/2024四川省遂寧市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括7個小題，每小題3分，共21分，每小題只有一個選項符合題意）1．（3分）遂寧射洪市享有“子昂故里、詩酒之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，當(dāng)?shù)氐恼麴s酒傳統(tǒng)釀造技藝是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，對于研究我國傳統(tǒng)生物發(fā)酵工業(yè)具有極高的價值。下列過程涉及化學(xué)變化的是（）A．研磨 B．發(fā)酵 C．蒸餾 D．灌裝2．（3分）規(guī)范操作是實驗成功的保證。以下實驗基本操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測定溶液的pH C．滴加液體 D．檢查裝置的氣密性3．（3分）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下列知識點(diǎn)歸納有錯誤的一組是（）A.化學(xué)與農(nóng)業(yè)B.化學(xué)與能源①可用熟石灰改良酸性土壤②合理使用化肥提高糧食產(chǎn)量①化石燃料使用便捷，我們無需開發(fā)新能源②煤、石油和天然氣都屬于可再生能源C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與生活①垃圾分類回收，實現(xiàn)資源再利用②推行使用可降解塑料，可減少“白色污染”①洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用②炒菜時油鍋不慎著火，立即蓋上鍋蓋滅火A．A B．B C．C D．D4．（3分）2024以“創(chuàng)新預(yù)見6G未來”為主題的全球6G技術(shù)大會在南京召開。氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是（）A．鎵元素為非金屬元素 B．鎵原子的中子數(shù)是31 C．圖中X的數(shù)值是8 D．鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g5．（3分）邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．在室溫下，堿溶液的pH＞7，但pH＞7的溶液不一定是堿溶液 B．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子 C．溶液是均一、穩(wěn)定的，因此均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D．硝酸銨與熟石灰混合研磨會產(chǎn)生氨氣，所以用硝酸鈉替換硝酸銨也會產(chǎn)生氨氣6．（3分）如圖是KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（不考慮水分的蒸發(fā)，析出的晶體中不含結(jié)晶水）。下列說法正確的是（）A．50℃時，將185.5g的KNO3飽和溶液降溫到20℃，析出晶體的質(zhì)量為53.9g B．NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度 C．20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0% D．若KNO3中混有少量的NaCl，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO37．（3分）下列4個坐標(biāo)圖分別表示實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（）ABCD向一定量的氫氧化鈉溶液中加水在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷電解水向一定量飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復(fù)至原溫度A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題共3個小題，每空2分，共28分）8．（18分）能源、環(huán)境、材料、健康已成為人類日益關(guān)注的問題，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）水是生態(tài)之基、生產(chǎn)之要、生命之源。①水是一種常用的溶劑，生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）可用于醫(yī)療注射。生理鹽水中主要含有的陰離子是（用化學(xué)用語表示）；②目前很多場所選擇使用直飲水，某品牌直飲機(jī)工作流程如圖所示：利用炭罐中活性炭顆粒的性除去自來水中的色素和異味等；直飲機(jī)使用方便，只要將其與自來水管對接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細(xì)菌，微生物等）便能得到直飲水，直飲水屬于（填“純凈物”或“混合物”）。（2）2023年5月28日，我國自行研制的“C919”大型客機(jī)成功完成首次商業(yè)載客飛行。①“C919”機(jī)身采用了第三代鋁鋰合金，鋁鋰合金屬于（填“金屬材料”或“合成材料”）。②為了身體健康，我們必須均衡膳食。本次航班為旅客提供了一款名為“五福臨門”的餐食，其中有臘味煲仔飯、三色水果拼盤、牛奶，在上述列舉的餐食中，旅客可從中攝入更多蛋白質(zhì)。（3）2023年9月23日晚，杭州亞運(yùn)會開幕式隆重舉行。“綠色、智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運(yùn)會的辦會理念。①點(diǎn)火儀式詮釋了“綠色亞運(yùn)”理念，主火炬塔首次使用了廢碳再生的綠色燃料——甲醇（CH3OH）。甲醇是利用工業(yè)尾氣中排放的廢棄二氧化碳以及焦?fàn)t氣中的氫氣合成。合成甲醇的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（填字母）；A.甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1：1C.該反應(yīng)實現(xiàn)了二氧化碳的再生利用D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)②在生活中，我們也應(yīng)秉持杭州亞運(yùn)會的辦會理念。請你寫出一個在生活中貫徹“低碳生活”理念的具體做法（答案合理即可）。（4）20245月1日8時許，我國第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜起航，赴相關(guān)海域開展首次航行試驗。建造航母需大量鋼材，在工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；航母外殼用涂料覆蓋可有效防止鋼鐵銹蝕，其原理是。9．（4分）構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的“價類二維圖”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是碳元素的“價類二維圖”，回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中物質(zhì)X的化學(xué)式。（2）將物質(zhì)Y通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色。請用化學(xué)方程式解釋溶液變紅的原因。10．（6分）回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源?