七下第三單元寫(xiě)作 抓住細(xì)節(jié) 課件_第1頁(yè)
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請(qǐng)你凝神端詳你的同桌三秒,想一想TA有什么最獨(dú)特的動(dòng)作、神態(tài)、外貌特點(diǎn)。課前一問(wèn):頭腦風(fēng)暴從生動(dòng)性來(lái)說(shuō),你選擇下面的哪一句?請(qǐng)說(shuō)明原因,為什么選擇這一句?1.皇帝死了,然后皇后也死了。2.皇帝死了,然后皇后悲傷過(guò)度也死了。3.皇帝死了,然后皇后極度的悲傷,她無(wú)限凄楚地看了一眼年僅10歲的小皇子,眼角掛著淚水,也死了。課前二問(wèn):細(xì)節(jié)描寫(xiě):讓人物形象鮮活起來(lái)一、明確細(xì)節(jié)描寫(xiě)的內(nèi)涵。二、了解人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法和技巧并做寫(xiě)作實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)1.細(xì)節(jié)描寫(xiě)

:是指對(duì)人物、環(huán)境或事件的某一局部、某一特征、某一細(xì)微事實(shí)所作的具體、細(xì)致、深入的描寫(xiě)。2.人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以包括:語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、動(dòng)作、心理等3.細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用:刻畫(huà)人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情,使人物形象更加豐滿,內(nèi)容更加真實(shí)、生動(dòng)。一、初探概念·驚鴻一瞥根據(jù)你的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn),你覺(jué)得在寫(xiě)人物的時(shí)候,可以通過(guò)哪些方法寫(xiě)好細(xì)節(jié)?小組討論,說(shuō)出兩種以上上的方法。二、范文賞析·寫(xiě)法初探

我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!薄x段一《背影》①選取外貌、動(dòng)作、神態(tài)等具有典型性的特征,將特點(diǎn)細(xì)化。②精心錘煉詞語(yǔ),細(xì)化動(dòng)作,延長(zhǎng)過(guò)程·戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍·走……探身……穿……爬……攀……縮;·穿……爬……攀……縮……微傾……放……爬……抱……放……撲……說(shuō)

許多年前,有一個(gè)皇帝,為了穿得漂亮,不惜把所有的錢(qián)都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì),也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車(chē)去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每個(gè)小時(shí)都要換一套衣服。人們提到他,總是說(shuō):“皇上在更衣室里?!薄霸干系劭蓱z我吧!”老大臣想,他把眼睛睜得特別大,“我什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)!”但是他沒(méi)敢把這句話說(shuō)出口來(lái)?!x段二《皇帝的新裝》③巧妙運(yùn)用修辭,如夸張、比喻、擬人等④善于聯(lián)想、想象,合理聯(lián)想想象人物心理、外貌、動(dòng)作等·他每一天每個(gè)小時(shí)都要換一套衣服。人們提到他,總是說(shuō):“皇上在更衣室里?!薄ぁ霸干系劭蓱z我吧!”老大臣想,他把眼睛睜得特別大,“我什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)!”但是他沒(méi)敢把這句話說(shuō)出口來(lái)。方法總結(jié):典型、煉詞、修辭、聯(lián)想方法①:選擇典型特征。方法②:精心錘煉詞語(yǔ)。方法③:巧妙運(yùn)用修辭。方法④:善于聯(lián)想想象。學(xué)以致用,大聰明們,現(xiàn)在讓我們操練起來(lái)!三、學(xué)以致用·實(shí)戰(zhàn)演練(一)口頭練習(xí)添加“語(yǔ)言描寫(xiě)”

再添加“動(dòng)作描寫(xiě)”

接著添加“神態(tài)描寫(xiě)”

然后添加“心理描寫(xiě)”

中考結(jié)束后,分別在即,她對(duì)他說(shuō)再見(jiàn)。(二)書(shū)面練習(xí)淑女:她端起碗,挑了菜葉,送到嘴里,嚼起來(lái)。粗漢:他端起碗,拿起筷夾了菜,合著飯往嘴里送,又摻和了湯水。用細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)淑女與粗漢的吃相進(jìn)行細(xì)化。細(xì)節(jié)描寫(xiě):淑女與粗漢的吃相淑女:她小心翼翼地端起碗,挑了幾縷菜葉,慢慢地送到嘴邊,含羞似的張開(kāi)櫻桃小嘴,又快速合上,極小幅度地嚼著食物,還不停地用餐紙拭擦唇角的余油。粗漢:他見(jiàn)菜端齊后,便忙提起筷,端起大碗,對(duì)著菜就是一夾,合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水,撐的兩腮鼓鼓的,另有一粒米粒掛在嘴角上。四、知識(shí)鞏固·聯(lián)珠成篇寫(xiě)一個(gè)你熟悉的人物的生活片段,選定一個(gè)情景,抓住細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物,200字左右。如何讓你遇見(jiàn)細(xì)節(jié)在它最美麗的時(shí)刻于是它化

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