2025屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：古詩(shī)鑒賞180題練習(xí)題匯編

一、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。

逢入京使

岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

i.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，個(gè)正確的一項(xiàng)是（）

A.“故園東望路漫漫”描繪出詩(shī)人西征途中向東遙望長(zhǎng)安故園的情景

B.第二句運(yùn)用夸張的修辭手法，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)長(zhǎng)安親人的眷念之深。

C.“馬上相逢無(wú)紙筆”表明詩(shī)人馬上就要回到故鄉(xiāng)，與親人相逢。

D.尾句中的“報(bào)平安”三字，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)前途樂(lè)觀。

2.本詩(shī)借詩(shī)人與返京使者相逢的這一生活片段，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

3.閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成答題。

【甲】

春望

杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【乙】

月夜

杜甫

今夜郵州月，閨中①只獨(dú)看。

遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。

香霧云鬟②濕，清輝玉臂寒。

何時(shí)倚虛幌③，雙照淚痕干。

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【注釋】①閨中：指作者的妻子。②云鬟：女子烏黑濃密的頭發(fā)。③虛幌：薄到透明的簾帷。

(1)有人認(rèn)為乙詩(shī)的頸聯(lián)中有兩個(gè)字用得格外生動(dòng)形象，含蓄凝練，你認(rèn)為是哪兩個(gè)字用得好？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明

理由。

(2)請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析甲詩(shī)的頷聯(lián)和乙詩(shī)的首聯(lián)。

閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。

雁門(mén)太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金麟開(kāi)。

角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

漁家傲秋思

范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霸滿(mǎn)地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

4.下列各項(xiàng)對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.“角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫?！币鉃榍锷?，號(hào)角聲震天動(dòng)地，胭脂般鮮紅的血跡透過(guò)夜霧

凝結(jié)在大地上，星現(xiàn)出一片紫色。這兩句描寫(xiě)出慘烈悲壯的戰(zhàn)地場(chǎng)景。

B.《漁家傲?秋思》首句寫(xiě)出在秋天，邊塞的大雁過(guò)早向衡陽(yáng)飛去，毫無(wú)逗留之意。從而突出了塞下秋來(lái)

天氣極其寒冷。

C.“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！睂?xiě)敵軍半夜突襲我軍，已到易水，此時(shí)天寒霜降，我軍紅旗

半卷，戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。

D.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！睂?xiě)將軍和征夫都難以入睡，長(zhǎng)期守邊辛苦，思念家鄉(xiāng)，他們白了頭發(fā)，

留下了眼淚。

5.下列各項(xiàng)對(duì)兩首詩(shī)歌內(nèi)容與情感的理解不正確的一項(xiàng)是

A.《雁門(mén)太守行》首聯(lián)渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。

B.《漁家傲?秋思》下闋集中抒發(fā)了身處邊塞的征人之情。他們既思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)，又想勒石燕然、

建立軍功。

C.《雁門(mén)太守行》尾聯(lián)引用燕昭王用重金招攬?zhí)煜掠⑿鄣牡涔?，?xiě)出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。

D.兩首詩(shī)詞都寫(xiě)出了將士們?yōu)閲?guó)效忠、建功立業(yè)的決心，也都暗含了對(duì)朝廷軟弱、不重邊功的不滿(mǎn)。

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閱讀下面這首詩(shī)，完成下列小題。

己亥?雜詩(shī)

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

【注】①己亥為清道光十九年（1839年），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京。

6.王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。這首詩(shī)的前兩句，詩(shī)人寫(xiě)到了—、的自然之

景，抒發(fā)了離別的憂(yōu)傷與豪放灑脫之情。

7.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”與本詩(shī)中“落紅不是無(wú)情物”都寫(xiě)到了落花。請(qǐng)

簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)兩位詩(shī)人分別借“落花”表達(dá)了怎樣的情感。

閱讀下面一首詞，完成下面小題。

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿御夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

8.請(qǐng)描述“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”兩句所展現(xiàn)的畫(huà)面。

9.梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)這首詞：“此絕似蘇辛派，不類(lèi)《漱玉詞》中語(yǔ)”。本詞一改清麗婉轉(zhuǎn)，幽怨凄惻的格調(diào)。請(qǐng)

結(jié)合關(guān)鍵詞語(yǔ)，從氣勢(shì)與音調(diào)的角度說(shuō)說(shuō)“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”一句是如何體現(xiàn)豪邁

