牛頓第三定律牛頓AB推動火箭前進的力施力物體：大氣受力物體：火箭對大氣的力施力物體：火箭受力物體：大氣現(xiàn)象一克林拜爾頭球解圍F1F2現(xiàn)象二兩塊磁鐵之間的吸引作用異極互相吸引現(xiàn)象三：F1F2兩塊磁鐵之間的排斥作用同極互相排斥現(xiàn)象四：結(jié)論：

一、兩個物體之間力的作用總是相互的。以上現(xiàn)象的分析，你能得出什么結(jié)論？一個物體是施力物體，同時它也是受力物體。我們把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力。2、地面對人的支持力與人對地面的壓力1、地球?qū)θ说闹亓εc人對地球的引力3、地面對人的摩擦力與人對地面的摩擦力

人在平直公路上行走時，有幾對作用力和反作用力？GFNf達標練習猜想：作用力和反作用力誰大誰小呢？

兩隊同學拔河比賽時，輸?shù)囊环胶挖A的一方誰的力氣更大呢？

如果相等，那為什么卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭卻“安然無恙”？是不是雞蛋對石頭的力小，而石頭對雞蛋的力大呢？

分組探究：

作用力與反作用力的關(guān)系？因為得出F1=F2,方向相反,作用在一條直線上F2F1傳感器驗證三、牛頓第三定律

兩個物體間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。注意：既適用于靜止的物體之間，也適用于運動的物體之間，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。分析：汽車前進的動力是什么力？人前進的動力是什么力？自主探究：大人和小孩拔河比賽，為什么贏的總是大人呢？難道說：“大人的拉力大嗎？？？

一個物體質(zhì)量為m，放在一個傾角為θ的固定斜面上，分析物體受到哪些力，這些力的反作用力是什么？θGNＦf物體的受力分析θGＦfN

分組探究“作用力與反作用力”與“平衡力”的異同一對作用力與反作用力一對平衡力性質(zhì)作用時間作用對象作用效果作用力和反作用力與平衡力的異同點大小方向

是否共線

相等相等相反相反共線共線一定相同不一定相同同時產(chǎn)生,同時消失不一定同時產(chǎn)生、同時消失不同(異體)相同(同體)兩個力在不同物體產(chǎn)生不同效果,不能抵消.兩個力在同一物體上使物體達到平衡(抵消）的效果.相同不同點將一個電燈懸掛在天花板上繩對燈的拉力燈所受的重力作用力與反作用力燈對繩的拉力平衡力

如圖所示，燈受幾個力的作用？這幾個力的反作用力是哪些力？哪幾個力是平衡力？

二、相互作用力和平衡力的理解

例2若物體靜置于水平面上，則(

)

A．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力

B．物體所受的重力和桌面對物體的支持力是一對作用力和反作用力

C．物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力

D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對相互平衡的力

變式訓練1

如圖24-3所示，P和Q疊在一起，靜止在水平桌面上．在下列各對力中屬于作用力和反作用力的是(

)

圖24-3

A．P所受的重力和Q對P的支持力

B．Q所受的重力和Q對P的支持力

C．P對Q的壓力和Q對P的支持力

D．Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力

解析

作用力和反作用力必定是同種性質(zhì)的力，僅從這點來講，選項A、B均不正確；P對Q的壓力和Q對P的支持力，Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力都是兩個物體間的相互作用力，選項C、D正確；另外可直接從對稱關(guān)系上分析：P對Q，Q對P；Q對桌面，桌面對Q，所以選項中的C、D是作用力和反作用力．

答案

CD例1

(多選)在排球比賽中，運動員用手掌將排球奮力擊出。關(guān)于排球與運動員手掌之間的作用力，下列說法正確的是(

)A．排球?qū)\動員手掌的作用力大于運動員手掌對排球的作用力B．排球?qū)\動員手掌的作用力和運動員手掌對排球的作用力大小相等C．排球?qū)\動員手掌的作用力比運動員手掌對排球的作用力產(chǎn)生稍晚D．排球?qū)\動員手掌的作用力和運動員手掌對排球的作用力同時消失答案[變式訓練1－1]

關(guān)于馬拉車的下列說法正確的是(

)A．馬拉車不動，是因為馬拉車的力小于車拉馬的力B．馬拉車前進，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力C．無論車如何運動，馬拉車的力的大小總是等于車拉馬的力D．只有當馬拉車不動或馬拉車勻速前進時，馬拉車的力的大小才等于車拉馬的力答案[變式訓練1－2]一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱與桿的總質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，如圖所示。已知環(huán)沿桿勻加速下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff，則此時箱子對地面的壓力大小為多少？答案Ff＋Mg答案例2畫出圖中物體A所受力的示意圖，并寫出力的名稱和施力物體：(1)物體A靜止，接觸面光滑；(2)A沿固定粗糙斜面上滑；(3)A沿粗糙水平面滑行；(4)接觸面光滑，A靜止。[變式訓練2－1]

(多選)如圖所示，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P與固定擋板Q接觸且P處于靜止狀態(tài)。則斜面體P此時受到的力的個數(shù)有可能為(

)A．2 B．3C．4 D．5答案[變式訓練2－2]某建筑工地上，工人師傅推車的情形如圖所示，以下判斷正確的是(

)A．工人對車的力與車對工人的力是一對平衡力B．工人受到的重力與工人對地面的壓力是一對平衡力C．工人對車的力與車對工人的力是一對作用力和反作用力D．工人受到的重力與地面對工人的支持力是一對作用力和反作用力答案

小結(jié)：牛頓第三定律內(nèi)容：表達式:

兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相