小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］（35篇）

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］（精選35篇）

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇1

我很喜歡讀書，寫完作業(yè)，一有時間，我就捧起一本書朗讀。

讀得多了，我也試著寫一寫。

最初的時候，寫到我心里很高興，我這樣寫：我笑了。老師夸

獎我：寫得簡練，又把意思表達(dá)清楚了。

讀書多了，再寫自己高興的時候，我又這樣寫：我笑了，臉上

笑成了一朵花。老師夸獎我，會把句子寫具體了，還會用上擬人的

寫法，真棒！

讀書，讓我積累的詞語和句子越來越多，再寫的時候，也寫得

越來越得心應(yīng)手了c在詩歌美文朗誦中，我因為朗誦得有感情而得

到了一張獎狀，我很高興，于是我在日記里這樣寫到：

今天，老師發(fā)給我一張獎狀，表揚(yáng)我在詩歌美文朗誦中朗誦得

有感情。我接過獎狀，心里美滋滋的。我一步一跳地回到了座位上。

老師說：許寫自己高興，一次比一次有進(jìn)步！許在長大，寫的句

子也在長大。

我在一天天長大，我寫的句子也在漸漸長大。多讀書，多練筆

——這就是我寫作文的金鑰匙。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇2

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。書是我們

生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書結(jié)下了不解之緣，并善

于從書中汲取營養(yǎng)c從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂

趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面,

我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思

不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，

你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的

癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

多讀書，可以讓你多加一些可謂知識，可以讓你感到渾身充滿

了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷前進(jìn)，不斷地成長。所以

樹是我們的良師益友。

讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書

為我們以后的人生道路打下好的扎實的基礎(chǔ)！

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇3

母愛如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶

茶，溫暖我的肺腑.我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫

婉的天籟之音，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份炙熱滾燙的愛在我眼

前幻化而來。

在我的生活中，母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、

做假、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活，光是輔導(dǎo)我的功課就已牽絆了

媽媽所有的休息時間。我只知道媽媽總是在我放學(xué)時默默將飯菜做

好等我回來。當(dāng)我肚脯飽飽了，要起身寫作業(yè)時，媽媽也跟隨來到

我的書桌旁，和我一起奮戰(zhàn)題海；當(dāng)我疲乏之時，又是媽媽為我送

來了熱氣騰騰的牛奶；當(dāng)我安睡在自己的小床上時，客廳里為家務(wù)

忙碌的身影準(zhǔn)是媽媽，此時，唯有星星與她作伴。這就是母愛。就

像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知

恩。

母愛如水，潺潺流過，鼓舞著我，開導(dǎo)著我。這篇作品給我的

啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大，母愛最

無私，對母親表示了由衷的感激之情。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇4

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”

你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)我拿到《朱自清

散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的

每一個字詞都深深地印在我的腦海里。

《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天里種種美麗的景物，

有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽東升西落的景象，表達(dá)了

朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。

在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時間

比作河流，日子一天天過的又快又無聊，他在無賴與傷感中，借助

自己對生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時間，他讓我知道了時間

的緊迫，知道了可以用有限的時間做無限的事情。

讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯(lián)想到

了現(xiàn)在的我：每天寫完作業(yè)后就沒事做了，晃來晃去。不知不覺中,

我已經(jīng)11歲了，回想過去我浪費了多少時間呀！真恨不得回到過去,

把時間重新利用起來。

“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒、。朋友們，燕

子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……而我們的日

子一去不復(fù)返。珍惜時間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇5

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊

歌拉開了三國的序幕！

《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它是我國歷史上最輝煌、

最精神、最動人心魄的時代之一，那忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的

諸葛亮、老奸巨猾的曹操一個個栩栩如生的鮮活的人物，令人贊嘆

不已！

《三國演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史

時期為背景，講述東漢末年黃巾之亂開始，劉關(guān)張三兄弟桃園結(jié)義,

到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立。最后三國皆歸于

晉的故事。人們常說：少不讀三國。但我對《三國演義》卻情有獨

鐘，《三國演義》是一部百讀不厭的經(jīng)典，每次品讀都有不同的收

獲，不同的心得?！度龂萘x》中出現(xiàn)了許多英雄豪杰，可謂是群

星璀璨，可其中最耀眼的，我覺得還是他&&料事如神的諸葛亮。

諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。是偉大的軍事家、發(fā)明家！劉備三

顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐，足見諸葛亮的才能。用徐庶的話說

是吾乃一星火，孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經(jīng)天緯地之才，扭轉(zhuǎn)乾

坤之能劉備也曾說過得軍師如魚得水，可見劉備對諸葛亮的倚重和

歡喜。諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備敗曹操，占荊州，奪西川，

最終在三分天下中占得一席位置！空城計&、草船借箭充分的體現(xiàn)出

了諸葛亮的大智大勇，他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心里

留下了深刻的印象！

高祖提劍入咸陽，炎炎紅日升扶桑；光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上

天中央；哀哉獻(xiàn)帝紹海宇，紅輪西墜咸池傍《三國演義》在我心中是

一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著

了一個個栩栩如生的鮮活的人物！名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲

的，好的名著伴人一生成長。重溫一抹美麗的心情;撫慰一顆疲憊的

心靈；回首一段經(jīng)典的故事。三國，他會讓你愛不釋手，伴你走過一

生！

小學(xué)生讀書心得體會范文篇二：《雪山草地紅色之旅》

隨紅色之旅讀書活動，我踏著紅軍長征的足跡，走進(jìn)雪山草地,

去解讀一個個動人心魄的故事：

惡劣的環(huán)境構(gòu)成了一幅壯烈的圖畫：自然條件極其惡劣，缺衣

少食，后有國民黨的追兵，前是只見人上去，不見人下來的終年積

雪的大雪山，一支隊伍肩負(fù)著救國救民的崇高責(zé)任，為了北上抗日,

為了解救中華民族于水深火熱之中，他們抱著同樣的共產(chǎn)主義理想

信念，在先頭部隊用刺刀鑿開冰巖而開拓出的雪路，在戰(zhàn)友們不下

心掉到雪洞里最后發(fā)出的：戰(zhàn)友們，繼續(xù)前進(jìn)！的囑咐聲中，強(qiáng)忍著

悲痛，擦干眼淚，以堅定的步伐完成戰(zhàn)友的遺愿！

過了大雪山，我又打開一冊壯麗的史詩：紅軍翻過了雪山，走

進(jìn)了黑水爛泥的草地，腐草結(jié)成的地面十分松軟，但卻是魔鬼般的

泥潭：一個戰(zhàn)士不小心陷進(jìn)去，另一個伸手去拉，想救回自己的戰(zhàn)