的語(yǔ)言風(fēng)格的。

閱讀下面的古詩(shī)詞，完成下面小題。

浣溪沙

蘇軾

風(fēng)壓輕云①貼水飛，乍晴池館②燕爭(zhēng)泥。沈郎③多病不勝衣。

沙上不聞鴻雁信，竹間時(shí)聽(tīng)鵡搗④啼。此情惟有落花知。

【注釋】①輕云：指柳絮。②池館：周?chē)兴氐奈葑?。③沈郎：即多病的?shī)人沈約，這里代指詞人自己。

④鵬鵑：一種鳥(niǎo)，鳴聲悲婉凄切，常喚起人的離愁別緒

10.下列對(duì)這首詞理解不亞確的一項(xiàng)是（）

A.詞的首句是眼前春景?！皦骸?、"貼'、"飛”三動(dòng)詞連貫而下，狀物如在目前。

B.詞的上片，作者用輕快的筆觸，呈現(xiàn)了一派清新的春之氣息，抒發(fā)了作者欣賞春之美景的愉悅之情。

C.詞的下片開(kāi)頭，運(yùn)用“鴻雁傳書(shū)”的典故，抒發(fā)作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

D.這首詞融情入景，情景交融，意境優(yōu)美，情感真切，語(yǔ)言流暢。

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11.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“此情惟有落花知”一句的妙處。

閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

使至塞上

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。

征蓬出漢寒，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

12.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被譽(yù)為千古名句，請(qǐng)描述這兩句展示的畫(huà)面。

13.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”歷來(lái)為人們所稱(chēng)贊，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩句抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的感情。

閱讀下面詩(shī)歌，回答后面題目。

江樓感舊

趙嘏

獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。

同來(lái)望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。

14.請(qǐng)分條概括詩(shī)人“思渺然”的原因。

15.“月光如水水如天”一句有何妙處？

16.閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

過(guò)山農(nóng)家①

顧況

板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。

莫嗔②焙③茶煙暗，卻喜曬谷天晴。

【注釋】①此詩(shī)是六言絕句。②嗔（chen）：嫌怨。③焙（bei）：用微火烘。

對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

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A.《游山西村》的尾聯(lián)中，詩(shī)人表達(dá)了渴望乘著月色隨時(shí)到古風(fēng)猶存的農(nóng)家串門(mén)的愿望。

B.《過(guò)山農(nóng)家》首句未出現(xiàn)“山”字，而是用與山景相關(guān)的“板橋”、“泉聲”烘托出山行的環(huán)境。

C.陸詩(shī)用“簫鼓追隨春社近”描摹農(nóng)村古樸風(fēng)俗；顧詩(shī)借“焙茶”、“曬谷”再現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)場(chǎng)景。

D.陸詩(shī)描繪生動(dòng)逼真，對(duì)仗工整，語(yǔ)言明白曉暢；顧詩(shī)蒼勁奔放，給人以意境凄涼之感。

17.閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鰲，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

（1）詞中的“兜整”“坐斷”是什么意思？請(qǐng)選擇一個(gè)回答。

（2）詞人為什么說(shuō)“生子當(dāng)如孫仲謀”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀陸游《游山西村》，完成下列題目。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

18.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)中一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家待客盡其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的

贊賞。

B.頸聯(lián)寫(xiě)出了山西村的鄉(xiāng)俗民事，“簡(jiǎn)樸”二字寫(xiě)出了這里的人們生活艱難，只能用古老的方式祈求神

靈的保佑。

C.熱情的主人，變幻的美景，淳樸的民風(fēng)，都使詩(shī)人流連忘返。尾聯(lián)寫(xiě)出了作者對(duì)山西村的戀戀不舍

之情。

D.全詩(shī)寫(xiě)景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主線(xiàn)突出，全詩(shī)八句無(wú)一“游”字，卻處處切中“游”字。

19.請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見(jiàn)所聞。

古詩(shī)詞賞析，完成各題。

【甲】秋詞（其一）【乙】秋風(fēng)引?

劉禹錫劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。

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晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客②最先聞。

【注】①引：古代樂(lè)府詩(shī)歌體裁的名稱(chēng)。②孤客：獨(dú)居他鄉(xiāng)的人，詩(shī)人自指。

20.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.甲詩(shī)中的“自古”一詞，指出了人們悲嘆秋日寂寞蕭索的傳統(tǒng)看法由來(lái)已久。