，F(xiàn)有一份廢銅料（含有金屬銅及少量鐵和銀），化學(xué)興趣小組欲回收其中的銅，設(shè)計并進(jìn)行了如圖實驗：已知：Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2；Ag+FeCl3═AgCl↓+FeCl2完成下列各題：（1）步驟2中涉及的操作名稱是。（2）溶液A中的溶質(zhì)是。（3）步驟4中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、實驗探究題（本題共2個小題，每空2分，共14分）11．（5分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）裝置B中儀器a的名稱是。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取并收集40mL干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是（填裝置的字母序號）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置的字母序號）。12．（9分）同學(xué)們學(xué)習(xí)了鹽的相關(guān)知識后，知道BaCO3為白色固體，難溶于水；BaSO4為白色固體，難溶于水和鹽酸。他們運(yùn)用所學(xué)知識分組設(shè)計并完成了“檢驗碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉”的實驗，請你幫助他們完成以下實驗報告單并進(jìn)行交流評價（溫馨提示：本題中番號①～③為答題卡上的序號）。化學(xué)實驗報告單姓名明明合作者芳芳班級九年級一班日期2024.3.25【實驗名稱】檢驗碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉【實驗?zāi)康摹縉a2CO3與Na2SO4的區(qū)別【實驗儀器】試管2支、試管架、試管刷、膠頭滴管、抹布、盛放廢棄物的大燒杯等【實驗藥品】待測溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸【實驗過程】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1取待測溶液1﹣2mL于試管中，向試管中加入足量氯化鋇溶液，振蕩產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3溶液中混有Na2SO42向步驟1的試管中滴加少量的稀鹽酸①【交流評價】其他組同學(xué)認(rèn)為實驗步驟2不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能證明混合溶液中一定存在硫酸鈉，其理由是②；則步驟1中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③?！痉此纪卣埂窟M(jìn)行物質(zhì)的檢驗時，除了根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，還應(yīng)充分考慮加入試劑的用量。六、計算題（本題共1個小題，共7分）13．（7分）我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，實現(xiàn)二氧化碳的相對“零排放”。使用氫能源汽車可以有效減少二氧化碳的排放。氫化鈣（CaH2）是一種重要的制氫劑，氫化鈣可與物質(zhì)M反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaH2+2M═Ca（OH）2+2H2↑，請完成下列各題：（1）CaH2中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為（化為最簡整數(shù)比）。（2）M的化學(xué)式為。（3）若制取8kg氫氣，計算理論上需要CaH2的質(zhì)量（寫出計算過程）。

2024四川省遂寧市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括7個小題，每小題3分，共21分，每小題只有一個選項符合題意）1．（3分）遂寧射洪市享有“子昂故里、詩酒之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，當(dāng)?shù)氐恼麴s酒傳統(tǒng)釀造技藝是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，對于研究我國傳統(tǒng)生物發(fā)酵工業(yè)具有極高的價值。下列過程涉及化學(xué)變化的是（）A．研磨 B．發(fā)酵 C．蒸餾 D．灌裝【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、研磨沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、發(fā)酵生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項正確；C、蒸餾沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、灌裝沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：B?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（3分）規(guī)范操作是實驗成功的保證。以下實驗基本操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測定溶液的pH C．滴加液體 D．檢查裝置的氣密性【分析】A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪），進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時散失；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作錯誤。B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此類試題的關(guān)鍵。3．（3分）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下列知識點(diǎn)歸納有錯誤的一組是（）A.化學(xué)與農(nóng)業(yè)B.化學(xué)與能源①可用熟石灰改良酸性土壤②合理使用化肥提高糧食產(chǎn)量①化石燃料使用便捷，我們無需開發(fā)新能源②煤、石油和天然氣都屬于可再生能源C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與生活①垃圾分類回收，實現(xiàn)資源再利用②推行使用可降解塑料，可減少“白色污染”①洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用②炒菜時油鍋不慎著火，立即蓋上鍋蓋滅火A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)化學(xué)與農(nóng)業(yè)進(jìn)行分析。B、根據(jù)化學(xué)與能源進(jìn)行分析。C、根據(jù)化學(xué)與環(huán)境進(jìn)行分析。D、根據(jù)化學(xué)與生活進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、①熟石灰氫氧化鈣為堿性，能和酸性土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤。②化肥中含有植物生長需求較多的氮磷鉀等元素，合理使用化肥提高糧食產(chǎn)量且可以避免因為過量使用引起的土壤和水污染。故A正確；B、①化石燃料是不可再生能源，儲量有限。且化石燃料燃燒排放大量污染氣體和二氧化碳，導(dǎo)致空氣污染和溫室效應(yīng)加劇，我們應(yīng)開發(fā)新能源。②煤、石油和天然氣短時間內(nèi)無法得到補(bǔ)充，都屬于不可再生能源。故B錯誤；C、①垃圾分類回收，實現(xiàn)資源（如塑料、金屬等）再利用，節(jié)約資源和能源，同時可以減少環(huán)境污染。