2/2收集整理，僅供參考棗莊市薛城區(qū)直屬高中學校專項引才考試真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結協(xié)作B.廉潔從教C.嚴謹冶學D.依法執(zhí)教【答案】：C2.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.主導C.重要D.核心【答案】：D3.關于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.班杜拉B.加涅C.鳥申斯基D.布魯納【答案】：C4.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.董仲舒D.韓愈【答案】：B5.教學是教師和學生在教學系統(tǒng)中通過媒介進行的傳遞信息的（）。A.講授活動B.單邊活動C.自主活動D.雙邊活動【答案】：D6.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性【答案】：B7.下列關于我國教育家的教育思想，描述錯誤的是（）。A.蔡元培認為教育的最終目的造就完全人格B.陶行知主張“文藝教育攻愚”C.黃炎培提出了“是無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育理論D.梁漱溟提出了鄉(xiāng)村建設與鄉(xiāng)村教育理論【答案】：B8.“改變學校的基礎應當是萬物的嚴謹秩序……教導的嚴謹秩序應當以自然為鑒”，這段話體現(xiàn)了夸美紐斯（）的原則。A.實事求是B.教育適應自然C.系統(tǒng)性D.直觀性【答案】：B9.政治經(jīng)濟制度決定教育的（）。A.內容B.性質C.速度D.規(guī)?！敬鸢浮浚築10.美國教育家杜威在其名著《我們怎樣思維》中，最早對問題解決的思維過程進行分析，提出了（）的劃分法。A.四步驟B.五步驟C.信息加工模式D.范圍縮小匯綜模式【答案】：B11.（）是教育所固有的質的規(guī)定性，是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征。A.教育職能B.教育本質C.教育價值D.教育手段【答案】：B12.下列關于不同時期教育發(fā)展特征的表述，正確的是（）。A.現(xiàn)代社會的教育具有生產(chǎn)性B.原始社會的教育具有階級性C.封建社會的教育具有全民性D.奴隸社會的教育具有普及性【答案】：A13.以下哪個說法不正確？（）A.王守仁首次提出教育要培養(yǎng)創(chuàng)造性人才B.朱熹提出基礎性教育，重視基礎思想C.蔡元培首次提出五育并舉的教育思想D.陶行知提出知行合一【答案】：A14.在近代教育史上，關于教育的起源問題最具有代表性的理論有三種，其中一種教育的心理起源論的代表人物是（）。A.前蘇聯(lián)一些教育史學家和教育家B.美國教育學家杜威C.美國教育學家孟祿D.英國學者里土滿【答案】：C15.“建國君民，教學為先，化民成俗，其必由學”反映了教育與（）關系。A.經(jīng)濟B.政治C.文化D.人口【答案】：B16.學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系直至認識其本質、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的應用B.知識的理解C.知識的感知D.知識的鞏固【答案】：B17.我國投入巨額資金實施退耕還林工程，這說明（）。A.財政在資源配置中起基礎性作用B.農(nóng)業(yè)的發(fā)展主要靠國家財政支持C.經(jīng)濟發(fā)展水平對財政的影響是決定性的D.國家通過財政可以有效地調節(jié)資源配置【答案】：D18.剩余價值和利潤在量上的關系是（）A.剩余價值＜利潤B.剩余價值≠利潤C.剩余價值＝利潤D.剩余價值＞利潤【答案】：C19.吃年糕的習俗與下列哪位歷史人物有關？（）A.范蠡B.屈原C.伍子胥D.范仲淹【答案】：C20.全球三大生態(tài)系統(tǒng)不包括（）。A.沙漠B.濕地C.森林D.海洋【答案】：A21.華夏文明五千載，歷經(jīng)無數(shù)內憂外患，中華民族并沒有屈服，更沒有倒下，而是斗志彌堅。愈挫愈勇，愈挫愈奮，一次又一次地從艱難困苦中挺過來，仍然屹立在世界民族之林，不屈不撓地實現(xiàn)著中華民族的偉大復興，這驗證了一條亙古不變的真理——多難興邦!這表明（）。A.真理是永恒不變的B.人們只能在實踐中檢驗和發(fā)展真理C.認識具有無限性D.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一【答案】：D22.“桑之未落，其葉若沃?！背鲎裕海ǎ〢.《小雅·鹿鳴》B.《小雅·采薇》C.《王風·黍離》D.《衛(wèi)風·氓》【答案】：D23.下列現(xiàn)象中利用了回聲的是（）。A.雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲B.錄音棚內用軟泡沫塑料隔音C.漁民利用聲吶探測魚群D.在馬路兩旁植樹造林【答案】：C24.