《思想道德修養(yǎng)》課程整體教學(xué)教案 所屬專(zhuān)業(yè)(教研室):思政部 20課程代碼：080042學(xué)分：1.5學(xué)時(shí)：30投課時(shí)間：第1學(xué)期課程類(lèi)型：(打釣，可多送)其它分類(lèi)：__.色社會(huì)主義理論體系概論《思想道德修養(yǎng)》課是中宣部、教育部規(guī)定的高職院校學(xué)生的必修課程，是以思想教育為依托，以道德教育為支點(diǎn)，以人性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升為歸宿點(diǎn)的思想政治理論課，它蘊(yùn)含著深刻的人本教育主題，是高職院校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。知識(shí)目標(biāo)：1.了解高職學(xué)習(xí)、生活的新特點(diǎn)(自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活、崇尚技藝——參考學(xué)生的日常行為分)2.知道(1)理想信念的含義和重要意義、實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程和方法(①理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展目標(biāo)的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)②信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力，會(huì)使人們堅(jiān)貞不渝、百折不撓地追求自己的理想。③理想信念的重要意義：理想信念指引奮斗目標(biāo)；理想信念提供前進(jìn)動(dòng)力；理想信念提高精神境界4.掌握愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵(愛(ài)祖國(guó)的大好河山、愛(ài)自己的骨肉同胞、愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化)5.知道經(jīng)濟(jì)全球化背景下愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代特征(愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)社會(huì)主義是統(tǒng)一的)和現(xiàn)實(shí)意義(經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下，更需要大進(jìn)程，實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)6.了解人生觀的主要內(nèi)容(人生目的、人生態(tài)度、人生價(jià)值)8.了解社會(huì)公德的主要內(nèi)容(文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法)9.了解職業(yè)道德的主要內(nèi)容(愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì))能力目標(biāo)：6.能夠把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求落到自己的實(shí)際行動(dòng)中7.能夠在職業(yè)道德規(guī)范的基本要求基礎(chǔ)上歸納出所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)的職業(yè)道德9.能夠樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(不奉行愛(ài)情至上主義；不片面追求外在形象或素質(zhì)目標(biāo)：四、課程的知識(shí)和理論內(nèi)容：1入學(xué)教育2理想信念教育3愛(ài)國(guó)主義教育4價(jià)值觀教育5道德教育(備注：每小組需完成4個(gè)任務(wù)/活動(dòng))主題名稱(chēng)入學(xué)教育1設(shè)計(jì)“山西機(jī)電學(xué)院新生入學(xué)指南(計(jì)劃)"1-1走近"省機(jī)電"——設(shè)計(jì)到圖書(shū)館借書(shū)、教務(wù)處領(lǐng)教材、保衛(wèi)處轉(zhuǎn)戶(hù)口等任務(wù)流程圖1.能知曉校園各建筑分布能處室所在位置了解大學(xué)校園的1.分組選擇一個(gè)功能處室、任2.每組推選一個(gè)學(xué)生代表介“新生入學(xué)指南”文本1-2設(shè)計(jì)“山西機(jī)電學(xué)院新生入學(xué)指南(計(jì)劃)”能夠有和諧的人際關(guān)系、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)、積極參加社團(tuán)了解高職生活學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)1.學(xué)生分小組討論，每小組設(shè)間交流3.教師點(diǎn)評(píng)4.學(xué)生進(jìn)一步修改、完善，制定本組的“入學(xué)指南”理想信念教育2-1“你我的中國(guó)夢(mèng)”能夠重新審視自己知道理想信念的含義和重要作用1.設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)題2.老師整合同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)計(jì)報(bào)告稿2-2“心中的榜樣常想起"你我行能樹(shù)立職業(yè)理想上的榜樣并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中知道職業(yè)理想的學(xué)生的重要性1.