2024年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試

歷史試題卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選

項中，只有一項最符合題目要求）

L經(jīng)過考古學(xué)家的長期發(fā)掘，在北京人居住的洞穴中發(fā)現(xiàn)了厚達(dá)6米的灰燼積層，灰燼中有

很多石塊、獸骨和樸樹籽等。這一考古發(fā)現(xiàn)，可用來說明北京人（）

A.學(xué)會了制作陶器的方法B.已經(jīng)掌握農(nóng)作物種植技術(shù)

C.居住于半地穴式圓形房屋D.使用火并會長時間保存火種

2.商鞅變法中，廢井田，開阡陌，允許土地自由買賣；鼓勵耕織。這些措施有利于（）

A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.增強(qiáng)軍隊?wèi)?zhàn)斗力

C.提高行政效率D.強(qiáng)化舊貴族特權(quán)

3.西漢以后，我國的冶鐵技術(shù)、漆器、井渠法等傳入大宛、安息，甚至西傳至更遠(yuǎn)的羅馬。

這主要得益于（）

A.絲綢之路的開辟B.文成公主入藏C.江南地區(qū)的開發(fā)D.市舶司的設(shè)立

4.下圖是小云同學(xué)學(xué)習(xí)隋唐這一單元后繪制的思維導(dǎo)圖。據(jù)圖可以判斷隋唐的時代特征是（）

A.早期國家與社會變革B.政權(quán)分立與民族交融

C.繁榮與開放的時代D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

5.北宋時，中央派文官到地方任知州；設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使統(tǒng)管地方財政；將地方精銳部隊編入禁軍,

駐地定期更換。這些措施意在（）

A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.削弱宰相權(quán)力C.豐富市民生活D.發(fā)展海外貿(mào)易

6.元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，為了有效管轄如此廣闊的疆域,

元朝創(chuàng)立了（）

A.分封制B.郡縣制C.三省六部制D.行省制

7.我國古代建有一項宏偉工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位與作用是以軍事防御

為主，后來逐漸成為各民族交往的紐帶。這項工程是（）

A.都江堰B.大運(yùn)河C.明長城D.北京城

8.下圖是同學(xué)們整理的清朝前期治理邊疆的措施，這些措施的共同作用是（）

康熙：多次打敗嚼爾丹、平定叛亂..

乾?。浩蕉ù?、小和卓叛亂，設(shè)立伊犁將軍；妥善安置了回歸祖國的蒙古族土爾扈特部

A.鞏固了西北邊疆B.穩(wěn)固了東南海防

C.加強(qiáng)了對西藏的管轄D.解決了中俄東段邊界問題

9.這場戰(zhàn)爭后，中國國門洞開，領(lǐng)土開始被割裂，獨(dú)立主權(quán)的完整性遭到破壞，自給自足的

自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，社會性質(zhì)和發(fā)展方向開始改變，這場“戰(zhàn)爭”指的是（）

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

10.地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要資料。從下圖可以獲取的歷史信息是（）

A.北伐的勝利進(jìn)軍B.解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役

C.紅軍長征的歷程D.敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展

11.孫中山對黃埔軍校是抱有無窮希望的，他在軍校的開學(xué)典禮上要求學(xué)生：“要從今天起立

一個志愿，一生一世，都不存升官發(fā)財?shù)男睦?，只知道做救國救民的事業(yè)?！避娦５膭?chuàng)辦（）

A.是實(shí)業(yè)救國思想的實(shí)踐B.為革命培養(yǎng)了大批人才

C.沉重打擊清王朝的統(tǒng)治D.實(shí)現(xiàn)了社會習(xí)俗的變革

12.一張報紙發(fā)行“號外”，通常是因?yàn)橛兄卮笫录l(fā)生。下圖是《新申報》1919年5月5日

印發(fā)的“號外”，報道了當(dāng)時發(fā)生在北京的學(xué)生運(yùn)動，與此報道相關(guān)的歷史事件是()

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A.新文化運(yùn)動B.五四運(yùn)動

C.南昌起義D.京漢鐵路工人大罷工

13.1927年秋收起義受挫后，毛澤東決定改向敵人力量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍。他率領(lǐng)起義軍南下,

在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。自此，中國共產(chǎn)黨()

A.從幼年走向成熟B.正式創(chuàng)建了人民軍隊

C.找到了中國革命的正確道路D.提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張

14.1937年7月8日，即事變發(fā)生的第二天，中共中央向全國發(fā)出通電：“平津危急！華北危

急！中華民族危急！只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)，才是我們的出路！“此“事變”指的是。