B.“我言秋日勝春朝”一句運(yùn)用對(duì)比手法，通過(guò)直抒對(duì)春朝的厭惡突出對(duì)秋日的喜愛(ài)。

C.乙詩(shī)首句就題發(fā)問(wèn)，顯示了秋風(fēng)的不知其來(lái)、忽然而至的特征；這一問(wèn)，可能還暗含詩(shī)人怨秋的意

思。

D.乙詩(shī)“朝來(lái)”句既承接首句的“秋風(fēng)至”，又承接次句的“蕭蕭”聲，不是回答又似回答了篇端的發(fā)問(wèn)。

21.有同學(xué)說(shuō)，“飛云上”比“排云上”更合實(shí)際，你認(rèn)為呢？

22.針對(duì)兩詩(shī)中的動(dòng)物，小明和小磊展開(kāi)了討論：

小明：兩詩(shī)中寫(xiě)了“鶴”“雁”，表達(dá)的情感是一樣的吧？

小磊：不一樣。作者借“鶴”表達(dá)了；借“雁”表達(dá)了o

小明：同是鳥(niǎo)，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的不同呢？

小磊：。

小明：我以后知道借助語(yǔ)境品析情感了。

23.閱讀下面的林徽因的詩(shī)歌，完成各題。

你是人間的四月天

------句愛(ài)的贊頌

林徽因

我說(shuō)你是人間的四月天；

笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；

輕靈在春的光艷中交舞著變。

你是四月早天里的云煙，

柔黃昏吹著風(fēng)的軟，

嫩星子在無(wú)意中閃，

細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

那輕，那娉婷，你是，

鮮妍百花的冠冕你戴著，

你是天真，莊嚴(yán)，

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你是夜夜的月圓。

雪花后那片鵝黃，你像；

新鮮初放芽的綠，你是；

柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。

你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，

是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，

是希望，你是人間的四月天！

關(guān)于這首詩(shī)中的“你”的理解，有多種說(shuō)法。有說(shuō)“你”是指愛(ài)人戀人的，有說(shuō)“你”是指兒子及所有的兒童，有

說(shuō)“你”是指春天及大自然的。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)中“你”的理解，并從詩(shī)歌中找到兩處作為依據(jù)。

24.次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這是一首觸景生情的寫(xiě)景詩(shī)，在春夏之交作者泊舟北固山下，眼望長(zhǎng)江兩岸的風(fēng)景，抒發(fā)思鄉(xiāng)的愁

緒，全詩(shī)層層相因，渾然一體。

B.開(kāi)頭兩句點(diǎn)明題意，“客路"與“行舟”暗含著詩(shī)人旅居在外、神馳故里的漂泊情思，與尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”"歸

雁”遙相呼應(yīng)。

C.頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景色，其中"平“"闊""正""懸"四字煉得好，寫(xiě)出春潮涌漲、江水浩蕩的壯觀景象，為

下聯(lián)描寫(xiě)作了鋪墊。

D.頸聯(lián)從煉意著眼，把"日"與"春"作為新生的美好事物的象征，用擬人化語(yǔ)言賦予它們?nèi)说囊庵竞颓?/p>

感，蘊(yùn)含一種自然的理趣。

閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。

【甲】夜上受降城聞笛

李益

回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

【乙】春夜聞笛

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李益

寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿(mǎn)衣。

洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛。

25.下列對(duì)兩首詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲詩(shī)前兩句寫(xiě)登城時(shí)所見(jiàn)的月下景色：如霜的月光和月下雪一般的沙漠，讓人望而生寒。

B.甲詩(shī)第三句是寫(xiě)萬(wàn)籟俱寂中戍邊將士聽(tīng)到凄涼幽怨的笛聲，思鄉(xiāng)情緒被陡然喚醒。

C.乙詩(shī)前兩句寫(xiě)軍中有人吹羌笛呼喚春歸大地，讓士卒不禁悲傷流淚，渴望回鄉(xiāng)。

D.乙詩(shī)后兩句寫(xiě)洞庭群雁一到春天便急切地向北飛回，暗含詩(shī)人欲歸不得的怨望。

26.下列對(duì)兩首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.兩首詩(shī)都因聽(tīng)到凄涼幽怨的笛聲而觸發(fā)思?xì)w之情，笛聲在擴(kuò)散，愁思在蔓延。

B.甲詩(shī)將視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)融合為一體，意境渾成，簡(jiǎn)潔空靈，而又含蘊(yùn)不盡。

C.乙詩(shī)后二句借大雁春來(lái)北飛，比托遷客欲歸不得，手法委婉，頗有新意。

D.乙詩(shī)從眼前景物到想象傳說(shuō)，從寒山笛聲到遷客再到群雁夜飛，動(dòng)人地表現(xiàn)出復(fù)雜的情感。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

