班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第四章《壓強(qiáng)和浮力》測(cè)試卷（A卷）（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（共36分，每小題3分）1．如圖1所示的四種事例中，為了減小壓強(qiáng)的是圖圖1ABCD壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大安全錘頭部做成錐形載重汽車的車輪寬且多盲道上有凸起的圓點(diǎn)2．平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來的整塊相比A．對(duì)地面的壓力不變B．對(duì)地面的壓強(qiáng)不變C．對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼囊话隓．密度為原來的一半3．春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理4．將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列對(duì)礦泉水瓶所受浮力的分析中，錯(cuò)誤的是A．礦泉水瓶受到水對(duì)它的浮力B．浮力的方向豎直向上C．排開水的體積越大，受到的浮力越大D．浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大5．A．靠自身重力流入試管B．被真空試管吸入試管C．由血壓壓入試管D．通過吸氣把血液壓入試管圖2圖36．如圖3所示，小試管在直徑略小于大試管的直徑?，F(xiàn)在大試管內(nèi)裝滿水，然后套入小試管（無水），然后裝置倒立，這時(shí)我們觀察到的現(xiàn)象是A．小試管被流水帶出大試管B．小試管內(nèi)也會(huì)充滿水C．小試管內(nèi)會(huì)有部分水進(jìn)入D．小試管在大試管內(nèi)上升7．一位中學(xué)生站在水平地面上，他對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于A．1.2×103帕B．1.2×104帕C．1.2×105帕D．1.2×106帕8．把重5N、體積為0.6cm3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法正確的是A．物體上浮、F浮=6NB．物體懸浮、F浮=5NC．物體漂浮、F浮=5ND．物體沉在水底、F浮=6N9．一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，比較輪船在長(zhǎng)江與東海里所受的浮力，下列說法中正確的是A．由于輪船始終浮在水面上，所以它受到的浮力不變B．由于海水的密度大，所以輪船在海洋里受到的浮力大C．由于輪船排開海水的體積小，所以它在海洋里受到的浮力小D．由于輪船排開海水的體積大，所以它在海洋里受到的浮力大10．在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖4中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同。為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是AB圖4CDAB圖4CD11．將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖5所示。對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說法中錯(cuò)誤的是A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)B．運(yùn)用了物體的漂浮條件C．用它可以比較不同液體密度的大小D．用它可以測(cè)出液體密度的大小甲圖5乙丙圖612．如圖6所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列說法中正確的是A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900PaB．水對(duì)杯底的壓力為2NC．水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000PaD．水杯對(duì)桌面的壓力為2.8N二、多項(xiàng)選擇題（共15分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）13．在圖7所示的裝置中，利用連通器原理工作的是B.茶壺B.茶壺A.活塞式抽水機(jī)D.船閘C.洗手池下水的回水管圖714．如圖8所示事例中，屬于利用大氣壓原理工作的是C.吸盤式掛物鉤C.吸盤式掛物鉤吸在墻壁上D.用離心式水泵把水抽到高處B.用注射器吸取藥液A.用回水管的“水封”阻隔臭氣圖815．如圖9所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是AB圖9CDAB圖9CD16．圖10是我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它最大下潛深度可達(dá)到7km，擁有無動(dòng)力下潛、上浮先進(jìn)技術(shù)，具有近底自動(dòng)航行和懸停定位等多項(xiàng)先進(jìn)功能。其中“深海潛水器無動(dòng)力下潛、上浮技術(shù)”主要是在潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵，質(zhì)量可以根據(jù)不同深度與要求調(diào)整。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓近似取1.0×105Pa，海水密度近似取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列說法正確的是A．水下7km處的壓強(qiáng)約為700個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B．潛水器從60m深處下潛到70m深處的過程中，受到的浮力變大C．潛水器在水面下處于懸停狀態(tài)時(shí)，它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對(duì)平衡力D．深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實(shí)現(xiàn)上浮，而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水壓出去達(dá)到上浮的目的圖10甲圖11乙17．(20朝陽(yáng)二模)如圖11所示，甲、乙兩個(gè)不同的燒杯放在水平桌面上，其中分別裝有質(zhì)量相同的不同液體，此時(shí)，兩杯中的液面相平。將一個(gè)物體分別放入甲、乙兩杯液體中，液體均未溢出，物體在甲杯液體中沉底，在乙杯液體中漂浮。下列判斷正確的是A．甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度B．物體在甲杯液體中受到的浮力小于在乙杯液體中受到的浮力C．甲杯中液體對(duì)容器底的壓力大于乙杯中液體對(duì)容器底的壓力D．甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)三、實(shí)驗(yàn)解答題（共29分，其中18~20題每空各1分、21~23題每空各2分、24題3分）18．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖12所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料_________________，顯示壓力作用的效果。比較_________兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較_____________兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。a圖12bc19．如圖13所示是中國(guó)科技館一個(gè)叫做“球吸”的展品，展品由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成。當(dāng)按下出風(fēng)按鈕后，會(huì)有氣流從兩只小球中間的縫隙通過，這時(shí)發(fā)現(xiàn)，兩只小球不但沒有向外分開，而是向中間運(yùn)動(dòng)并碰撞到一起。這一現(xiàn)象被稱為“伯努利效應(yīng)”。請(qǐng)你回答：（1）兩只小球向中間運(yùn)動(dòng)的原理是流體流速大處。（2）請(qǐng)列舉一個(gè)生活中與“伯努利效應(yīng)”相關(guān)的實(shí)例：。圖13甲圖14乙20．圖14是小鵬在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過程中的一個(gè)真實(shí)情景。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖，并回答下列問題：（1）通過觀察______可以判斷，______實(shí)驗(yàn)探頭所受液體壓強(qiáng)大。（選填“甲”或“乙”）

（2）如果兩燒杯中的液體都是水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān)。21．小東同學(xué)在探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，利用鐵架臺(tái)、燒瓶夾、煮熟去皮的雞蛋、包裝帶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：甲圖15乙（1）如圖15甲所示，他把雞蛋放到了鐵架臺(tái)的燒瓶夾上，手拿比較寬的包裝帶切雞蛋，沒有切開；（2）他換用同種材料的細(xì)包裝帶再次切該雞蛋，如圖15乙所示，雞蛋被切開了；小東同學(xué)因此得出結(jié)論“壓力的作用效果與受力面積有關(guān)”。①小東同學(xué)的探究過程中存在的問題是：______________________________。②為解決該問題，你認(rèn)為需要補(bǔ)充的器材是：__________；寫出改進(jìn)措施：_____________。22．物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？小明同學(xué)將圖16甲所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同。從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同，因而A處流速小，B處流速大，可見流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系。接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)翼模型（如圖乙），將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流，比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系。A甲B圖16乙（1）由圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系？（2）在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化？（3）下列四種情形中，哪幾種情形能夠運(yùn)用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋？A．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉B．將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中C．直升飛機(jī)能夠停在空中一定高度處D．船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)23．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，體積不相同的鋁塊若干（鋁塊體積大小已知），裝有適量水的燒杯一個(gè)，細(xì)棉線若干。小華想利用所給器材證明：“浸在水中的鋁塊所受浮力與鋁塊排開水的體積成正比”。請(qǐng)幫助小華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。（1）小華要證明問題的自變量是，實(shí)驗(yàn)中改變自變量的方法是。（2）請(qǐng)你寫出測(cè)量浮力的方法。24．小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)了壓強(qiáng)知識(shí)后