《尋找時間的人》讀書心得《尋找時間的人》讀書心得「篇一」收到這本書的第一感覺是讓我想到類似《追風箏的人》這本書封面色彩?？催^好幾本類似的書籍，比如：《追風箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》都是走心的作品，透過一個豐滿的故事情節(jié)讓自己去思考人性、親情和成長一系列的問題。每一本書不同故事情節(jié)表達不一樣的主旨，轉(zhuǎn)換成生活中可以得到的體會?！秾ふ視r間的人》作者構(gòu)思巧妙，筆觸細膩，整篇文章的語言風格清新通透，語言風格空靈，想象飄逸，又有很多愛爾蘭傳統(tǒng)音樂，內(nèi)容極具想象力，用天馬行空的想象帶給我們一段匪夷所思的歷險。兩個世界，一個永恒的世界時間，一個拼命追趕時間的現(xiàn)實世界?！秾ふ視r間的人》作者以吉吉家族里的丑聞開頭，引起了吉吉的好奇心，主角吉吉踏上了“尋找時間”之旅，為了實現(xiàn)媽媽的生日愿望“希望得到更多的時間?！庇姓l知道時間去哪兒了？在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。所以，當吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。傳說中那個神奇的空間里，時間不會流逝，人們青春不老，沒有生老病死，但是隨著吉吉的到來，發(fā)現(xiàn)這里沒有傳說中那樣神奇，時間也是在一點點流逝，像暗河一樣，雖然看不見，但時間的沙漏開始傾斜，未知的危險開始降臨。最終吉吉解決了時間漏洞存在的問題，回到了自己生活的世界中，給他媽媽最好的生日禮物，文末一句吉吉說：“那是我送給你的生日禮物?！薄澳阆胍臅r間，我給你買到了”。整本書充滿了愛爾蘭獨特的音樂文化氣息，吉吉神奇的經(jīng)歷，奇那昂格的仙境，時間比人間慢的多。有些類似我們中國的神話小說，天上神仙，地下凡人，“天上一天，地下十年”的定律一般。在尋找時間的過程中，經(jīng)歷了不同的奇妙故事，同時不失本心，記得回家的路?？赐赀@本《尋找時間的人》內(nèi)心是很平靜的，我們生活的這個時代時間變得緊缺，一切都匆匆忙忙，記得在上海外灘人與人之間的涌動催促著自己的腳步，無形之中會發(fā)現(xiàn)城市生活比家鄉(xiāng)的節(jié)奏快很多。第一次在上海實習(xí)的坨坨姑娘，見我走路很匆忙，她會說我怎么走路如此快，只是在忙碌的狀態(tài)中形成了自己的生活節(jié)奏。收到這本書的時候想著早點看完，然后寫寫自己讀后感，可每天總是被學(xué)車的事情耽擱，在家鄉(xiāng)待了兩三個月，生活節(jié)奏很慢，整個人的精神狀態(tài)很慵懶。每天還是忙忙碌碌的瑣事纏身，就特別希望時間多一點，可以一個人靜一靜想想自身的問題，對未來的計劃，有獨處的時間可以思考?？梢园察o的閱讀一本書，寫上一段話。相反對比之前在上海工作的狀態(tài)，一年下來也會閱讀七十多本紙質(zhì)書，而留在四川這個節(jié)奏慢的縣城反而時間變得緊張，生活不規(guī)律，也想著每天時間多一點該多好，抬頭看看天空又是星星閃閃預(yù)告著一天的結(jié)束。對于大部分人來說，得到更多的時間也是擁有快樂的方式，但是在《尋找時間的人》這本書中，如果要用親情來交換，我們是會像吉吉一樣回到現(xiàn)實生活中，還是會選擇留在那個看似完美的永恒之地呢？我們都是尋找時間的人，“不同的是世界，不是我們”，因為愛，所以尋找。三毛說過：一本好書，靜靜抱坐讀到日月無光，人就在書里起伏，掩而不聽那塵世喧囂，這世間最寧靜的快樂。希望我們遇到不同的書，都可以找到自己契合的想法，獨立去思考，因為故事本身而參照現(xiàn)實中生活的體驗。每個讀者都在尋找與自己相似的作者，看到某些故事潸然淚下，心里不斷告訴自己，是他，我找到了，是他，是他寫出自己的想法，是他揭露了隱匿而不動聲色的情感。我們讀書而后知道自己并不孤單?！秾ふ視r間的人》讀書心得「篇二」你是否有過這樣的感覺，像一路奔跑的尸體，疲憊著但卻無能為力。我們總說只要擠一擠，時間還是有的，于是我們每天都像在搶著時間的餓民，只有在喘息間，我們才有時間思考——到底這樣生存的意義何在？無限奔跑的時間到底被賦予了什么意義？有沒有那樣一個地方，有無限的時間，有無限的生命，是否在那樣的地方里，生命有了另一種存在方式，被賦予了不一樣的意義？“你知道哪里有賣時間的嗎？時間可不是你想買就能買到的。哦，可是我覺得能夠買到”。你想買時間嗎？你是否覺得時間永遠不夠用？也許你應(yīng)該跟著吉吉一起走，一起去往神秘的齊那昂格，那個永恒的青春之地。在進入這個神秘世界的一瞬間，時間將永恒地停留在進來的那一刻。然而這個神秘的齊那昂格最近卻發(fā)生了時間泄露，現(xiàn)實世界里的時間泄露到這個地方，時間的齒輪開始了轉(zhuǎn)動。這也是為什么我們時間永遠不夠用的原因。為了帶回流走到齊那昂格的時間，吉吉開啟了一場神秘的探索之路。解脫為什么會有百慕大三角？為什么會有人消失？這本書會給你另一種新奇的解釋。