城南

曾鞏

雨過(guò)橫塘水滿(mǎn)堤，亂山高下路東西。

一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊。

27.這首詩(shī)的前兩句是一幅“春雨山水圖”，發(fā)揮想象把它描繪出來(lái)。

28.這是一首哲理詩(shī)，它告訴我們一個(gè)什么道理？

閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。

秋詞

（唐）劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

29.詩(shī)歌第一、二兩句運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

30.同樣是寫(xiě)秋景，但本詩(shī)中用“晴空一鶴”與馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中用枯藤、老樹(shù)、昏鴉”等意象有何

不同？

閱讀下面一首詞，完成后面小題

清平樂(lè)?獨(dú)宿博山王氏庵①

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辛棄疾

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語(yǔ)。

平生塞北②江南，歸來(lái)③華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺(jué)，眼前萬(wàn)里江山。

【注】①此詞是作者于淳熙十二年游歷博山時(shí)所作。庵，指圓形草屋；②塞北，這里泛指中原地區(qū)；③歸

來(lái)，指淳熙八年作者因主戰(zhàn)被貶，閑居江西上饒。

31.這首詞的上片（上闋）寓情于景，試具體分析。

32.試揣摩作者在詞中流露出哪些復(fù)雜的情感。

閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。

寒食

［唐］韓翎

春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

33.下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)句理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.“無(wú)處不飛花”中“無(wú)處不”運(yùn)用雙重否定，極大地強(qiáng)化了肯定語(yǔ)氣，烘托出早春春意濃醉、滿(mǎn)城沉醉

其間的富麗盛況。

B.“飛花”一詞描寫(xiě)落花隨風(fēng)飛舞之姿，一個(gè)“飛”字明寫(xiě)花而暗寫(xiě)風(fēng)，與后句“東風(fēng)”和諧呼應(yīng)。

C.“漢宮”，漢代的皇宮，這里是以漢喻唐的寫(xiě)法，明寫(xiě)“漢宮”實(shí)寫(xiě)唐朝皇宮。

D.“傳蠟燭”中之“傳”一字，既是形象的動(dòng)態(tài)描繪，又意味著依照等級(jí)次序逐一分賜，封建制度下森嚴(yán)

的等級(jí)次第昭然在目。

34.下列選項(xiàng)中對(duì)本詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.一、二句描寫(xiě)長(zhǎng)安城一派美好的春日景色，使人如見(jiàn)柳條之姿，落紅之舞。

B.三、四句描寫(xiě)夜晚景象，生動(dòng)地描繪出一幅宮廷走馬傳燭圖，使人如見(jiàn)蠟燭之光，如聞?shì)p煙之味。

C.本詩(shī)整體采用工筆（細(xì)描）的手法，表現(xiàn)了皇城的風(fēng)光，充溢著對(duì)皇城春色的陶醉和對(duì)太平盛世的

擔(dān)憂(yōu)。

D.唐代，寒食節(jié)是最重要的民俗節(jié)目之一，禁火成為寒食節(jié)的標(biāo)志。而禁火期過(guò)，又有乞新火的習(xí)俗。

35.幫助小語(yǔ)同學(xué)整理古詩(shī)詞，完成摘抄本。

策略詩(shī)句收獲

看標(biāo)（1）楊花落盡子規(guī)啼，_____________o—李白《聞王昌齡左遷標(biāo)題常點(diǎn)明時(shí)間/地點(diǎn)，概括事

題龍標(biāo)遙有此寄》件，蘊(yùn)含情感。

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(2)_,以觀滄海。-—曹操《觀滄?！?/p>

抓意（4）古人常借助意象

(3)?—?！鯙场洞伪惫躺较隆?/p>

象“雁”來(lái)表達(dá)之情。

(5)o古道西風(fēng)瘦馬?！R

對(duì)比襯托，抒發(fā)離人愁思。

致遠(yuǎn)《天凈沙.秋思》

明手

法

夸張?zhí)搶?xiě)，借銀河彰顯博大胸

(6)o—曹操《觀滄?！?/p>

襟。

總結(jié)：依據(jù)閱讀策略，重新思考并整理古詩(shī)文，讓我有了新的收獲。

【拓展運(yùn)用】

送春［宋］王令

三月殘花落更開(kāi)，小檐日日燕飛來(lái)。

子規(guī)①夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。注：①子規(guī)，杜鵑鳥(niǎo)。

（7）詩(shī)歌一、二句點(diǎn)明是暮春時(shí)節(jié)，意象是o

（8）請(qǐng)運(yùn)用以上讀詩(shī)策略（至少兩種），結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析作者的情感。

閱讀《江城子?密州出獵》，完成小題。

江城子?密州出獵

蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。

36.下列賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞寫(xiě)了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn)，上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”，下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。

