2024-2025學年江蘇省徐州市小升初素養(yǎng)數(shù)學檢測卷含解析_第1頁
2024-2025學年江蘇省徐州市小升初素養(yǎng)數(shù)學檢測卷含解析_第2頁
2024-2025學年江蘇省徐州市小升初素養(yǎng)數(shù)學檢測卷含解析_第3頁
2024-2025學年江蘇省徐州市小升初素養(yǎng)數(shù)學檢測卷含解析_第4頁
2024-2025學年江蘇省徐州市小升初素養(yǎng)數(shù)學檢測卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年江蘇省徐州市小升初素養(yǎng)數(shù)學檢測卷一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.今年第二十屆世界杯將在巴西舉行,今年是_____年,全年有_____天.2.的分數(shù)單位是(________),再減去(________)個這樣的分數(shù)單位就是最小質數(shù)。3.我能填得準。兩個數(shù)的商是0.81,除數(shù)縮小到原來的,被除數(shù)不變,商是________。4.一種外套原價90元,現(xiàn)價是原價的90%,現(xiàn)價________元。5.某藥店經(jīng)營的抗病毒藥品,在市場緊缺的情況下提價100%,物價部門查處后,限定其提價的幅度只能是原價的10%,則該藥品現(xiàn)在需降價________%.6.把5只金絲猴看作一個整體,2只金絲猴是這個整體的。7.甲數(shù)是40,比乙數(shù)少20%,乙數(shù)是________.8.下面學校周邊的示意圖。(1)圖書館在學校()方向()米處。(2)體育館在學校北偏東70°方向1000米處,請在圖中表示出體育館的位置。9.把25個蘋果放到8個盤子,總有一個盤子里至少有(______)個蘋果。10.算式()×的得數(shù)的尾數(shù)是_____.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.圓和半圓都有無數(shù)條對稱軸.(_____)12.0既不是正數(shù)也不是負數(shù).(____)13.小強在小軍的東北方向,則小軍在小強的東南方向.(_____)14.發(fā)芽率為90%的種子一定比發(fā)芽率80%的種子發(fā)芽的顆粒數(shù)多。(_______)15.100元可以換2張50元。(______)16.把0.32萬改寫成用“1”作單位的數(shù)是1.(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.已知x=5y,下面比例正確的是(

).A.x:y=35:3 B.y:x=35:3 C.x:y=15:7 D.y:x=15:718.對稱軸最多的圖形是()A.等腰梯形 B.等邊三角形 C.圓 D.正方形19.兩根同樣2米長的鐵絲,從第一根上截去它的,從第二根上截去米。余下部分()。A.無法比較 B.第一根長 C.第二根長 D.長度相等20.三個人進行60米賽跑,甲用0.3分鐘,乙用分鐘,丙用15秒,()的速度最快。A.甲 B.乙 C.丙 D.無法確定21.甲數(shù)是a,比乙數(shù)的4倍多c,表示乙數(shù)的式子是()A.4a+c B.a÷4+c C.(a+c)÷4 D.(a﹣c)÷4四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).8+1.35=

640÷16=

6.4÷80%=

98+52=×3×4=

10÷=

×24=

1.52-0.5=×0+=

3.7--=23.計算,能簡算的要簡算.①560+1440÷12×5

②×+×

③[1-+)]÷④5.8×99+5.8

⑤+++……+24.解方程。x÷6.5=1.24(x-3)=18五、操作與思考。(共5分)25.(1)畫出三角形ABC繞A點逆時針旋轉90°后的圖形.(2)畫出三角形ABC以1:2的比例縮小后的圖形.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.觀察下圖回答問題:(1)銀行在市政府的________偏________°的方向上,距離是________米.(2)青少年宮在市政府的________偏________°的方向上,距離是________米.(3)博物館在市政府的東偏南30°的方向400米處.請你在平面圖上標出博物館的位置.27.如圖是張老師2018年支付寶的支出情況.(1)第二季度,老師支付寶平均每月支出800元,那么六月份支出元,并把統(tǒng)計圖補充完整.(2)張老師六月份支付寶支出比五月份多%,四月份支出占第二季度的%.28.張叔叔以50千米/時的車速在一條公路上行駛,前方出現(xiàn)限速40千米/時的標志.如果張叔叔保持原速度繼續(xù)行駛,他將受到扣幾分的處罰?29.三(1)班學生自帶圖書布置教室圖書角,男同學帶來圖書37本,女同學帶來的圖書比男同學帶來圖書的2倍少3本,他們一共帶來多少本圖書?30.鵝的孵化期是30天,鵝的孵化期的相當于鴨的孵化期;雞的孵化期是鴨的,雞的孵化期是多少天?31.某小學開展“心系災區(qū)獻愛心“捐贈活動.六年級捐贈7200元,五年級捐贈的是六年級的,兩個年級捐蹭的正好是全校師生捐贈總數(shù)的36%.全校師生一共捐贈多少元?32.有一個平行四邊形,底是4.5米,比高多1.5米,它的面積是多少平方米?