課下搜集"優(yōu)秀職業(yè)人"和"學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生責(zé)料3.小組代表進(jìn)行課堂發(fā)言2-3“追求我的中國(guó)能確立自己的"中國(guó)夢(mèng)",并努力實(shí)現(xiàn)，能正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境社會(huì)理想的關(guān)系；實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是長(zhǎng)期的、1.分組討論推選代表發(fā)言3.學(xué)生們得出自己的觀點(diǎn)并愛(ài)國(guó)義3“我是愛(ài)國(guó)的90后"主題演講作品精彩剪輯”能夠激發(fā)自身的愛(ài)國(guó)情感了解愛(ài)國(guó)主義的中華民族傳統(tǒng)2.同學(xué)交流觀后感3.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)4.學(xué)生修改和完善自己的心"我是愛(ài)國(guó)的90后"演講稿能用自己的方式展示愛(ài)國(guó)理解愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)社會(huì)主義、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是一致的1.學(xué)生準(zhǔn)備演講稿3.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)能夠通過(guò)合理的方法表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情，做到理性愛(ài)國(guó)知道做好自己的本職工作(努力學(xué)習(xí))才是最大的愛(ài)國(guó)1.同學(xué)代表演講2.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)價(jià)值觀教育值觀，自覺(jué)抵制拜金主義、等錯(cuò)誤思想的影響知道正確的人生1.老師布置任務(wù)同學(xué)下去思考2.課上學(xué)生用小品、詩(shī)歌朗誦、演講等方式展示“健康、容3.對(duì)指定內(nèi)容進(jìn)行拍賣(mài)4.學(xué)生詮釋拍賣(mài)理由5.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)“人生價(jià)值觀拍賣(mài)會(huì)”的心得5講述"中國(guó)夢(mèng)、價(jià)值魂、校園行“的能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容1.搜集有關(guān)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事題材2.分組討論后由小組代表講述3.老師點(diǎn)評(píng)核心價(jià)值觀的故事道德觀教育6編寫(xiě)“校園文明行為規(guī)范”能夠自覺(jué)約束自己的行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣，維護(hù)象了解社會(huì)公德的主要內(nèi)容及網(wǎng)絡(luò)考2.課上分組討論3.小組間整合4.小組按要求制定出"校園文明行為規(guī)范"校園文明行為規(guī)范7課堂交流會(huì)：參觀企業(yè)"易通環(huán)能"能夠在了解職業(yè)道德規(guī)范基本要求的基礎(chǔ)上歸納出道德規(guī)范了解職業(yè)道德的1.課下由系里統(tǒng)一安排部分學(xué)生帶問(wèn)題參觀“易通環(huán)能”3.學(xué)生整理所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)行8大學(xué)生戀愛(ài)“角色扮流”能樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀了解戀愛(ài)中的道德規(guī)范1.老師提前告知任務(wù)主題，提3.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)的看法和心得大學(xué)生戀愛(ài)"角色扮演"心得2了解課程學(xué)生發(fā)言、老師講投2簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)“省機(jī)電XX任務(wù)流程”圖11.能知曉校園各建筑分布及功能開(kāi)明確各3.了解大學(xué)校園的新內(nèi)容學(xué)生單獨(dú)完成標(biāo)注1.學(xué)生設(shè)計(jì)的流程圖2.每小組的文字記錄2劃)"21.能夠有和諧的人際關(guān)系、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)、2.了解高職生活學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)1.學(xué)生分小組討論，每小組設(shè)計(jì)本組的“入學(xué)指南”2.小組間交流3.教師點(diǎn)評(píng)4.學(xué)生進(jìn)一步修改、完善，制定本組的"入學(xué)指南"“新生入學(xué)指南”文本2“你我的中國(guó)夢(mèng)”大調(diào)查31.能夠重新審視白己2.知道理想信念的含義1.設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)題3.課堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、結(jié)果統(tǒng)計(jì)4.學(xué)生整理出本小組的分析報(bào)告“你我的中國(guó)夢(mèng)”調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告2“心中的榜樣常想3實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境2.