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文檔簡介

第七講運動和力學案一、基本概念:1.長度的主單位:,其他還有:、、、、、;換算關系:1km=m,1dm=m,1cm=m,1mm=m,1μm=m,1nm=m。2.時間的主單位:,其他還有:、。換算關系:1min=s,1h=s。3.機械運動:(1)定義:物理學里把叫做機械運動。(2)分類:機械運動可以分為直線運動、曲線運動,直線運動又可以分為、。4.參照物:(1)概念:說物體在運動還是靜止,要選取一個物體作為標準。這個被選作標準的、假定不動的物體叫。(2)參照物的選擇:參照物可以任意選擇,但應該根據(jù)需要來選擇最合適的。參照物選擇的不同,物體的運動狀態(tài)就。通常研究問題時,往往選擇為參照物。(3)運動和靜止的相對性:同一個物體是運動還是靜止,取決于所選的,也就是說運動和靜止是相對的。5.速度:用字母表示。(1)物理意義:表示物體的物理量。(2)定義:①和的比值叫做速度。②運動物體在內通過的叫做速度。(3)公式:。(4)單位:。常用單位:。換算關系:1m/s=km/h6.勻速直線運動:物體沿著且不變的運動叫做勻速直線運動。7.平均速度:在變速運動中,常用平均速度來地描述運動的快慢。測量方法:物體運動的和通過這段路程所用的比值就是物體在這段時間內的平均速度v。8.牛頓第一定律:物體在時,總保持狀態(tài)或狀態(tài)。這就是著名的牛頓第一定律,也叫定律。9.慣性:(1)定義:一切物體都有保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)(即原來的運動狀態(tài))的性質。我們把物體保持的性質叫做慣性。(2)物體都有慣性。慣性是物體本身的一種性。10.二力平衡:(1)概念:物體受到個力的作用時,如果保持狀態(tài)或狀態(tài),則這兩個力彼此平衡。(2)二力平衡的條件:作用在物體上的兩個力,如果大小、方向,并且在,這兩個力就是一對平衡力。注意與相互作用力的區(qū)別11.運動和力的關系:受力情況速度大小和方向運動形式運動狀態(tài)不受力都不變勻速直線運動或靜止狀態(tài)不變受力受平衡力受非平衡力至少一個變化變速直線運動或曲線運動改變二、判斷題:(請說明判斷的理由或舉反例說明)1.()參照物選擇的不同,物體的運動狀態(tài)就一定不同。2.()物體運動的路程越遠,則速度越大。3.()物體運動的越快,則速度越大。4.()由公式v=s/t可知,做勻速直線運動物體的速度與路程成正比,與所用時間成反比。5.()物體通過相同的路程,則運動時間越長的,速度越大。6.()物體運動時間相同,則通過的路程越長的,速度越大。7.()平均速度可精確地描述變速運動的快慢。8.()物體受力才會運動,力撤掉后,物體會慢慢停下來。9.()力是維持物體運動的原因。10.()只有運動的物體才有慣性,且運動速度越快,慣性越大。11.()不受力的物體沒有慣性。12.()一切物體在任何情況下都有慣性。13.()若兩個力的大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,則這兩個力一定是平衡力。14.()物體受平衡力時的運動狀態(tài)和物體不受力時的運動狀態(tài)都是不變的。15.()物體受不平衡力時,一定不會靜止,也一定不做勻速直線運動。三、單選題:()1.下列刻度尺的使用方法錯誤的是A.使用前要觀察它的零刻線、量程和分度值B.刻度尺的零刻線一旦磨損就不能使用C.使用時刻度尺要沿著所測長度,緊貼被測長度D.讀數(shù)時,視線要與尺面垂直()2.關于誤差的說法錯誤的是A.誤差就是測量值和真實值的差異B.選用準確度高的刻度尺認真測量時仍有誤差C.誤差是未遵守操作規(guī)則引起的D.多次測量取平均值可以有效減小誤差()3.受油機和大型加油機在空中以同樣的速度向同一方向水平飛行,下列說法中錯誤的是A.相對于加油機來說,受油機是靜止的B.相對于受油機來說,加油機是靜止的C.相對于地面來說,受油機是運動的D.相對于地面來說,加油機是靜止的()4.賽車的速度比公交車的速度大,這說明A.運動時,賽車比公交車用的時間短B.運動時,賽車比公交車通過的路程長C.賽車比公交車運動得快D.通過相同的路程,賽車比公交車用的時間長()5.由勻速直線運動的速度公式v=s/t可知,下列說法正確的是A.路程越長,速度越大B.運動時間越短,速度越大C.路程變長時表示速度也增大D.路程與對應運動時間的比值是一個定值()6.