A.九一八事變B.西安事變C.盧溝橋事變D.一?二八事變

15.1947年6月30日夜，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力12萬人，一舉突破黃河

天險，千里躍進(jìn)大別山，這一軍事行動()

A.標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)B.結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治

C.基本上解放了華北全境D.揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕

16.陳能寬是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者。他在1964年10月16日寫到：“東方巨響，大漠天

蒼朗。云似蘑菇騰地長，人伴春雷鼓掌。”這里的“春雷”指的是()

A.我國第一顆原子彈爆炸成功B.“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射

C.神舟五號載人飛船順利升空D“遼寧艦”航空母艦交接入列

17.《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)。它誕生于()

A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河流域D.愛琴海地區(qū)

18.米開朗琪羅的大理石雕像《大衛(wèi)》，塑造了一個舒展自如、昂然挺立、肌肉健實(shí)、巨人般

的青年形象。他的畫作《創(chuàng)世紀(jì)》共塑造了300多個英雄式的人物，其中有的表現(xiàn)了人的力

量和善良。這些作品可用于研究()

A.法蘭克王國的建立B.西歐莊園的出現(xiàn)

C.歐洲大學(xué)的興起D.文藝復(fù)興的核心思想

19.1689年，英國議會通過的《權(quán)利法案》規(guī)定：國王無權(quán)廢止法律；國王不得侵犯議會的

征稅權(quán)；未經(jīng)議會同意，國王不得組織常備軍。這表明()

A.國王的權(quán)力受到限制B.封建君主專制被推翻

C.民主共和制最終確立D.人民選舉權(quán)得到保障

20.下圖是織工哈格里夫斯的發(fā)明。它改進(jìn)后使紡織效率大大提高，廣泛應(yīng)用后推動了工業(yè)

革命的發(fā)展。這■發(fā)明是()

A.飛梭B.珍妮機(jī)C.蒸汽機(jī)D.內(nèi)燃機(jī)

21.這部著作第一次全面闡述了科學(xué)社會主義原理，矗立起一座馬克思主義精神豐碑，一經(jīng)

問世，就成為全世界無產(chǎn)階級和勞動群眾爭取自由解放的強(qiáng)大思想武器。這部著作是()

A.《獨(dú)立宣言》B.《人權(quán)宣言》C.《共產(chǎn)黨宣言》D

.《聯(lián)合國家宣言》22.“行星為什么不沿著直線飛到外部空間而是趨向太陽？月亮為什么趨

向地球？”在尋找答案的過程中，據(jù)說牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象受到了啟發(fā)，經(jīng)過不懈探索，

他()A.發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

C.提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)D.發(fā)明了耐用的白熾燈泡

23.下圖所示為“阿芙樂爾號”巡洋艦，它長124米，寬16.8米，建造于1903年?，F(xiàn)停泊在列

寧格勒市內(nèi)的涅瓦河畔，被作為重要的歷史文物保存下來。它見證了。

A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.法國大革命的曲折

C.日本明治維新的歷程D.俄國十月革命的勝利

24.1933年，羅斯福政府頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》，將全國的工業(yè)劃分成17個部門，分別成

立協(xié)商委員會，負(fù)責(zé)確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配等。該法的實(shí)施（）

A.整頓了金融體系B.體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

C.調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策D.解決了商品生產(chǎn)過剩問題

25.聯(lián)合國不是由政治家們憑空想象出來的，而是根據(jù)時代的需要，在吸取了以往國際組織

的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的，決定在第二次世界大戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的國際會議是（）

A.巴黎和會B.華盛頓會議C.雅爾塔會議D.萬隆會議

二、非選擇題（本大題共4小題，第26題10分，第27題16分，第28題12

分，第29題12分，共50分）

26.（10分）中華文明源遠(yuǎn)流長，綿延不斷，成就輝煌，對人類進(jìn)步作出了偉大貢獻(xiàn)。閱讀

材料，完成下列要求。

古代中華文明重要成就一覽表（部分）

時期重要成就

甲骨文

老子：順應(yīng)自然，“無為而治”世間的事物都有

夏商周

其對立面，對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化

孔子：“仁”“仁者愛人有教無類”，以德治國

蔡倫：改進(jìn)造紙術(shù)

秦漢張仲景：《傷寒雜病論》

華佗：“麻沸散”“五禽戲”

三國兩晉南北朝祖沖之：把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位

數(shù)字

王羲之：《蘭亭集序》

隋唐唐詩

畢昇：發(fā)明活字印刷術(shù)