假設甲將“小姐”乙某從歌廳誘出后，劫持并逼迫乙某帶領甲到乙某居住處，洗劫財物，另將乙某扣押至第二日銀行開門營業(yè)時，挾持乙某到銀行取出存款方才罷休。則甲的行為應當如何定罪處罰？（）A.搶劫罪和綁架罪數(shù)罪并罰B.搶劫罪C.搶劫罪和綁架罪擇—重罪處罰D.綁架罪【答案】：B25.“千頭萬緒”這個詞，有一種沸沸揚揚的_____和纏人喉嚨的窒息感，讓人心境沮喪，_______，好像一個泥潭，不留神陷進去，會被它掩了口鼻，嗆得翻白，甚或丟了性命，也說不得。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.焦躁B.淡然C.喧鬧D.夸張【答案】：D26.行政調解:是指在國家行政機關的主持下，以當事人雙方自愿為基礎，以國家法律、法規(guī)及政策為依據(jù)，以自愿為原則，通過對爭議雙方的說服與勸導，促使雙方當事人互讓互諒、平等協(xié)商、達成協(xié)議，以解決有關爭議而達成和解協(xié)議的活動。

以下屬于行政調解的行為是（）。A.街道社居委對轄區(qū)內鄰里糾紛進行調解B.某市經(jīng)濟仲裁委員會對企業(yè)之間的經(jīng)濟合同糾紛進行調解C.工商局所轄的消費者協(xié)會對消費糾紛進行調解D.交警隊對車輛碰撞事故進行責任認定，提出調處意見【答案】：D27.當“中國制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國的時候，當“中國模式”被越來越多的發(fā)展中國家_____的時候，世界把目光投向這個______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國”，是再自然不過的事情。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.交口稱譽一日千里B.贊不絕口歷史悠久C.津津樂道日新月異D.嘖嘖稱奇生意盎然【答案】：C28.像其他國家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠，大城市的喧囂生活（）給人以繁華之感，（）難免隨時會讓人感到煩躁。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.即使、但B.盡管、也C.盡管、但D.即使、也【答案】：C29.國民經(jīng)濟核算中的經(jīng)濟領土是指由政府管理的地理領土組成，在這個地理領土內，人員、商品、資本可以自由流動。

根據(jù)以上定義，試判斷下列不屬于中國經(jīng)濟領土的是（）。A.中國在美國華盛頓的大使館B.中國海南島C.擁有大量華人聚居的美國紐約唐人街D.中國南極長城科學考察站【答案】：C30.春天的氣息喚醒了慵懶的細胞，滿目的爛漫引導我們向往著花開四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個人的內心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個女人都曾經(jīng)將自己化身為那個自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點其中便有了主人思維的精髓，內心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語，那么它最適合于：（）A.房屋銷售B.家具推介C.花卉展銷D.旅游宣傳【答案】：B31.當臭氧達到一定濃度之后，會對人體造成嚴重的傷害。當人們吸人臭氧之后，臭氧就會因為其強氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感，造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎，兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴重。據(jù)專家統(tǒng)計，在歐洲，臭氧污染導致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。

據(jù)此，可以推知（）。A.臭氧污染目前在歐洲最為嚴重B.患有呼吸疾病的人對臭氧污染最為敏感C.臭氧的強氧化作用是其對人有害的原因D.低濃度的臭氧并不會對人體造成傷害【答案】：C32.在后現(xiàn)代社會，藝術的概念越來越模糊，“人人都是藝術家”的口號無限地將藝術范圍擴張了。從醫(yī)學和科學角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術，戲弄了藝術傳統(tǒng)的美學標準。更有人說此類展覽是認知領域的一個探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強迫我們去認識生和死，認識“死非生的對立面，而是生的一部分”。通過這段話，作者想要表達的是（）。A.對藝術家來說，超越道德的生死觀與藝術觀是無法共生的B.“遺體展覽”在“藝術”與“科學”之間奔跑C.藝術的無處不在讓世人暫時無法接受D.