友，卻跟著往下陷，周圍都是爛草泥潭，其他的戰(zhàn)友只能眼睜睜地

看著自己心愛的戰(zhàn)友緩緩地沒進(jìn)去紅軍們不知道會犧牲嗎？他們不知

道長征路上的艱辛嗎？當(dāng)然知道！但是，他們更知道肩上的偉大的歷

史使命!他們更為堅定的是：為了人民的利益犧牲自己年輕的生命是

光榮的，是最崇高的！

中國革命的光輝歷史就是由無數(shù)烈士的生命和鮮血譜寫成的!就

是這一群世界上最可愛的人，風(fēng)雨與共，逆境同心，用血與肉，用

民族情鑄造了一座永恒的歷史豐碑！也鑄造了一種偉大的長征精神！

長征這座豐碑永遠(yuǎn)矗立在中華民族復(fù)興的史冊中，成為我們奮發(fā)圖

強(qiáng)、堅韌不拔、積極向上、戰(zhàn)勝任何困難的精神力量，成為中華民

族意志與品格的精神財富，更是我們青少年的精神財富！

長征精神是革命先輩留給我們最寶貴的精神財富。今天，我們

的學(xué)習(xí)也是一種長征。我們要以紅軍不怕遠(yuǎn)征難的精神鼓舞自己，

在逆境中不怕失敗，敢于吃苦、不畏艱難，勇敢、頑強(qiáng)、不斷前進(jìn)!

以優(yōu)異的學(xué)業(yè)回報烈士們！好好學(xué)習(xí)，完成先烈們的遺愿：為振興中

華而努力讀書！為讓中華民族巍然屹立于世界民族之林而奮進(jìn)！

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇6

暑假里，我讀了《荒野的呼喚》這本書，書中的故事給我留下

了深刻的印象。這本書講了一條名叫布克的狗，被主人的園丁助手

曼紐爾賣到了北國C它有過四個主人，經(jīng)歷了許多磨難。

在第一個主人手里，他差點被狗的頭領(lǐng)史皮茲殺死，但最終學(xué)

會了生存的法則；第二個主人讓他拖著沉重的貨物，一口氣跑了兩千

四百里；第三任主人根本不知道如何使用狗，自己也很無能，最后他

和他們的狗一起掉進(jìn)河里淹死了，只有布克被他的第四任主人救了；

第四任主人和布克建立了深厚的感情，布克為主人立了好幾件大功,

在主人被殺害后，他替主人報了仇。最終，布克回歸荒野，成了一

群狼的頭狼。讀完這本書，我不禁掩卷深思，感慨萬分。首先是布

克堅強(qiáng)的生存能力，他的眾多伙伴，在經(jīng)歷了一次又一次的困難和

危險后，只有布克活了下來。我覺得社會也象一個大戰(zhàn)場，一旦倒

下去，要不趕快站是來，你就完蛋了。悲傷會把你徹底打垮，然后

吃掉你的靈魂。只有站站著的人才能生存下去。

站著的人應(yīng)該讓自己站得更高，才能不斷進(jìn)步，并繼續(xù)尋找更

高的立足點。其次是布克對第四任主人的濃厚感情。在布克的生活

里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，這感情像一根繩

子似的把他不斷從荒野里拉回來。他救過主人一次命，替主人立過

好幾件大功，在主人被殺害后，他又想方設(shè)法替主人報了仇，并且

在每年主人被殺害的那天，他還會回到那個地方紀(jì)念主人。相比之

下，我們?nèi)藢游锏母星榫鸵疃嗔?。第三點是人的貪心。第二個

主人因為貪心把布克他們給賣了，第三個主人因為貪心想得到金子,

穿過已經(jīng)開始融化的湖面，結(jié)果掉進(jìn)湖里淹死了，就連第四任主人

也是因為貪心想多拿一些多礦石而被人殺害了。貪心，真是人致使

的弱點?！痘囊暗暮魡尽返拇_是一本好書，是一本能震撼人心的書,

希望大家一定都要看一看。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇7

這個寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。

在這本書中，我認(rèn)識了許多動物朋友:敦厚老實、愛與朋友分享

的河鼠；調(diào)皮機(jī)靈、愛動腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的躡鼠；愛闖禍、

又極度揮霍浪費結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄還差點丟掉家園的蟾蛛；寬厚

老實、不茍言笑、但外冷內(nèi)熱，率領(lǐng)大家?guī)椭钢電Z回家園的老猿

先生……

文章通過一個個曲折離奇的故事，揭示了許多深刻的道理，使

我們明白了偉大的友情和家的含義。

這本書有趣溫馨，像一縷溫暖的陽光，像一滴滴晶瑩的露水，

充滿了詩情和畫意，滋潤了我們的心靈，使我明白了知錯就改等道

理，也使我感受到了友情的珍貴，體會到了家的美好與溫馨。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇8

生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃假一樣，已經(jīng)

成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀感覺

慌。

十歲前所讀之書，幾乎都是一些革命樣板戲的劇本，偶爾看到

過幾本前蘇聯(lián)作家的小說，如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉

成的》，興奮得睡不著覺，我至今還記得當(dāng)時是靠打著手電筒，偷

偷躲在被子里連續(xù)十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小說,

對于當(dāng)時我這個才讀四年級的小學(xué)生來說，讀起來自然是十分費力

的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的小說啃完了。所得多少自然

可以不去計較，可至少在我童年的記憶中，刻進(jìn)了保爾&柯察金這個

響亮的名字。

十歲后所讀之書，內(nèi)容自然要豐富了許多，單就當(dāng)代文學(xué)作品,

從傷痕文學(xué)到反思文學(xué)，再到改革文學(xué)，最后到如今的各種文學(xué)潮

流作品；從長篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本。于是，一路

聞著書香味，跟著時代的步伐，就這么長大了，變老了。

上世紀(jì)九十年代起，因工作繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣

雜志及時收藏于心中，那就是《讀者》、《小小說選刊》（或《微型

小說選刊》）、《故事會》，看似平俗了些，但社會百態(tài)、人間冷暖、

奇聞軼事盡收眼底c最主要的是文章簡短，不必為故事情節(jié)的曲折

去費時費力?？上吭轮话l(fā)行一期，于是每次看過之后，只恨時間

過得太慢，好不容易挨過幾天，去報亭詢問，結(jié)果一般只會有兩種:

要么來了新的，要么以為買了新的，拿回來仔細(xì)一讀&&看過了的。

不知從啥時開始，這些雜志一月出兩期了，稍有緩解，可重復(fù)購買

的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過。

士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。

不敢與古人同語，但允許我有同感。每當(dāng)捧著一本心怡的書本，每

當(dāng)讀到得意之處，常會激動不已，有時甚至?xí)d奮得徹夜未眠。總

之，愛讀書是好事，不是壞事，也就罷了，無法改了，就隨著去唄!

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇9

那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)

代作家許地山。

它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收

獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品

格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人,

表達(dá)了作者扎扎實實做人的思想感情。

像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？

讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有

用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做

出貢獻(xiàn)、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做

一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人，為學(xué)校，為社會帶來更多

的好處。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇10

今驚天我讀的李大釗同的女兒李星華的文章，這篇文章是作者

紀(jì)念她父親逝世十六周年。

李大釗同志是革命創(chuàng)始人之一，他為了革命勝利想出了自己年

輕的生命，正是有李大釗同志和像李大釗司志一樣的人，才有我們

現(xiàn)在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關(guān)心，

而且還在不斷的破壞，為了我們，他們和敵人做生死斗爭，為了我

們，他們拋頭顱灑熱血，因為他們我們才可以生活的心安理得，我

們的幸福生活來之不易，我們要保護(hù)和珍惜現(xiàn)在的生活。

革命先烈的熱血，染紅了我們的國旗，染紅了我們的紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在，我們要用我們的實際行動來證明自己，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來

成為國家的棟梁，為全世界做出更大的貢獻(xiàn)！

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇11

日常生活是包羅萬象的，就本書涉及的內(nèi)容而言，我比較關(guān)注

這幾個方面：工作與閑暇，自然與居住，孤獨與交流。在所有這些

場合，生活的質(zhì)量都取決于靈魂是否在場。

在時間上，一個人的生活可分為兩部分，即工作與閑暇。最理

想的工作是那種能夠體現(xiàn)一個人的靈魂的獨特傾向的工作。

應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)代人是孤獨的。但是，由于靈魂的缺席，這種孤

獨就成了單純的懲罰。相反，對于珍惜靈魂生活的人來說，如同默

頓所說，孤獨卻應(yīng)該是“生活的必需品”。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇12

書能夠使人廢寢忘食，能夠使人入迷，讓人像在自由的環(huán)境里

飛翔。

書，是我除了娛樂外最重要的一件事，我常常偷偷讀書，有時

我上網(wǎng)查資料，在空隙的時間里，我會隨便拿本課外書看，一轉(zhuǎn)過

神來，都已經(jīng)過幾十分鐘了。

我記得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》來看,

因為那時作業(yè)沒做完，但我想：寒假嗎，有的是時間，看一會兒也

不要緊。我看了半小時之久，媽媽看見了，把我手中的書奪去，說:

“先把作業(yè)做完才能看?！拔野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫骸?/p>

只看了一會兒。“媽媽嚴(yán)肅地說：“一會兒也不行，讓我看看你讀

的什么書？"你瞧，她也看得津津有味。半小時后，我沖著媽媽“嘿

嘿”一笑，說：“咋的啦，你看了一會兒，一會兒就半小時。我剛

才也只看了這么‘會兒’，抵消了，此刻我作業(yè)做完了，給我

看！”“我還沒看完了，等會兒?！薄安恍?！”于是，一場無休止的

“爭書大戰(zhàn)”便開始了……

書是一個廣闊的世界，能夠任你自由翱翔。里面有許多等待著

你的良師益友。其實只用告訴你一點：讀書一一是一種享受。

讀書雖然有時也有點枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是

自我，自我好像就有著一段難忘而趣味的經(jīng)歷。

“一日無書，百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得。書

中僅有黃金屋，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去，那將會

受益終生。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇13

課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀(jì)的青年

要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要背兩百首古

詩和五十古文。如《彭公案》可以教你成為一個正直的官員；《水滸

傳》可以讓你的靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。

俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。糧食哺育的是身體，而書記

哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍，人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了

書籍，人類將保持著愚蠢無知的心態(tài)，讓其它動物欺負(fù)。排擠，甚

至滅絕的可能。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇14

我現(xiàn)在還是小學(xué)生，所認(rèn)識的字也不是很多，但是在自己的努

力和父母的幫助之下，我也已經(jīng)閱讀了很多的書籍，中國的四大名

著，外國的小學(xué)生名著，我都讀了很多，我也很喜歡讀書，我覺得

讀書可以給我?guī)砗芏嗟闹R，也能讓我體會到人生的道理，從書

本上，我可以懂得堅持的可貴，懂得善良的美好，懂得知識的珍貴,

我喜歡讀書，我也喜歡讀書帶給我的收獲。

很小的時候，我還不能認(rèn)識很多的字，所以媽媽就會給我很多

的繪本，讓我看著圖畫去了解故事當(dāng)中的意義，我記得自己讀的第

一本書就是《安徒生童話》，那時候我就了解到了賣火柴的小女孩

的堅強(qiáng)的毅力，以及在丑小鴨的故事當(dāng)中，我也得到了內(nèi)在永遠(yuǎn)比

外貌要重要，內(nèi)心是美麗的才會美麗。慢慢隨著自己的長大，我內(nèi)