北宋末年：指南針開始用于航海

遼宋夏金元宋元時期：火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭

宋詞

元曲

李時珍：《本草綱目》

宋應(yīng)星：《天工開物》

明清

曹雪芹：《紅樓夢》

京劇形成

——整理自義務(wù)教育教科書《中國歷史》（七年級上、下）

根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，請你選取上表中的2~4項成就，圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化”這一主題，自擬題目，寫一篇?dú)v史小短文。（要求：史論結(jié)合，表述清晰，字?jǐn)?shù)不少于120

字）

27.（16分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一

在太平天國運(yùn)動和第二次鴉片戰(zhàn)爭的雙重打擊下。清王朝的統(tǒng)治岌岌可危、清政府部分

官員開始效法西方，創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)。編練新式陸海軍，興辦新式教育，一場歷時30

多年的運(yùn)動由此興起，這場運(yùn)動給近代中國帶來了新產(chǎn)業(yè)。新知識、新觀念，初步帶動了中

國近代化運(yùn)動的開展。

——摘編自張海鷗等《中國近代史》（第二版）

材料二

由早期維新思想家發(fā)展而來的一批新式知識分子。在內(nèi)憂外患的沖擊和中西文化的碰撞

過程中，逐步形成了一個共同認(rèn)識；要救國，只有維新，要維新，只有學(xué)外國，甲午戰(zhàn)后，

他們作為資產(chǎn)階級維新派的代表，開始登上政治舞臺。1898年的戊戌變法，就是他們的第

一次政治演出O

——摘編自李侃等《中國近代史（1840—919）》（第四版）

材料三

1912年3月（即辛亥革命爆發(fā)半年左右），有人在《時報》上發(fā)表了以《新陳代謝》為

題的文章，其中寫道：共和政體成，專制政體滅：中華民國成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅；

新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興。舊教育滅：槍炮興，弓矢滅；斷禮

服興，翎頂補(bǔ)服滅；剪發(fā)興，辮子滅……

——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陸代記》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出“這場運(yùn)動”的名稱及該運(yùn)動在中國歷史上的地位。

（4分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納資產(chǎn)階級維新派的救國主張，列舉他們中的一位代

表人物。（4分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析辛亥革命對中國社會產(chǎn)生的影響。（4分）

（4）綜合以上材料和問題，談?wù)勀銓χ袊缙谔剿鞯恼J(rèn)識。（4分）

28.（12分）中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。從此，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中

國人民開啟了實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的新征程。閱讀材料，完成下列要求。

材料一

人民企盼已久的新中國成立了，中華大地呈現(xiàn)出萬象更新的局面。同時，在黨和人民面

前，新中國還存在很多亟待解決的困難：面臨著外部侵略的威脅；祖國大陸尚未完全解放

；全國還有約2/3地區(qū)的農(nóng)民被束縛在封建土地制度之下，面對如此復(fù)雜的形勢和嚴(yán)峻的考

驗(yàn)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)，開始了建設(shè)新中國的偉大斗爭。

摘編自《中國共產(chǎn)黨簡史》

材料二

示例

圖1：1954年第一屆全國人民代表大會第

一次會議在北京召開，大會通過了《中華人

民共和國憲法》，憲法以國家根本法的形式

確立了人民代表大會制度，為社會主義民

主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

圖1人民代表步入第一屆全國人民代表大會第一次

會議會場

私合營酶廠牌

圖4中華人民共和國成立35周年國慶游行圖5中英香港政權(quán)交接儀式

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出黨和國家為應(yīng)對“如此復(fù)雜的形勢和嚴(yán)峻的考驗(yàn)”所

采取的措施。（4分）

（2）為慶祝新中國成立75周年，某班級將舉辦“新中國重大成就”歷史圖片展。材料二是同

學(xué)們?yōu)檎拱逶O(shè)計搜集到的圖片。請你從圖1一5中任選兩幅，參照示例，分別為其撰寫解說

詞。（8分）

29.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一

從1870年到1913年，美國的工業(yè)生產(chǎn)由原來的世界第二位升至第一位，德國由第三位

升至第二位，英國則由第一位降至第三位，20世紀(jì)初，世界已被瓜分完畢，英國占有了最大

份額的殖民地，德國則要求按照新的實(shí)力對比重新瓜分分界、帝國主義列強(qiáng)在激烈的競爭中

不斷尋找同盟者，以維護(hù)既得利益及取得爭霸場上的戰(zhàn)略優(yōu)勢。于是，在歐洲舞臺上逐漸形

成了兩大對立的軍事集團(tuán)，第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

——摘編自王斯德《世界通史》

材料二

第二次世界大戰(zhàn)后，美、蘇兩國從戰(zhàn)時的盟友變成戰(zhàn)后的敵手，美國為了遏制蘇聯(lián)和其

他社會主義國家，開始推行冷戰(zhàn)政策隨著北大西洋公約組織和華沙條約組織的相繼成立，以

美、蘇為首的兩大集團(tuán)對峙格局形成。

——摘自中國地圖出版社《世界歷史地圖冊》（九年級下）

材料三

冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局進(jìn)入一個大轉(zhuǎn)型時期.美國建立單極霸權(quán)的企圖遭到世界各種力