時間之膜將世界分為兩個部分，一個是長生不老的永恒世界，另一個是經(jīng)歷著衰老死亡，承受著有涯之生的世界。兩個不同的世界，人們可以通過時間之膜隨意穿梭在任何一個世界中，但在穿梭的那一刻，一個意味著永恒，一個卻意味著死亡。為何有人不愿留在永恒之地，有人不愿留在垂死之地？向往長生，留住時光，不是人類一直以來的追求與夢想嗎？也許只有經(jīng)歷了永恒生命的人才能明白時間的寶貴，明白有涯之生的世界的珍貴。如果一切不是有期限，那人的一生何其的枯燥。如果人的一生就停留在那個瞬間，那成長軌跡里的點點滴滴不也全無可以嘗試的機會？生命在永恒的一瞬間已經(jīng)失去了存在的價值與意義。永恒，是變相的死亡，而有死亡的生命才意味著永恒。像親情、愛情，只有在有涯之生才能體會到永恒的滋味。“他們想要時間，想擁有過去與未來。他們不愿放棄改變世界的能力，不愿失去積累的財富和掌握權(quán)力的能力”。這也許是我們愿意接受不停飛逝的時間的另一個原因——我們有著無窮的貪欲。難道我們不垂涎無盡的時光嗎？不，我們渴望。但是我們也知道，過去與未來何其珍貴，只有飛逝的時光能夠帶給我們回望過去，展望未來的情感體驗。行走的時間給我們帶來了積累欲望，積累生命價值的機會，也因此，我們渴望時間，也感謝時間，能讓我們在其間感悟到生命存在的價值與意義，讓我們體驗后悔與珍惜。難道我們不害怕死亡嗎？不，世上應(yīng)該沒有人不曾害怕過死亡，但是也許比起永恒，我們更希望這個有價值的生命有終止的瞬間。生命通過血緣的方式傳遞，換種角度來說，生命以這種方式得到了永生。也許人一出生就意味著死亡，但是這也許是另一種方式的解脫。忙碌而又充實的生命因為有了死亡的那一瞬間，才會讓人在有限的生命里拼盡全力，感受生命里的點點滴滴，做到不悔，世界也因為我們的存在而變得多姿多彩?；丶視r間因我們的存在，才留住了自己存在的軌跡，我們飛逝的生命就是世間存在的最好證明。也正因為如此，我們的存在被賦予了重要的生存意義，即使是兩個不同的世界，也許我們存在的現(xiàn)實世界是比齊那昂格更殘酷，更美好的世界。我們不逃避時間，我們不放棄自己所擁有的，我們明白時間的寶貴，我們明白人與人之間的羈絆的可貴，我們明白了愛的意義，我們明白了生命以及血緣賦予我們的重要任務(wù)。時間以這種方式讓我們明白了去珍惜自己所擁有的，珍惜人與人之間的羈絆——親情、愛情、友情正是這些溫情暖意，讓我們擁有了奔跑在歲月里的無限動力，讓我們在迷茫，彷徨之際，仍然能在心靈深處記住回家的路，找回初心，找到重新走下去的意義。這也許就是時間存在的意義，也是時間賦予我們的存在的意義，我們不是一個人，我們不是為了自己而存在，我們也為了所愛的人而存在?！拔ㄓ幸魳?，讓人們尋回自己”。不，唯有愛，讓人們尋回自己，找到回家的路。這也是我們存在的價值與意義?！秾ふ視r間的人》讀書心得「篇三」昨天夜里，讀完了凱特·湯普森的《尋找時間的人》。掩卷后，不禁感慨，隨著時代的發(fā)展，科技的進步，卻感覺時間越來越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時候總用不完的時間，如今一下子就沒有了。為什么忙這忙那，卻總也忙不完。是不是真的像小說一樣，這個世界的時間偷偷的泄露了。我們小時候，可以每天在室外無拘無束瘋玩到七八點，頂多換來家長的幾句數(shù)落，卻是皮不癢肉不痛，該玩還是繼續(xù)玩，不會考慮明天，考慮將來，考慮遙遠的遙遠，一如同書中的那片青春永恒之地。可是現(xiàn)在，我的孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動鎖在了室內(nèi)，束住了手腳，讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年，成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時候，卻忙著“為賦新詞強說愁”。十分納悶，當年我們可以這般輕松，為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個小時，為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個小時，而我的孩子卻連到戶外的時間都少的可憐。時間都去哪兒了？同樣不知道時間都去哪兒了的，還有我們的父母。昨夜和母親聊天，她說，感覺我們是一下子就長大了。她還清楚地記得我們成長的每個小故事，那些囧事、樂事?？伤壑械男『⒆?，如今都有了自己的孩子，突然長成了大人。看著母親發(fā)福的身體，離開家時那微微僵腫不便的腿，竟然非常想哭。我也想問問，時間啊，你溜到哪里去了呢？王錚亮在《時間都去哪兒了》這首歌，用樸素的歌詞，簡單的旋律，唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對親情最溫暖的回憶?！斑€沒好好感受年輕就老了。”這種心情，是我母親的寫照，過不了多久，也會成為我的寫照?？