心和腦海中的好奇也越來越強(qiáng)烈，心中總會有很多的問題和稀奇古

怪的不解，所以媽媽就給我買了一本《十萬個為什么》，自己的問

題和疑惑也都在這本書當(dāng)中得到了一定的解決，我也了解到了很多

的知識，蝴蝶是怎么變成的，為什么太陽和月亮不能同時出來等等

問題，我都通過這本書得到了解決。在自己將拼音和漢字有了一定

的認(rèn)識之后，我就開始閱讀中國的西大名著，《西游記》中的師徒

四人告訴我要堅持，堅持就是勝利，只有足夠的堅持才能取得一定

的成績，《三國演義》里的各種英雄人物也都讓我感到非常的敬佩,

《水滸傳》讓我懂得了勇敢和智慧的重要，《紅樓夢》也讓我體會

到了自主和獨立的可貴。不管是什么樣書，在我讀完之后，我都有

了一定的收獲和感受，這也是我喜歡讀書的最為重要的原因。

我讀了很多的書，每次讀完一本書之后，我都會及時的將書中

的內(nèi)容進(jìn)行回憶，同時也將自己所感受到的道理和體會收藏在自己

的內(nèi)心當(dāng)中，讀書使我快樂，我喜歡讀書，書籍就像是我的精神食

糧，是我的內(nèi)心得到豐富和充實的途徑，是我了解到更多課本之外

的知識的辦法，也是我完善自己和豐富自己課余時間的方式。對于

書籍來說，他不僅僅是一本書，不僅僅是一堆漢字，他也是我知識

和道理的來源，我也堅信，不管是什么時候，我都會熱愛讀書，喜

歡且珍惜書籍帶給我的一切。我也會善待書籍，將每一本書都認(rèn)真

的讀，認(rèn)真的去回味書籍帶給我的樂趣。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇15

歡樂伴著生命旋律，伴隨著人生軌跡，我讀了《男生賈里》后,

感觸很深。

賈里是一個初一學(xué)生，書中講述了他在學(xué)校和家里發(fā)生的故事。

在家里，他原是一個令爸爸頭疼，常被妹妹笑話的男生；在學(xué)校里，

他也曾是個讓同學(xué)小看、冷落，常令教師難堪的學(xué)生。

可是在我讀完這本書后，卻發(fā)現(xiàn)賈里可不是個平平常常的人物,

這個小男孩聰穎機(jī)靈，熱情俠義，總認(rèn)為自我前世是一個偉人或大

俠出身，他給爸爸的作品提提議；幫忙妹妹解決困難；為同學(xué)打抱不

平……他活潑可愛而又淘氣的個性，助人為樂的品行，最終贏得了

爸爸的信任，同學(xué)們的喜愛和教師的表揚(yáng)，甚至連常常取笑他的妹

妹也對他刮目相看，敬佩有加。賈里周圍的學(xué)生，也是些不一樣凡

響的人。他們經(jīng)常會做出一些令人意想不到的舉動，叫人刮目相看,

跌破眼鏡。

《男生賈里》這本書讓我愛不釋手，覺得它妙趣橫生，字里行

間隱藏著真摯的情感，細(xì)膩的文筆刻畫著一顆敏感活潑的童心，秦

文君筆下的賈里聰穎機(jī)靈，熱情俠義，經(jīng)常會做出一些令人刮目相

看的事。《男生賈里》這本書像糖葫蘆一樣，將一個個真實可信的

故事展此刻我眼前c總之，這本書的資料充滿了奇特的偶然性和無

法言喻的必然性，給了我一個個真實的感動，我想我們應(yīng)當(dāng)歡樂的

生活，勇敢的生活，我們要學(xué)會助人為樂，心懷感恩。也許我們經(jīng)

常會犯錯，但這些也是最真實的生活表現(xiàn)。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇16

在周末里，我讀了一篇好書，名字叫《我的媽媽是精靈》，在

讀書的過程中，我深受教育和感動。

這篇小說主要寫的是：陳裊裊一家生活的很幸福，可是有一天,

她給媽媽倒可樂的時候，不小心用了爸爸到黃酒的杯子，當(dāng)媽媽喝

的時候，他的全身竟然變成藍(lán)色的、輕飄飄的‘精靈，陳裊裊看了，

嚇得魂都沒了。當(dāng)媽媽醒來的時候，也變回來了，媽媽看到陳裊裊

害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情

的.精靈，來到人間遇見了爸爸，便深深的愛上了他。陳裊裊聽了，

原諒了媽媽。可是爸爸為了這件事，要離婚。于是女兒陳裊裊使勁

各種辦法打消爸爸的念頭，終于爸爸被女兒的行為所打動，決定不

提離婚這件事?？蓜偲届o不就，風(fēng)波又來了，陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然

喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形，無論如何也接受不了。于是，

媽媽既傷心又無奈，回到了自己的精靈世界去了，再也不能回來。

讀到最后，我的眼睛濕潤了，一家人在一起生活多不容易，就

因為媽媽是精靈，本來幸福的家庭散了。

最讓我感動的地方就是陳裊裊假裝變壞的內(nèi)容，她為了守住家

庭，一夜都沒回家，這都沒令人感動?。∵€告訴我們一家人要珍惜

彼此之間的感情，不要等失去了再去后悔當(dāng)初的做法。

這本書還告訴了我們什么是友情，還告訴了我們許多啟示。

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)其實自己是幸福的孩子，因為我在父母的

呵護(hù)下健康的成長，有一個良好的成長的環(huán)境。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇17

初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇

的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。一片片楓葉飄飄灑灑，漫天飛舞，

冬天的腳步近了。古人說：“春誦、夏玄、秋學(xué)禮、冬讀書。”那

就讓我們相約冬季，攜一縷清風(fēng)，度一段讀書的美好時光。

早晨，我們背著書包走進(jìn)校園，冬天的氣息撲面而來?；ú輼?/p>

木似乎開啟了“冬眠”模式，靜靜守候著，期待著生機(jī)勃勃的春天。

這正如朝氣蓬勃的我們，在老師和父母的哺育下，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)