參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、20141【解析】2014÷4=503…2,有余數(shù),2014是平年,全年有1天.故答案為2014,1.2、25【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分數(shù)單位;將這個帶分數(shù)化成假分數(shù),減去2,分子是幾就減去幾個分數(shù)單位。【詳解】-2=-=的分數(shù)單位是,再減去25個這樣的分數(shù)單位就是最小質數(shù)?!军c睛】本題考查了分數(shù)單位和質數(shù),分母是幾分數(shù)單位就是幾分之一,分子是分數(shù)單位的個數(shù)。3、8.1【分析】根據(jù)商不變的規(guī)律,被除數(shù)不變,除數(shù)擴大到原來的幾倍,那商就縮小到原來的幾分之一;除數(shù)縮小到原來的幾分之一,商就擴大到原來的幾倍?!驹斀狻勘怀龜?shù)不變,除數(shù)縮小到原來的,則商擴大到原來的10倍。0.81×10=8.1,所以商是8.1?!军c睛】熟記商不變的規(guī)律,是解答此題的關鍵。4、81【解析】這種外套的現(xiàn)價=這種外套的原價×這種外套的現(xiàn)價是原價的百分之幾?!驹斀狻窟@種外套的現(xiàn)價是90×90%=81元。故答案為:81。5、1【解析】把原價看作“1”,用兩個價格的差除以第一次提價后的價格即可求出需要降價的百分率.【詳解】(100%-10%)÷(1+100%)=0.9÷2=1%故答案為1.6、【分析】把5只金絲猴看作“單位1”,2只金絲猴占“單位1”五份中的兩份?!驹斀狻堪?只金絲猴看作一個整體,2只金絲猴是這個整體的五份中的兩份,即?!军c睛】本題主要考查分數(shù)的意義,注意“單位1”必須平均分成若干份。7、1【解析】乙數(shù)是單位“1”,甲數(shù)是乙數(shù)的(1-20%),根據(jù)分數(shù)除法的意義,用甲數(shù)除以甲數(shù)是乙數(shù)的分率即可求出乙數(shù).【詳解】40÷(1-20%)=40÷80%=1故答案為1.8、(1)南偏西45°;1200(2)略(分)【詳解】(1)分析比例尺,觀察圖書館的位置,量出角度。(2)先找準方位,再量角度和長度。9、4【解析】略10、9【詳解】因為的尾數(shù)按7,9,3,1循環(huán)出現(xiàn),367÷4=91…3,所以,的尾數(shù)為3;又因為,的尾數(shù)按2,4,8,6循環(huán)出現(xiàn),762÷4=190…2,所以,的尾數(shù)為4,同理可知,的尾數(shù)按3,9,7,1循環(huán)出現(xiàn),123÷4=30…3,所以,的尾數(shù)為7,(+)×的尾數(shù)為(3+4)×7=49的尾數(shù),所求答案是9.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【解析】略12、√【解析】試題分析:整數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)和1.解:整數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)和1;所以,1既不是正數(shù)也不是負數(shù)是對的;故答案為:√.【點評】此題考查了整數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)和1.13、錯誤【解析】略14、×【解析】略15、√【詳解】100里邊有兩個50,所以100元可以換2張50元。16、√【解析】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、A【解析】把這個等式左右兩邊同時乘7,得到3x=35y;根據(jù)比例的基本性質,把每個選項中的比例都寫成兩個內項積等于兩個外項積的形式,然后選擇即可?!驹斀狻恳驗?,所以3x=35y;A、3x=35y,正確;B、35x=3y,錯誤;C、7x=15y,錯誤;D、15x=7y,錯誤。故答案為:A。18、C【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此即可進行判斷.【詳解】等腰梯形有1條對稱軸,等邊三角形有3條對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸,正方形有4條對稱軸;故選C.19、C【分析】本題要分別求出兩根各剩下多少米,就能比較出哪根余下的較長?!驹斀狻康谝桓嘞拢?﹣2×=2-=(米),第二根余下:2-=1(米),1米>米,所以第二根余下的長。故選C。【點睛】本題重點要區(qū)分開“截去它的”與“截去米”的不同意義。20、B【分析】1分鐘=60秒,先把單位全部化成秒,然后再進行比較,用時最短的速度最快?!驹斀狻?.3分鐘=18秒,分鐘=14秒,14秒<15秒<18秒,所以乙的速度最快。故答案為:B?!军c睛】此題要注意統(tǒng)一單位,將分鐘化為秒計算比較簡便。21、D【解析】試題分析:先用“a﹣c”求出乙數(shù)的4倍是多少,進而根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法解答即可.解:表示乙數(shù)的式子:(a﹣c)÷4;故選D.點評:本題主要考查用字母表示數(shù),解答此題用到的知識點:已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法解答.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、9.35;40;8;1509;25;20;1.02;2.7【詳解】整數(shù)除法計算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù);小數(shù)除以百分數(shù),先把百分數(shù)化成小數(shù),然后再按小數(shù)除法的計算方法解答;分數(shù)連乘,可以先約分,再計算,據(jù)此計算簡便;分數(shù)除法的計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù),據(jù)此解答;分數(shù)乘整數(shù),能約分的先約分,然后用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變.23、①1160;②;③;④580;⑤【詳解】①560+1440÷12×5=560+120×5=560+600=1160②×+×

