版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
電子版試卷小學英語第一部分:聽力部分。
注意事項:
1.請先閱讀題目,了解所需尋找的信息。
2.注意聽錄音時的細節(jié),如人物、地點、事件等。
3.聽完一個句子后,立即做出選擇,不要猶豫。
4.聽完所有句子后,檢查答案,確保無誤。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。(2分)
A.John'smotherisateacher.
B.John'smotherisadoctor.
(播放錄音)
2.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。(2分)
A.Thegirlisreadingabook.
B.Thegirliswritingaletter.
(播放錄音)
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.聽錄音,選擇你所聽到的句子。(2分)
A.Mymotherisateacher.
B.Mymotherisadoctor.
(播放錄音)
2.聽錄音,選擇你所聽到的句子。(2分)
A.Iamreadingabook.
B.Iamwritingaletter.
(播放錄音)
三.聽錄音,選擇單詞補全句子。
1.聽錄音,選擇單詞補全句子。(2分)
Sentence:Mymotherisa(n)______.
Options:
A.doctor
B.teacher
(播放錄音)
2.聽錄音,選擇單詞補全句子。(2分)
Sentence:Theboyissittinginthe______.
Options:
A.kitchen
B.classroom
(播放錄音)
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.聽錄音,選擇合適的答語。(2分)
Question:Whatisyourmother?
Options:
A.Sheisadoctor.
B.Sheisateacher.
(播放錄音)
2.聽錄音,選擇合適的答語。(2分)
Question:Whereistheboy?
Options:
A.Heisinthekitchen.
B.Heisintheclassroom.
(播放錄音)
第二部分:筆試部分
注意事項:
1.請仔細閱讀題目,確保理解題意。
2.對于選擇題,每個題目都有四個選項,請仔細比較后做出選擇。
3.對于填空題,請確保所填單詞符合語法和句意。
4.對于寫作題,請先構思好文章結構,再進行書寫。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.TorF(2分)
WordPair:cat/bat
(畫線部分發(fā)音相同)
2.TorF(2分)
WordPair:sun/fun
(畫線部分發(fā)音相同)
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內。
1.()選出與劃線單詞屬于同一類的一項。(2分)
句意:她喜歡紅色的衣服。
劃線單詞:red
A.藍色的
B.衣服
C.綠色的
D.鞋子
2.()選出與劃線單詞屬于同一類的一項。(2分)
句意:他們在操場上玩耍。
劃線單詞:play
A.讀書
B.寫作
C.跳舞
D.跑步
七.選擇題。
1.(2分)Whatishermother?
A.Sheisadoctor.
B.Sheisateacher.
C.Sheisanurse.
D.Sheisalawyer.
2.(2分)Whereisthecat?
A.Itisonthebed.
B.Itisunderthetable.
C.Itisinthebox.
D.Itisbehindthedoor.
八.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
1.(2分)Whatisyourfather?
()A.Heisaworker.
()B.Heisadriver.
()C.Heisadoctor.
()D.Heisateacher.
2.(2分)Whereistheball?
()A.Itisinthebag.
()B.Itisonthechair.
()C.Itisunderthebed.
()D.Itisbehindthecurtain.
九.英漢互譯。
1.(2分)TranslatethefollowingEnglishsentencesintoChinese.
Sentence:MynameisTom.
Chinese:
2.(2分)TranslatethefollowingChinesesentencesintoEnglish.
Sentence:她是醫(yī)生。
English:
十.連詞成句。
1.(2分)Combinethefollowingwordsintoacompletesentence.
Words:like,apples,I
Sentence:
2.(2分)Combinethefollowingwordsintoacompletesentence.
Words:has,a,bike,sister
Sentence:
十一.讀一讀,選擇合適的選項完成對話,并將序號填在對應的橫線上。
閱讀以下對話,根據(jù)上下文選擇合適的選項填入空白處,并將序號填在對應的橫線上。
Dialog:
PersonA:Hi,howareyou?
PersonB:__(1)__.I'mfine,thankyou.Andyou?
Options:
A.I'mgood
B.I'mfine
C.I'mbad
D.I'mtired
PersonA:__(2)__.I'mgood,thanks.
Options:
A.Notbad
B.Verygood
C.Soso
D.Terrible
PersonB:__(3)__.I'mgoingtothepark.Wouldyouliketocome?
Options:
A.I'mgoingtothelibrary.
B.I'mgoingtothemovies.
C.I'mgoingtothepark.
D.I'mgoingtothemall.