向上，為自己的成長汲取智慧和力量。

冬日里，我們手捧詩書，在靜謐的時光里默默地讀。徜徉今海,

暢談夢想，聆聽師長的教誨。讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷

縷書香伴你我同行c

今日立冬，正是讀書的好時節(jié)。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇18

高爾基曾說過這么一句話：“書籍是人類提高的階梯?！庇纱?/p>

可見，讀書對于每個人同樣重要，因為書的質(zhì)量好壞會直接影響人

的素質(zhì)，智慧和財富。

書上的知識取之不盡，用之不竭。而智慧就是靠自我從書上積

累。所以我認(rèn)為：書一一就是智慧。

“素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就夢想”兩句意蘊(yùn)深刻的話語。想

要擁有素質(zhì)，那么素質(zhì)是怎樣來的。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中，我認(rèn)為,

素質(zhì)來源與書籍，就猶如藝術(shù)來源與生活。兩者具備同樣的道理。

也有過一句話：書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。

有人認(rèn)為財富就是權(quán)利。我并不這樣認(rèn)為，但也能夠這樣認(rèn)為，可

是歸根結(jié)底只在與讀書。書才是人類的財富。知識就是財富。擁有

了書本，并合理地利用它，我們就能夠從中獲得知識，獲取智慧，

提高素質(zhì)，從而收獲財富。

大家必須聽說過曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然而他

小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，一篇不明白重復(fù)多少遍的

文章，但他還是在朗讀。因為，他沒有背下這篇文章。這時候他家

來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點好處。

可是等了酗酒，他還未合眼，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大

怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)

長而去！這說明的就是讀書這兩個字。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇19

第一次要推薦旅行隨身書，這本書絕對是迄今為止我旅行途中

帶過的書里讀的了°作者森下典子在二十五年的茶道學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)

悟到了人生感受，并逐一記錄下來。

一開始會感覺文字淺顯，卻引人想要知道下一次會發(fā)生什么樣

的事情，所以飛機(jī)還沒落地我已經(jīng)看完了整本書。然后被包里漏水

的水杯霍霍成上圖那樣。

和作者一樣困惑于當(dāng)下，不知道出路何在的我們在閱讀的時候

一定會深有同感。有的事情，一味去想是沒有用的，悶頭去干也是

沒有用的。只有用心去做才能有所作為。苦于無意義的人生糾結(jié)，

困于方寸之間鬧心，但是在放棄之前用心做好。

春花秋月，飛雨落雪……自然賦予我們的美好，用心體會?；?/p>

許在平常的某一天，我們也會突然頓悟，頭腦為之一清。

所以無論如何，不要一味沉浸于自身的想法力，努力做事，用

心感悟，順其自然，活在當(dāng)下。以上是在路上的感想，回程后我開

始鼓勵周圍的人去親近自然，體會這“限量”的春光燦爛，獲得內(nèi)

心的舒適。

近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫?托爾斯泰的又一大著作

一一《復(fù)活》?！皬?fù)活”，意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實生

活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其并不是一個科幻

作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。

書中講述了一任貴族青年一一聶赫留朵夫，早年與一個女仆卡

秋莎?瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了一段時間后，精神上

受到了污染，以至后來對卡秋莎?瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡

行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員

的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了

“贖罪”，他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，

聶赫留朵夫親眼目睹了俄羅斯農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救

助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎?瑪絲洛娃同赴西

伯利亞流放地。這時的他感到精神上受到了“復(fù)話”。

讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：有些人

雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已

死去上百年，然而即使再過上千萬，他的精神依然永存于世，受到

世人的敬仰。在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書中男

主角聶赫留朵夫，就是一個從純潔無邪的少年，在經(jīng)歷了一定的時

間后，墮落一時，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。我曾經(jīng)讀過列

夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還

有對大家說的：在看一類名著之前，看一下作者介紹。有助于大家

理解。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇20

我喜歡書，更喜歡讀書。我的屋子里到處都能看見書。床頭是

童話書和漫畫書，書桌上是百科全書、作文書、名言書等。晚上睡

覺前，我都喜歡在床上讀書，所以經(jīng)常被媽媽抓個正著。晚上，有

時候是和書一起入睡的，有時候也伴隨著媽媽的嘮叨入睡的。哎!