知道理想信念的重要作用曲折的1.分組討論推選代表發(fā)言3.學(xué)生們得出自己的觀點(diǎn)并"優(yōu)秀職業(yè)人"文本251.能樹(shù)立職業(yè)理想上的榜樣并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中2.知道職業(yè)理想的含義以及對(duì)高職類(lèi)學(xué)生的重要性1.課下搜集“優(yōu)秀職業(yè)人”資料3.小組代表進(jìn)行課堂發(fā)言的優(yōu)秀職業(yè)人事跡如何"追求我的中國(guó)夢(mèng)”文本72精彩剪輯”61.能夠激發(fā)自身的愛(ài)國(guó)情感2.了解愛(ài)國(guó)主義的中華民族傳統(tǒng)1.老師提供影視作品由同學(xué)課下會(huì)3.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)告88290后”演講稿7自豪感2.理解愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)社會(huì)主義、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是一致的1.學(xué)生準(zhǔn)備演講稿2.小組代表或演講或個(gè)人主動(dòng)演講3.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)"我是愛(ài)國(guó)的90后"演講稿2“我是愛(ài)國(guó)的90后”81.能夠理性愛(ài)國(guó)，認(rèn)識(shí)到"發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)2.知道經(jīng)濟(jì)全球化背景下愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代1.搜集相關(guān)責(zé)料2.同學(xué)辯論3.老師總結(jié)4.整理出自己觀點(diǎn)和理由2會(huì)”9思想的影響2.知道正確的人生觀的主要內(nèi)容1.老師布置任務(wù)同學(xué)下去思考2.課上學(xué)生用小品、詩(shī)歌期誦、演講等方式展示"健康、財(cái)富、3.對(duì)指定內(nèi)容進(jìn)行拍賣(mài)4.學(xué)生詮釋拍賣(mài)理由5.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)21.能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀2.了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容及重要性1.搜集有關(guān)大學(xué)生踐行社會(huì)主義3.老師點(diǎn)評(píng)4.學(xué)生整理出2則"最受觸動(dòng)"的故事主義核心價(jià)值觀的故事2規(guī)范"1.能夠白覺(jué)約來(lái)自己的行為，養(yǎng)成文明習(xí)2.了解社會(huì)公德的主要內(nèi)容1.學(xué)生課下注意觀察記錄、思考2.課上分組討論3.小組間整合4.小組按要求制定出"校國(guó)文明行為規(guī)范"校園文明行為規(guī)范21.能夠在了解職業(yè)道德規(guī)范基本要求的基規(guī)范2.了解職業(yè)道德的基本要求1.課下由系里統(tǒng)一安排部分學(xué)生帶問(wèn)題參觀“易通環(huán)能”3.學(xué)生整理所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范2演"1.能樹(shù)立正確的態(tài)愛(ài)觀2.了解大學(xué)生正確的戀愛(ài)觀的內(nèi)容1.老師提前告知任務(wù)主題，提供堂上分角色飾演3.老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)2回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容；每組選擇一個(gè)課七、第一單元設(shè)計(jì)學(xué)指南"1.設(shè)計(jì)“山西機(jī)電學(xué)院新生入學(xué)指南”3.“我是愛(ài)國(guó)的90后”主題演講4.“人生價(jià)值觀”拍賣(mài)會(huì)”5.講述"中國(guó)夢(mèng)、價(jià)值魂、校園行"的社會(huì)主義核心價(jià)值6.編寫(xiě)“校園文明行為規(guī)范”7.課堂交流會(huì)：參觀企業(yè)“易通環(huán)能”后……8.大學(xué)生戀愛(ài)“角色扮演”注：全班分為5個(gè)小組，每組依照教學(xué)安排完成其中4個(gè)課堂任務(wù)作為學(xué)期的考1.拍攝微視頻“我的大學(xué)生活的一天”2.制定個(gè)人"職業(yè)生涯規(guī)劃"4.“我眼中的文明”照片展(校園外)5.高職生戀愛(ài)觀調(diào)查(以山西機(jī)電學(xué)院學(xué)注：任選2個(gè)拓展任務(wù)課后完成最后單元設(shè)計(jì)信心八、考核方案總成績(jī)項(xiàng)目/1.設(shè)計(jì)“山西機(jī)電學(xué)院新生入學(xué)指南”(25分)內(nèi)容包括入學(xué)任務(wù)(5分)內(nèi)容包括校園了解(4分)內(nèi)容包括生活攻略(5分)內(nèi)容包括自主學(xué)習(xí)(5分)文字流暢(6分)2."我的中國(guó)夢(mèng)"主題交流(25分)內(nèi)容包括“我的中國(guó)夢(mèng)”是什么(8分)內(nèi)容包括如何才能實(shí)現(xiàn)"我的中國(guó)夢(mèng)"(10分)語(yǔ)言流暢(7分)文字表達(dá)清晰(8分)主題鮮明(8分)觀點(diǎn)正確(8分)理由充分(11分)5.