Page6杠桿A夯實(shí)基礎(chǔ)練選擇題1.如圖所示，下列工具的運(yùn)用中，屬于費(fèi)勁杠桿的是（

）。A.B.

鑷子獨(dú)輪車C.

D.起子扳手下列說法中錯(cuò)誤的是（）杠桿肯定有支點(diǎn)A.運(yùn)用轆轤可以省力C.杠桿可以是彎的，也可以是直的D.杠桿的長度等于動(dòng)力臂與阻力臂之和3.在如圖所示的杠桿中，動(dòng)力的力臂用L表示，圖中所畫力臂正確的是（

）A:

B:

C:

D:

如圖所示，活塞式抽水機(jī)手柄可以看作是繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，它在動(dòng)力F1和阻力F2的作用下，處于平衡狀態(tài)，則（）

A．F1?OC=F2?OA

B．F1?OD=F2?OB

C．F1?OE=F2?OA

D．F1?OE=F2?OB5.如圖－2－21所示是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的試驗(yàn)裝置，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡若彈簧測力計(jì)漸漸向右傾斜，仍舊使杠桿保持平衡，拉力F的變更狀況是

()變小B.變大C.不變D.無法確定6.60kg的人站在蹺蹺板某一位置時(shí)，蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)．由此可估測球的質(zhì)量約為（）

A．20kg

B．30kg

C．60kg

D．120kg7.視察圖所示的指甲刀的結(jié)構(gòu)圖，關(guān)于指甲刀在運(yùn)用過程中的杠桿狀況分析正確的是()一個(gè)杠桿，且是省力杠桿B.兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)勁杠桿C.三個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，兩個(gè)費(fèi)勁杠桿D.三個(gè)杠桿，一個(gè)費(fèi)勁杠桿，兩個(gè)省力杠桿填空題8.如圖所示，賽艇的槳可看成一個(gè)杠桿.開瓶時(shí)運(yùn)用的開瓶器（圖a），可以簡化成不計(jì)重力的省力杠桿（圖b），O為支點(diǎn)．若動(dòng)力F1和阻力F2．都與杠桿垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F(xiàn)1=25N，則F2=

N．

作圖與試驗(yàn)題10.如圖是人們用木棒撬石塊的示意圖．撬石塊有兩種方法：第一種是以B點(diǎn)為支點(diǎn)，在C點(diǎn)用與棒垂直的力F1向下撬；其次種是以A點(diǎn)為支點(diǎn)，在C點(diǎn)用與棒垂直的力F2向上撬．（木棒自重不計(jì)）

（1）在圖中畫出力F1的力臂．

（2）若石塊壓在棒上的D點(diǎn)正好是AB的中點(diǎn)，你認(rèn)為第______種方法更省力一些，理由是______．

11.如圖10－12所示為揭開井蓋的示意圖，O為支點(diǎn)，請?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂L.12.在圖中，O為支點(diǎn)，畫出訪杠桿保持平衡的最小力F(保留作圖痕跡).在探究"杠桿平衡條件"的試驗(yàn)中,若杠桿在運(yùn)用前左高右低,要使它水平平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_________調(diào)整.某小組得到的兩組試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂251101623依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_________(用文字或符號表述均可)綜合題如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的質(zhì)量為56kg．身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)．A點(diǎn)為重心．（g=10N/kg）（1）該同學(xué)所受重力是多少?（2）在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大?。瓸培優(yōu)綜合練1.室內(nèi)垃圾桶平常桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味，運(yùn)用時(shí)用腳踩踏板，桶蓋開啟，依據(jù)室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，可確定桶中有兩個(gè)杠桿在起作用，兩杠桿支點(diǎn)為O1、O2.則對應(yīng)的杠桿分別為（

）A.省力杠桿；省力杠桿B.省力杠桿；費(fèi)勁杠桿C.費(fèi)勁杠桿；費(fèi)勁杠桿D.費(fèi)勁杠桿；省力杠桿2.如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)A端掛重物G1，B端掛重物G2時(shí)，杠桿平衡，此時(shí)OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重力不計(jì)，則（

）A.G1B.G1C.G1=G2D.都有可能在海南舉辦的大力士競賽中,有一個(gè)項(xiàng)目是把車輪推上臺階.下面把車輪推上臺階的四種方法,推力的作用點(diǎn)相同,推力的方向不同,如圖所示,則哪一種推法最省力()

A.B.

C.D.4.重為G的勻稱木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中（

）A.動(dòng)力臂漸漸變大B.阻力臂漸漸變小C.動(dòng)力F漸漸變大D.動(dòng)力F漸漸變小5.如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物勻稱擺放.車前行時(shí)，需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3，則售貨員作用在扶把上的動(dòng)力為

N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是

(填或“C”)點(diǎn)，這種狀況下，手推車可以視為

(填“省力”或“費(fèi)勁”)杠桿.對于杠桿的原理，我國古代也很留意探討，在古書《墨經(jīng)》中就對桿秤作了科學(xué)的說明.某物理小組探究如圖所示的一桿秤，通過視察和測量知道：桿秤上標(biāo)有刻度，提紐在B點(diǎn)，秤鉤在A點(diǎn)，O點(diǎn)為刻度的起點(diǎn)（為零刻度點(diǎn)，在B點(diǎn)左側(cè).用刻度尺量出OA=l1，OB=l2.

（1）秤鉤不掛重物時(shí)，秤砣掛在O點(diǎn)時(shí)桿秤平衡，則重心C應(yīng)在B點(diǎn)的__________側(cè)（選填“左”、“右”或“不確定”.設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m，則桿秤自身重力（不含秤砣）和它的力臂的乘積是__________.

（2）物理小組利用空瓶（空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些）、細(xì)線和原有秤砣測出原秤砣的質(zhì)量.方法是：用細(xì)線系在空瓶上并置于__________點(diǎn)，漸漸往瓶中加沙子，假如桿秤恰能平衡，相當(dāng)于新做了一個(gè)秤砣，再把它掛在秤鉤上，移動(dòng)原秤砣位置至桿秤平衡，秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量.

（3）物理小組通過查資料得到“假如杠桿受兩個(gè)阻力，杠桿的平衡條件是：F動(dòng)l動(dòng)=F阻l阻+F′阻l′阻，如圖所示”.

則上一問中事實(shí)上只要有刻度尺利用科學(xué)推理也可測得秤砣質(zhì)量，方法是：設(shè)想有兩個(gè)完全一樣的原秤砣甲、乙，將甲置于A點(diǎn)，乙置于B點(diǎn)右側(cè)某點(diǎn)，桿秤恰好平衡.由杠桿的平衡條件可知，量出長度l1、l2后，只須從B點(diǎn)起向右量出長度__________，該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m.C拔尖拓展題1.在探討杠桿平衡條件的試驗(yàn)中：（1）小明調(diào)整杠桿在水平位置平衡后，按圖1所示，通過加掛鉤分別變更F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的L1和L2，記錄的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：小明通過視察以上試驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將如圖1中F1的改用彈簧測力計(jì)來拉。試驗(yàn)中變更拉力的_____

.仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的_____

，即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確.（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖2所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小.他測力臂的方法是_____的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）.假如將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中，則杠桿_____（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）.2.小明要測量一根1m左右、粗細(xì)和質(zhì)地都勻稱的細(xì)木