小學信息技術清華版（2012）六年級上冊第12課《畫外之音——添加畫外音和字幕》教學設計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析小學信息技術清華版（2012）六年級上冊第12課《畫外之音——添加畫外音和字幕》教學設計，本課內(nèi)容與課本緊密關聯(lián)，旨在幫助學生掌握視頻編輯的基本技能，學會添加畫外音和字幕，提高視頻制作的趣味性和表達效果。教學設計符合教學實際，注重實踐操作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生的信息意識，提升信息處理能力，通過學習視頻編輯技巧，增強學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。同時，激發(fā)學生的審美情趣，提高數(shù)字化藝術創(chuàng)作能力，促進學生在信息技術領域全面發(fā)展。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了基本的計算機操作技能，如文件管理、簡單軟件使用等，但視頻編輯方面的知識相對較少，對視頻剪輯軟件的操作可能不夠熟悉。

2.學生對信息技術課程普遍感興趣，喜歡動手實踐，但學習風格各異，有的學生擅長觀察和模仿，有的則更傾向于獨立思考和探索。

3.學生在操作過程中可能遇到的困難包括對視頻剪輯軟件的界面不熟悉、難以掌握剪輯技巧、對音視頻同步調整存在困難等。此外，部分學生可能對字幕添加的格式和效果不夠了解，需要教師耐心指導。教學資源-軟件資源：視頻編輯軟件（如AdobePremiere、iMovie等）

-硬件資源：計算機教室，配備攝像頭、麥克風等硬件設備

-課程平臺：學校信息平臺或在線教育平臺

-信息化資源：教學視頻、操作指南、在線教程等

-教學手段：PPT演示、實物展示、小組討論、實踐操作等教學過程一、導入新課

1.教師播放一段帶有字幕和畫外音的視頻片段，引導學生觀察并思考字幕和畫外音在視頻中的作用。

2.學生分享觀察結果，教師總結：字幕和畫外音可以增強視頻的信息傳達效果，提升觀看體驗。

二、新課講授

1.教師講解視頻剪輯軟件的基本操作，包括界面布局、功能模塊等，引導學生熟悉軟件環(huán)境。

2.教師演示如何添加畫外音，包括錄音、剪輯、調整音量等步驟，強調操作細節(jié)和技巧。

3.教師講解如何添加字幕，包括選擇字體、顏色、位置等，以及如何與視頻內(nèi)容同步。

三、學生實踐

1.學生根據(jù)教師講解的操作步驟，嘗試在視頻編輯軟件中添加畫外音和字幕。

2.教師巡回指導，針對學生在操作過程中遇到的問題進行個別輔導，確保學生掌握基本技能。

四、課堂互動

1.教師組織學生進行小組討論，分享各自在操作過程中遇到的困難和解決方法。

2.學生展示自己的作品，教師點評并給出改進建議。

五、鞏固提高

1.教師布置課后作業(yè)，要求學生利用所學知識制作一段含有字幕和畫外音的視頻。

2.學生獨立完成作業(yè)，教師對作業(yè)進行批改和反饋。

六、總結反思

1.教師引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調字幕和畫外音在視頻制作中的重要性。

2.學生分享自己的學習心得，教師總結本節(jié)課的教學成果。

具體教學步驟如下：

1.導入新課

-教師播放視頻片段，提問：“同學們，你們覺得字幕和畫外音在視頻中的作用是什么？”

-學生回答：“字幕可以讓我們更清楚地了解視頻內(nèi)容，畫外音可以增強視頻的情感表達?！?/p>

-教師總結：“沒錯，字幕和畫外音在視頻制作中起到了至關重要的作用?！?/p>

2.新課講授

-教師講解軟件操作，提問：“同學們，我們今天要學習的是哪種視頻編輯軟件？”

-學生回答：“AdobePremiere?！?/p>

-教師演示添加畫外音的步驟，提問：“同學們，在添加畫外音時，需要注意哪些細節(jié)？”

-學生回答：“要確保畫外音與視頻內(nèi)容同步，音量適中?！?/p>

-教師講解添加字幕的步驟，提問：“同學們，字幕的字體、顏色和位置有什么要求？”

-學生回答：“字體要清晰易讀，顏色要與視頻畫面搭配，位置要合理。”

3.學生實踐

-學生根據(jù)教師講解的操作步驟，在視頻編輯軟件中添加畫外音和字幕。

-教師巡回指導，針對學生在操作過程中遇到的問題進行個別輔導。

4.課堂互動

-教師組織學生進行小組討論，提問：“同學們，在操作過程中，你們遇到了哪些困難？是如何解決的？”

-學生分享各自的經(jīng)驗，教師總結：“同學們，遇到困難是正常的，關鍵是要學會思考和解決問題?！?/p>

5.鞏固提高

-教師布置課后作業(yè)，要求學生利用所學知識制作一段含有字幕和畫外音的視頻。

-學生獨立完成作業(yè)，教師對作業(yè)進行批改和反饋。

6.總結反思

-教師引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，提問：“同學們，本節(jié)課我們學習了什么？”

-學生回答：“我們學習了如何添加畫外音和字幕。”

-教師總結：“沒錯，本節(jié)課我們學習了如何在視頻制作中添加字幕和畫外音，希望同學們在今后的學習中能夠熟練運用這些技巧?！睂W生學習效果學生學習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技能掌握：通過本節(jié)課的學習，學生能夠熟練掌握視頻編輯軟件的基本操作，包括添加畫外音和字幕。他們能夠獨立完成視頻的剪輯、音視頻同步調整、字幕格式設置等任務。