甲乙兩物體做勻速直線運動,速度之比是3:1,通過路程之比是2:3,則甲乙運動時間之比是A.2:1B.2:9C.9:2D.1:2()7.下列圖像中,能反映物體做勻速直線運動的A.B.C.D.()8.牛頓第一定律是建立在:A.日常生活經(jīng)驗基礎上B.科學家猜想的基礎上C.直接實驗結果基礎上D.實驗和科學推理相結合基礎上()9.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是:A.跳遠運動員的助跑速度越大,跳遠成績往往越好B.用力將物體拋出后,物體最終會落到地面上C.子彈離開槍口后,仍能繼續(xù)高速向前飛行D.古代打仗時,使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒()10.小明水平向右用力去推水平地面上的桌子,但未推動,這是因為:A.小明對桌子的推力小于此時桌子受到的摩擦力B.小明對桌子的推力等于桌子對小明的推力C.小明對桌子的推力等于地面對桌子的摩擦力D.桌子受到的重力等于地面對桌子的支持力()11.小明通過繩子拉著一石塊,使石塊在水平面上勻速轉動,若石塊受到的力都消失了,石塊將:A.立即停止運動B.落到地面上C.繼續(xù)勻速轉動D.做勻速直線運動()12.吊在電線上不動的電燈,受到的一對平衡力是:A.電線對燈的拉力和燈對電線的拉力B.燈受到的重力和電線對燈的拉力C.電線對燈的拉力和燈對地球的引力D.燈對地球的引力和燈對電線的拉力()13.小明用手握住一個瓶子,瓶身保持豎直靜止,如果增大握力,則瓶子受到的:A.重力增大B.摩擦力增大C.下滑力減小D.重力和摩擦力不變()14.在光滑水平面上勻速直線滑行的木塊,受到A.重力、支持力和向前沖力3個力的作用 B.只受到向前沖力的作用C.重力和支持力兩個力的作用 D.重力和向前沖力兩個力的作用。()15.下列研究方法中屬于類比法的是A.研究速度與路程和時間的關系B.機械運動可分為勻速直線運動和變速運動C.研究速度時與密度做對照D.將秒表和刻度尺組合使用測量平均速度四、不定項選擇:()16.相對于地面來說,運動狀態(tài)發(fā)生變化的物體是:A.在盤山公路上勻速行駛的汽車B.沿著斜坡勻速滑下的汽車C.撞在門柱上的足球D.剎車后進站的火車()17.一輛汽車在平直公路上勻速前進時,下列幾對力中屬于平衡力的是:A.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力B.汽車的重力和地面對汽車的支持力C.汽車的牽引力和汽車的重力D.汽車受到的阻力和汽車的牽引力()18.如圖,木塊被水平推力F壓著,靜止在豎直墻面上,當推力F的大小增加到2F時,則A.木塊所受墻面的彈力增加到原來的2倍B.木塊所受墻面的摩擦力增加到原來的2倍C.木塊所受墻面的彈力不變D.木塊所受墻面的摩擦力不變五、實驗題1.測量物體的平均速度:器材小球、斜面、金屬擋板、和。原理。步驟某同學利用斜槽測小球滾動時的平均速度,如圖。其中B是AC的中點。用刻度尺測得sAC=84cm,圖上方的秒表每一小格代表1s,指針的轉動未超過一圈。方法用刻度尺和停表組合起來使用,來測量物體的速度時,這里體現(xiàn)的科學方法是法。結論由上述實驗可將vAB、vBC、vAC按由小到大的順序排列、、。所以說小車的平均速度是多大時,必須指明在哪一段的平均速度。評估實驗中,為了方便計時,應使斜面的坡度較(填“大”或“小”)。數(shù)據(jù)表格路段距離s/m運動時間t/s平均速度v/m·s-1AB0.4240.105BCAC0.8470.12請將表格中的空格填寫好。2.探究牛頓第一定律實驗課題探究牛頓第一定律(探究阻力對物體運動的影響)實驗器材斜面、木板、棉布、毛巾、小車、。實驗裝置實驗步驟讓小車從斜面的高度滑下,這是為了:。然后分別在三種粗糙程度不同的平面上運動,這是為了:。請在上圖中填上三種平面的材料,畫出小車在棉布表面運動時的受力示意圖。實驗表格表面毛巾棉布木板阻力大小滑行距離s/cm152139實驗現(xiàn)象小車在表面,運動的最遠。實驗結論由上述現(xiàn)象可得出初步結論:平面越光滑,小車受到的摩擦力越,小車運動的距離越,速度減小得越。由此可推理得出:若平面無限光滑,摩擦力為零,小車將做運動。這里使用了法。.根據(jù)以上結論可進一步推理得出:若運動的物體,物體將做運動??梢姡Σ皇堑脑?,力是的原因。3.