家長經(jīng)驗分享，助力備考第一句話，守護好孩子的擔當。高三是孩子走向成年的重要一年，高考是他們?nèi)松械谝粋€重要擔當，雖然孩子們的肩膀還稍顯稚嫩，毫無疑問，這個擔子他們必須自己挑起來。作為家長，我們無法代替，卻可以守護，鼓勵他們?nèi)魏螘r候不要松懈，更不要逃避，通過高三的辛勤付出歷練自己的擔當能力。我們要讓孩子明白，擔當不是空洞的勵志口號，是嚴謹?shù)募毠?jié)，是具體的行動，體現(xiàn)在切實的學習計劃中，體現(xiàn)在完成學校老師的要求中，體現(xiàn)在與同學的互助互幫中，體現(xiàn)在持之以恒的毅力中。話又說過來，人都有脆弱的時候，何況處于長期緊張狀態(tài)的孩子？我們家長應細心察覺孩子的情緒變化，及時給予孩子鼓勵、欣賞，守護好他們的擔當。第二句話，自覺與學校分工合作。大家關心的高三教學備考安排，那是學校多年積累的成熟體系，是老師們集體智慧的結晶體現(xiàn)了很強的科學性、專業(yè)性，不夸張地說，只要不折不扣地按照學校安排和老師要求做到位，高考成績肯定是優(yōu)異的。所以這方面我們家長盡可放心，專心扮演好家長的角色，自覺和學校形成分工合作。我認為家長要做的主要有兩個方面：一是精神引領，二是后勤保障。我們讓孩子擔當，首先我們家長自己要擔當，在日常生活中積極面對和承擔，不躲閃不牢騷不抱怨，給孩子一個積極向上的引領。我們讓孩子擔當，首先我們家長自己要擔當，在日常生活中積極面對和承擔，不躲閃不牢騷不抱怨，給孩子一個積極向上的引領。第三句話，不妨超脫一點。高三要說家長一點不緊張不大可能，除非事不關己。估計現(xiàn)在許多家長已經(jīng)接到過不少培訓機構的電話了，也已經(jīng)通過各種渠道聽到過各種招考信息了。有信息是好事，但碎片化的信息、甚至有些偏頗的信息只會讓我們無所適從，自亂陣腳甚至產(chǎn)生焦慮。其實糾結的事無非就那么幾個：1.高考真正審閱的，是備考時的堅毅品質(zhì)與從容心智，和報考時的獨立精神與自由意志。我們家長本應該為孩子屏蔽干擾，這要求我們自己要有很強的抗干擾能力。1.高考真正審閱的，是備考時的堅毅品質(zhì)與從容心智，和報考時的獨立精神與自由意志。我們家長本應該為孩子屏蔽干擾，這要求我們自己要有很強的抗干擾能力。2.學校要不要加課？建議聽從學校安排，前面說過，四中的教學安排是個成熟體系，怎么安排是我們學校自己的事，與別的學校無關，我們不和任何學校比。估計現(xiàn)在許多家長已經(jīng)接到過不少培訓機構的電話了，也已經(jīng)通過各種渠道聽到過各種招考信息了。有信息是好事，但碎片化的信息、甚至有些偏頗的信息只會讓我們無所適從，自亂陣腳甚至產(chǎn)生焦慮。其實糾結的事無非就那么幾個：作為家長，我們無法代替，卻可以守護，鼓勵他們?nèi)魏螘r候不要松懈，更不要逃避，通過高三的辛勤付出歷練自己的擔當能力。話又說過來，人都有脆弱的時候，何況處于長期緊張狀態(tài)的孩子？我們家長應細心察覺孩子的情緒變化，及時給予孩子鼓勵、欣賞，守護好他們的擔當。第二句話，自覺與學校分工合作。大家關心的高三教學備考安排，那是學校多年積累的成熟體系，是老師們集體智慧的結晶體現(xiàn)了很強的科學性、專業(yè)性，不夸張地說，只要不折不扣地按照學校安排和老師要求