學(xué)科英語年級冊別七年級上冊共2課時教材人教版(2024)七年級英語上冊授課類型第2課時本課時是Unit1"YouandMe"的第2課時，主要內(nèi)容是SectionB的Project部分。教材通過一個綜合性的項目活動，讓學(xué)生運用本單元所學(xué)的詞匯和句型，進行實際的語言輸出。教材地位在于它通過項目活動，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際情境中，提高語言運用能力。教材內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)掌握了本單元的基本詞匯和句型，具備了一定的語言基礎(chǔ)。他們有夠自信。學(xué)習(xí)困難障礙主要體現(xiàn)在如何將所學(xué)知識靈活運用到實際情境中，突破措施是通1.了解不同文化背景下的問候方式和自我介紹方式。2.培養(yǎng)跨文化交流的意識和能力。思維品質(zhì)2.提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。重點3.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新思維。難點2.如何在小組合作中有效分配任務(wù)和協(xié)調(diào)工作。3.如何在成果展示中自信地表達和展示。多媒體課件、項目任務(wù)單、展示板、馬克筆、小組分工表(1)播放一段關(guān)于自我介紹和問候的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。(3)引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的詞匯和句(4)介紹本課時的項目活動內(nèi)容和目標(biāo)。(5)分發(fā)項目任務(wù)單，明確任務(wù)要求和時間安(6)引導(dǎo)學(xué)生進行小組分工，明確每個成員的任務(wù)。1.觀看視頻，思考問題。2.回顧所學(xué)詞匯和句型。任務(wù)明確：☆☆☆小組分工：☆☆☆時間安排：☆☆☆設(shè)計意圖通過視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，回顧所學(xué)知識，明確項目任務(wù)和目標(biāo)(1)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)項目任務(wù)單進行任務(wù)分(2)提供小組分工表，幫助學(xué)生明確每個成員的任(3)指導(dǎo)學(xué)生如何進行有效的任務(wù)分配和時間管理。(4)解答學(xué)生在任務(wù)分配過程中遇到的問(1)引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論，制定項目計(2)提供必要的語言支持，幫助學(xué)生進行有效的溝(3)指導(dǎo)學(xué)生如何進行資料收集和整理。(4)解答學(xué)生在合作過程中遇到的問題。(6)鼓勵學(xué)生互相幫助，共同完成任務(wù)。(1)引導(dǎo)學(xué)生進行成果展示的準(zhǔn)備工作。(2)提供展示板和馬克筆，幫助學(xué)生進行展示設(shè)計。(4)解答學(xué)生在展示準(zhǔn)備過程中遇到的問題1.進行任務(wù)分配，明確每個成員的任務(wù)。2.進行小組討論，制定項目計劃。3.進行資料收集和整理。4.進行成果展示的準(zhǔn)備工作。設(shè)計意圖通過任務(wù)分配、小組合作和成果展示三個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、創(chuàng)新思維和實際語言運用能力，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力?？偨Y(jié)(1)引導(dǎo)學(xué)生回顧本課時的項目活動內(nèi)容和目(3)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)在項目活動中的收獲和不(5)鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，提高語言表達能力。(6)布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。1.回顧項目活動內(nèi)容和目標(biāo)。2.總結(jié)在項目活動中的收獲和不足。3.接受反饋，明確改進方向。4.完成課后作業(yè)?？偨Y(jié)回顧：☆☆☆反饋接受：☆☆☆作業(yè)完成：☆☆☆設(shè)計意圖通過總結(jié)提升，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，明確改進方向，提高語言表達能力礎(chǔ)。鞏固練習(xí)1.完成項目活動中的任務(wù)單，總結(jié)自己在項目活動中的收獲和不2.與小組成員進行一次英語對話，運用本單元所學(xué)的詞匯和句型。3.設(shè)計一個自我介紹的海報，展示自己的興趣愛好和特1.閱讀一篇關(guān)于跨文化交流的文章，寫一篇讀后感。2.與家人或朋友進行一次英語對話，介紹自己的學(xué)校和班級。3.設(shè)計一個小組合作的項目計劃，展示如何進行有效的任務(wù)分配和時間管理。-Homework