量的抵制.俄羅斯、歐盟日本和中國等都以各自的方式在國際關(guān)系中發(fā)揮作用，一些小國.弱

國在新世紀(jì)的舞臺上也努力堅持獨(dú)立自主，依托地區(qū)性國際組織聯(lián)合發(fā)聲，反對霸權(quán)主義和

強(qiáng)權(quán)政治。

——摘編自于沛等《世界現(xiàn)代史》（第二版）

（1）根據(jù)材料一，概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。（4分）

（2）根據(jù)材料二，概括美國推行冷戰(zhàn)政策的目的，并指出兩極格局形成的標(biāo)志。（4分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢，并談?wù)勚袊鴳?yīng)如何應(yīng)對

這一趨勢。（4分）

參考答案與解析

一、選擇題

1.D

【解析】根據(jù)題干材料“在北京人居住的洞穴中發(fā)現(xiàn)了厚達(dá)6米的灰燼積層，灰燼中有很多

石塊、獸骨和樸樹籽等”可知，材料說明北京人已經(jīng)會使用火燒烤食物，并會長時間保存火

種，D正確；

陶器的發(fā)明，是人類進(jìn)入新石器時代的重要標(biāo)志,北京人生活的時代是舊石器時代,排除A；

原始農(nóng)耕生活時代的原始居民開始種植糧食粟和水稻，北京人不會種植糧食，排除B；

北京人居住在山洞里，不會建造房屋，排除C。

故選D。

2.A

【解析】根據(jù)題干“廢井田，開阡陌，允許土地自由買賣；鼓勵耕織”和所學(xué)知識可知，商鞅

變法在經(jīng)濟(jì)上廢除井田制，實(shí)行土地私有，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛

多的人可免除徭役。這有利于提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，A正確；

商鞅變法獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地，增強(qiáng)軍隊?wèi)?zhàn)斗力,這與題干材料不符，

排除B；

材料屬于商鞅變法的經(jīng)濟(jì)措施，與提高行政效率沒有直接聯(lián)系，排除C；

商鞅變法在政治上廢除貴族的世襲特權(quán)，而不是強(qiáng)化舊貴族特權(quán)，且材料屬于經(jīng)濟(jì)措施，有

利于新興地主階級的崛起，與強(qiáng)化舊貴族特權(quán)不符，排除D。

故選Ao

3.A

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互

往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安穿過河西走

廊，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲；又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。

這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的“絲綢之路”。通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器

等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、

香料、玻璃、寶石等，從及多種樂器和歌舞等傳入中原，A正確；

文成公主入藏發(fā)生在唐朝，排除B；

江南地區(qū)的開發(fā)在魏晉南北朝時期，排除C；

市舶司的設(shè)立在宋朝時期，排除D。

故選Ac

4.C

【解析】根據(jù)題干“開通大運(yùn)河”“長安成為國際性大都市”“開元盛世”“社會風(fēng)氣兼容并包”“玄

奘西行”“鑒真東渡”“隋唐”和所學(xué)知識可知，隋朝開通了貫通南北的大運(yùn)河，加強(qiáng)了隋朝南

北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。長安成為國際性大都市和開元盛世體現(xiàn)了唐朝的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)

展?！吧鐣L(fēng)氣兼容并包”、“玄奘西行”、“鑒真東渡”體現(xiàn)著唐朝的國內(nèi)開放的社會風(fēng)氣以及

對外開放的政策等，所以，可以判斷隋唐的時代特征是隋唐是繁榮與開放的時代，C正確;

早期國家與社會變革是夏商周時期的時代特征，排除A；

政權(quán)分立與民族交融是三國兩晉南北朝時期的時代特征，排除B；

統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展是明清時期的時代特征，排除D。

故選C。

5.A

【解析】根據(jù)材料“中央派文官到地方任知州；設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使統(tǒng)管地方財政；將地方精銳部隊編

入禁軍，駐地定期更換”并結(jié)合所學(xué)知識可知，派遣文官出任地方長官知州，設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司

總理地方財政，將地方精銳部隊編入禁軍等措施是為了分化地方權(quán)力，實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)的目的,