B.“千騎卷平岡”，千騎奔馳，騰空越野，好一幅壯觀的出獵場(chǎng)面!“卷”極言行走之快。

C.“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但是仍能躍馬疆場(chǎng)。

D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞，是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試，在詞的發(fā)展史上有著里程碑的

意義。

37.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？"用了典故，請(qǐng)分析其作用。

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春山夜月

［唐］于良史

春山多勝事，賞玩夜忘歸。

掬①水月在手，弄花香滿(mǎn)衣。

興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。

南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微②。

【注】①掬（訶）：兩手捧（東西）。②翠微：山腰青翠幽深處，泛指青山。

38.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)破題，總攬全詩(shī)。既交代了節(jié)令、時(shí)間和地點(diǎn)，又點(diǎn)明了“賞玩忘歸”的原因一“春山多勝事

B.頷聯(lián)上句將明月與泉水合二為一，寫(xiě)泉水清澄明澈照見(jiàn)月影；下句將花香與衣香合為一體，寫(xiě)山花

香氣溢滿(mǎn)衣衫。詩(shī)句表現(xiàn)了詩(shī)人可愛(ài)的童心和游玩的興致。

C.尾聯(lián)運(yùn)用了以靜襯動(dòng)的手法，以遠(yuǎn)處樓臺(tái)的鐘鳴之音表現(xiàn)出山中月下的幽靜。

D.這是一首五言律詩(shī)，詞語(yǔ)清麗超逸，風(fēng)格清淡雅致。

39.說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜婺，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

40.“南鄉(xiāng)子'是,這首詞以“”字入題，引出下文，讓詞人不禁興起了千古興亡之感。

41.對(duì)此詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.這首詞通篇三問(wèn)三答，互相呼應(yīng)，委婉地暗示了自己對(duì)于朝廷的不滿(mǎn)，同時(shí)也表達(dá)了自己的一腔愛(ài)

國(guó)豪情。

B.“悠悠”形容時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，兼指詞人思緒之無(wú)窮。

C."不盡長(zhǎng)江滾滾流”化用杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾來(lái)”一句，表達(dá)了作者胸中的

不盡愁思和感慨。

D.“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉?！弊髡哒J(rèn)為只有曹操、劉備才稱(chēng)得上英雄。

閱讀詩(shī)歌，完成下面小題。

雨后聞思?xì)w樂(lè)①二首（其一）吳融夜雨寄北李商隱

山禽連夜叫，兼雨未嘗休。君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

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盡道思?xì)w樂(lè)，應(yīng)多離別愁。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

我家方旅食，故國(guó)在滄洲。

聞此不能寐，青燈茄屋②幽。

注①思?xì)w樂(lè)：杜鵑的別名，俗謂杜鵑鳴聲近似“不如歸去”，故名。這里指杜鵑的鳴聲。②的屋：茅屋。

42.下列對(duì)《雨后聞思?xì)w樂(lè)》的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)通過(guò)對(duì)鳴叫的山禽、未休的小雨的描寫(xiě)，渲染了冷清的氛圍，奠定了全詩(shī)傷感的基調(diào)。

B.頷聯(lián)寫(xiě)聽(tīng)到杜鵑鳥(niǎo)聲聲“不如歸去”的鳴叫后，引發(fā)了詩(shī)人思鄉(xiāng)思家的愁緒。

C.本詩(shī)語(yǔ)言曉暢自然，少用或不用修飾詞語(yǔ)，寫(xiě)來(lái)淡泊清疏，吐露了凄涼的韻致。

D.本詩(shī)將描寫(xiě)、記敘與議論相結(jié)合，寫(xiě)出了詩(shī)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、旅食在外的深切感受。

43.請(qǐng)簡(jiǎn)析《夜雨寄北》中“巴山夜雨漲秋池”中“漲”字的表達(dá)效果。

44.《雨后聞思?xì)w樂(lè)》尾聯(lián)中的“青燈”與《夜雨寄北》中的“西窗燭”相比，在手法運(yùn)用、情感表達(dá)方面有何

不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

雁門(mén)太守行

（唐）李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。

角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

45.請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句“甲光向日金鱗開(kāi)”描繪了一幅什么樣的畫(huà)面。

46.尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？

夏意（蘇舜欽）

別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明。

樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。

［注］蘇舜欽;北宋詩(shī)人，主張改革，被削藉為民，于蘇州修建滄浪亭，隱居不仕，《夏意》作于此時(shí)。

47.有人說(shuō)這首詩(shī)題為“夏意”，全詩(shī)“無(wú)一句不切夏意”。第一句中的“夏”，點(diǎn)明時(shí)令，第二句中的“二和第三

句中的“一，，不僅扣住詩(shī)題，更寫(xiě)出了詩(shī)人生活環(huán)境的一氣氛。優(yōu)美的意境，讀之仿佛微風(fēng)拂面。

48.你認(rèn)為這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境呢?結(jié)合詩(shī)作和寫(xiě)作背景，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。

山園小梅

（宋）林逋?

眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合②斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板③共金樽。

【注釋】①詩(shī)人種梅養(yǎng)鶴成癖，終身不娶，世稱(chēng)其“梅妻鶴子②合：應(yīng)該。③檀板：演唱時(shí)用的檀木拍板,

此處指歌唱。

49.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首聯(lián)從“眾芳搖落”寫(xiě)起，襯托出梅花獨(dú)領(lǐng)小園的明媚艷麗。

B.頷聯(lián)一靜一動(dòng)，從姿態(tài)和香氣上完美地表現(xiàn)出梅花的淡雅和嫻靜。

C.頸聯(lián)從霜禽、粉蝶對(duì)梅花的態(tài)度，正面描寫(xiě)前一聯(lián)描繪出來(lái)的梅花的美。

D.此詩(shī)寫(xiě)出梅花特有的姿態(tài)美和高潔的品性，以梅的品性比喻自己孤高幽逸的生活情趣。

50.請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的畫(huà)面。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

I'算子?詠梅

［宋］陸游

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

51.這首詞采用了的寫(xiě)作手法，寫(xiě)梅即是寫(xiě)人，詞人所寫(xiě)的梅花，正是他的人格寫(xiě)照。

52.詞的上闋通過(guò)描寫(xiě)梅花所處的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的氛圍？

閱讀下面的文字，完成后面小題

采桑子

晏殊

時(shí)光只解催人老，不信多情，長(zhǎng)恨禹亭，淚滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？

53.這首詞從字?jǐn)?shù)上看，屬于；從創(chuàng)作風(fēng)格上看，屬于派。

54.“好夢(mèng)頻驚”是全詞的點(diǎn)睛之筆，在下闋中，“好夢(mèng)頻驚”的原因有哪些？

55.這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。

雁門(mén)太守行

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李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

56.“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”一句中“壓”字的表達(dá)效果。

57.試賞析“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。

閱讀古詩(shī)，完成各題。

題齊安城樓

杜牧

嗚軋江樓角一聲，微陽(yáng)激激落寒汀。

不用憑欄苦回首，故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭。

【注】①嗚軋（yA）：擬聲詞。②亭：古時(shí)三十里一驛，每驛有亭。

58.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)第二句中“寒”的理解。

59.古人評(píng)價(jià)杜牧的詩(shī)“好用數(shù)目”，“頗妙”。請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)說(shuō)說(shuō)“故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭”中的“七十五”有什么妙處？

60.村夜

白居易

霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕。

獨(dú)出門(mén)前望野田，月明養(yǎng)麥花如雪。

“獨(dú)出門(mén)前望野田”，請(qǐng)你描繪出詩(shī)人望到的景色，并說(shuō)說(shuō)這景色引發(fā)的情感。

61.閱讀下面的這兩首古詩(shī)詞，完成任務(wù)

西江月?平山堂①

蘇軾

三過(guò)平山堂②下，半生彈指聲中，十年不見(jiàn)老仙翁，壁上龍蛇飛動(dòng)③。

欲吊文章太守，仍歌楊柳春風(fēng)。休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)。

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？

會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。

【注釋】①這首詞是蘇軾被貶密州，途徑揚(yáng)州時(shí)所作。②平山堂：在揚(yáng)州大明寺側(cè)，為蘇軾的恩師歐陽(yáng)修

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所建。③龍蛇飛動(dòng)：指歐陽(yáng)修在平山堂壁留題之墨跡。

《西江月?平山堂》中的“休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)”，與《江城子?密州出獵》所表達(dá)的情感是否一致，

為什么？

閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。

過(guò)零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。

62.首聯(lián)寫(xiě)了哪兩件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

63.張明同學(xué)拍攝了一張橫跨“零丁洋”（今伶仃洋）的港珠澳大橋夜景圖，并配文“'零丁洋里嘆零丁‘，唯

有吟詩(shī)才能表達(dá)我對(duì)國(guó)之重器的贊美之情?！卑l(fā)到朋友圈。但語(yǔ)文老師評(píng)論說(shuō)：“張明同學(xué)，圖片很美，但配

