受眾分析課件_第1頁(yè)
受眾分析課件_第2頁(yè)
受眾分析課件_第3頁(yè)
受眾分析課件_第4頁(yè)
受眾分析課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大眾傳播的受眾

第一節(jié)受眾與受眾研究

一、大眾傳播的受眾

受眾(audience),即社會(huì)信息傳播的接受者,也可稱為受傳者。受眾是信息的“目的地”,又是傳播過(guò)程的“反饋源”,同時(shí)也是積極主動(dòng)的“覓信者”。

受眾概念經(jīng)歷了如下變化:電影的觀眾——大眾媒介的讀者、觀眾——新媒介的接受者——媒介消費(fèi)者

特定媒介的受眾產(chǎn)生效果的受眾受眾研究:回答“5W”中“toWhom”的問(wèn)題主要研究問(wèn)題:

A、受眾接受和反饋信息的規(guī)律;

B、研究受眾與傳播媒介以及社會(huì)之間的關(guān)系等。

三種:

1、大眾:魔彈論

2、聯(lián)合御敵的受眾:有限效果論

3、固執(zhí)的受眾(鮑爾1964):使用與滿足說(shuō)

大眾(mass)(《傳播學(xué)教程》168)

大眾是一種新的未組織化的社會(huì)群體1、大眾、初級(jí)群體(group)、群集(crowd)、公眾公眾(public):環(huán)繞著公共議題或目的而形成,其主要目標(biāo)是促進(jìn)某種利益、意見(jiàn)或者促成政治變革。

2、大眾的特點(diǎn)規(guī)模的巨大性;分散性;異質(zhì)性;匿名性;無(wú)組織性;同質(zhì)性

第二節(jié)幾種主要的受眾觀

一、作為社會(huì)群體成員的受眾

1975年,梅爾文·德弗勒《大眾傳播理論》:

1、受眾的個(gè)人差異論

2、受眾的社會(huì)分類論

3、受眾的社會(huì)關(guān)系論

4、受眾的文化規(guī)范論前三種理論是以受眾為出發(fā)點(diǎn)來(lái)探討媒介與受眾之間的關(guān)系,而文化規(guī)范論則以傳播媒介為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)為大眾傳播的內(nèi)容會(huì)促使接收對(duì)象發(fā)生種種變化。

二、作為“市場(chǎng)”的受眾(媒介消費(fèi)者)(重點(diǎn))

(一)觀點(diǎn):從市場(chǎng)的角度考慮,受眾可以定義為特定的媒體或訊息所指向的、具有特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)側(cè)面像的、潛在的消費(fèi)者的集合體。

(二)、理論基礎(chǔ):1、大眾傳媒是一種經(jīng)營(yíng)組織,必須把自己的信息產(chǎn)品或服務(wù)以商品交換的形式在市場(chǎng)上銷售出去;2、要做到這一點(diǎn),必須使自己的產(chǎn)品或服務(wù)具備一定的使用價(jià)值或交換價(jià)值(滿足消費(fèi)者的各種需求);3、傳媒活動(dòng)既然是市場(chǎng)活動(dòng),那么各傳媒機(jī)構(gòu)之間必然存在激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,而競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象自然是消費(fèi)者。(三)、歷史演化:這種觀點(diǎn),在19世紀(jì)30年代以后大眾傳媒向企業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中就已經(jīng)出現(xiàn)了。20世紀(jì)80年代以前,受眾是一個(gè)未分化的“大眾”市場(chǎng),其經(jīng)營(yíng)方式是提供能夠滿足普遍需求的信息產(chǎn)品或服務(wù);媒介過(guò)剩的今天,“目標(biāo)”受眾。(四)、評(píng)價(jià):“受眾即市場(chǎng)”的觀點(diǎn),反映了傳媒活動(dòng)的某些特征,也能夠揭示受眾作為消費(fèi)者的某些行為特點(diǎn)。但從傳播學(xué)的角度來(lái)看,這個(gè)觀點(diǎn)不完善。(1)容易把傳媒與受眾的關(guān)系固定為“賣方”和“買方”的關(guān)系;(2)更多著眼于受眾的購(gòu)買能力與消費(fèi)特點(diǎn)相關(guān)的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)屬性,不能反映受眾內(nèi)部更深層次的社會(huì)關(guān)系和意識(shí)形態(tài);(3)把“商品銷售量”——收視率或發(fā)行量作為傳媒成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),而把公共性和公益性放在次要的位置上;(4)從傳媒出發(fā)考慮問(wèn)題,不是從受眾的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。三、作為權(quán)利主體的受眾(重點(diǎn))

社會(huì)成員和公眾

傳播權(quán)、知曉權(quán)、媒介接近權(quán)

傳播權(quán)(therightofcommunicate):表達(dá)自由或言論自由權(quán)利。知曉權(quán)(therightofknow)(1947年美聯(lián)社社長(zhǎng)庫(kù)珀)廣義:社會(huì)成員獲取自身所處的環(huán)境及其變化的信息、保障社會(huì)生活所需的各種有用信息的權(quán)利;狹義:公民對(duì)國(guó)家的立法、司法和行政等公共權(quán)力機(jī)構(gòu)的活動(dòng)所擁有的知情或知察的權(quán)利(這意味著公共權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)公民負(fù)有信息公開的責(zé)任和義務(wù))。媒介接近權(quán)(therightofaccesstomassmedia):一般社會(huì)成員利用傳媒闡述主張、發(fā)表言論以及開展各種社會(huì)和文化活動(dòng)的權(quán)利,同時(shí),這項(xiàng)權(quán)利也賦予了傳媒應(yīng)該向受眾開放的義務(wù)和責(zé)任。(1967年,J·A·巴隆《接近媒介——一項(xiàng)新的第一修正案權(quán)利》)第三節(jié)

