第五章精筑職涯，逐夢(mèng)前行——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一、單選題1.根據(jù)薩伯的分類，大學(xué)生正處于職業(yè)生涯的哪個(gè)階段？（B）A.生涯適應(yīng)期B.生涯探索期C.生涯決定期D.生涯成熟期2.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)連續(xù)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，包括（D）、目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)策略、反饋與修改。A.目標(biāo)尋找B.資料查詢C.職業(yè)了解D.自我剖析3.哪個(gè)選項(xiàng)是正確的職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知（A）A.將職業(yè)生涯不簡(jiǎn)單視作職業(yè)選擇B.職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)淡薄C.對(duì)自我認(rèn)識(shí)具有盲目性D.急功近利4.霍蘭德將職業(yè)興趣分為6大類型，其中現(xiàn)實(shí)型的人格傾向?yàn)椋–）A.謹(jǐn)慎、批評(píng)B.沖動(dòng)、獨(dú)立C.順從、穩(wěn)健D.友善、慷慨5.霍蘭德職業(yè)興趣中的常規(guī)型興趣的典型職業(yè)為？（D）A.科研人員B.詩(shī)人C.項(xiàng)目經(jīng)理D.統(tǒng)計(jì)人員6.大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的前提是？（B）A.探索自身的職業(yè)興趣B.認(rèn)清自身的職業(yè)價(jià)值觀C.培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)D.鍛煉自身的職業(yè)技能7.一般來(lái)說(shuō)，我們進(jìn)行職業(yè)探索，獲得大量有關(guān)職業(yè)的一手資料的有效方式（A）A.實(shí)習(xí)B.創(chuàng)業(yè)C.閱讀職業(yè)探索相關(guān)書籍D.選修職業(yè)發(fā)展課程8.小明在大一時(shí)希望自己能在下學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)中獲得獎(jiǎng)學(xué)金，此目標(biāo)屬于（A）A.短期目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.長(zhǎng)期目標(biāo)D.終生目標(biāo)二、多選題1.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)有？（ABCDE）A.連續(xù)性B.前瞻性C.個(gè)性化D.目標(biāo)性E.系統(tǒng)性2.霍蘭德的職業(yè)興趣包括（ABCD）

A.藝術(shù)型 B.研究型

C.社會(huì)型D.企業(yè)型3.目標(biāo)設(shè)定需要包括的原則有（ABCD）A.目標(biāo)要具體、明確B.目標(biāo)的難度要適中C.不同目標(biāo)間要有相關(guān)性D.目標(biāo)可以被評(píng)估三、判斷題1.選擇職業(yè)時(shí)，可以一味地專注于興趣愛(ài)好的引導(dǎo)。（×）2.在為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，要認(rèn)識(shí)到“錯(cuò)誤”的決定也有著珍貴的價(jià)值。（√）3.生涯規(guī)劃就是確立一個(gè)目標(biāo)，然后一門心思不懈努力。（×）4.預(yù)測(cè)個(gè)人職業(yè)選擇最為有效的方法卻是詢問(wèn)這個(gè)人自己想做什么。（√）5.我的工作職位越高，就顯得我這個(gè)人越有價(jià)值。（×）四、簡(jiǎn)答題1.什么是職業(yè)生涯、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程，它是一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程，是個(gè)人連續(xù)從事和承擔(dān)的職業(yè)、職務(wù)、職位的變動(dòng)及實(shí)現(xiàn)工作理想的整個(gè)過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃指?jìng)€(gè)人在深入了解自身情況和全面客觀地認(rèn)識(shí)主客觀因素與環(huán)境因素的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我定位，設(shè)定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，選擇既定目標(biāo)的職業(yè)，制訂相應(yīng)的教育、培訓(xùn)和工作開(kāi)發(fā)計(jì)劃，并采取各種積極的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程2.大學(xué)生可以怎樣進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？1探索職業(yè)興趣。2明確職業(yè)價(jià)值。3評(píng)估職業(yè)生涯機(jī)會(huì)。4明確目標(biāo)與路徑。五、論述題1.試著運(yùn)用課堂所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際情況，談?wù)勅绾螌?duì)自己的校園生活進(jìn)行設(shè)計(jì)？答題要點(diǎn)：結(jié)合自身實(shí)際情況，可從以下兩方面進(jìn)行分析：（1）設(shè)