探究二力平衡條件實驗課題探究二力平衡條件實驗裝置如圖小車在水平方向上受兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向上是否處于來探究二力平衡條件。把小車放在較(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌上,對實驗的結論的得出更為有利。過程方法①如圖,向小車兩端的小盤中加上的砝碼時,小車能保持靜止;②若兩盤中砝碼總質量相等,把小車轉過一個角度后松手,小車會發(fā)生,說明這兩個力,從而證明,想要兩個力平衡,必須使它們作用在,用到了法。結論二力平衡的條件:作用在上的兩個力必須大小,方向,并且在直線上。拓展與它類似,我們還學過,力的作用是相互的,作用力與反作用力之間的關系是什么呢?=1\*GB3①二力大小=2\*GB3②二力方向=3\*GB3③兩個力在,所以,平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別就是:。六、作圖題:1.研究牛頓第一定律的實驗中,小車在毛巾面上運動時的受力的示意圖2.請畫出汽車在水平路面勻速直線行駛過程中的受力示意圖。3.下圖中畫出懸掛在墻上小球所受力的示意圖。各接觸面均光滑A4.用水平力將一個木塊擠壓在豎直的墻上靜止,請畫出木塊所各接觸面均光滑A5.請畫出物體A的受力示意圖。七、問答題1、用力拍打衣服時可以把衣服上的灰塵拍打下來,是因為衣服受到力的作用,運動狀態(tài)由靜止變?yōu)?,而灰塵由于具有,仍保持原來的靜止狀態(tài),于是從衣服上掉落下來。2、人奔跑時,腳遇到障礙物會摔倒,這是因為:腳遇到障礙物后停止運動,而身體的上部由于,仍要保持原來的狀態(tài),因此會摔倒。3、飛機投彈,不是在飛機飛到目標的正上方時投彈,而是要提前投擲,才能命中目標,為什么?從飛機上投出的炸彈,由于具有___,仍保持______狀態(tài),離開飛機后,如果在飛機飛到目標的正上方時投彈,就會命中目標的前方。八、科學方法題:1.研究速度與路程和時間的關系,用到法2.機械運動可分為勻速直線運動和變速運動,用到法3.速度的定義可以用定義式或圖像表示,用到法4.將秒表和刻度尺組合使用測量平均速度,用到法5.研究牛頓第一定律時,設計阻力逐漸減小的三個斜面實驗,最終進行理想化推理,用到法6.研究二力平衡時,設計一個可以分為兩部分的物體,當該物體分為兩個物體時,發(fā)現(xiàn)不平衡,從而證明必須同一物體才能二力平衡,用到法九、計算題:1、小濤和小明兩家相距3000m,小濤以3m/s的速度、小明以2m/s的速度各自從家一起向中間靠攏,求:他們多長時間能會合?2、一艘潛艇靜止在水面上。當發(fā)現(xiàn)正前方5km處有一艘航空母艦正以30km/h的速度向潛艇駛來時,潛艇馬上向航母發(fā)射了一枚速度為120km/h的魚雷,多長時間后魚雷可以命中航母?121210s/m2t/s31863、一個小偷作案后離開現(xiàn)場,其s-t圖像如圖所示。10s后警察從現(xiàn)場沿小偷離開的路徑以8m/s的速度追擊,則多長時間后可將小偷抓獲?4、小明以1m/s的平均速度步行回家,5min后小濤想騎自行車追上小明,小濤的運動圖像如圖所示,則小濤需要多長時間才能追上小明?十、歸納式探究——研究彈簧的剛性系數(shù):我們知道,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度就越大。但是,用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧,伸長的長度不同,這說明彈簧有“軟”、“硬”之分,容易被拉伸的彈簧比較軟,反之比較硬。彈簧的軟硬用它的剛性系數(shù)來表示。剛性系數(shù)越大,彈簧越硬。為了研究彈簧的剛性系數(shù)與哪些因素有關,通過有關實驗探究,取得數(shù)據(jù)如下(其中:S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積,n為彈簧的匝數(shù),r為彈簧的半徑,A為彈簧的剛性系數(shù)):材料材料S/m2nr/mA/(N·m-1)銅3×10-61001×10-290鋼1×10-61001×10-220銅6×10-61001×10-2360鋼3×10-62001×10-290銅12×10-63002×10-260rSnAOab(1)A=k,其中k與制造彈簧的材料有關,材料不同,k值一般不

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