A正確；

材料主旨反映這些措施意在加強(qiáng)中央集權(quán)，宰相屬于中央的官員，排除B；

材料主旨反映這些措施意在加強(qiáng)中央集權(quán)，與豐富市民生活無關(guān)，排除C；

材料主旨反映這些措施意在加強(qiáng)中央集權(quán)，“發(fā)展海外貿(mào)易”與材料主旨不符，排除D。

故選Ac

6.D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元

世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書省，作為全國最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及

周圍地區(qū)。在地方設(shè)行中書省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)，行省以下設(shè)有路、府、

州、縣。元朝實(shí)行行省制度，加強(qiáng)了中央對地方的管理，鞏固了元朝的統(tǒng)治，有利于鞏固國

家統(tǒng)一，D正確；

西周時期在地方實(shí)行分封制，排除A；

秦朝在地方實(shí)行郡縣制，排除B；

隋朝時期實(shí)行三省六部制，與管理疆域沒有直接聯(lián)系，排除C。

故選D。

7.C

【解析】據(jù)題干“我國古代建有一項宏偉工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位與作

用是以軍事防御為主，后來逐漸成為各民族交往的紐帶?！焙退鶎W(xué)知識可知，明朝建立以后，

為了防御北方蒙古貴族南擾，先后18次修筑長城，形成了東起遼東、西至嘉峪關(guān)，總長萬

余里的明長城。明代長城以城墻為主體，由關(guān)隘、城臺、烽火臺等組成，沿線設(shè)立衛(wèi)所，駐

守軍隊，開展屯田，進(jìn)行生產(chǎn)，并修建了相連的道路，形成為一個完整的軍事防御體系。因

此，這項工程是明長城，C正確；

都江堰是李冰修建的都江堰水利工程，與題意不符，排除A；

大運(yùn)河一項偉大的水利工程，題干反映的是軍事防御工程，與題意不符，排除B；

北京城是元明清四代的都城，其設(shè)計規(guī)劃體現(xiàn)了中國古代城市規(guī)劃的最高成就,與題意不符,

排除D。

故選C。

8.A

【解析】根據(jù)題干“康熙：多次打敗喝爾部、平定叛亂”“乾?。浩蕉ù?、小和卓叛亂；設(shè)置伊

犁將軍；妥善安置了回歸祖國的蒙古族土爾扈特部”和所學(xué)知識可知，為了維護(hù)國家的統(tǒng)一，

康熙皇帝三次率軍親征，在多次戰(zhàn)役中打敗嘎爾丹，平定了叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)；

乾隆時期，平定了回部上層貴族大、小和卓發(fā)動叛亂，形成的割據(jù)勢力；清朝設(shè)置伊犁將軍，

管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；1771年，西遷的蒙古族土爾扈特部，因不堪忍

受沙皇俄國的控制和壓迫，在杰出首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)勝重重困難，返回新疆，得到清

政府的妥善安置。土爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。所

以，這些措施的共同作用是鞏固了西北邊疆，A正確；

1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了中央政府對臺灣的管轄，鞏

固了祖國的東南海防，排除B；

冊封達(dá)賴、班禪；1727年，清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)等，加強(qiáng)了對西藏

的管轄，排除C；

1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進(jìn)攻盤踞在雅克薩的俄軍。沙俄政府被迫同意通過

談判解決中俄兩國東段邊界問題，排除D。

故選Ao

9.A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，1842年8月，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個

喪權(quán)辱國的不平等條約——中英《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國喪失了完整獨(dú)立的主權(quán)，中

國社會的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，中國歷史的發(fā)展進(jìn)程被改變，開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕?/p>

封建社會，A正確；

第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深，不符合題意排除B；

甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地化程度，不符合題意，排除C；

八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會，不符合題意，排除D。

故選Ao

10.C

【解析】據(jù)題干圖示信息“瑞金、吳起鎮(zhèn)、革命根據(jù)地”和所學(xué)知識可知，1934年10月，中

共中央率領(lǐng)中央紅軍八萬多人突圍西進(jìn)，從瑞金出發(fā)開始長征，1936年10月，紅二方面軍

和紅四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū)，與前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力會師，

宣告長征勝利結(jié)束，C正確；

北伐的勝利進(jìn)軍與題意不符，地圖信息中未涉及北伐戰(zhàn)爭的信息,反映的是紅軍長征的路線，

排除A；

解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役與題意不符,題干沒有渡江戰(zhàn)役的信息，反映的是長征的路線,排除B；

敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展與題意不符,敵后抗日根據(jù)地與抗日戰(zhàn)爭有關(guān),與題意無關(guān)，排除D。