粗逖藕洼p羽兩個孩子一天天長大，隨著時間偷偷泄露，也許有一天，我也會像母親一樣，對著孩子們聊當年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中，李健唱了一首非常棒的歌曲，叫做《父親寫的散文詩》，再一次擊中了淚點。孩子翻看父親當年的日記，里面是他的青春，他的使命，他的生活?，嵥榈氖虑闃?gòu)成了父親的一生。歌曲的最后，傳來“幾十年后，我看著淚流不止，可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報紙。舊報紙，那上面的故事，就是一輩子?！钡男?，可淚水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個尋找時間的人，找回那些最美好的時光。寧愿相信，那些從我身上溜走無憂無慮的童年，那些從母親身上溜走青春美麗的容貌，那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀，真的都到了另一個世界，那個青春永恒之地?！秾ふ視r間的人》讀書心得「篇四」封面的話“時間越來越少，地球上的人想瘋子一樣，忙著追逐自己，只有音樂，才能讓人恢復(fù)神志……”，這段話引起了我讀這本書的興趣。這本書主要講了在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。主人公吉吉生活在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)。除了必須的上課、寫作業(yè)外，還要參加各種名目的課外活動;母親海倫也有忙不完的家務(wù)。當吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說他只想要點時間。十五歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。但是，他到哪里、怎樣才能找到時間呢？這是一個不可完成的任務(wù)。鄰居安妮告訴他了一個秘密——有一個密室通往永恒之地，在那里有著用不完的時間。吉吉決定前往那里，為他的媽媽買一點時間。但是，要開始這個旅程，他必須先從自己的世界里消失。在鄰居安妮的幫助下，通過密室，進入另外一個永恒的世界——特納奧格。在追尋的過程中，吉吉意外遇見外祖父和神父，揭開了多年困擾他的外祖父和神父失蹤之謎，并找到了流失的時間。其實看完這本書后，對時間的感觸真的很大。尤其在這個忙碌的現(xiàn)代社會，每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標忙碌著，大多數(shù)時候的我們都是匆忙的，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。到底該怎么分配24個小時？怎樣才能更充分的利用呢？又該如何把握有限的時間，讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢？來到大學(xué)的我們，剛剛從高中的生活方式中走出，每個人對大學(xué)的感觸就是自由了，有充足的時間給我們自由分配?？墒请m然時間多了，我們也還是覺得時間不夠，這是為什么呢？其實最根本的原因是效率低了，因為時間多，有沒有養(yǎng)成訂制計劃的習(xí)慣。通常我們是想到什么就干什么，根本沒有計劃，導(dǎo)致有時該做的事沒有做，經(jīng)常一個晚上下來，不知不覺到了半夜才發(fā)現(xiàn)自己好像沒做什么事，總會在一些小事上花費很多的時間。還有一個原因就是缺乏緊迫感，即壓力，在輕松的環(huán)境下人是會變懶的，效率也不高。本書里有的一句話“時間像是被抽走了一樣…”好可惜，時間過去，人也老矣，卻仍在原地企望著遠處的日出！企望著企望著！只是企望著！"。這句話讓我深思，很多人，一天到晚，起早貪黑，都在為自己的生存忙碌著可往往到人壽終正寢的時候，還在不斷羅列著自己還未來得及完成的心愿，最好只好郁郁而終。留有遺憾的人生真是可悲。記得很多大學(xué)生出來后都后悔的說“為什么我大學(xué)不多看些書呢？當時時間那么多，都不知道自己干了什么？”，我也怕自己也會像他們一樣，害怕自己浪費在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的黃金時間，害怕時間過去，人老了，而自己的學(xué)識還是原地踏步，時間一眨眼就過去了，就像被抽走一樣。書中講尋找時間的吉吉，在現(xiàn)實中是不可能發(fā)生的，其實書中蘊含的寓意就是警示現(xiàn)代人要珍惜易流逝的時光，對我們來說，尋找時間，其實就是珍惜時間。要想保質(zhì)保量保時地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，就必須善于安排利用自己的時間。工作是很多的，時間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時間，計劃