②“白色污染”是由于塑料等不易降解產(chǎn)生的污染，推行使用可降解塑料，可減少“白色污染”。故C正確；D、①洗滌劑對油污有乳化作用，可將油污分散為小液滴，形成乳濁液除去。洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用。②炒菜時油鍋不慎著火，立即蓋上鍋蓋滅火，利用隔絕空氣的原理滅火。故D正確；故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查白色污染與防治等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。4．（3分）2024以“創(chuàng)新預(yù)見6G未來”為主題的全球6G技術(shù)大會在南京召開。氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是（）A．鎵元素為非金屬元素 B．鎵原子的中子數(shù)是31 C．圖中X的數(shù)值是8 D．鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g【分析】A、根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、鎵帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為31；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31；相對原子質(zhì)量為69.72，不是質(zhì)子數(shù)的兩倍，則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于31，故選項說法錯誤。C、原子中質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，31＝2+X+18+3，X＝8，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為69.72，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（3分）邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．在室溫下，堿溶液的pH＞7，但pH＞7的溶液不一定是堿溶液 B．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子 C．溶液是均一、穩(wěn)定的，因此均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D．硝酸銨與熟石灰混合研磨會產(chǎn)生氨氣，所以用硝酸鈉替換硝酸銨也會產(chǎn)生氨氣【分析】A、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)帶電荷的微粒，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)溶液的特征，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨能生成氨氣，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、在室溫下，堿溶液的pH＞7，但pH＞7的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理正確。B、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項推理錯誤。C、溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，也可能是水等純凈物，故選項推理錯誤。D、硝酸銨與熟石灰混合研磨會產(chǎn)生氨氣，硝酸鈉不屬于銨態(tài)氮肥，用硝酸鈉替換硝酸銨不會產(chǎn)生氨氣，故選項推理錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)推理，不能盲目推理，并要注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。6．（3分）如圖是KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（不考慮水分的蒸發(fā)，析出的晶體中不含結(jié)晶水）。下列說法正確的是（）A．50℃時，將185.5g的KNO3飽和溶液降溫到20℃，析出晶體的質(zhì)量為53.9g B．NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度 C．20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0% D．若KNO3中混有少量的NaCl，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3【分析】A、根據(jù)50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g，20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)選項說法沒有指明溫度，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度溶解度D、根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大，而氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g，則50℃時，185.5g的KNO3飽和溶液中含有85.5g硝酸鉀，含有100g水，降溫到20℃，20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g，則析出晶體的質(zhì)量為85.5g﹣31.6g＝53.9g，故選項說法正確。B、選項說法沒有指明溫度，NaCl的溶解度不一定小于KNO3的溶解度，故選項說法錯誤。C、20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g，20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0g36.0g+100g×100%＜D、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大，而氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小，若KNO3中混有少量的NaCl，可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3，故選項說法錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，理解固體溶解度曲線的含義（點(diǎn)、線、面和交點(diǎn)等）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。7．（3分）下列4個坐標(biāo)圖分別表示實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（）ABCD向一定量的氫氧化鈉溶液中加水在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷電解水向一定量飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復(fù)至原溫度A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)向一定量的氫氧化鈉溶液中加水，溶液的堿性變?nèi)?