故選C。

11.B

【解析】據(jù)題干“孫中山對黃埔軍校是抱有無窮希望的，他在軍校的開學(xué)典禮上要求學(xué)生：

'要從今天起立一個志愿，一生一世，都不存升官發(fā)財?shù)男睦?，只知道做救國救民的事業(yè)。

和所學(xué)知識可知，黃埔軍校培養(yǎng)出大批軍事和政治人才，為國民革命軍的建立和隨后的北伐

戰(zhàn)爭作了準(zhǔn)備，B正確；

是實(shí)業(yè)救國思想的實(shí)踐與題意不符，題干反映的是軍校的創(chuàng)辦培養(yǎng)軍事人才，實(shí)業(yè)救國思想

的實(shí)踐與張騫創(chuàng)辦實(shí)業(yè)有關(guān)，排除A；

沉重打擊清王朝的統(tǒng)治的歷史事件是太平天國運(yùn)動，與題意不符，排除C；

實(shí)現(xiàn)了社會習(xí)俗的變革與題意不符，題干反映的是軍事院校的創(chuàng)辦，與社會習(xí)俗無關(guān)，排除

Do

故選B。

12.B

【解析】根據(jù)“1919年5月5日印發(fā)的，號外，，報道了當(dāng)時發(fā)生在北京的學(xué)生運(yùn)動”結(jié)合所學(xué)

可知，巴黎和會上中國外交失敗，1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言，并舉

行示威游行，學(xué)生們提出“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕

在和約上簽字”等口號，引發(fā)了五四運(yùn)動，B正確；

新文化運(yùn)動興起于1915年，排除A；

南昌起義爆發(fā)于1927年，排除C；

京漢鐵路工人大罷工發(fā)生在1922年，排除D。

故選B。

13.C

【解析】據(jù)題干“1927年秋收起義受挫后，毛澤東決定改向敵人力量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍。他

率領(lǐng)起義軍南下，在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。”可知，自此，中國共產(chǎn)

黨找到了中國革命的正確道路，C正確；

遵義會議，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向

成熟，排除A；

南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍，是正式創(chuàng)建人民軍隊的開端，排除B；

1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)根據(jù)國內(nèi)外政治形勢的變化，以及共產(chǎn)國

際第七次代表大會關(guān)于建立世界的政策，以中共中央和中華蘇維埃中央政府的名義發(fā)表《為

抗日救國告全體同胞書》，該宣言最早明確提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，排除D。

故選C。

14.C

【解析】根據(jù)題干“1937年7月8日，即事變發(fā)生的第二天”小平津危急！華北危急！中華

民族危急！只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn)，才是我們的出路”'可知，事變發(fā)生于1937年7月7

日。結(jié)合所學(xué)可知，1937年7月7日晚，日軍炮轟中國軍隊防地，駐盧溝橋和宛平城的中國

守軍奮起抵抗。這就是“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。盧溝橋事變標(biāo)志著中國全面抗

日戰(zhàn)爭的開始，事變爆發(fā)后的第二天，中共中央就發(fā)出《中國共產(chǎn)黨為日軍進(jìn)攻盧溝橋通

電》，號召全國人民團(tuán)結(jié)一致抵抗日軍的侵略，C正確；

九一八事變發(fā)生在1931年，排除A；

西安事變發(fā)生在1936年，排除B；

一?二八事變發(fā)生于1932年，排除D。

故選C。

15.D

【解析】根據(jù)題干“1947年6月30日夜，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力12萬人，

一舉突破黃河天險，千里躍進(jìn)大別山”和所學(xué)知識可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉

冀魯豫野戰(zhàn)軍主力，在山東西南強(qiáng)渡黃河天險，千里躍進(jìn)大別山，直接威脅到南京、武漢,

揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，D正確；

蔣介石發(fā)動軍隊全力圍攻中原解放區(qū)，標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，排除A；

1949年4月，人民解放軍百萬雄師兵分三路，橫渡長江，占領(lǐng)南京，結(jié)束了國民黨在大陸

的統(tǒng)治，排除B；

平津戰(zhàn)役的勝利，基本上解放了華北全境，排除C。

故選D。

16.A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，1964年10月16日，在我國西部戈壁一聲霹靂巨響，巨大的

蘑菇云騰空而起，我國的第一顆原子彈爆炸成功，A正確；

“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射是在1970年，排除B；

神舟五號載人飛船順利升空是在2003年，排除C；

2012年9月25日，我國首艘航母遼寧艦正式入列，排除D。

故選Ao

17.B

【解析】結(jié)合所學(xué)可知，公元前18世紀(jì)，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起