PersonA:__(4)__.Thatsoundsfun.I'llcomewithyou.
Options:
A.No,thanks.
B.Sure,whynot?
C.Ican'ttoday.
D.Idon'tthinkso.
答案:
1.B
2.A
3.C
4.B
十二.根據(jù)中文提示補全對話。
閱讀以下對話,根據(jù)中文提示在空白處填入合適的單詞或短語,使對話完整通順。
Dialog:
PersonA:__(1)__youfinishyourhomeworkyet?
PersonB:__(2)__.I'mstillworkingonit.
PersonA:__(3)__youneedanyhelp?
PersonB:__(4)__.IthinkIcandoitonmyown.
Options:
A.Have
B.Do
C.Can
D.Need
答案:
1.A
2.B
3.D
4.C
十三.從方框中選擇恰當?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?,使對話完整通順?/p>
閱讀以下對話,從方框中選擇合適的句子填入空白處,使對話完整通順。
Dialog:
PersonA:__(1)__youlikesomecookies?
PersonB:__(2)__.I'dlovesome.
PersonA:__(3)__youwantteaorcoffeewiththem?
PersonB:__(4)__.I'llhavetea,please.
Options:
A.Would
B.Do
C.Shall
D.Will
答案:
1.B
2.A
3.A
4.D
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
閱讀以下短文,判斷每個句子是正(T)還是誤(F)。
ShortStory:
Johnisateacher.HeteachesEnglishataprimaryschool.HehasadognamedMax.Maxisveryfriendlyandlovestoplaywithchildren.Everymorning,JohntakesMaxforawalkbeforegoingtoschool.
1.Johnisateacher.(TorF)
2.HeteachesChineseataprimaryschool.(TorF)
3.MaxisJohn'scat.(TorF)
4.MaxenjoysplayingwithJohn'sstudents.(TorF)
5.Johngoestoschoolintheafternoon.(TorF)
答案:
1.T
2.F
3.F
4.T
5.F
參考答案。
1.第二部分:筆試部分。
-注意事項:請仔細閱讀題目,確保理解題意。對于選擇題,每個題目都有四個選項,請仔細比較后做出選擇。對于填空題,請確保所填單詞符合語法和句意。對于寫作題,請先構思好文章結構,再進行書寫。
2.五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
-參考答案:
-WordPair:cat/bat.F
-WordPair:sun/fun.F
3.六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內。
-參考答案:
-(A)選出與劃線單詞屬于同一類的一項:red。
-(B)選出與劃線單詞屬于同一類的一項:play。
4.七.選擇題。
-參考答案:
-Whatishermother?B.Sheisateacher.
-Whereistheball?B.Itisonthechair.
5.八.根據(jù)答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
-參考答案:
-Howareyou?B.I'mgood,thanks.
-Whatareyoudoing?C.I'mgoingtothepark.
6.九.英漢互譯。
-參考答案:
-TranslatethefollowingEnglishsentencesintoChinese:
-MynameisTom.我叫湯姆。
-Translatethefollowi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職(機械制造技術)機械加工工藝階段測試試題及答案
- 可愛垃圾分類回收課件
- 工程檢測新技術
- 制藥廠新員工培訓
- 制桶廠安全培訓課件
- 工程安全常識培訓課件
- 工程單位安全培訓計劃表課件
- 學校食堂防止食品浪費的監(jiān)督檢查制度
- 成本控制資源分配策略
- 成人脊柱側彎合并脊髓栓系的分期手術策略
- 2025年非遺木雕產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析報告
- 2026年鄭州電力高等??茖W校單招職業(yè)技能測試題庫及完整答案詳解1套
- 2025年渭南市“縣管鎮(zhèn)聘村用”專項醫(yī)療人才招聘核銷崗位筆試參考題庫及答案解析
- 房間清潔協(xié)議書
- 2025至2030全球及中國聚羥基烷酸酯(PHA)行業(yè)調研及市場前景預測評估報告
- 山東名??荚嚶?lián)盟2025年12月高三年級階段性檢測化學(含答案)
- 建筑工程預算編制案例分析(別墅項目)
- 集團下屬單位收益管理辦法
- 學習弘揚楓橋精神與楓橋經(jīng)驗PPT楓橋經(jīng)驗蘊含的精神和內涵PPT課件(帶內容)
- 比和比例的整理與復習總結教學設計
- YY/T 0149-2006不銹鋼醫(yī)用器械 耐腐蝕性能試驗方法
評論
0/150
提交評論