò)偏小），或裝置漏氣（燃燒冷卻后瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓有部分空氣進(jìn)入瓶中彌補(bǔ)了消耗的氧氣，水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果過(guò)偏小），或裝置沒有冷卻至室溫就打開止水夾（氣體受熱膨脹，水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果過(guò)偏?。唬?）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫氣體，防止其逸出污染空氣；（3）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移液體，即引流作用；（4）A試管中的鐵釘既與水接觸，又有與氧氣接觸，發(fā)生了銹蝕；B試管A中鐵釘不與氧氣、水接觸；C試管中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有發(fā)生銹蝕；根據(jù)AC試管中的現(xiàn)象對(duì)照可得出鐵生銹的條件之一是與水接觸。故答案為：（1）紅磷的量不足（合理即可）；（2）吸收反應(yīng)生成的二氧化硫氣體；（3）引流；（4）AC?！军c(diǎn)評(píng)】掌握金屬銹蝕的條件及其防護(hù)、過(guò)濾的原理、測(cè)定空氣中氧含量的實(shí)驗(yàn)誤差分析、氧氣的化學(xué)性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)即可解答。28．（8分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）寫出圖中儀器①的名稱集氣瓶。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。要得到比較純凈的氧氣，通常選用C（填字母）裝置收集。若用此裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，開始收集。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸，選擇B裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理是：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）。請(qǐng)從如圖選擇所需實(shí)驗(yàn)裝置制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置的連接順序?yàn)椋築GFE（用字母表示）?！痉治觥浚?）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)氣體的發(fā)生裝置確定反應(yīng)的原理、根據(jù)氧氣的性質(zhì)與收集方法來(lái)分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需藥品、裝置的特點(diǎn)、二氧化碳的檢驗(yàn)方法、二氧化碳的凈化方法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）圖中儀器①的名稱是集氣瓶；故答案為：集氣瓶；（2）裝置A屬于固體加熱型，試管口處有一團(tuán)棉花，因此是采用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水，可采用排水法來(lái)收集較為純凈的氧氣，若用此裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，開始收集；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸。選擇B裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，即二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；制取二氧化碳選擇裝置B，二氧化碳中混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，先通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的裝置G除去氯化氫氣體，再通過(guò)盛有濃硫酸的裝置F對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥，最后采用向上排空氣法來(lái)收集純凈、干燥的二氧化碳；故答案為：大理石或石灰石與稀鹽酸；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；BGFE?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。29．（5分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)有著極為重要的作用，請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)一，粗鹽提純實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱。（2）實(shí)驗(yàn)二，觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)三，測(cè)定稀鹽酸的pH，結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。（4）用3g氯化鈉固體和47mL水配制氯化鈉溶液，正確操作步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽：將以上配制好的50g氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為50g?！痉治觥浚?）根據(jù)蒸發(fā)過(guò)程中的注意事項(xiàng)來(lái)分析解答；（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件來(lái)分析解答；（3）根據(jù)將試紙潤(rùn)濕，相當(dāng)于稀釋了鹽酸，酸性變?nèi)?，pH會(huì)偏大來(lái)分析解答；（4）根據(jù)用固體配制溶液的步驟來(lái)分析解答；根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變來(lái)分析解答。【解答】解：（1）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將水分蒸干；（2）乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，說(shuō)明溫度先達(dá)到乒乓球碎片的著火點(diǎn)，則該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（3）測(cè)定稀鹽酸的pH，若將試紙潤(rùn)濕，相當(dāng)于稀釋了鹽酸，酸性變?nèi)?，pH會(huì)偏大；（4）用3g氯化鈉固體和47mL水配制氯化鈉溶液，正確操作步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽，設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變可得3g＝（50g+x）×3%，則x＝50g。故答案為：（1）較多固體；（2）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（3）偏大；（4）溶解：50?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的知識(shí)進(jìn)行分析解答。30．（8分）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)