受眾的心理選擇過(guò)程

積極的受眾觀

一、受眾的心理選擇過(guò)程

受眾在選擇媒介和訊息時(shí)有很大的自由度研究受眾心理選擇過(guò)程的目的:

1、探討受眾被傳播媒介及其內(nèi)容所吸引的原則;

2、探討受眾對(duì)傳媒內(nèi)容發(fā)生興趣的動(dòng)機(jī);

3、研究受眾對(duì)傳播內(nèi)容給予理解和記憶的心理因素。受眾的心理選擇過(guò)程:選擇性注意、選擇性理解和選擇性記憶

選擇性注意(選擇性暴露):受傳者是否注意到媒介及其信息

選擇性理解:又稱為信息傳播的譯碼過(guò)程。同樣內(nèi)容的信息對(duì)不同的受眾來(lái)說(shuō)會(huì)有不同的理解,有時(shí)甚至是相反的。(核心)傳播過(guò)程中所受到的干擾主要是來(lái)自于普遍存在著的受眾的心理選擇。

兩種因素的影響:

1、結(jié)構(gòu)因素(類似與相似、完形趨向、殘缺閉合、共同命運(yùn))

2、功能因素(假定、文化期待、動(dòng)機(jī)、情緒、態(tài)度)選擇性記憶:指受眾對(duì)信息的記憶也是有所選擇的

信息的輸入階段

信息的存儲(chǔ)階段

信息的輸出階

斯土亞特·霍爾的接受模式受眾的符號(hào)解讀過(guò)程卻不是完全被動(dòng)的,由于符號(hào)的多義性和受眾社會(huì)背景的多樣性,受眾可以對(duì)文本訊息作出多種多樣的理解。1、同向解讀(優(yōu)先式解讀)(preferredreading):按照媒介賦予的意義來(lái)理解訊息。2、妥協(xié)式解讀(negotiatedreading):部分基于媒介提示的意義、部分基于自己的社會(huì)背景來(lái)理解訊息。3、反向解讀(對(duì)抗式解讀)(oppositionalreading):對(duì)媒介提示的訊息意義作出完全相反的理解。第四節(jié)“使用與滿足”論

“使用與滿足”研究:

把受眾成員看作是有著特定“需求”的個(gè)人,把他們的媒介接觸活動(dòng)看作是基于特定的需求動(dòng)機(jī)來(lái)“使用”媒介,從而使這些需求得到“滿足”的過(guò)程。

1、早期的“使用與滿足”研究

赫卓格:廣播

貝雷爾森:印劇媒介(《讀書為我們帶來(lái)什么》)

(1)早期的研究?jī)H僅歸納了“使用”或“滿足”的基本類型,在理論上沒(méi)有進(jìn)一步的突破;(2)在方法上以訪談?dòng)涗洖橹?,沒(méi)有形成較嚴(yán)密的調(diào)查分析程序。2、麥奎爾的研究(P182)

心緒轉(zhuǎn)移效用人際關(guān)系效用自我確認(rèn)效用環(huán)境監(jiān)測(cè)效用

3、對(duì)“使用與滿足”過(guò)程的研究

1974年、E·卡茨《個(gè)人對(duì)大眾傳播的使用》將媒介接觸行為概括為一個(gè)"社會(huì)因素+心理因素——媒介期待——媒介接觸——需求滿足"的因果連鎖過(guò)程,提出了"使用與滿足"過(guò)程的基本模式。竹內(nèi)郁郎“使用與滿足”過(guò)程模式:(1)人們接觸使用傳媒的目的都是為了滿足自己的需要,這種需求和社會(huì)因素、個(gè)人的心理因素有關(guān)。(2)人們接觸和使用傳媒的兩個(gè)條件:a、接觸媒介的可能性

b、媒介印象即受眾對(duì)媒介滿足需求的評(píng)價(jià),這種媒介印象或成為評(píng)價(jià)是在過(guò)去媒介接觸使用經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的(3)受眾選擇特定的媒介和內(nèi)容開始使用(4)接觸使用后的結(jié)果有兩種:一種是滿足需求,一種是未滿足;(5)無(wú)論滿足與否,都將影響到以后的媒介選擇使用行為,人們根據(jù)滿足結(jié)果來(lái)修正既有的媒介印象,不同程度上改變著對(duì)媒介的期待4、評(píng)價(jià)

意義:開創(chuàng)了從受眾角度出發(fā)考察大眾傳播過(guò)程的先河

(1)提醒我們受眾使用媒介的目的是很不相同的,而且在很大的程度上掌握控制權(quán),該理論引導(dǎo)我們更加關(guān)注受眾,把滿足受眾的需求作為衡量傳播效果的基本標(biāo)準(zhǔn);

(2)認(rèn)為受眾的接觸媒介是基于個(gè)人需求進(jìn)行的,強(qiáng)調(diào)受眾的能動(dòng)性,推翻了受眾被動(dòng)論;

(3)指出大眾傳播對(duì)受眾的基本效用,矯正了"有限效果論"。

局限性:

(1)“使用與滿足”研究過(guò)于強(qiáng)調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論