我這個毛病是改不了了。

我喜歡看書，記得一年級時，老師說要往圖書角捐書，媽媽讓

我捐一本《球球老老鼠》。我一千個不愿意，一萬個不愿意，也攔

不住媽媽的嘮叨。那本書是那時我喜愛的書，晚上都沒睡好覺。老

師、爸爸都說要在書中找好詞好句，可我一看就停不下來，哪里還

顧得上找好詞好句呀，沒辦法，只好現(xiàn)找了，哎！大家認(rèn)識我了嗎？

我現(xiàn)在還是不停的讀，甚至說一天只有讀書作業(yè)多好呀！算了，我

要去看書了！拜拜！別忘了我！

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇21

這個星期，我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》，我對主人公

皮卡非常喜歡，特別是他淘金事件，更讓我刮目相看。皮卡是個小

財迷，對錢充滿了誘惑。我也對錢情有獨衷，看到錢，我像饑餓的

人撲在面包上，口水直流，感覺到錢發(fā)出紅燒肉的香味呢。

我也來說說我的淘金記吧。為了讓我做好更多的事，自已自覺

地去完成，媽媽和我商量我們制定了一張獎勵表，里面分為五大塊

內(nèi)容，分別是學(xué)習(xí)、體育、生活、同學(xué)處理關(guān)系及附加分。里面還

分為很多小項目，有作業(yè)獨立性、鬧鐘響起床、整理書桌等具體的

25項，還有附加分，那是針對我的薄弱點設(shè)計的，想讓我通過訓(xùn)練

能夠進(jìn)步?，F(xiàn)在我做得比較好的是體育訓(xùn)練中的跳繩，我經(jīng)過近一

年訓(xùn)練，現(xiàn)在我每天跳3000個，從不間斷，這可需要很大的勇氣和

毅力的，要執(zhí)著的堅持，不能放棄。通過跳繩，增加了我的耐力，

也提高了我的注意力，全身的協(xié)調(diào)性也增強(qiáng)了呢。

還有像主動叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強(qiáng)項啊。

但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的，如作業(yè)的準(zhǔn)確性，我的字

寫的很好，但是由于一些題目我還以為能通過自己想像做出來，不

查字典，結(jié)果卻錯了很多，還有對于文章中需要概括主要內(nèi)容，我

由于不認(rèn)真，不看題目就隨便寫一個答案，以為能蒙混過關(guān)，結(jié)果

被老師也是打了紅叉叉，少了很多五角星。我現(xiàn)在為了得到積分獎

勵，我就認(rèn)真讀課文，認(rèn)真審題，在文中找到相關(guān)的內(nèi)容，理解題

目的意思，再把答案濃縮，這樣就能避免很多的錯誤。其中的丟三

落四我也需要加強(qiáng)，我由于粗枝大葉，不是忘了紅領(lǐng)巾，就是落了

水彩筆，說起來難為情，紅領(lǐng)巾我都有7條了，整齊的放在抽屜里,

好像在對我笑，什么時候帶我去學(xué)校啊，我都好久沒上學(xué)了?，F(xiàn)在

我在每天作業(yè)完成后，看一下課程表，把第二天要帶的文具物品等

全部準(zhǔn)備好，這樣就萬無一失，不會落下了。

我要為自己淘金，努力的淘金，賺成一個富翁。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇22

我們都知道，書是人類的朋友。我們從讀書開始，就和書在一

起，小學(xué)生是祖國的花朵，民族的希望。為了讓小學(xué)生樹立正確的

讀書態(tài)度，老師決定舉辦一次小學(xué)生讀書活動，希望在這次活動中

總結(jié)經(jīng)驗，深刻體會。

對于小學(xué)生來說，雖然有些學(xué)生想閱讀各種各樣的書籍，但是,

由于他們的知識有限，接觸的書籍種類也有限，所以他們的閱讀能

力需要在老師和家長的幫助下提高。這時候老師會進(jìn)行一系列的閱

讀活動，然后在活動中進(jìn)行總結(jié)，這樣就可以心中有數(shù)，學(xué)生喜歡

什么樣的書，討厭什么樣的書，在以后的教學(xué)中就有針對性了，對

不對。

另一方面，如果教師想通過閱讀活動總結(jié)經(jīng)驗，就必須舉辦一

次成功的閱讀活動C那么，他們怎樣才能成功呢？首先，老師需要

以身作則。老師可以提前看完一本書或一篇文章，然后寫下自己的

感受，談?wù)勛约簩W(xué)生的感受，鼓勵他們?nèi)ヌ剿鲿?奧秘，同時

也為學(xué)生樹立了正確的榜樣。其次，給學(xué)生發(fā)展一個安靜的閱讀環(huán)

境，讓他們自己學(xué)習(xí)。如果他們什么都不嚏，可以先自己找答案。

如果找不到，可以找老師幫忙，給他們準(zhǔn)備各種書籍，然后找出他

們的興趣所在。

在這次讀書總結(jié)活動中，不僅可以提高學(xué)生的閱讀能力，還可

以增強(qiáng)他們對書籍的興趣，使他們的品德有一個質(zhì)的飛躍。對于老

師來說，在以后的教學(xué)中，也會起到事半功倍的作用，對雙方都有

很多好處。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇23

凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。這句話是讓我們互相關(guān)愛,

可我卻從《安妮日記》中讀出了痛苦，但又發(fā)現(xiàn)了痛苦中的一絲微

笑。雖然那微笑多么渺小，但卻給猶太人帶來希望。

在第二次世界大戰(zhàn)的時候，德國侵略了荷蘭，對猶太人實行了

種族清洗。當(dāng)安妮的姐姐瑪格特收到了通知單，大家為了安全，躲

到了公司的小屋里，在屋子里，同為猶太人的達(dá)思一家也躲了進(jìn)來,

過著暗無天日的生活

在秘密的小屋里，大家都無時無刻的擔(dān)心著，可是安妮卻總是

用微笑面以戰(zhàn)爭，面對痛苦，面對全世界。雖然她也是個猶太人，

但她也熱愛生活，熱愛自然，熱愛讀書。地在日記中說到：我常常

問自己，要是沒躲進(jìn)來，要是我們都遇難了，那就不會受那么多苦,

不會連累那些保護(hù)我們的朋友，不也挺好嗎？不，不對。我們還想活

下去，還想自由、幸福的活下去！看啊，安妮是多么替人著想啊，但

又多么渴望活下去，不過，作為猶太人，他們沒有選擇的余地。在

此，我深深地感到了希特勒犯下的罪惡和猶太人的無辜。安妮躲在

秘密小屋時，她也會害怕，但她卻相信未來是美好的，和平的，只

是她等不到這一天來到了

所以說，我們是幸福的，是幸運(yùn)的，可是當(dāng)今世界上，能像安

妮一樣樂觀的人又會有幾個呢？可是我就比較樂觀，為什么呢？事情

是這樣的：

新學(xué)期新氣象，我們班來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，名叫來孔寧。我早就

跟她打過交道了，發(fā)現(xiàn)此人知識淵博、才華橫溢，算得上女強(qiáng)人。

經(jīng)過一段時間的交往，我們幾個好學(xué)生被冷落了，大家都有點不服

氣?？墒俏肄D(zhuǎn)念一黑：既然多了一個對手，就又可以學(xué)知識了。所

以我相信，也許我們不會成為好朋友，但我們卻可以把優(yōu)點放大，

把缺點拋棄，成為學(xué)習(xí)上的對手，充當(dāng)別人的吸塵器，把好處吸過

來

總之，《安妮日記》里的安妮是個永不放棄的女孩，她堅定的

微笑讓我明白了生命的含義，就是：痛苦像雪球，你越想遠(yuǎn)離它，

它就越滾越大，把你壓迫。只有陽光能融化它，這道陽光就是&&微

笑。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇24

談起馬克?吐溫，人們便會想到他幽默的語言風(fēng)格，別具一格

的寫作視角。他那辛辣的語言使得他的形象躍然上紙。而在他眾多

的作品中，最令我印象深刻的就是《競選州長》了。

這個故事里的吐溫先生成了一個臭名昭著的偽證犯、蒙大拿小

偷、盜尸犯、酗酒狂、骯臟的賄賂犯和惡心的訛詐犯——這都是

“紐約州州長“惹的禍。在這次所謂的“公平公正”的紐約州州長

競選里，他的兩位競爭對手耍了一些卑鄙下流的手段，輕而易舉地

就給可憐的吐溫先生按上了些莫須有的罪名，又輕而易舉地煽動群

眾逼吐溫先生退出競選。一切都是這般的“輕易”，不禁讓人諷刺

一笑：美國的“民主”真廉價??！但更令我憤怒的是群眾的反應(yīng)。

當(dāng)吐溫先生被栽贓陷害時，群眾只是跟風(fēng)。他們從未思考過報

紙上登載的文章的真實性，甚至有些人還不分青紅皂白地闖入吐溫

先生的家中“燒殺搶掠”。這種與強(qiáng)盜無異的行徑引起了我的深思:

群眾的眼睛真的是雪亮的嗎？“被傷害”會成為他們傷害別人的理由

嗎？就因為他們是被誤導(dǎo)的，所以就可以為所欲為地傷害他人而不用

負(fù)責(zé)嗎？

不，這不能成為你傷害他人理由，人多可不代表你“勢眾”啊!

你不能以一句“不知道”就逃避所有妁責(zé)任，你不能說一句

“無心之過”而否認(rèn)所犯下的錯誤，你不能因為別人的冷漠而產(chǎn)生

“看客心理”，你不能因為眾人的跟風(fēng)而不加判斷地惡意中傷，你

不能因為別人錯而自己就跟著錯……

還記得曾看過一則新聞，內(nèi)容是這樣的：一個女孩跳樓，而旁

邊的人卻只是錄視頻，甚至有人讓她快點跳。人們指責(zé)女孩輕生的

傻，而作為觀眾的他們呢？不僅不出言制止，而且還火上澆油。他們

的挑釁讓女孩在花：L般的年紀(jì)死去，大眾的輿論才是殺死女孩的兇

手！

“雪崩時沒有一片雪花是無辜的?！?/p>

我們每個人都要為自己的言行舉止負(fù)責(zé)，無論是在現(xiàn)實社會中

還是在網(wǎng)絡(luò)世界中，無論是面對親朋好友還是面對陌生人，無論是

面對人還是其他生物……也許你只是無心之過，但你不會想到，你

的一個舉動改變了一個人一生的軌跡。所X,永遠(yuǎn)不要懷著僥幸心

理，因為“正義也許會遲到，但正義永遠(yuǎn)都不會缺席。”

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇25

這是一曲悲歌C

有一只母狼，名叫紫嵐。它充滿母愛，在產(chǎn)前冒著九死一生的

危險潛入養(yǎng)鹿場狩獵到一只馬鹿崽，卻別一直執(zhí)勤的大白狗窮追不

舍。鹿崽和狼崽的累贅使紫嵐口吐白沫。之所以紫嵐臨產(chǎn)了還要捕

獵，是因為它的愛夫黑桑死了。黑桑聰明機(jī)智，勇敢強(qiáng)健，又非常

帥氣，是理想的配偶。還有一個志愿：要當(dāng)上威風(fēng)凜凜的狼王，還

與紫嵐想了一個妙計。在實行計劃的那天晚上，黑桑卻被野豬頂死

在了鬼谷?。?！一代狼杰，竟死于非命！一番周折，紫嵐甩掉了大

白狗，可是因下雨紫嵐丟了鹿崽，又在千鈞一發(fā)的時刻生下了五只

狼崽，可惜死了一只雄性狼崽

后面會如何呢？盡請期待品味《狼王夢》！

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇26

“讀書”兩字，關(guān)鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中體現(xiàn),

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，是我們的目標(biāo)所在。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

1、上好閱讀課

充分利用好閱讀課，由于一年級的小學(xué)生還非常小，認(rèn)識的字

也不多，我上閱讀課時，通常是我一邊讀學(xué)生一邊認(rèn)真聽，并回答

老師提問的問題，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高。并能記住故事講了一件

什么事，有幾個人物，告訴我們什么道理，你喜歡誰，為什么等等。

我還積累了一些詞語教學(xué)生反復(fù)讀，并練習(xí)說句子等等。

2、抓好經(jīng)典誦讀。

中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶

貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)

典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像

燦爛的星河，熠熠生輝。我把黑板的一角設(shè)成古詩欄，并每兩天更

換一首古詩，學(xué)生利用早到時間以小組為單位比賽背誦，我利用早

讀半小時檢查背誦，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我還想出了讓學(xué)生一

邊拍手一遍背，感受詩的節(jié)奏。這樣背詩既不漏字也不添字，也能

很好地把握節(jié)奏，效果很好。

3、出好手抄報

根據(jù)讀書實施方案，每月都要求做一次手抄報，我通常都會搜

集一些與展示內(nèi)容相關(guān)的文章讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生展開聯(lián)想自己進(jìn)

行繪畫。并選出有創(chuàng)意的進(jìn)行展示，學(xué)生非常喜歡，效果也比較好。

4、參與讀書實踐活動

讀書活動中，每月組織一次有關(guān)的讀書實踐活動，如：講故事

比賽、演講比賽、手抄報、讀書征文比賽等。并評出一二三等獎，

進(jìn)行獎勵。

5、評選讀書小能手

通過“蔣蕾讀書工程”的開展，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好

書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫話能力、口語

交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上

的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇27

讀書學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情，當(dāng)你知道你越多，才知道自己

不知道的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時，那食物就變成了

飼料。

人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧

起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中

行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈

的舞動

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn),

我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒

萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字,

翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁。

觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章

的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，

傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子,

充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

我們是人類未耒的靈魂，社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈，

而是需要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為學(xué)