文鬧了笑話(huà)?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)配文鬧了什么笑話(huà)。

閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成下面小題。

【甲】贈(zèng)別二首（其二）

【唐】杜牧

多情卻似總無(wú)情，惟覺(jué)樽前笑不成。

蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

【乙】送沈子福之江東

【唐】王維

楊柳渡頭行客稀，號(hào)師?蕩槳向臨圻②。

惟有相思似春色、江南江北送君歸。

【注釋】①罟（gu）師：漁人：這里指船夫。②臨圻（ai）地名，

64.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲詩(shī)尾句中的“到天明''點(diǎn)出告別宴飲時(shí)間之長(zhǎng)。這也是詩(shī)人不忍分離的一種表現(xiàn)。

B.甲詩(shī)用精練流暢的語(yǔ)言，表達(dá)了俳惻纏綿的情思，余韻不盡。

C.乙詩(shī)首句中的“行客稀”正面襯托出送別之地的凄清，烘托出送別時(shí)的傷感氣氛。

D.乙詩(shī)將抽象無(wú)形的感情寫(xiě)得生動(dòng)具體，使人可見(jiàn)、可觸、可感。

65.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩首詩(shī)的后兩句在藝術(shù)手法上的相通之處。

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閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。

茅屋為秋風(fēng)所破歌

唐?杜甫

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童

欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，

秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡

眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受

凍死亦足！

賣(mài)炭翁

白居易（唐）

賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中

歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱(chēng)敕，回車(chē)叱牛牽向北。一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

66.下列對(duì)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.本詩(shī)是杜甫由自身遭遇聯(lián)想到安史之亂以來(lái)的萬(wàn)方多難而寫(xiě)下的膾炙人口的詩(shī)篇。

B.布衾如鐵，屋漏床濕，雨腳如麻，長(zhǎng)夜難眠，表現(xiàn)出詩(shī)人窮困苦痛的生活狀況。

C.“何由徹”和前面的“未斷絕”照應(yīng)，表現(xiàn)了詩(shī)人盼雨停盼天亮的迫切心情。

D.這首詩(shī)最后一段運(yùn)用敘述、抒情的表達(dá)方式，表現(xiàn)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的濟(jì)世情懷。

67.白居易《賣(mài)炭翁》和本詩(shī)都傳達(dá)出憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)的結(jié)尾，分析兩首詩(shī)在表達(dá)方式上

有何不同。

閱讀詩(shī)歌《送別》，完成后面小題。

冷香菊

［宋］陳榮卿

晚秋風(fēng)緊曉霜嚴(yán)，香陣飄飄透竹簾。

荒徑幽林甘冷落，肯于人世學(xué)趨炎？

68.發(fā)揮想象，描繪一下本詩(shī)一、二兩句描寫(xiě)的畫(huà)面？

69.“托物言志”是古詩(shī)常用的表現(xiàn)手法，請(qǐng)聯(lián)系具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。

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寒跌①

杜甫

行邁日悄悄，山谷勢(shì)多端。

云門(mén)轉(zhuǎn)絕岸，積阻霾天寒。

寒跌不可度，我實(shí)衣裳單。

況當(dāng)仲冬交，溯沿增波瀾。

野人尋煙語(yǔ)，行子傍水餐。

此生免荷殳②，未敢辭路難。

［注釋?zhuān)茛俸矗▁ia）：地名，在今甘肅西和縣城北四十里。②殳：（shii）古代兵器，多用竹或木制成，有

棱無(wú)刃。

70.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“日悄悄”描寫(xiě)跋涉時(shí)間之長(zhǎng)，“勢(shì)多端”極言谷壑幽深，重巒疊嶂，山路險(xiǎn)峻。第一聯(lián)通過(guò)險(xiǎn)惡的環(huán)

境，烘托日長(zhǎng)人困之情態(tài)。

B.第二聯(lián)承第一聯(lián)描寫(xiě)環(huán)境的惡劣：陰云密布，峽谷幽深，寒意逼人，光線(xiàn)昏暗，似乎無(wú)路可尋。詩(shī)

句中透露著嚴(yán)峻緊張的氣氛。

C.三、四兩聯(lián)運(yùn)用想象，著重描寫(xiě)詩(shī)人途中饑寒交迫的感受，表達(dá)了長(zhǎng)期飽受饑寒艱辛之苦和凄涼沉

有人哀壯感傷之情。

D.第五聯(lián)描寫(xiě)詩(shī)人走出寒陜后，沿途所見(jiàn)景象：時(shí)局動(dòng)蕩，流離失所的百姓到處尋找做飯的煙火，流

浪的行人只能無(wú)可奈何地在河邊充饑。

71.有詩(shī)評(píng)家說(shuō)這首詩(shī)在主題上與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析。