講述"中國(guó)夢(mèng)、價(jià)值魂、校園行"的社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐的校園故事(25分)材料真實(shí)(8分)主題鮮明(9分)內(nèi)容全面(9分)書(shū)寫(xiě)條理(9分)內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)道德(7分)7.課堂交流會(huì)：參觀企業(yè)“易通環(huán)能”后……(25分)內(nèi)容真實(shí)全面(10分)符合課堂要求(9分)表達(dá)流暢(6分)8.大學(xué)生戀愛(ài)“角色扮演”(25分)主題鮮明(8分)語(yǔ)言表達(dá)流暢(8分)角色鮮活、表演生動(dòng)(9分)表演的同學(xué)有此項(xiàng)分值課外項(xiàng)目(選做兩項(xiàng)，共1001.拍攝微視頻"我的大學(xué)生活的一天"(50分)2.制定個(gè)人"職業(yè)生涯規(guī)劃"(50分)5.高職生戀愛(ài)觀調(diào)查(以山西機(jī)電學(xué)院學(xué)生為例)(50分)課內(nèi)項(xiàng)目(60%)課外項(xiàng)目期末考核小組得分(滿(mǎn)分80分)小組內(nèi)評(píng)分(滿(mǎn)分80分)(10分)考勤(10分)12.人民網(wǎng)將《思想道德修養(yǎng)與法律課程》分解為兩部分，本次設(shè)計(jì)僅是關(guān)于“思想道德修養(yǎng)”部理想信念教育IdealandBel道德觀教育MoralConcepts《編寫(xiě)校園文明行為規(guī)范》《思想道德修養(yǎng)》課第12單元課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)(2015～2016學(xué)年第1學(xué)期)單元名稱(chēng)：編寫(xiě)“校園文明行為規(guī)范”所屬專(zhuān)業(yè)(教研室):思政部單元名稱(chēng)：編寫(xiě)“校園文明行為規(guī)范”授課班級(jí)材料××上課時(shí)間地點(diǎn)室教學(xué)目標(biāo)能夠自覺(jué)踐行校園文明行為了解社會(huì)公德的基本內(nèi)容提高自覺(jué)意識(shí)社會(huì)公德Socialmorality網(wǎng)絡(luò)道德networkmorality教材：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)新聞案例、圖片單元教學(xué)進(jìn)度設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)表)時(shí)間鐘)1(課程引入)通過(guò)視頻和圖片引入，使同學(xué)能認(rèn)識(shí)到文明(1)圖片、視頻展示2(任務(wù)告知)編寫(xiě)校園文明行為規(guī)范，目的知曉任務(wù)，思考如何完成任務(wù)提要求：要體現(xiàn)社會(huì)公德的主要內(nèi)容53(課堂示范)公德的5方面內(nèi)容并示范“教室行為規(guī)范",提出要求，使學(xué)如何完成學(xué)生代表發(fā)言4(教師小結(jié)堂任務(wù)教師作小結(jié)25(學(xué)生編寫(xiě)"校園文明教師查看、指導(dǎo)學(xué)生分組討論交流撰寫(xiě)實(shí)操)行為規(guī)范"(單元總結(jié))“講禮”。大學(xué)生大學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣應(yīng)做到：“勿以善小小而為之"。教師提問(wèn)：大學(xué)生如何養(yǎng)成“校園外”的文明(分組選擇校園外的公共場(chǎng)所擬定行為規(guī)范)時(shí)間鐘)1(課程引入)2016年7月23日下午，幾名游客自駕進(jìn)入北京八達(dá)嶺野生馱至猛獸區(qū)的東北虎園里，一名女性中途下車(chē)，被身后一只老虎拖走，隨后同車(chē)兩人追上去也被老虎攻擊，事件造成1的“美食廣場(chǎng)”公共秩序維護(hù)需要每個(gè)人遵守社會(huì)公德，尤養(yǎng)成文明習(xí)慣，維護(hù)校園秩序(1)圖片、視頻展示德2(任務(wù)告知)編寫(xiě)校國(guó)文明行為規(guī)范，目的知曉任務(wù)，思考如何完成任務(wù)提要求：要體現(xiàn)社會(huì)公德的主要內(nèi)容53(課堂示范)說(shuō)出社會(huì)公德在5個(gè)主要內(nèi)容情境1:焊接專(zhuān)業(yè)一年級(jí)小李同學(xué)來(lái)到班主補(bǔ)發(fā)的教材問(wèn)題1:你認(rèn)為他應(yīng)該如何說(shuō)如何做?問(wèn)題2:你會(huì)參么?畫(huà)問(wèn)題3:看到這些你的感想?情境4:我院在八一廣場(chǎng)開(kāi)展了一次"樂(lè)享美綠色未來(lái)"的宣傳活動(dòng)問(wèn)題4:你認(rèn)為應(yīng)確定什么主情境5:材料系某學(xué)生宿舍小王同學(xué)因上網(wǎng)通宵，夜不歸打架斗毆被民警帶到太東派學(xué)生代表發(fā)言3(課堂示范)范"文本，提出結(jié)下來(lái)在任務(wù)要求：圖書(shū)館、個(gè)場(chǎng)所都要寫(xiě)后再進(jìn)行整合小結(jié))社會(huì)公德是指中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)公共利益、公共秩序、社會(huì)和的道德要求。只公德，我們才能在良好的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。校園里的可以體現(xiàn)出以為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、規(guī)范的要求。教師小結(jié)，承接課堂內(nèi)容與25(學(xué)生實(shí)操)舍、