2.創(chuàng)意表達：學生在實踐中學會了如何運用畫外音和字幕來增強視頻的表達效果，提升了他們的創(chuàng)意思維和藝術審美能力。他們能夠根據(jù)視頻內(nèi)容，合理運用音視頻元素，創(chuàng)作出具有個人特色的視頻作品。

3.信息處理：學生在學習過程中，提高了信息處理能力。他們學會了如何從大量的信息中篩選出有用的內(nèi)容，并將其以字幕和畫外音的形式融入視頻中，提高了信息傳遞的效率。

4.團隊協(xié)作：在小組討論和合作完成作業(yè)的過程中，學生學會了與他人溝通、協(xié)作，共同解決問題。他們能夠尊重他人的意見，學會傾聽，提高了團隊協(xié)作能力。

5.自主學習：學生在課后能夠根據(jù)教師布置的作業(yè)，獨立完成視頻制作任務。這表明他們在學習過程中養(yǎng)成了自主學習的好習慣，提高了自我管理能力。

6.問題解決：學生在遇到問題時，能夠主動思考、尋求解決方案。他們學會了如何分析問題、查找資料、請教他人，提高了問題解決能力。

7.審美情趣：學生在學習過程中，對視頻制作產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了審美情趣。他們能夠欣賞優(yōu)秀的視頻作品，從中汲取靈感，為自己的創(chuàng)作提供參考。

8.信息技術素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學習，學生的信息技術素養(yǎng)得到了提升。他們能夠熟練運用信息技術工具，提高工作效率，為今后的學習和生活打下堅實基礎。

9.情感態(tài)度：學生在學習過程中，培養(yǎng)了積極向上的情感態(tài)度。他們樂于接受新知識，勇于挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)了良好的學習習慣。

10.綜合素質：本節(jié)課的學習內(nèi)容涵蓋了技能、知識、情感等多個方面，有助于提高學生的綜合素質。他們在實踐中鍛煉了動手能力、思維能力、創(chuàng)新能力等，為全面發(fā)展奠定了基礎。教學反思與總結今天這節(jié)課，我們學習了如何添加畫外音和字幕，讓視頻更加生動有趣?；仡櫿麄€教學過程，我覺得有幾個方面值得反思和總結。

首先，我覺得在教學方法上，我采用了講解、演示和實踐相結合的方式。通過講解，學生能夠了解理論知識；通過演示，學生能夠直觀地看到操作步驟；通過實踐，學生能夠鞏固所學知識。這種方法的效果還是不錯的，學生們在操作過程中能夠積極參與，提出問題，我也盡力給予解答。

在教學策略上，我注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。在講解過程中，我鼓勵學生多思考、多嘗試，不拘泥于固定的操作步驟。我發(fā)現(xiàn)，這樣做的效果很好，學生們在操作過程中能夠發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出具有個性化的視頻作品。

在課堂管理方面，我注意到了一些問題。比如，部分學生在操作過程中容易分心，有的學生甚至離開座位去幫助其他同學。針對這個問題，我決定在今后的教學中，加強對學生的紀律教育，提高他們的自律意識。

教學總結方面，我覺得這節(jié)課的教學效果還是達到了預期。學生們在知識、技能、情感態(tài)度等方面都有所收獲和進步。

在知識方面，學生們掌握了視頻編輯軟件的基本操作，學會了添加畫外音和字幕的方法。在技能方面，學生們能夠獨立完成視頻制作，提高了自己的動手能力。在情感態(tài)度方面，學生們對視頻制作產(chǎn)生了濃厚的興趣，增強了自信心。

當然，教學中也存在一些不足之處。比如，部分學生在操作過程中遇到問題時，解決問題的能力還有待提高。針對這個問題，我會在今后的教學中，加強對學生問題解決能力的培養(yǎng)，鼓勵他們多思考、多嘗試。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，在課堂互動環(huán)節(jié)，部分學生參與度不高。為了提高學生的參與度，我計劃在今后的教學中，設計更多有趣、富有挑戰(zhàn)性的任務，激發(fā)學生的學習興趣。典型例題講解1.例題：使用視頻編輯軟件，將一段時長為2分鐘的視頻，添加一段時長為30秒的畫外音，要求畫外音與視頻內(nèi)容同步。

答案：首先，打開視頻編輯軟件，導入視頻文件。然后，將畫外音音頻文件導入到項目中。在時間軸上，將視頻和音頻片段分別放置，并調整音頻片段的位置，使其與視頻內(nèi)容同步。最后，播放視頻，檢查畫外音是否與視頻內(nèi)容同步，并進行微調。

2.例題：在視頻的結尾處添加一段字幕，字幕內(nèi)容為“感謝觀看，再見！”，要求字幕持續(xù)3秒。

答案：在視頻編輯軟件中，選擇添加字幕工具。在視頻的結尾處，點擊添加字幕。輸入字幕內(nèi)容“感謝觀看，再見！”，并設置字幕的持續(xù)時間為3秒。調整字幕的位置和樣式，確保其在視頻結束時出現(xiàn)。

3.例題：將一段視頻中的人物對話進行剪輯，刪除重復的部分，并添加背景音樂，使視頻更加流暢。

答案：在視頻編輯軟件中，找到人物對話的部分，使用剪輯工具將其分割成多個片段。觀察對話內(nèi)容，刪除重復的部分。然后，將剩余的對話片段重新組合。接下來，添加背景音樂，調整音量，使視頻的音效更加豐富。

4.例題：為一段風景視頻添加字幕，字幕內(nèi)容為當?shù)鼐包c的介紹，要求字幕在視頻播放時逐行顯示。

答案：在視頻編輯軟件中，添加