=(+)×=1×=③[1-(+)]÷=(1-)÷=÷=④5.8×99+5.8

=5.8×(99+1)=5.8×100=580⑤+++……+=+×+×+×+……+×=×(1++++……+)=×(1++++……+)×256÷256=×(256+128+64+32+16+8+4+2+1)÷256=×511×=24、x=7.8x=7.5【詳解】x÷6.5=1.2解:x÷6.5×6.5=1.2×6.5x=7.84(x-3)=18解:4(x-3)÷4=18÷4x-3+3=4.5+3x=7.5五、操作與思考。(共5分)25、【解析】(1)畫出三角形ABC繞A點逆時針旋轉90°后的圖形(圖中紅色部分).(2)畫出三角形ABC以1:2的比例縮小后的圖形(圖中綠色部分).六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、南、西25、600;北、東50、1.見解析【分析】①②根據(jù)圖上的比例尺用1厘米表示的長度乘圖上的長度求出實際的長度,然后根據(jù)圖上的方向和夾角的度數(shù)確定位置;③先計算出圖上距離,然后根據(jù)方向和夾角的度數(shù)及圖上距離確定博物館的位置即可.【詳解】①200×3=600(米),則銀行在市政府的南偏西25°的方向上,距離是600米.②200×4=1(米),則青少年宮在北偏東50°的方向上,距離是1米.③因為400÷200=2(厘米),且博物館在市政府的東偏南30°的方向,所以博物館的位置如下圖所示:27、(1)如圖:1050(2)401【解析】(1)如圖:800×3﹣600﹣750=2400﹣600﹣750=1050(元)答:張老師六月份支付寶支出為1050元.(2)(1050﹣750)÷750=300÷750=40%600÷(800×3)=600÷2400=0.1=1%答:張老師六月份支付寶支出比五月份多40%,四月份支出占第二季度的1%.故答案為1050;40;1.28、6分【解析】(50﹣40)÷40=10÷40=0.25=25%因為20%<25%<50%,所以張叔叔超速25%,他將受到扣6分的處罰.答:如果張叔叔保持原速度繼續(xù)行駛,他將受到扣6分的處罰.29、108本【解析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論