生必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，

拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語

言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。

當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變

能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每

一句話都會真正起到不是蜜，但可以粘住一切的作用。而這些能力

的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，才能

滋潤我們求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)社會的發(fā)展和

進(jìn)步，只有讀書，只有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手，左右逢

源，妙趣橫生，事倍功半。與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里

遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你

孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，

高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。書卷多情似故人，晨昏憂樂每

相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵讀不在三更五鼓，功只怕

一暴十寒。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇28

書，我們再也熟悉不過，課桌上的餐具，天上的太陽，生活中

的水，我們的心臟。書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，幫助我們的

精神茁壯成長。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗

&&&&&&

每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分

不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知

識是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知

識的不斷補(bǔ)充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時

代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代

里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：書籍是任何一種知識的的基

礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書，

為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。

書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺

發(fā)動機(jī)?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動，促進(jìn)心臟的呼吸,

只有他才能使我們活在這個世界上，我們要讀好書、好讀書、讀好

書把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以

忘懷的歲月。

在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,

以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.神犬探長、青蛙博士、

波卡、小洼人、米奇、鴕鳥巴巴，以一個個特殊身份來敘說出地球

上的每一個動物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個動

物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許

多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨一無

二、璀璨而又閃亮的明珠地球。在我們的身邊，破壞地球母親的實

際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,

每當(dāng)這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前

一段時間，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)

重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心

的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人

進(jìn)一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞！讓我們俁護(hù)

環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有

潺潺流水。同學(xué)們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅強(qiáng)

不屈的中國人民！讓我們再次站起，把我們大家庭--地球搞得干干

凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的

紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來！當(dāng)國旗再

次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的

一刻！

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇29

《開學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆，節(jié)目從我的夢、夢想需要堅持、

夢想需要探索。長城是中華民族的偉大象征，它飽含著中國人民勤

勞、樸實、向上的精神和友誼、和平的夢想。以現(xiàn)場課堂的形式，

講述個人與國家大愛的夢想。主題是我的夢中國夢，不僅吸引了國

際巨星李連杰的參與，還吸引來了另外一位國際明星章子怡，節(jié)目

里章子怡和現(xiàn)場小朋友們一起分享了她的夢想。夢想，在長城綻放。

9月1日，被人稱為史上最牛一課的《開學(xué)第一課》在長城隆重開

講

李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講

述夢想成真的心路歷程；而作為輔導(dǎo)老師的張靜初、陳然、王心諼等

人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。來自玉樹的才仁

旦周是地震時最小的志愿者，為救援隊當(dāng)翻譯拯救生命;無臂的楊孟

衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講達(dá)讓

人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想

章子怡小時候，她的夢想和所有的小女孩一樣，是舞蹈夢，覺

得穿著白紗裙翩翩起舞是一件特別美的事情。為了能練好這個技巧,

練習(xí)的時候就圍著舞蹈教室轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)就是好幾個學(xué)期，因為轉(zhuǎn)的速

度很快，那段時間手腳都會經(jīng)常受傷。手腫漲得很厲害，幾乎都不

能拿筆寫字，但還要學(xué)文化課，只能硬著頭皮寫，手一握緊都很疼,

寫筆記的速度跟不上老師講課的速度。晚上回到宿舍，自己拿著手

電筒借別人的筆記把落下的補(bǔ)上，一個學(xué)期下來才不會把功課落下。

腳受傷之后，當(dāng)時老師教我們快速止痛的辦法，就是用冷水沖。后

來，在臺上表演的時候，聽到了臺下的掌聲，感覺自己真的做到了，

值了

聽了章子怡的故事，我想起自己也曾有過夢想，但是現(xiàn)實的學(xué)

習(xí)與社會壓力讓我的夢想漸漸的模糊了，可是從章子怡的故事中我

又找回了自己的夢想

從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。開學(xué)了。

開學(xué)第一課告訴孩子們，堅強(qiáng)、努力，從長城出發(fā)，實現(xiàn)夢想

加油吧，讓我們?yōu)閴粝攵Γ?/p>

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇30

在一個愜意的午后，我坐在椅子上，喝一口茶，細(xì)細(xì)品味著

《最后一頭戰(zhàn)象》這篇耐人尋味、百讀不厭的故事。

這是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎段的故事，當(dāng)它明白自己大限將至之時回

到祖?zhèn)骷亿Ｓ铀劳?，但嘎疑沒有這么做，而是去了曾經(jīng)與同伴浴

血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，挖了一個坑，讓自己歸還大地，與伙伴相聚。

在我原有的印象當(dāng)中，大象是笨重的，是勤勞的，是溫馴的，

有時甚至是暴躁的，可是在這個故事中我認(rèn)識到的是善良的，有情

感的大象，讓我感受特別深刻的是這樣一幕：嘎藪的鼻子在被太陽

曬成鐵繡色的粗糙礁石上親了又親，許久，才昂起頭，向著天邊那

輪火紅的朝陽，“歐一一歐一一“發(fā)出震耳欲聾的吼叫，看到這里,

無數(shù)種復(fù)雜的情感交織在一起，有憐憫，有疼惜，有羞愧?我想他在

回憶曾經(jīng)奮勇殺敵的場面，伙伴們血流成河的浩壯之景，此時的他

在呼喚著離去的伙伴，告訴他們我嘎段來了，我要同你們一起永遠(yuǎn)

地長眠在這片我們曾流著我們鮮血的戰(zhàn)場，長眠在這塊“光榮”的

墓地。

動物也是有喜怒哀樂的，是有感情的，它們知道感激，知道犧

牲，他們之間有愛情、友情和親情，這些情感那么深刻，如此恒久,

有時甚至連某些人類所不及的，象與象之間尚且還有這樣偉大的情

感和高尚純潔的心靈，那我們?nèi)祟惸?？為何不好好愛惜動物，與他們

和平相處？不要讓最后一頭戰(zhàn)象成為現(xiàn)實。

小學(xué)生讀書心得簡短［優(yōu)秀］篇31

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

是??！只有不斷的閱讀，不斷的接觸新的知識，我們才會真正

的成長起來，每一個偉大的人的背后都有那么一段苦讀書的“劇

情”。

多讀書，多讀有益的書，這對于每個人，都是一種進(jìn)步！

我愛讀《十萬個為什么》，因為這本書讓我讀懂了前所未有的

課外知識。我愛讀《名人的故事》因為這本書啟迪了我的思維，我

愛讀.....

我認(rèn)為不愛讀書的人太“可憐”了，他們不但嘗不到閱讀書籍

的快樂，更體會不到書籍帶來的無窮的智慧。