中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法律，史稱《漢謨拉

比法典》，B正確；

尼羅河流域誕生了古埃及文明，代表性文明有金字塔、象形文字等，排除A；

印度河流域誕生了古印度文明，代表性成就有種姓制度、佛教等，排除C；

愛琴海地區(qū)誕生了古希臘文明，古希臘文明是西方文明的源頭，排除D。

故選B。

18.D

【解析】根據(jù)題干“米開朗琪羅”“他的畫作《創(chuàng)世紀(jì)》共塑造了300多個英雄式的人物，其

中有的表現(xiàn)了人的力量和善良”結(jié)合所學(xué)可知，米開朗琪羅是文藝復(fù)興時期的杰出代表，其

作品反映了文藝復(fù)興的核心思想人文主義，D正確；

法蘭克王國的建立與克洛維有關(guān)，排除A；

莊園是一個獨(dú)立的自給自足的政治經(jīng)濟(jì)單位，題干材料與歐洲莊園的出現(xiàn)沒有聯(lián)系，排除B；

大學(xué)的興起是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，出現(xiàn)在文藝復(fù)興之前，排除C。

故選D。

19.A

【解析】據(jù)題干“1689年，英國議會通過的《權(quán)利法案》規(guī)定：國王無權(quán)廢止法律；國王不

得侵犯議會的征稅權(quán)；未經(jīng)議會同意，國王不得組織常備軍?！焙退鶎W(xué)知識可知，《權(quán)利法案》

限制了國王的權(quán)利，確立了英國是君主立憲制的國家，A正確；

封建君主專制被推翻與題意不符，題干反映的是《權(quán)利法案》的內(nèi)容，目的是限制王權(quán)，排

除B；

民主共和制最終確立與《權(quán)利法案》的頒布不符，民主共和制是法國資產(chǎn)階級革命確立的制

度，排除C；

人民選舉權(quán)得到保障與題意不符，題干反映的是限制王權(quán)，不涉及人民選舉權(quán)，排除D。

故選Ao

20.B

【解析】結(jié)合所學(xué)可知，英國工業(yè)革命中，紡織工人哈格里夫斯于1765年發(fā)明的機(jī)器是珍

妮機(jī)，這是真正近代意義上的機(jī)器，標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始，B正確；

凱伊發(fā)明了飛梭，排除A；

英國的瓦特改良了蒸汽機(jī)，排除C；

內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果，排除D。

故選B。

21.C

【解析】據(jù)題干“這部著作第一次全面闡述了科學(xué)社會主義原理，矗立起一座馬克思主義

精神豐碑，一經(jīng)問世，就成為全世界無產(chǎn)階級和勞動群眾爭取自由解放的強(qiáng)大思想武器”

和所學(xué)知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義是科學(xué)的

理論，創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律。馬克思主義是人民的理論，第一次創(chuàng)立了人民

實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系，馬克思主義是實(shí)踐的理論，指引著人民改造世界的行動。馬克

思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時代前沿。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理

論的指導(dǎo)，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動興起并蓬勃發(fā)展，C正確；

《獨(dú)立宣言》宣告了美國的獨(dú)立，與題意不符，排除A；

《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，與題意不符，排除B；

《聯(lián)合國家宣言》是第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)表的，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的成立，排除D。

故選C。

22.B

【解析】根據(jù)材料“'行星為什么不沿著直線飛到外部空間而是趨向太陽？月亮為什么趨向地

球？’在尋找答案的過程中，據(jù)說牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象受到了啟發(fā)”和所學(xué)知識可知，牛頓

是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家，通過觀察蘋果落地確立了萬有引力定律,

B正確；

法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象排除A；

生物學(xué)家達(dá)爾文提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)，排除C；

愛迪生發(fā)明了耐用的白熾燈泡，排除D。

故選B。

23.D

【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1917年11月6日晚在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，布爾什維克黨決定舉行武裝

起義，到11月7日（即俄歷十月二十五日），起義工人和士兵占領(lǐng)了彼得格勒的主要戰(zhàn)略要

地和政府各部。晚上9時45分，“阿芙樂爾”號巡洋艦發(fā)出了震耳欲聾的炮聲，這是進(jìn)攻臨

時政府的最后據(jù)點(diǎn)一冬宮的信號。次日凌晨，冬宮被占領(lǐng)。彼得格勒武裝起義取得勝利。接

著，莫斯科等城市的武裝起義也相繼取得成功。這次革命發(fā)生在俄歷十月，所以被稱為“十

月革命”。因此題干中“阿芙樂爾號”巡洋艦見證了俄國的十月革命，D正確；

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)于1775年，排除A；

法國大革命開始于1789年，與題干信息無關(guān)，排除B；

日本的明治維新開始于1868年，排除C。

故選D。

24.B

【解析】據(jù)題干“1933年，羅斯福政府頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》，將全國的工業(yè)劃分成17個