概念的模糊化使得認知領域的探索深受其害【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于中國古代學校教育內容中“六藝”的有（）。A.射B.樂C.禮D.御【答案】：ABCD34.歷史證明，在不同的歷史階段，由于各自的社會生產(chǎn)方式不同，其教育各有特點。下列關于原始社會教育的特點說法正確的有（）。A.具有無階級性、平等性的特點B.教育過程具有專制性C.教育內容十分簡單，手段單一D.與社會生活、生產(chǎn)勞動緊密聯(lián)系【答案】：ACD35.教育不是盲目、自發(fā)的活動，而是一種自覺的、有目的的活動，能夠有目的地選擇（）培養(yǎng)人，促進人的發(fā)展。A.組織內容B.目標C.營利手段D.活動方式【答案】：ABD36.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.斜視B.漠視C.垂視D.怒視【答案】：ABCD37.赫爾巴特是19世紀德國哲學家、心理學家、科學教育學的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.學生中心B.教材中心C.教師中心D.課堂中心【答案】：BCD38.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.弘揚民族精神和時代精神B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.培育和踐行社會主義核心價值觀D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD39.教師公正的內容包括（）。A.尊重學生的人格B.獎罰分明C.堅持真理D.秉公辦事【答案】：BCD40.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類進入信息社會，面對信息社會對教育提出的要求，教育必須作出的相應變革有（）。A.建立多元評價系統(tǒng)B.確立以師為主的理念C.培養(yǎng)自主學習能力D.建立網(wǎng)絡教學平臺【答案】：ACD41.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.記憶力B.教學能力C.觀察力D.想象力【答案】：ACD42.廉潔從教的內容包括（）。A.發(fā)揮奉獻精神B.堅持高尚情操C.自覺抵制社會不良風氣D.不利用職權之便牟取私利【答案】：BCD43.2012年3月1日，公民甲與用人單位乙簽訂勞動合同。兩個月后，雙方發(fā)生勞動爭議。

甲可以尋求的救濟途徑不包括(）。A.調解B.提起訴訟C.向有關行政部門申訴D.與乙單位協(xié)商【答案】：C44.從世界范圍來看，市場經(jīng)濟在其發(fā)展過程中，逐步形成了三種基本的企業(yè)制度，即（）。A.集團制B.個人業(yè)主制C.合伙制D.公司(法人)制【答案】：BCD45.理順分配關系和調節(jié)收入分配要求（）。A.打擊非法收入，規(guī)范灰色收入B.調控不合理、不公平的高收入C.擴大中等收入者比重D.提高城鄉(xiāng)低收入居民的基本收入【答案】：ABCD46.關于貨幣相關知識，下列說法中錯誤的是（）。A.金銀天然是貨幣B.貨幣是價值的符號而自身沒有價值C.貨幣的本質是一般等價物D.充當一般等價物的紙幣是貨幣【答案】：ABD47.下列山脈及其東西兩側地形區(qū)的對應，正確的是（）。A.橫斷山脈--柴達木盆地、青藏高原B.大興安嶺--東北平原、內蒙古高原C.太行山脈--華北平原、黃土高原D.巫山--山東丘陵、華北平原【答案】：BC48.下列不屬于社會工作專業(yè)倫理內容旳是（）。A.社會工作者對服務對象旳倫理責任B.社會工作者對黨組織旳責任C.社會工作者對全社會旳倫理責任D.社會工作者對子女旳責任【答案】：CD49.國家建立（）制度，防止或者減少出生缺陷，提高出生嬰兒健康水平。A.婦女保健B.生育保健C.孕產(chǎn)期保健D.婚前保健【答案】：CD50.關于社會參與下的社區(qū)居民自治，下列表述正確的有（）。A.形成“社會的事情大家辦”的運行機制B.建立以政府財政為主導的社區(qū)建設投入體系C.發(fā)揮社區(qū)成員的優(yōu)勢和特長，鼓勵各盡所能D.鼓勵資源共享，讓社會資源參與社區(qū)共建【答案】：ACD51.高層居民住宅樓的業(yè)主、使用人應當履行的消防安全義務有（）。A.保障消防工作經(jīng)費B.嚴格遵守電氣安全使用規(guī)定，不得超負荷用電，嚴禁使用不合格電器產(chǎn)品，以及與線路負荷不相匹配的保險或者漏電保護裝置C.嚴格執(zhí)行室內裝修防火安全規(guī)定，不得影響消防設施、器材、安全疏散設施的正常使用D.嚴格遵守燃氣安全使用規(guī)定，嚴禁擅自拆、改、裝燃氣設備和用具【答案】：BCD52.消防救援機構決定受理火災事故認定復核申請的，應當書面通知（）。A.作出火災事故認定的原認定機構B.上述三方面不必全部通知到C.其他相關當事人D.申請人【答案】：ACD53.（）要定期組織應急疏散演練和師生參加消防安全宣傳教育