，但溶液始終顯堿性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)紅磷燃燒放出大量的熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，壓強(qiáng)逐漸減小，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一），進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉溶液顯堿性，溶液的pH大于7，向一定量的氫氧化鈉溶液中加水，溶液的堿性變?nèi)?，溶液的pH逐漸減小，但溶液始終顯堿性，溶液的pH不可能小于或等于7，故選項圖像錯誤。B、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強(qiáng)增大；隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)逐漸減小，最終壓強(qiáng)一定比反應(yīng)前小，故選項圖像正確。C、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積之比為2：1，故選項圖像錯誤。D、向一定量飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液中溶劑質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，則溶質(zhì)質(zhì)量減少；反應(yīng)放出大量的熱，隨著反應(yīng)結(jié)束，溫度恢復(fù)至室溫，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而增大，氫氧化鈣的溶解度增大，溶質(zhì)的質(zhì)量又開始增加，但溶質(zhì)質(zhì)量一定比反應(yīng)前少，故選項圖像錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題有一定難度，是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖像。二、填空題（本題共3個小題，每空2分，共28分）8．（18分）能源、環(huán)境、材料、健康已成為人類日益關(guān)注的問題，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）水是生態(tài)之基、生產(chǎn)之要、生命之源。①水是一種常用的溶劑，生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）可用于醫(yī)療注射。生理鹽水中主要含有的陰離子是Cl﹣（用化學(xué)用語表示）；②目前很多場所選擇使用直飲水，某品牌直飲機(jī)工作流程如圖所示：利用炭罐中活性炭顆粒的吸附性除去自來水中的色素和異味等；直飲機(jī)使用方便，只要將其與自來水管對接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細(xì)菌，微生物等）便能得到直飲水，直飲水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）。（2）2023年5月28日，我國自行研制的“C919”大型客機(jī)成功完成首次商業(yè)載客飛行。①“C919”機(jī)身采用了第三代鋁鋰合金，鋁鋰合金屬于金屬材料（填“金屬材料”或“合成材料”）。②為了身體健康，我們必須均衡膳食。本次航班為旅客提供了一款名為“五福臨門”的餐食，其中有臘味煲仔飯、三色水果拼盤、牛奶，在上述列舉的餐食中，旅客可從牛奶中攝入更多蛋白質(zhì)。（3）2023年9月23日晚，杭州亞運(yùn)會開幕式隆重舉行?！熬G色、智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運(yùn)會的辦會理念。①點(diǎn)火儀式詮釋了“綠色亞運(yùn)”理念，主火炬塔首次使用了廢碳再生的綠色燃料——甲醇（CH3OH）。甲醇是利用工業(yè)尾氣中排放的廢棄二氧化碳以及焦?fàn)t氣中的氫氣合成。合成甲醇的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖，下列說法正確的是C（填字母）；A.甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1：1C.該反應(yīng)實現(xiàn)了二氧化碳的再生利用D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)②在生活中，我們也應(yīng)秉持杭州亞運(yùn)會的辦會理念。請你寫出一個在生活中貫徹“低碳生活”理念的具體做法隨手關(guān)燈（合理即可）（答案合理即可）。（4）20245月1日8時許，我國第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜起航，赴相關(guān)海域開展首次航行試驗。建造航母需大量鋼材，在工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO高溫ˉ2Fe+3CO2；航母外殼用涂料覆蓋可有效防止鋼鐵銹蝕，其原理是涂料能隔絕氧氣和水【分析】（1）根據(jù)離子符號的寫法、凈化水的方法與原理來分析；（2）根據(jù)材料的分類以及食物中富含的營養(yǎng)素來分析；（3）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息、化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法、基本反應(yīng)類型的判斷方法、符合“低碳”理念的做法來分析；（4）根據(jù)煉鐵的原理、防銹的措施與原理來分析?！窘獯稹拷猓海?）①生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，其中的陰離子是氯離子，氯離子的符號為Cl﹣；故答案為：Cl﹣；②利用炭罐中活性炭顆粒的吸附性除去自來水中的色素和異味等；直飲水中還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；故答案為：吸附；混合物；（2）①金屬材料包括純金屬和合金，因此鋁鋰合金屬于金屬材料；故答案為：金屬材料；②臘味煲仔飯富含糖類，三色水果拼盤富含維生素，牛奶富含蛋白質(zhì)；故答案為：牛奶；（3）①由微觀示意圖得知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在納米纖維和催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為：3H2+CO2催化劑ˉCH3OH+H2OA.甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1232×100%=B.由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3：1，選項說法錯誤；C.該反應(yīng)實現(xiàn)了二氧化碳的再生利用，選項說法正確；D.該反應(yīng)的反應(yīng)物為單質(zhì)和化合物，因此該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項說法錯誤；故答案為：C；②在生活中貫徹“低碳生活”理念的具體做法隨手關(guān)燈、綠色出行等；故答案為：隨手關(guān)燈（合理即可）；（4）高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO高溫ˉ2Fe+3CO2。鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，故航母外殼用涂料覆蓋可以有效防止鋼鐵的銹蝕，原因是涂料能隔絕氧氣和水；故答案為：Fe2O3+3CO高溫ˉ2Fe+3CO【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。9．（4分）構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的“價類二維圖”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是碳元素的“價類二維圖”，回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中物質(zhì)X的化學(xué)式CO。