部門，分別成立協(xié)商委員會，負(fù)責(zé)確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配等?！笨芍?/p>

該法體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，B正確；

整頓了金融體系與題意不符，題干反映的是羅斯福新政在復(fù)興工業(yè)上的舉措，排除A；

調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策與題干無關(guān)，題干不涉及農(nóng)業(yè)措施，排除C；

題干中未出現(xiàn)商品生產(chǎn)過剩的解決措施，因此，解決了商品生產(chǎn)過剩問題與題意不符，排除

Do

故選B。

25.C

【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，1945年，世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。為協(xié)調(diào)盟軍行

動，取得戰(zhàn)爭的最后勝利，同年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾

塔召開會議。會議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實(shí)行分區(qū)占領(lǐng);

決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，C正確；

巴黎和會一戰(zhàn)結(jié)束后，由英法美操縱的處置戰(zhàn)敗國的會議，排除A；

華盛頓會議是一戰(zhàn)結(jié)合后美國主導(dǎo)的協(xié)調(diào)帝國主義國家在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)利益的會議，排

除B；

萬隆會議是1955年4月18日至24日，29個亞非國家和地區(qū)的政府代表團(tuán)在印度尼西亞萬

隆召開的亞非會議，排除D。

故選C。

二、非選擇題

26.成就：蔡倫：改進(jìn)造紙術(shù)；畢昇：發(fā)明活字印刷術(shù)；宋元時期：火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。

題目：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動人類文明發(fā)展。

論述：西漢時發(fā)明造紙術(shù)，東漢蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙術(shù)，使紙的質(zhì)量大大提高，紙

成為人們廣泛使用的書寫材料，推動了文化的交流傳播。北宋匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，提

高了印刷效率，對世界文明進(jìn)程和人類文化發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；唐朝時發(fā)明火藥并開始用

于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，傳入歐洲后，使作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大變化，推動歐

洲社會的變革。

綜上所述，中國人民通過自己的勞動和智慧，豐富了世界文明成果，為人類歷史發(fā)展作出杰

出的貢獻(xiàn)。

【解析】根據(jù)題干材料“古代中華文明重要成就一覽表（部分）”可知，題干反映了古代中華

文明中的部分重要成就,不同歷史時期均有不同的文明成果，根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識,

選取題干表格中的2~4項成就，圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，自擬題目，如選擇成就

“蔡倫：改進(jìn)造紙術(shù)”“畢昇：發(fā)明活字印刷術(shù)”“宋元時期：火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭”，可以擬

定題目為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動人類文明發(fā)展”，寫一篇?dú)v史小短文，運(yùn)用造紙術(shù)、活字印

刷術(shù)、火藥武器等有關(guān)知識論證，做到史論結(jié)合，表述清晰，字?jǐn)?shù)不少于120字即可。

27.（1）洋務(wù)運(yùn)動；洋務(wù)運(yùn)動是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動。

（2）主張：變法維新；建立君主立憲制；發(fā)展資本主義。

代表：康有為。(梁啟超、譚嗣同等其他著名維新人士亦可)

(3)辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了

近代完全意義上的民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流

的閘門；以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革；促進(jìn)了教育和社會生活等各個方面

的近代化。

(4)中華民族是一個自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴的民族；御辱自強(qiáng)、救亡圖存是推動近代以來中

華民族走向復(fù)興的動力；中國近代化探索是曲折的、艱難的；近代化探索要根據(jù)中國的國情

制定恰當(dāng)?shù)恼?，不能照搬外國模式；只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)

展中國等。

【解析】(1)根據(jù)材料一“在太平天國運(yùn)動和第二次鴉片戰(zhàn)爭的雙重打擊下。清王朝的統(tǒng)治

岌岌可危、清政府部分官員開始效法西方，創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“這

場運(yùn)動”是洋務(wù)運(yùn)動，洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)，編練新式陸海軍，興辦新式教育，來維

護(hù)清王朝的統(tǒng)治；洋務(wù)運(yùn)動是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動，影響深遠(yuǎn)。

(2)主張：根據(jù)材料二“1898年的戊戌變法，就是他們的第一次政治演出”并結(jié)合所學(xué)知識

可知是變法維新；根據(jù)所學(xué)可知，資產(chǎn)階級維新派的救國主張還包括建立君主立憲制，發(fā)展

資本主義。

代表：根據(jù)所學(xué)知識，從維新派領(lǐng)袖中任選一位列舉即可，如康有為、梁啟超、譚嗣同等。

(3)根據(jù)材料三“共和政體成，專制政體滅：中華民國成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅；新內(nèi)

閣成，舊內(nèi)閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興。舊教育滅：槍炮興，弓矢