雜詠八首上禮部李侍郎?曉桃

劉長(zhǎng)卿（唐代）

四月深澗底，桃花方欲然。

寧知地勢(shì)下，遂使春風(fēng)偏。

此意頗堪惜，無(wú)言誰(shuí)為傳。

過(guò)時(shí)君未賞，空媚幽林前。

釋題：詩(shī)題扣“晚桃”，點(diǎn)名了此詩(shī)的寫(xiě)作對(duì)象。

72.品析：“此意頗堪惜”中的“此意”指的是何意？請(qǐng)用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答。

73.意象探究：桃花不僅是一種常見(jiàn)的自然景物，也是一個(gè)極富韻味的古典意象，能觸發(fā)人們不同的情感

體驗(yàn)。請(qǐng)分別指出你對(duì)劉長(zhǎng)卿的《晚桃》、陳繼儒的《游桃花記》和陶淵明《桃花源記》中“桃花”這一古典

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意象的理解。

閱讀下面兩首古詩(shī)詞，完成下面小題。

天凈沙?秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

秋詞（其一）

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

74.“情因景而顯，景因情而生”。同樣是秋景，馬致遠(yuǎn)勾勒出了一幅深秋游子①___的圖景，表達(dá)了詩(shī)人

②之情:劉禹錫眼中皆是秋天的明麗景色，抒發(fā)的是③____的情感。

75.請(qǐng)從畫(huà)線(xiàn)詩(shī)句中任選一句，發(fā)揮想象，描述這句詩(shī)在你腦海中呈現(xiàn)的畫(huà)面。

76.下面對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“孤山寺北賈亭西”一句交代錢(qián)塘湖所處的位置在孤山寺的北面，賈公亭的西面。

B.“水面初平云腳低”一句的意思是：隨著春天的來(lái)臨，湖水開(kāi)始上漲，幾乎與堤岸相平；天空中云氣濃重,

低垂于水面之上。

C.“爭(zhēng)暖樹(shù)”“啄春泥”從鶯和燕的動(dòng)態(tài)中，把大自然從冬天的沉寂中蘇醒過(guò)來(lái)的春意和活力生動(dòng)地描繪出來(lái)。

D.“最?lèi)?ài)”“行不足”表明綠柳成蔭的白沙堤是詩(shī)人最喜愛(ài)和最留戀的地方，這里景色美不勝收，使詩(shī)人久久

不愿禺去。

77.為更好地完成“詩(shī)歌鑒賞”板塊的撰寫(xiě)，請(qǐng)同學(xué)們積極回顧、梳理古典詩(shī)歌和新詩(shī)的賞析方法。

古典詩(shī)歌鑒賞方法

方法回憶詩(shī)句歸納結(jié)論

抓情①_________，二十三年棄置身。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)找到精準(zhǔn)的詞語(yǔ)，能真抵作者的情

感贈(zèng)》）思。

找意②____________，③____________?（《行路難》）關(guān)注意象能幫助理解詩(shī)歌感境與情

舟

象④________,⑤________。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)感

第18頁(yè)共89頁(yè)

贈(zèng)》）

月但愿人長(zhǎng)久，⑥_________o（《水調(diào)歌頭》）

用

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，⑦_(dá)____?（《行路難》）

典

析技能幫助讀者深入理解詩(shī)人處境與心

矛

法境。

盾

⑧______,又恐瓊樓玉字。（《水調(diào)歌頭》）

心

理

新詩(shī)鑒賞方法

方法角度回憶詩(shī)句歸納結(jié)論

通感笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)（林微因《你是人間的四月天》）

品語(yǔ)品味“陌生化'’的語(yǔ)

詞語(yǔ)反常搭讓歡笑和哀愁灑向我心里，像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。（穆

言言能⑨__________

酉己旦《我看》）

關(guān)注

在感受詩(shī)意之余，

理性⑩______（請(qǐng)從A、B中選擇合適的詩(shī)句）

獲得深刻啟迪

美

《我愛(ài)這土地》里面所提至中'大地”、“河流”、“風(fēng)”原是自然風(fēng)景，借助時(shí)代結(jié)合時(shí)代背景和作

知人

背景，發(fā)現(xiàn)它們象征20世紀(jì)30年代飽受日寇肆虐的國(guó)土和反抗力量，更顯者經(jīng)歷深入理解其

論世

作者深沉的愛(ài)國(guó)情。情思。

⑨根