（2）將物質(zhì)Y通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色。請用化學(xué)方程式解釋溶液變紅的原因CO2+H2O═H2CO3?！痉治觥浚?）根據(jù)X點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素的化合價為+2價，氧元素顯﹣2價，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)Y點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素的化合價為+4價，氧元素顯﹣2價，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）X點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素的化合價為+2價，氧元素顯﹣2價，為一氧化碳，其化學(xué)式為CO。（2）Y點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，碳元素的化合價為+4價，氧元素顯﹣2價，為二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3。故答案為：（1）CO；（2）CO2+H2O═H2CO3?！军c(diǎn)評】本題有一定難度，理解價類二維圖的含義、掌握化學(xué)式的書寫方法、酸堿鹽和氧化物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。10．（6分）回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源。現(xiàn)有一份廢銅料（含有金屬銅及少量鐵和銀），化學(xué)興趣小組欲回收其中的銅，設(shè)計并進(jìn)行了如圖實驗：已知：Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2；Ag+FeCl3═AgCl↓+FeCl2完成下列各題：（1）步驟2中涉及的操作名稱是過濾。（2）溶液A中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵、硫酸。（3）步驟4中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuCl2═FeCl2+Cu?！痉治觥肯×蛩岷丸F反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅?！窘獯稹拷猓海?）步驟2中涉及的操作名稱是過濾，目的是把液體和固體分離。故答案為：過濾。（2）溶液A中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸亞鐵和過量的稀硫酸中的硫酸。故答案為：硫酸亞鐵、硫酸。（3）步驟4中鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuCl2═FeCl2+Cu。故答案為：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。三、實驗探究題（本題共2個小題，每空2分，共14分）11．（5分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）裝置B中儀器a的名稱是酒精燈。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取并收集40mL干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是AFG（填裝置的字母序號）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO2ˉ2H2O+O（3）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填裝置的字母序號）?！痉治觥浚?）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，屬于固液常溫型，收集的是40mL干燥的氧氣，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，屬于固體加熱型，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）裝置B中儀器a的名稱是酒精燈。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，屬于固液常溫型，制取裝置是A；收集40mL干燥的氧氣，可先通過濃硫酸進(jìn)行干燥，再通過G裝置進(jìn)行收集，當(dāng)排出植物油的體積為40mL時，收集的是40mL干燥的氧氣，則應(yīng)選擇的裝置是AFG；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO2ˉ2H2（3）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，屬于固體加熱型，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B。故答案為：（1）酒精燈；（2）AFG；2H2O2MnO2ˉ2H2（3）B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。12．（9分）同學(xué)們學(xué)習(xí)了鹽的相關(guān)知識后，知道BaCO3為白色固體，難溶于水；BaSO4為白色固體，難溶于水和鹽酸。他們運(yùn)用所學(xué)知識分組設(shè)計并完成了“檢驗碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉”的實驗，請你幫助他們完成以下實驗報告單并進(jìn)行交流評價（溫馨提示：本題中番號①～③為答題卡上的序號）。化學(xué)實驗報告單姓名明明合作者芳芳班級九年級一班日期2024.3.25【實驗名稱】檢驗碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉【實驗?zāi)康摹縉a2CO3與Na2SO4的區(qū)別【實驗儀器】試管2支、試管架、試管刷、膠頭滴管、抹布、盛放廢棄物的大燒杯等【實驗藥品】待測溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸【實驗過程】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1取待測溶液1﹣2mL于試管中，向試管中加入足量氯化鋇溶液，振蕩產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3溶液中混有Na2SO42向步驟1的試管中滴加少量的稀鹽酸①白色沉淀部分溶解【交流評價】其他組同學(xué)認(rèn)為實驗步驟2不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能證明混合溶液中一定存在硫酸鈉，其理由是②滴加少量稀鹽酸，生成碳酸鋇可能沒有反應(yīng)完全；則步驟1中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③BaCl2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaCl?！痉此纪卣埂窟M(jìn)行物質(zhì)的檢驗時，除了根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，還應(yīng)充分考慮加入試劑的用量?！痉治觥俊緦嶒炦^程】根據(jù)碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳進(jìn)行分析?！窘涣髟u價】根據(jù)碳酸鈉溶液與氯